《青岛》读后感

《青岛》读后感

　　读完一本经典名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《青岛》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《青岛》读后感1

　　《青岛》一本与青岛市同名的书，我会拿起这本书阅读也是因为这个我再熟悉的名字青岛。

　　我是一名从小生在青岛，长在青岛的普通中学生。所以青岛这两个字一直是深深刻在我心里，这是我的家，我想更多的去了解她。可以在与其他地方的朋友聊天时，为她们介绍我美丽的有魅力的家——青岛。

　　本书其作者是辛茨等，介绍了1897—1914年之间德国在青岛的殖民历史。本书收录了《商人，领事，船长：德国在中国的早期经济利益》、《19世纪的山东省》、《为上帝和祖国——基督教传教活动》、《费迪南德·封·李希霍芬——对一个古老国家的新见解》、《殖民城市青岛的建设：土地制度，城市规划和开发》、《家乡的田园风光和殖民统治的要求：在青岛的建筑艺术》、《和家乡的联系：在胶州地区的德国邮政》、《为青岛发行的德国货币》等文章。

　　站在历史的角度看，青岛的经历可谓是极为丰富，从商周时期便因为海盐的发现和使用被列为“四大古盐区”和“五大古港”之一。在元朝，为方便海运漕粮，也是在青岛开凿了中国唯一的海运河。在明清时期，青岛更是中国北方重要的海防要塞，时称胶澳。青岛由于其重要的地理位置，在各个历史时代都扮演着重要的角色。

　　站在现在的角度看，青岛市是计划单列市、副省级城市、山东省经济中心城市、全国首批沿海开放城市、国家级历史文化名城、全国文明城市、国家卫生城市。青岛也被誉为：“中国品牌之都”、“世界啤酒之城”。2008年青岛因成功举办第29届奥运会帆船比赛成为奥运之城，被誉为“世界帆船之都”。2011年1月，国务院批准山东半岛蓝色经济区规划，青岛市作为其核心区域和龙头城市。现在的青岛不论是从哪个方面看都有着无限的潜力。

　　而本书帮助我更好的`了解这个我从小生活的地方。我知道了原来青岛之所以叫青岛，是因为岛上“山岩耸秀，林木蓊郁”。原来这11282平方公里的地方曾经发生过那么多惊心动魄的故事。原来在这些德式建筑的后面所蕴含的不只有艺术还有一段段历史，一段段可能正在被年轻人遗忘的历史。

　　作为未来的幼儿教师，我希望自己可以把青岛的故事说给孩子们听，让青岛的故事永远流传下去。也希望可以有更多的人愿意静下心慢慢了解这个极具魅力的美丽青岛。

《青岛》读后感2

　　新年的钟声即将敲响。在这辞旧迎新的时刻，我们团聚在这笑语欢腾的百年老校，一起憧憬未来，祝福明天，我的心情和大家一样兴奋，一样激动，这是我作为一中校长和大家共同度过的第八个新年联欢节，每一次，我都有新的感受，每一次，都带给我崭新的喜悦和希望。确实，每一次新年的欢乐，都来自于全体一中人辛勤汗水换来的收获，同时都饱含着我们对学校未来改革与发展再建新功的深切祝福，这是每一位一中人此时此刻所有兴奋与激动的源泉。

　　在这个激动人心的时刻，我首先代表学校向辛勤耕耘在教学一线的老师致以崇高的敬意和新年的祝福！正是每一位可亲可敬的老师，率先垂范，教书育人，引导着我们三千多名求知若渴的莘莘学子不断提升精神境界，不断开拓理性视野，不断获取知识、提升能力和素养，并享受到由此带来的成功和喜悦。

　　我也要向在管理服务岗位上勤勉工作的广大干部职工，表示诚挚的问候！正是你们扎扎实实的工作为学校在新阶段的发展，营造了和谐稳定的氛围和环境。

　　我更要以最饱满的热情向全体同学致以新年的问候！你们身上集中体现出来的“合作、宽容、探究、文雅”风范，你们肩头承载的“敢当大任、敢为人先”的责任，正是百年老校一以贯之的精神内涵！我们有理由相信，你们这一代青年必将成为中华民族伟大复兴的中流砥柱，必将为人类的文明和进步作出杰出的贡献。

　　同时，让我们向遍布世界各地的各位校友，向关心、支持学校建设和发展的社会各界友人致以新年的祝贺！

　　过去的一年里，在县委、县政府和上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的帮助下，经过全校师生员工团结奋斗、共同努力，我校教学、科研、管理、服务等各项工作继续保持良好的发展势头，取得了一系列令人振奋的成绩。

　　一是突出德育不动摇。

　　学校努力践行“全心全意为学生终身发展奠基”的办学理念，充分利用我校得天独厚的德育资源，大力开展爱国主义教育、安全教育、思想品德教育和行为习惯养成教育，成立了校史陈列室和禁毒教育室等教育基地。在省颁课程之外，我校坚持将思想品德课、安全教育课、心理健康教育课作为我校必开科目进课堂，并通过“听校史，感悟天岳精神”、“读校训，设立人生标杆”、“唱校歌，激荡青春豪情”等形式，使“敢当大任，敢为人先”的天岳精神得以弘扬；“厚德博学，敬业爱生”的优良教风得以光大；“励志明礼，好学善思”的优良学风得以继承。同学们中，文明礼貌的多了，违反纪律的少了；全面发展的多了，好高骛远的少了；刻苦学习的多了，虚度年华的少了。今年开展的“天岳艺术节”、“田径运动会”、“紧急疏散演练”、“学生干部的演讲竞聘”、“食堂就餐自治管理”、“星期天学生志愿者行动”、高三年级以寝室为单位的晨跑、以班为单位的'课间跑、暑期和长郡的社会实践活动以及学校56个社团活动的开展，都充分展示出同学们多才多艺、合作创新、温雅文明的精神风貌，表现出同学们热爱自然、祟尚科学、追求真理的良好品质。

　　二是教学管理再上新台阶。

　　学校坚持管理促质量，树立全面、协调、可持续的发展观，积极创建和谐的教学环境。进一步完善和细化教学常规管理：编印了教师工作手册，要求老师对一个学期的听课、试卷讲评、作业批阅、优生辅导、学困生培养、一帮一教育情况进行记录；采用学校领导和学生干部相结合的双重检查方式，以教学情况月通报或月讲评的形式反馈；同时每学期还进行两次教学检查和问卷调查，结果作为评优、评先、晋级、聘任的依据。整个管理既重过程又重结果，强化了责任质量意识，进一步规范了教师的教育教学行为。同时要求老师注重培养学生的自学能力、质疑问难能力、运用所学知识解决实际问题的能力、开发学生的潜能培养学生的创新精神，为良好学风、校风的形成起到了很好的推动作用。

　　三是教研工作再出新举措。

　　学校鼓励老师们参加教育科研活动，努力营造科学合理的育人环境。我校z等老师今年在省级以上发表或获奖论文达60篇之多；由z老师辅导的数、理、化、生、信息奥赛，有60余位同学获得国家、省、市级奖励；积极组织部分名优教师开展送教下乡活动，《岳阳晚报》、岳阳教育网等媒体进行了及时的宣传报道，既起到了教育教学带头示范、辐射全县的作用，又树立了省级示范性高中的良好形象；在原有的课题基础上，今年又增加了由余天锡、陈俞老师申报并立项的两个国家级课题，z老师申报并立项的市级重点课题。学校还着重抓好备课组的建设，经常性地组织备课组长开展活动，研讨教法，布置任务，建立了奖优罚劣的教研奖励制度，对工作认真负责，组内活动开展好，效果明显的备课组长，期末给予奖励。同时，我们在全校教师大会进行了6次业务讲评，将教学常规检查与备课组活动开展情况及其它教学活动，面向广大教师进行评议，有工作细致扎实的典型案例，也有工作马虎对待的善意批评，广大教师在听取工作讲评的过程中，感触很深，起到了很好的督促作用。

　　总而言之，今年是我校取得显着成绩的一年，学校继被武汉大学、湖南大学、长沙理工大学、中国人民武装警察部队确立为优质生源基地之后，今年，我校又被湖南师范大学、中南大学确立为优质生源基地；学校着力推进依法治校、民主治校，被评为岳阳市校务公开先进单位，并作为唯一的省级示范性高中在大会上作经验介绍；今年高考，我校一、二本第一次上线550人，上线总人数首次突破500人大关，其中一本上线157人，600分以上47人，全县文理科状元都分布在我校。特别是二本上线率位居岳阳市第二名，仅次于岳阳市一中。文科数学、文科综合成绩位居全市第一名，文科总分与理科总分均位居全市第二名，它标志着我校高考质量在全市已进入第一梯队的位置，与全省进行比较，优势也非常明显，理科总分高出省平均84.57分，文科总分高出省平均103.89分，学校再一次被评为岳阳市教育教学质量先进单位，并在全市高中教育工作会议上作典型经验介绍；在全省组织的学业水平考试中，高二年级以98%的合格率，获得了省教育厅的嘉奖；今年上学期，高一、高二全县统考，我校与兄弟学校比较，优势明显。其中高一数学、英语、物理平均分分别以17分、18分、28分高于第二名的学校，高二理科数学、英语、物理分别以24.5分、19.8分、15分,高二文科数学、英语分别以27.2分、19.4分高于第二名学校；在今年岳阳市田径运动会上，我校获得了团体总分第二名的好成绩，熊钊、杨丹丹同学分别打破高中组男子跳远、女子三级跳县纪录。

　　在这辞旧迎新、继往开来的时刻，我们为已经取得的成果感到欢欣鼓舞，同时，我们又必须正视困难，迎接更为严峻的挑战。作为一所省级示范性普通高中，我们与自己比有进步，但与省内外名校比，在办学水平上我们还存在着许多不足和问题；全面育人的氛围还没有形成；学校负债过重，现有办学经费难以维持学校正常运转，教师的待遇难以提高，虽说我们的老师都在忘我工作，但我知道仅靠精神鼓励是不够的，必须辅之以物质鼓励。经费的紧缺，必将成为学校发展的主要障碍；同学们虽说在学习过程中，素质得到不断提高，但生活习惯和学习习惯的养成还没有得到根本改善；自主学习和创新能力还没有得到充分的挖掘，整体上离时代的要求仍有较大的差距。新的一年，学校将一如继往地践行科学发展观，全面整合教育资源，激发同学们的学习兴趣，不断提高同学们的自主学习能力，形成全员育人、全面育人的良好氛围，为高等学校输送更多、更好的人才，为祖国的现代化建设输送高素养的劳动者！

　　回顾过去，足以令我们满怀自信与豪迈，但却不该是我们陶醉的温床。过去可以昭示未来，但未来绝非过去的再版。一百四十多年的辉煌历程，奠定了我们创建湘北名校的坚实基础，但是理想从来不会自动变为现实，只要我们时刻检讨对社会的良知，以实际的行动，自觉接受社会、学校、师长的教育，本着对民族、对集体、对自己负责的态度，坚定理想信念，积极投入到工作和学习中，我们一定会迎来更加光辉灿烂的未来，建设好更加辉煌的江平一中！