【优秀】初中优秀作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。
同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往步惊云那边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，步惊云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦！听起来满吓人的。就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的'说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧！”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢？大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。哎！我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好
有喜有忧，有笑有泪，有因有果……这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但是我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦！
初中优秀作文 篇2
蓝是天的蓝，红是火的象征，我不学大海抄袭天的蓝，也不学晚霞模拟火的红我就是我，永不言弃，坚强的我，我为自己鼓掌。
我为我的永不言弃鼓掌！
结束了小学六年时光，步入初中的殿堂，我迎来了第一次月考，当考试成绩出来时，竞得了第一名，众人投来羡慕的目光，但幸运总是短暂的，接下来的成绩节节败退，达到人生最低谷，看到这让我伤心的成绩，我不想多说，也不想多问，只想把自己封闭在小黑屋里，从此销声匿迹。
那时的我就像置身黑暗中的`小鸟，找不到光明的方向，我是否该放弃了？不，有人曾经说过：成功的花，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血泪，我不该放弃，于是，我重拾背包出发了。
每天上课认真听讲，做好笔记，复习功课，体育课时，同学叫我去玩，看着窗外玩的那么开心，我也心动过，但我忍着，继续坚持。终于，我的永不言弃获得了可喜的成果，我在开学大典上总分得第一，喜悦之情言于溢表，同学纷纷祝贺，功夫不负有心人啊，我为我的永不言弃鼓掌，今后，我要用“打不死”的小强精神上演我的精彩！
我为我的坚强鼓掌。
走进布满灰尘的房间，推开已经吱呀吱呀作响的书柜，把那旧相框拿起，放在深蓝色的玻璃上，静静地看着，手指抚过那已磨平的角，贴近自己的脸颊，有些凉意，就像您离开的那天，有着平静微凉的忧伤。
当冬日的第一场雪覆盖了整个世界，您走了，本是梅花争艳的季节，转身却残花满地，蒙蒙冬雨，带给我的是刺骨的寒冷。
为您举办丧礼那一天，每个人泪流满面，就连天也为您悲伤，硕大的雨滴和泪水交融在一起，我拼命抑制住眼泪，只因为您说过要我做个坚强的人，坚强过好每一天，即使生活再多不幸，也要坚强，
抬头仰望苍穹，心里溢满对您的思念，我已经实现您的诺言，做个坚强的孩子，可您呢，您在哪里，过得还好吗？我的爷爷……我好想你啊，希望白云能把我的思念。我的祝福带给您，又下雪了，可您早已不在……
世界上没有相同的两片叶子，我就是独一无二的，我欣赏我的永不言弃，我的坚强，为自己鼓掌。
初中优秀作文 篇3
和谐是什么？和谐是和睦相处；和谐是团结互助；和谐是积极向上；和谐是配合适当；和谐是善待自然；和谐是……
自然之和谐，社会之和谐，和谐之花处处盛开。你瞧，当我们迎着朝霞迈进校门，就看到不少同学在清理这美丽的校园，和谐之花正迎风招展;你看，这里有一位小同学摔倒了，一旁的同学向他伸出友谊之手，和谐散发出融融的暖意；你听，许多同学见了老师就问声：“老师，您早!”和谐诠释着师生间最美好的真情 ……和谐之歌在校园的早晨荡漾着。
但所有人在校园中都会保持和谐吗？有人一下课就横冲直撞，撞了人连一声“对不起”也不说，这是和谐吗？有人发现地面有易拉罐，用脚边踢边走，浑然不知丢脸，这是和谐吗？有人边吃零食边扔垃圾，这是和谐吗……我真希望大伙儿齐心协力，形成一种和谐、温暖的.风，吹走那些不和谐的音符，也吹进同学们的心坎里！
我认为仅仅校园里有和谐是不够的，全世界都应该和谐！你们看,那些饱受战争煎熬的国家，人们因为战争而无家可归、流离失所，甚至有人因此而丧失美好的生命，人们企盼和谐之花在这块土地上绽放。是谁引发了战争呢？是人类！是人类呀！人类难道不该反思吗？
再看看我们生活的“大自然”吧！树木被不断地无休止地砍伐，一种种动植物相继离我们而去，这是为什么？是大自然对人类的报复啊！人们只知道向大自然索取资源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先与之”的道理。现在大自然也开始惩罚我们人类，山洪、地震、泥石流、沙尘暴、酸雨……一种种自然灾害席卷而来，在面对这一系列的灾难时，请认真思考，是谁引来了“灾魔”呢？是人类！是人类呀！人类难道不该醒悟吗？
和谐，我们的生活不能缺少。让我们行动起来，让和谐之花绽放在世界的每一个角落吧！
……
初中优秀作文 篇4
体裁：童话剧
角色：小黄（猫）
小灰（狗）
剧情介绍：俗话说猫狗不能再同一个屋檐下，可是小明偏偏不信邪，他在宠物店买来一只小猫，准备让它和自己已经养了两年的小狗小灰住在一起。这只小猫的皮毛是金黄的，嗯，就叫他小黄吧。两只动物在同一个屋檐下一起生活，发生了许多摩擦和冲突，并且彼此看对方不顺眼。可随着时间的流逝，他们渐渐懂得了相互体谅，相互理解，相互宽容的生活真谛。
精彩片段一：
门开了。小灰欢呼雀跃地蹦到门口，仿佛邻居家的大狼狗在追它才让它跑得这么快。“主人主人，今天给我带新鲜的排骨了吗？”可惜它口吐狗言，小明听不懂。
“来，小灰，来认识一下，这是你的新朋友，小黄。”小明把小黄放在地上，笑眯眯地说。
小灰好奇地看着这只小猫，显然它从未见过这种物种。只见小黄趾高气扬地迈着猫步，在客厅里巡视着，仿佛它是夏威夷的公主一般。不知怎么的，它总觉得这只不明生物不把它放在眼里。
“来，小黄，这是你的小鱼。”小明抓了一把鱼干扔向小黄，“小灰，这是我给你买的排骨。以后你们两个就住在阳台上吧，那里有两个空笼子。”
小灰一见到排骨，就开心地扑了上去，暂时把小黄的事情放到了一遍。小黄则慢条斯理地慢慢撕咽着鱼干，完全没有小灰的狼吞虎咽的气势。
吃饱喝足后，小明将两只动物引到了各自的笼子里，于是，一番冲突就开始了。
“嘿，我们来自我介绍一下吧，我是小灰，我喜欢吃排骨。排骨肉多，有嚼头！”
“哼，我是小黄，我喜欢吃鱼干。鱼干细腻，味道好！”小黄不屑一顾地说。
“竟然喜欢吃鱼干，还真以为你是哪家皇室的公主不成？”小灰鄙夷地看了一眼小黄。
“还吃排骨，油那么多，就不怕得三高啊？”小黄轻蔑地瞪视着小灰。
“哼！”两只动物各自瞪了一眼，便转过身去不再答话。头一次见面的它们，都觉得对方挺不顺眼的。
精彩片段二：
小明上课去了，爸爸妈妈都去上班了，家里只剩下了小灰和小黄。小灰熟练地打开笼子门，跑到橱柜边，寻找着小明爸爸昨天买的那一袋猪蹄。
“竟然放在最高的地方，这可怎么上去呢？”小灰跃跃欲试，可惜那高高的柜台却铁青着脸对待它。
“唉，看来今天是不行了。”小灰垂头丧气地往回走，却遇见了正在漫步的小黄。看它那悠闲自在的样子，一定心情很舒畅吧。
“吱吱。”橱柜上传来了老鼠的叫声。“有老鼠！”小黄眼中光芒大放，“好个胆大的老鼠，竟然大白天出来，真把我当机器猫啦？”说罢它轻轻地跃上柜台，毫不费力地就将那只仓皇逃窜的老鼠捉住了。
“诶，那不是你爱吃的猪蹄吗？你怎么不上来拿呢？”小黄边吃老鼠，边冲下面的小灰点头说。
“唉，你们猫天生擅长跳跃到高处，我们狗怎么可以呀。”小灰继续低着头走，它想，小黄一定又会用刻薄的`语言讽刺它了。
啪塔，一包什么东西落在了它眼前。它抬起头一看，正是那包猪蹄。小灰感激地回头，却看到了小黄那澄澈的眼睛。“谢谢你。”小灰低低地说了一句，便埋头大吃了起来。不知怎么，现在他们互相看着顺眼了一些。
精彩片段三：
半夜，黑色的油漆将空气涂抹的丝毫不见光明。小明一家都已经入睡了，然而小黄与一只老鼠的追逐战正在进行着。
“该死的！今天的这只老鼠怎么这么狡猾！”小黄死死地盯着前面逃窜的老鼠。这只老鼠的狡猾和灵巧超出了它的意料，让已经追了二十分钟的它毫无收获。那摆动的鼠尾，仿佛在嘲笑它呢。
“一只笨猫，一只笨猫，跑得慢，跑得慢，就是追不上我，就是追不上我，大笨猫！大笨猫！”老鼠边跑边调皮地唱着歌，得意极了。
“老鼠哪里跑！”一道冷喝传来，吓得老鼠停住了脚步，只见一只灰狗正朝老鼠奔来。
“仁兄你狗拿耗子多管闲事啊？”老鼠急忙叫道。可背后的小灰速度比小黄快多了，很快便将老鼠缉拿归案。
“谢谢你！”气喘吁吁的小黄赶上来，对小灰感激地说。很快，它便接过耗子吃了起来。
“没关系，快吃吧，一会儿还有一只呢。”不知为何，他们现在看对方顺眼多了。
尾声：
“小灰，这是我给你带的排骨，是邻居家剩的，快吃吧，还热着呢！”“小黄，我也给你带了鱼干，你看，还有一半呢！”“谢谢你，小灰！”“也谢谢你，小黄，是你让我明白了宽容和帮助！”
灿烂的阳光照耀下，它们肩并肩，爪牵爪地并立在阳台上，共同望着那遥远的地平线，情不自禁地唱了起来：“我们是一家人，相亲相爱的一家人……”
初中优秀作文 篇5
我有一个聪敏可爱，调皮机灵的妹妹，名字叫双双，她已经四岁了，笑起来脸上还有两可爱的小酒窝，身子像个小不点，可是，她非常喜欢恶作剧。
一个风和日丽的下午，我正津津有味地看着一本小说。忽然，我的妹妹跑过来，发出银铃般的'欢快笑声，可我怎么听都觉得不怀好意，因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是，我丝毫不理会她。果然不出我所料，她是来抢书的，可我早有准备，没让她得逞。过了一会儿，她便垂头丧气地离开我的房间。
没到半小时，她又跑了进来，这时她用手抓住我的衣服，我只好转过身来，没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓，绚丽多彩的漂亮衣服，只见她小屁股一扭一扭
初中优秀作文 篇6
这几天游走于朋友的日记，又看到了自己曾经忧郁沉沦的影子，不禁静思起来。回首过去，想想现在，自己一直沉湎于灰蒙蒙的生活色调中。
很多人都说我变化很大，是的，变得连我自己都不愿面对这样的一个自己。我倔强的转身让自己痛彻心扉，虽然离开，却依然孩子气的固执的坚定着那份纯真的美好，却从未想到过世事是会变迁的，未料到过人的情感也是会转移的。因为，很多时候，我是随着意愿活在当下和充满童话般的世界里的。那样的生活会很简单，但是，却不适合在这个美与丑陋并存的现实生活。也许，很多时候，很多事情，也就只是自己的一厢情愿和自欺欺人罢了。
一直都学着长大，学着成熟，学着 。但是，随之而来的，也就是那一列列被残风骤雨酷阳留下的斑驳印痕。有的人会很喜欢那样的沧桑美，我也欣喜自于己的'进步。但是，有时到夜晚，却总会感觉到丝丝的疲惫感和空虚，貌似行尸走肉。也许，睡一觉起来，它也就消失了吧，姑且那么天真的认为吧 。因为，生活还在继续，不能因自己的意愿而违背了一些规则。偶尔，会做做所谓的白日梦，可不可以不遵守呢但是，上帝总是托天使在梦中给我带话：做做美梦便好 。
围顾四周，会有那样一份份的感动，那源自于对我不离不弃的朋友们。我如孩子般贪婪的借着那一丝丝关爱温暖着那颗心。
初中优秀作文 篇7
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。我的理想当一个歌手，或许你会觉得这个很可笑，但无论怎样，我都不会放弃我的梦想。
我热爱音乐，为音乐着迷，只要一有空我就会听音乐，跟着旋律唱，也经常被音乐老师叫去参加歌唱比赛。在五年级的'一次偶然的机会，我参加了学校的器乐社团，学习了竖笛，这是我梦想的第一步。
第一节课时，老师对我们讲吹竖笛气息是很重要的。“在吹低音时，气息是平缓、柔和的，”老师说，“吹高音时就相反了。”老师让我们自己试试，低音的气息我会了，但高音我怎么也吹不好，再试几次，还是吹不好，我急了，看着别的同学都吹得那么好，我只能去请教老师了，老师对我说：“在吹竖笛时，心要平静，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢来。”听了老师这一番话，我回到座位上静下心来吹，果然，我一下就吹出来了，心情也好了很多。
第二节课，老师教我们指法。老师讲着，我竖起耳朵仔细听，生怕漏了某一个细节，“吹‘1’时，用你的食指、中指和无名指堵住最上面的三个孔；吹‘2’时，就放开你的无名指；吹‘3’时，就用食指就行了；吹……”我一边听着，一边在自己的竖笛上练着。又到了自己练的时间了，我吹的挺好的，但悲催的是，我没记住“4”这个音的指法，而且还把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻烦老师了。老师教了我一个巧记方法，我一下就记住了，老师还告诉我，不能死记硬背，要巧记，不让很快就忘的，还要经常练习，这样就永远不会忘了。我记住了老师对我讲的这些话，以后每天都练习不同的曲子，让自己的能力提升一点。
我不会放弃我的梦想，为了我的梦想，哪些困难都不算什么，只要我坚持下来，没有什么困难可以阻挡我的步伐。为了让梦想变成现实，我要对自己有更高的要求，无论遇到多少困难，我都要坚信，阳光总在风雨后。
初中优秀作文 篇8
十年前
夹在书里的枫叶
鲜绿布满了整片
阳光点缀了光辉
一个声音喊着
“朋友，你还稚嫩”
十年后
夹在书里的枫叶
已泛出了点点枯黄
坚定的叶脉穿过了绿色
一个声音喊着
“朋友，你要坚定”
二十年后
夹在书里的枫叶
一半已充满了活力
而另一半也略带着成熟
一个声音喊着
“朋友，你要拼搏”
五十年后
夹在书里的'枫叶
整面已被风干
显出了那原属的本色
一个声音喊这
“朋友，你要休息”
百年后
夹在书里的枫叶
已化成了死灰
如同被燃烧过一般
没有了那个声音
风过后
灰烬铺成了两个字：陪伴
河北省保定市清苑县第二中学102班初二:甄昊天
初中优秀作文 篇9
真的想不起来他们的名字了,却一直记得他们的爱情。
他们是世界闻名的双人花样滑冰运动员，生活中是恩爱的夫妻，滑冰场上是最佳搭档。他们的表演配合默契，珠联合壁，多次在各种大赛中获奖。
所谓天妒佳缘，一次意外，丈夫去世了。这对于常人，无疑是一次巨大的打击；对于她，这打击更是加倍的，因为她失去的，不仅是生活上的爱侣，也是事业上的合作伙伴。她从此远离了滑冰场。
沉寂几年后，她突然宣布，要再进行一次花样滑冰表演。这次，是她一个人。
舞姿还是那样娴熟，还是那样优美，她还是从前的她，沉寂数年，丝毫也没有影响到她的艺术水平，她依然使滑冰场上轻盈的精灵。
但是，所有看的人都落泪了。
滑冰场上，虽然只是一个人在旋转，在腾跃，但她的动作，却分明是两个人的。她的身侧，似乎总是有另一个人的影子。她的`举臂，似乎有人在与她牵手；她的抬腿，似乎有人在为她支撑；她的腾跃，似乎有人在扶她的腰；她的旋转，似乎有人在与她同行；她的微笑，似乎是对着那个人……是一个人的独舞，她的动作，却总是双人舞的动作。似乎是，那个人，还陪在她身边，一如从前。
最后的造型，是他们当年的经典。现在，却只有她一个人，另一半，是空虚，是残缺，是伤痛……
她凝固成一尊塑像，一动不动，只有流泪，涔涔而下。
那是一个人的双人舞，是残缺的完美，是爱情的绝唱。
一去经年，时光流转，物是人非。但在滑冰场上，在她的心中，爱人一直都在，一刻也不曾远离。
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