初中的作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
过去的事情有许许多多,可有一件事让我记忆犹新、难以抹去。
那是我上三年级的一天中午放学,我路过了一家商店,橱窗上摆着一个新上市的奥特曼玩具。让我伫立良久,这时老板看见了,走到我面前说道:“小朋友是不是想买一个?”我点了点头,用手摸摸口袋里仅剩下的五角钱。老板好像看出我的心思,又说:“这玩具十元钱,如果你没带钱的话,赶快回去让你妈妈来带你买!”我没有吱声,回到家里,把想法告诉了妈妈,可妈妈没同意。就在这时我想到了一个歪主意。便等爸爸妈妈出去了,跑到爸爸妈妈的房间里。提心吊胆地把妈妈的包打开了,心里十分矛盾,一会想拿,一会不想拿。因为妈妈以前告诉过我:不能偷别人的东西,这是个坏习惯。可我又想到奥特曼玩具,还是拿了十元钱。在下午上学的时候买了那个让我梦寐以求的玩具。
下午,一放学回到家,妈妈就把我叫到她的房间里,问我是不是拿了她包里的十元钱。这时,我摇摇头,便回到我的房间,当我心虚想把奥特曼玩具藏起来时,此时心里忐忑不安、犹豫不决。不禁想到我以前学到的一篇课文《手捧空花盆的`孩子》:那个孩子多么诚实,而我却和他有着天壤之别。这时,我眼角里闪着泪光。拿起奥特曼玩具向爸爸妈妈的房间走去,把事情一五一十的告诉了妈妈。我心想一定会被妈妈暴打一顿。可妈妈却语重心长地对我说:“知错就改,还是好孩子。今天中午妈妈不是不让你买玩具,一是你的玩具太多了,所以妈妈才不给你买玩具;二是你都这么大了,学习任务比较重,要把心思放在学习上,不能再迷恋玩具了。不过你很诚实,但你可要记住偷钱可是一种不好的行为,日后可一定要管住自己。”这时,我羞愧地点了点头。
这件事虽然已经过去了很长时间,可它在我的记忆里烙下了深深的痕迹!
初中的作文 篇2
那一刻,您的眼神让我的世界春暖花开。
——题记
独自徘徊在冰冷的黑夜,平日里温和的微风突然变成了尖锐的银针,根根直戳我心。脚被灌了铅似的沉重,全身无力,眼泪止不住的流淌,连抬手抹去泪珠的力气也没有,只能任它随风飘扬。我的心,好痛……
事情的起源是我的考试没考好,回家怕挨骂,更怕母亲严厉的眼神。我不断地给自己壮胆子,不断地说着没什么,可是母亲严厉的眼神却在我的脑海里挥之不去。各种恐怖的设想开始浮现在我的眼前,我的脚更沉重了。
低着头,一步一步地走着。终于到家了,我不敢推门。站在门外,寒风习习,全身冷得厉害。好冷啊!不仅是身体,更是心。更知道,妈妈可是很看重这次考试的,我绝对会挨批,而且是严厉的批评。但是,这么晚了,再不回去,妈妈会担心的。抱着这个唯一让我勇敢的念头,我打开了门,家里灯光耀眼,直射我破碎的心。饭菜的香味直扑我的鼻孔,可是我却不能像往常一样,扔掉书包,洗手吃饭。好怕妈妈会骂我,好怕好怕……暴雨前的宁静么?妈妈缓缓地走过来。不过,我能看见的,依旧是那严厉的目光。我想:暴风雨要来临了……
但是,我“失望”了。妈妈并没有骂我,而是轻轻地帮我取下书包,并拥着我,柔柔地让我坐下。“不就是一次考试么,没什么的。还有下次嘛。一次的`失利不代表永远的失败。妈妈相信你下次会努力的,别伤心了啊……”温柔的话语让我悬着的心落了下来。心里猛然涌进一股暖流,温暖了我的心房,拼好了我零碎的心。
我缓缓地抬起低下的头,从余光里看了看母亲的眼睛,发现母亲的眼神是那么的温和。突然有种好踏实的感觉,心跳都似乎停了一般。好温暖,好温暖……
像一个依偎在母亲怀抱的小孩子,我尽情地享受着母爱的缠绵。像一块糯米粘糕似的,那么柔,那么暖。好想时间就定格在这一秒,好想母亲就这样永远地暖着我。温暖我冰封的心,给予我无限的爱。可是,我不愿让母亲还没开始享受幸福就失去拥有幸福的权利。那关爱的眼神是我这辈子都不会忘记的,那不仅仅是眼神,更是爱的流露,亲情的显扬……
当母亲看着我的那一秒,我的世界春暖花开。亲爱的妈妈,我会用尽全力地爱你,我会陪你慢慢到老。我会让你知道,我也是那么的爱你。
您的眼神让我知道了这个世界上还有一颗心肯为我担心,为我忧愁,为我流泪;您的眼神让我感觉到了毕生不可得的温暖;您的眼神让我抛去忧愁,忘却烦恼;您的眼神让我感觉到了生命的精彩、生活的缤纷。
当您的眼神注视着我的那一刻,我听到了花开的声音。
母亲的眼神,幸福的源泉。
爱上母亲的眼神,爱上母亲的话语,爱上母亲,给予我的每一个瞬间。
成长路上有您的陪伴,我无怨无悔。
初中的作文 篇3
我的家乡在农村里,它既没有北京的繁华热闹,也没有桂林的“甲天下”。但是,我的家乡有着它朴实的美。
说起家乡的美,让人情不自禁地想起家乡的那条小河。小河从村东头流向村西头。小河的水真静呀,静得像一面镜子;小河的水真清呀,清得可以看见河里游来游去的.小鱼;小河的水真绿呀,绿得像被谁染过是的。傍晚,岸边的绿树翠竹投影水中,形成一幅迷人的水墨画。微风吹过,河面上漾起波纹,一圈一圈的,好看得很呢。偶尔有一两条小鱼“倏”的跃出水面,看了看外面精彩的世界,然后一溜烟地游走了。早晨,几只鸭子一边兴奋地叫着,一边争先恐后地扑向河里。看着这个场面,让人不禁想起运动场上的竞走运动员。这时,小河可热闹了,有的鸭子在扑翅膀,好像要把身上的灰尘洗掉;有的鸭子在左顾右盼,好像一个出门旅游的观光者;有的鸭子好像饿极了,正在忙着捉鱼呢。不一会儿,鸭子上岸了,小河又恢复了平静。
小河的对面是一块绿绿的草地。每天早晨,人们把牛赶到草地上吃草。小牛甩着尾巴低着头津津有味地吃草,不时抬头看看远方,哞哞地叫一两声,然后又继续吃。春天来了,孩子们“忙趁东风放纸鸢”,风筝在天空中越飞越高,孩子们在草地上兴奋地叫着,跑着……
你看,我的家乡美丽吧。我爱我家乡那朴实的美。作文
初中的作文 篇4
对任何的事物,只要不畏惧,我们都有可能战胜它。
呀,我一看到毛毛虫,就会吓得半死啊。上小学的时候,有几个男生调皮地将毛毛虫放在我的文具盒里,打开文具盒,我吓得两串泪珠子都快滚下来了,同学们嘲笑我胆小,不够大胆,有点带刺地说:“一只毛毛虫用不着这么大惊小怪吧……”然后笑呵呵地走了。再看看桌上那个毛毛虫,始终不敢靠近它。
过了几天,又到放假的时间了,我心里越发想着那只毛毛虫的事情,越想心里越害怕,不知道是怎么了的,大概是恐惧吧,还是我,真的.太胆小了。想着想着,突然小妹将我拖了出去,一直叫我跟她玩沙子,面对“死缠”着的小妹无可奈何,只好跟他玩呗!刚忘却了刚才的不愉快,忽然……
小妹大叫,手指着我的衣服,我往下一看,是一只毛毛虫趴在我的衣服上了,刚想大叫,突然耳边传来一阵笑话声“不就是只毛毛虫吗,怕成这样,真胆小……。”看见小妹如此惊慌,我这个做姐姐的应该带个好头,不让她跟我一样,害怕毛毛虫。我的拳头紧握着,一颗心怦怦跳了好久,呼气,吸气,正在与心理做斗争,不就是只毛毛虫吗,别人不怕,我怕什么,我行的,我行的,加油,加油,加油!我猛地一挥衣服,毛毛虫摔在了地上,我都不敢相信我能摔死这个“小东西”。
小妹欣喜,大喊:“姐姐,你好棒,竟然不怕毛毛虫,我也不怕了。”望着小妹纯真般的笑容,天使般的脸颊,我鼓足了勇气,坚定的说:“不就是一只毛毛虫吗,我怎么会怕哪。”临走时,我指着毛毛虫,对它说:“我不怕你,你再也不能吓到我了。”我边走边对小妹说:“小妹,虽然你不畏惧毛毛虫,但也不能碰他。因为,会痒痒的哦!”小妹笑了。
我,已不再是那个胆怯的我了,只要我不害怕,不畏惧,不胆怯,克服恐惧心理,就没有什么东西能吓到我了。
“胆怯”我要对你说一句“再见了”。从此,我远离了胆怯。
初中的作文 篇5
我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢,“吹牛”老师不姓“吹牛”,他姓刘哦!
“吹牛”老师有一头乌黒的卷发,长着一双炯炯有神的大眼睛,显得格外精神。最有趣的是,他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合,好象动画里的唐老鸭,十分逗乐。
记得上第一堂音乐课的时候,走进来的是一位男老师,我们都争先恐后、疑或不解地问:“老师,你是教我们音乐的`老师吗”?只见刘老师压着嗓音说:“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”?没等刘老师说完,我们都开心的笑了。
上课了,刘老师首先作了自我介绍,然后他向我们提了两个问题,第一个是:天为什么会黒?见同学们都回答不上来,他得意洋洋地说:因为天上有牛在飞!接着他又问:牛为什么会在天上飞?见同学们绞尽脑汁也想不出来,刘老师更加得意地说:因为地上有我刘老师在吹。听完这话,同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。
刘老师太幽默了,我好喜欢他!
刘老师不单单会“吹牛”,而且他的歌声特别激昂、动听;他还会演奏很多种乐器,尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候,同学们都竖起一双小耳朵,津津有味的听着,悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界,我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫??
刘老师告诉我们:要做一名优秀的小学生,不但要学习好,还要兴趣广泛,多才多艺。
刘老师真是一位让我们喜欢的好老师!
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