初中的作文

[实用]初中的作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

　　我的家乡，是泉州一隅的小村庄，那是一个人杰地灵，风景秀丽的地方。那里有我童年的欢笑与美丽的时光，她令我魂牵梦绕……

　　村口的那条小河，一直是我儿时玩乐的好去处。叫上几个玩的要好的同伴，卷起袖子开始“捕蟹”，这可是个灵巧的技术活儿：用一根细长的皮筋穿过小蚯蚓做的饵料绑好，小心地伸进那一个又一个的小洞里。慢慢地待到小蟹上钩，便缓缓往外拉，太用力可不行，皮筋会被扯断，可动作太轻，那螃蟹就挣开绳子逃跑了……待到日暮时分，便三三两两地提着战利品回家，站在石板桥上望，河面在夕阳的照耀下镀上了一层闪闪的金光，潺潺的流水声伴着我们嘴里哼的小曲儿，自在悠闲。

　　屋院后大片大片的田地，也是伴着我长大的。春天，戴一顶草帽，拎一个水壶，带一把铲子。我便欢欢喜喜地跟着爷爷一起到田里去了。美其名曰说是“帮忙”，倒不如说是去玩耍。到了地里把工具往边上一扔，就撒丫子蹦跳着捉蜂捕蝶去了。春天的田野百花盛开，我摘了田边五颜六色的'艳丽鲜花，用手编了编绕成一个小花环戴在头上，自个儿美的像小仙女一样；有时玩累了也帮着爷爷插苗，然而却坚持不了多久，苗儿还插得东倒西歪。爷爷倒也不恼，一株一株的帮我扶正，一边笑着和我说：“小苗要扶正，根深，才能长得好。”我这时却跑到草丛玩蟋蟀去了。有时我拿了水壶说是要浇花，实则把那水壶往手里一扬，水被甩向天空，飘飘洒洒的水珠散落下来，我玩得乐此不疲，还开心的欢叫着：“下雨喽！下雨喽！”

　　村儿不大，邻里之间都相互认识。我闲时常东跑西跑。碰上几位熟识的长者，便“叔叔婶婶好”的叫个不停，唠唠家常，讲讲趣事儿，常把他们逗得乐不可支，兴许还会从口袋里掏出几颗花生糖来送我。这时我便开心得不行，小嘴儿甜的跟抹了蜜似的。常常带着诸多战利品回家。小心翼翼地把糖纸剥开，往嘴里塞进一颗，仔细品尝着。那种甜香味儿一直留存在我的记忆中，久久不散。

　　河边浣纱的妇女，巷里卖糖人的大爷，桥下垂钓的老者，还有那孩童嬉闹过后留下的笑声，与我的记忆一起，留存在了我的心中。故土啊！我是那样的思念与热爱你，我愿永远生活在你的怀抱中。愿你在时间的长河中仍像当初那般美好秀丽！

初中的作文 篇2

　　“世上好景象，最美在泗阳。茫茫绿海杨树林，风吹稻花谷满仓。”大家有没有听过这首歌呢？对，歌中所唱的就是杨树之乡——美丽的泗阳。“中国杨树博物馆”就坐落在泗阳这片美丽的大地上。

　　10月24日，风和日丽，秋高气爽，我们泗阳实小的.小记者怀揣快乐的心情，乘坐一辆大巴来到我们期待已久的“中国杨树博物馆”。一进大门，迎面是一座花岗岩群雕，他们是为我国杨树产业发展作出贡献的三位代表性人物：梁昌武、王明庥和王昌全。转过群雕，便是有名的“镇馆之宝”——展览馆南侧的四棵意杨树了。其中的一棵算是老大，被称为“意杨王”。它好粗啊，王老师让三个同学去环抱，都快抱不过来了。它好高啊，笔直的树干冲入云霄，抬头望去，就像一位巨人，威严的站立着。

　　突然我看到一根线附着在杨树上，顺着树干的方向而去，我问讲解员叔叔：“叔叔，这根线是不是量树的身高的呀？”叔叔摇摇头说：“这是避雷针，杨树长的太高了，我们怕它被雷电击倒，所以用了避雷针。”

　　啊，怪不得国际林联主席布莱恩·斯坦博士看了泗阳的杨树后，兴奋地写下这么一段话：“我要告诉世界，地球上长得最好的杨树在中国。

初中的作文 篇3

　　上个星期五，我妈妈从阿姨那儿抱来了一个小贵宾犬。我一放学回家，便跑到房间里：“咦？怎么什么也没有呢？”纸板箱里空空的，什么也没有呀！突然，我的脚碰到了一个软绵绵的东西，我一看，呀！是一只小狗！我大喜过望，一下子抱住了它，三下五除二地跑到妈妈面前，“是这只吗？”妈妈点点头。“哇！”这只小狗只有二十厘米长，全身呈咖啡色，听妈妈说，它才只有四十天大呢！我还发现了贵宾犬的一个特点—————它们几乎都没有尾巴，原来啊，它们一生下来，就被剪掉了尾巴，短短的尾巴，看起来就剩下一个光秃秃的大屁股。

　　小狗也很亲热，只嗅了几下便宜扑上来，一双黑黑的大眼睛天真地盯着我，好像对我说：“从现在开始，你就是我的小主人了，你要好好地养我哦！”

　　我家的木质地板很光滑，它刚刚来的时候，基本上是走两步，摔一跤，当它孤独地站在地上时，用一双大眼睛可怜巴巴地盯着你，会让你不由自主地对它产生了怜爱之情。

　　妈妈用一条棉裤和一个枕头为它做了个小窝，每逢睡觉时，它便把头埋进了个角落，身子卷得像一团毛茸茸的球。

　　它还特别缠人。我每次坐在沙发上的'时候，它都要扑上来，可惜腿不够长，身子太矮，它都急得“呜呜”地叫起来，但我一离开，它就一下子扑到我的脚上，（每次我都差点踢到它）。它一个劲地扯我的裤脚，我的裤腿都被它扯破了呢！你说它缠不缠人？

　　我还给它取了个名字叫“小布丁”。我希望它能在我家快乐地生活。

初中的作文 篇4

　　不要忘记那些“我们”曾经的美好，“我们”的爱已经将那些无知的罪孽埋葬，将那些死亡的挥手变为永久的坟冢，那里埋葬着痛苦和伤感还有忧虑的哀愁。

　　爱有离别，也有相聚。痛也好，忧也罢。只是情爱的美好始终伴着“我们”不再分离。

　　用爱的热土将那忘记的伤痕深埋，永远不再复活。

　　爱的林苑开放着那嫩绿的情爱之卉，欢乐的鲜花不再枯萎，因为去冬的瑞雪还在飘扬，就像纷飞的春絮，带着娓娓的私语。

　　忘记那死去的忧伤，将逝去的幻梦变为真实。“你”是那爱的褒扬，情的彰显。

　　不要将那不快的记忆存续，那是心灵的坟墓。用“我们”情化作情爱的床帷，用“我们”的一切化作一个感情的花园，在爱的上面安睡。

　　“我”知道爱情有一对翅膀，但“我”是否可以将“你”折翅？“我们”都在爱着“我们”爱的一切，一切都会使“我们”的所爱。

　　“我”用圣洁的吻邀把爱和“你”同享，用心灵的.美酒将“你”的爱情的圣杯斟满，和“你”一切饮下爱的甘露。

　　“我”要告诉“你”：爱情没有走，就在”你”的身边，紧紧地在拥着”你”，“你”燃烧的灰烬已经是“我”心中的热土，“你”的祝福“我”在“你”的身体中得到感受，风只是将“你”的长发又一次的吹到了“我”的额前，很痒很痒，让“我”有一次感到了“你”的气息，“你”的体香。“我”还会在“你”的耳边亲吻着告诉“你”：将痛苦逝去，留下“我”们永远的情爱，“我”爱“你”，只有“你”才是“我”的最爱，“我”的爱恋会让“你”有无尽的感觉，无尽的热烈，无尽的……。

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