幸福读后感

时间:2023-04-11 17:28:16 读后感 我要投稿

幸福读后感(合集15篇)

  认真读完一本名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编收集整理的幸福读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幸福读后感(合集15篇)

幸福读后感1

  暑假,我读了这一本成长女孩儿的日记,令我感触很深。

  故事的女主角王娜娜因为妈妈找关系转到了一所重点中学。妈妈十分看重她的成绩,总是希望她能够出类拔萃,紧张的学习节奏和妈妈对她的压力让她觉得负担好重;妈妈繁忙的工作总是令妈妈无暇照顾自己,支离破碎的.家庭让她感觉不到一丝温暖和幸福。其实,她要的幸福很简单:就是希望能得到妈妈的理解,希望能平静而快乐地度过每一天,希望能感受到周围的人的爱与包容。

  也许父母对我们的期望很高,可他们的初衷是为了我们好,希望能够望子成龙,不要给我们的人生留下遗憾。可他们往往忽略了我们的感受。要知道,爱不是物质上的,更多的是要在精神上给予。如果父母经常都不在儿女的身边,就会让儿女感受不到父母的温情。我曾看过一些留守儿童的报道,他们从小在年迈的爷爷奶奶身旁长大,在外打工的父母偶尔回来一次,擦肩而过却如同路人,交谈时也客气地像陌生人,寒暄几句后又变得沉默无语。虽然也曾努力地付出过爱,可还是隔了无法越过的一道沟。

  只有努力地去品味人生,品味生活,品味幸福,才能让人间充满幸福。

幸福读后感2

  这本书主要讲了中国翩翩风采,让我们知道了中国的发展,中国的伟大人物和中国奋力拼搏中洒下的汗水而凝结成不朽的传奇!歌颂了我们中华儿女勇于奉献的.良好精神。

  我们中国以前总是受人欺负,可是经过我们的努力拼搏,还不是过来了?如今中国的科技这么发达,社会这么文明,可都有好人在呢!如:最美乡村教师徐其军,帮助乡村孩子学习知识,还有为国家奉献但却身体不好得心脏病而去世的航空工业英模罗阳,还有最美妈妈吴菊萍等等。像这样无私奉献的人还有很多很多,他们总是会创造奇迹,挽救生命,绿化家园,我们的国家永远是一方有难,八方支援,共患难。

  往后的发展,可是十分有技术含量的,如上学不用背书包,作业只需在校完成,回家没有作业,让学生喜欢上学,牛奶也快成为“最接近完美的食品”,我们将会与国际接轨,吃上放心食品。

  如今我国这么发达,可是我们大家共同的努力。此时此刻,我想说,美丽的中国让我们向幸福,向快乐出发。

幸福读后感3

  大脑像是刚跑完三千米直扑倒在大地母亲的怀抱中。看完有点小激动,真让我道出一二三缘由来我还真讲不清楚。总之像给自己的大脑做了一个全身按摩,轻松愉快。我思故我在,善于思考具有独立思考能力。做一个优秀的幸福的人,也做一个幸福的优秀的人。在自我蜕变过程中最好的'催化剂就是阅读。阅读首先要解决一个非常棘手的问题那就是如何选择书。人有人缘,书有书缘,书单不可能是统一的。优先选择经典之作,要看那些经历了时间考验的书。畅销书,如果出版三年后仍保持畅销那么这样的畅销书是值得看一看的。如何去判断这本书是都是适合自己,那就要看当你看书的过程中能否唤醒沉睡的思想和灵魂。

  看完不能是空虚,而是可以继续思考。耗时20小时23分钟,大脑参加了一场运动会。

幸福读后感4

  读完《美丽中国 幸福起航》这本书,我知道了我们中国经过几代人的努力取得了许多伟大的成就——实现了载人航天飞行,成功举办了北京奥运会和上海世博会……

  在我们祖国这片美丽的土地上还涌现了许多感动你我,感动中国的人物。最美乡村教师徐其军。他身患绝症,却凭着惊人的毅力支撑着坚定的信念,每天站在三尺讲台前,把生命的有限时光奉献给山村的教育事业;最美妈妈吴菊萍,她克服自身的残疾,悉心照顾无数的孤儿,让我们感受到人间的`温暖,感受到了世间的善和美;最美环卫工人黄孝菊,她用自己的行动诠释着“宁愿一人脏,换来万人洁”的无私奉献精神。

  我们的祖国需要我们共同建设,共同维护。人与人之间应该互相帮助。祖国的伟大复兴之梦需要我们无私奉献自己的光和热。我要从现在开始,胸怀大志,心系祖国,勤于思考,乐于奉献,为实现美丽的中国梦做贡献。

幸福读后感5

  我没有完整的读完这本书,只是花了一点时间去读了其中的一些句子。即便如此,关于幸福的新概念也渐渐融入我的思想。本书作者塞利格曼不再关注传统心理学注重的“如何减轻人们的痛苦”,而是专注于如何建立人们的幸福感,并让幸福感持续下去。

  我以前一直认为幸福的测量标准就是生活满意度,而今幸福的含义变得更加丰富,它的目标是让生命变得更加丰盈、蓬勃。我们总是在想生活中有什么不满意的地方,却很少花时间去想生活中有多少福赐。我们太过注意生活中的坏事,对于好事却关注不多。当然,有些时候我们需要分析坏事,以便从中吸取教训,并避免将来重蹈覆辙。然而,人们去想生活中的坏事的时间,经常多得没必要。更糟糕的是,这种对坏事的过度关注会加剧我们的焦虑和抑郁。避免这种情况的一个办法,就是更多地去关注并去品味那些生活中的`好事。消除生活中的不利条件与构建生活中的有利条件远远不是一码事。如果想要幸福和蓬勃发展,我们确实必须减少痛苦;但除此之外,我们还必须有积极情绪、投入、意义、成就和积极的人际关系。努力去营造属于我们自己的持续幸福吧!

幸福读后感6

  《幸福的鸭子》是一本非常感人的书。这本书讲了笑猫和马小跳一起到张达的外婆家玩,在这里,他们又见到了巨人阿空和腊肠狗拖拖,并认识了一只叫麻花儿的女鸭子。

  麻花儿是一只乐观,很容易感受到幸福的鸭子,同时并能把这种幸福的感觉传染给别人。以前的'腊肠狗拖拖性格很忧郁,很悲观,但经常和麻花儿一起玩以后,拖拖也变得活泼、乐观、有趣了。

  麻花儿还非常善良,一心为别人着想,只要别人快乐,他就感到幸福。张达的外公患有老年痴呆症,智商只有几岁孩子那样高,麻花儿不管刮风下雨都去陪张达的外公,和他玩仍茉莉花圈的游戏,看到张达的外公幸福快乐,麻花儿也感到特别的幸福快乐。

  读了这本书以后,我感触很深。在我们的成长过程中总会有坎坷、有困难,我们要像麻花儿一样,要乐观的对待,要有信心,相信自己能克服;另外,我们应该向麻花儿学习,用自己的力量去帮助别人,让别人快乐自己就会感到幸福。我们要用自己的实际行动多帮助别人,凡事多为别人想想,这样我们会收获到真正的幸福。

  在我们的生活中,让我们感到幸福的事情还有很多,比如:同学间的友谊、亲人的关怀等等,让我们乐观面对现实,让我们努力创造和享受我们的幸福生活吧!

幸福读后感7

  今天,我刚刚读完《幸福来临时》这本书,它讲述的是一个普普通通的小女孩哈玲卡因一次打抱不平,让她获得了尊重和友谊。因为募捐款最多,使她得到去城堡公园远足的机会,面对精美的雕像,哈玲卡认识到,美虽然不像面包一样是生活的必需品,却可以使自己的生活更有意义。正因如此,她变得更加热爱生活、珍惜友情、珍惜来之不易的幸福。

  哈玲卡还有一本自己编写的'警句集藏在行李仓库的放砖瓦的角落里。她最为好的朋友是蕾娜特,可惜她的母亲现在在坐牢,才把蕾娜特送进孤儿院的。而哈玲卡的母亲在很多年以前就去世了,哈玲卡才被缕姨妈给送进孤儿院的。还有一个名叫伊丽白莎的人,一直是哈玲卡的“死对头”,有一次伊丽白莎说她们的卧室里有一个人是一个犯人,她说着说着,哈玲卡就动起手来,结果伤了自己,也伤了伊丽白莎从此以后她们就分离了房间…….我跟哈玲卡一样,也非常讨厌伊丽白莎,打心底就不喜欢她,她骄傲、自大,又嘲笑别人是吉卜赛人,我真的很讨厌伊丽白莎。

  我喜欢哈玲卡,也喜欢哈玲卡的警句集,里面记录了许多意味深长的生活俚语,它们确实发人深省,朴实中蕴涵着生活的真谛,还教会了我许多道理,我喜欢这本书,并且要好好学习!

幸福读后感8

  今天,我刚读完了《美丽中国,幸福起航》这本书,我就被深深地感动了。

  2008年,我国经历了“5.12”汶川毁灭性地震,十三亿中国人都把目光投向了一个地方——汶川。那场揪心的大地震让无数国人的心为之一痛;那场揪心的大地震让数不尽的家园随之倒塌;但大地震也让我们都团结在一起了。大家都用自己的方式给汶川送上一份温暖,我也参加了学校组织的捐款活动。这次浩劫让我体会了中国人的“一方有难,八方支援”的可贵精神。

  2008年8 月8 日,第29届夏季奥林匹克运动会在我国首都北京举行。这是一个万众瞩目的日子,吸引了全球人的'目光。“我和你,心和心,同住地球村……”美妙的歌声 深深地震撼了我。奥运会的成功举办,是我国综合国力提升的具体表现。北京奥运会的成功举办,是国人的骄傲,是国人的自豪。

  有梦想才有希望!美丽的中国,让我们幸福地起航!我愿为起航注入新的活力!让我们共同去实现美丽的中国梦!

幸福读后感9

  幸福是所有人的梦想,但并不是所有的人都幸福。一个人幸福与否,取决于他对幸福的定义。在《真实的.幸福》一书中,作者以一种通俗而不失科学严谨的方式告诉我们,什么是真正的幸福,以及怎样在生活中建立持久的幸福感。其实,真正的幸福来源于我们对自身所拥有的优势的辨别和运用,来源于对生活意义的理解和追求。

  在书中作者为我们提供了3条幸福法则:

  ①过去的就让它过去。

  ②未来不全像你想象。

  ③抓住现在的幸福。

  阅读本书会让你重新定义幸福,而运用书中寻找幸福法则,会让你明白幸福是真实存在于你我之间。书中告诉我们日常生活中如何建立亲密关系和亲子关系。

  幸福没有统一的标准,但却随着精神的投入而有着不同的蓬勃程度。当人生丰盈时,我们才会拥有生机和快乐的情绪!正如作者在书中说道的:终极幸福的真谛,是在应用突出品格优势的过程中实现自我价值。

幸福读后感10

  读了《拥抱文明幸福成长》这本书,我印象最深的一个故事是《把失败当成考验》。故事是这样的:草地上有一个蛹,被一个小男孩发现并带回了家。过了几天蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致岀壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。

  这个故事说明了一个人生的'道理:要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。在实际的生活中,也有许许多多这样的事例。有一次,我上外婆家去玩,看见了一个滑板,想学。一开始,我一只脚还没站稳就跌下来了。可是我不放弃,不灰心,终于学会了滑滑板。

  读了这个故事,我得到了一个启示:只有经过痛苦和挫折,才会取得大的成就。

幸福读后感11

  幸福大家一定都不陌生多么美好的形容词呀!但人们却找不到真正的幸连我从小到大也对它没有真正的认识和了解。那么幸福到底是什么呢我怀着期待的心情读了《幸福是什么》这篇文章。

  故事是这样的:从前有三个勤劳闪亮的孩子,他们约定分别去寻找幸福,十年后再来一个地方相见。

  幸福可以用许多词代表例如:吃喝玩乐有钱……都是现在人们心中的"幸福"。可是那几个孩子十年后见面时相互讲述自己的.经历,那你知道他们的幸福是什么吗?帮人看病,当老师种地…他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐自己便感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐浪费国家财产。他们不但不会幸福,还会先后到人民的训斥。相反,只要你能去帮助别人,使别人幸福,那么你的劳动就没有白费。而那些只知把幸福停留在物质享受上的人,他永远也不会明白,什么才是真正的幸福。

幸福读后感12

  最近在一个学习群里给大家分享了马丁·塞利格曼的《真实的幸福》。现在又基本上用了十天左右的时间,把这一本书做了一个学习上的小结,现在给大家分享在这里。

  这本书主要告诉了我们如何增加我们的幸福感,过上有意义的生活——那就是增加你的积极情绪。

  而人的积极情绪也是后天可以习得的,虽然消极情绪如恐惧、悲伤、愤怒等在进化中具有优先性,但积极情绪扩展了我们的视野,建构了我们的各种资源,使我们走向双赢、共赢,而这正是人类发展的一个共同的目标。

  美好的生活来自于每一天都应用你突出的.优势,有意义的生活是再加一个条件,将这些优势用于增加知识、力量和美德上,这样的生活一定是孕育有意义的生活。

  你首先要了解你突出的优势是什么?人类有六大美德,24项优势。你对自己首先要做一个深刻的了解,写出你的三五个突出优势,然后每天都应用于生活中,那你生活的意义或者你的幸福感一定会增加,同时会形成一个向上的积极情绪的螺旋。

  愿我们每一位家人朋友都了解这些知识活出生命的意义。

幸福读后感13

  幸福会长大吗?以前我觉得不会,不过,最近我看了《会长大的幸福》这本书后,发现,幸福原来真的会长大。

  《会长大的幸福》刚刚进入高中阶段的校园生活丰富多彩,在那欢笑和泪水的.背后,记录着中学生成长过程中自我意识觉醒的心理变化。达达老师和他们一起叩问自我,走出心理阴霾,品尝成长的幸福滋味。

  《会长大的幸福》由短篇故事组成,人物丰富、情节生动、语言活泼,高中生的喜怒哀乐、所思所想尽在其中,因而富有中学生气息。以“博客留言”的形式,集纳了多位中学生对书中人物及故事的点评,这些留言写得真实,写得深刻,有真情实感,让人更贴切地把握到高中生成长的脉搏。

  看完《会长大的幸福》,我觉得,成长,是一件快乐又痛苦的事情,我们应该用正确的心态去看待成长。

幸福读后感14

  《我要的幸福》写的是一个刚上初中的女孩王娜娜,经过妈妈托关系从普通学校转到了外国语学校。这个女孩在新的.学校、新的生活中,经历着、感动着。王娜娜的妈妈期望很高,所以把王娜娜抓得很紧,同时也为她付出了许多。可娜娜并不想要这样的生活。其实她要的幸福很简单,就是希望能得到妈妈的理解,希望能平静地过每一天,希望能感受到周围的人的爱与包容。

  于是,她对妈妈有了埋怨,和妈妈经常争吵。有一次她和妈妈争吵之后离家出走,住到了外婆家,那几天,她经过外婆的耐心开导,理解了妈妈。

  读完这本书,我想了很多,妈妈同样为我付出的许多,对我的期望值也很高,虽然每次我一玩,妈妈就不太高兴,但我也要多试着体谅妈妈。

  妈,我爱你!

幸福读后感15

  作者李跃儿是个有着一颗真爱之心的作者,她是用心去感受生活,用情去滋养生活、用爱去升华生活的一个人。所以她的书里处处捕捉到的是生活中令人心颤的实例,每一个在她笔下的受传统教育毒害的孩子,都能清晰得让人勾勒出来,这些被父母和教育工作者不当方法教育培养出来的孩子,可怜或可悲的命运沉重的另人窒息,要么沦为杀人犯,要么精神不正常、要么自闭、要么自虐,他们本是像花朵一样的孩子,本来应该都有一个幸福的童年,但是,可怜的孩子,为了成为爸爸妈妈心中想要的“人才”,不仅搭上了自己本应快乐的童年,还要承受心灵扭曲而成人后的种种苦恼。

  作为一个幼儿园老师,我从始至终都遵循着“让孩子开心快乐的过每一天”的原则。如今的.社会给孩子的压力太大,上了小学开始比成绩,比才艺。这样势必会让孩子在原本的应该玩的年纪去做一些他并不愿意做的事情。所以我希望在幼儿园的三年,这些成绩,这些才艺园里这群可爱的孩子们。还给他们一个快乐的童年。

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