（集合）初中生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中生作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
愉快的暑假生活已经过去了，我又再一次地把目光投入到了紧张的学习生活中。我上初中了，这次的学习和小学的学习截然不同。
第一天上学的时候，是我最难忘的一天。那天我认识了很多新的同学，也认识了新的老师，也增加了很多新的学习科目。第一节课上的是语文，在语文老师王老师的带领下，把我引进了一个非常有趣的课堂。学习的一篇课文就是一篇精美的小故事，让我尽情地学习这篇课文的.内容。每一句话都在散发着他们独有的芳香，令我陶醉在其中。这堂课是我第一次上这么有趣的语文课，以前上的语文课都觉得除了读就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的语文学习就像把我引进了一片神奇的天地。可惜，短短的45分钟这么快就过去了，虽然这么有趣的语文课已经过去了，但是我盼望着下节课更加精彩。第三节课上的是数学课。数学老师把我领进了一个数学的天堂，正数、负数、整数、0都仿佛变成了一道道山珍海味让我去品味呢！当我还在这个神奇的地方学习的时候，下课的铃声已经响了起来。时间过的真快，转眼间就要放学了，第一天的所有课程都让我沉浸在这新奇并且欢乐的学习气氛之中。
新学期的到来又让我的学习生活紧张了起来，虽然紧张，但是一节节的课都变得非常的有趣。新的学期，新的教室，新的课本，新的同学，新的老师都让我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！
初中生作文 篇2
《林肯传》比我想象中要薄，但真的是本不错的书。
一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记，总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事，但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线，突出人物性格，使林肯这一形象立了起来。
二是该书以篇章细分，比较适合零存整取式阅读，所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯，凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默，极具人格魅力的人。但让我大跌眼镜的是，现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之，命运；小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢？无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅，面临不信任案，又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌？是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统？是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败？是北方军的胜利保住了林肯的地位？是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声？我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”，许多在当时今世看上去微不足道的事情人物，有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然，我想现实中的林肯绝不是一无是处的`。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国，林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢？正如他常念到的诗：人啊，你有什么可骄傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也请追逐精彩，哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后，你成为了某书中的主角。因为，历史用故事记载才传奇。
初中生作文 篇3
几度风雨，几度春秋？再苦再难，也可谓"少年壮志不言愁"!
得民心者且得天下，存爱心者且得民众!数英雄，论成败，久驰沙场有无少年，古今谁又能说明白？
迎着一股清泉，扛着一股清风;踩着一片土地，踏着一片江山，心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春，不管这世界有多漠漠无情。
哦，少年，追风少年，尔所追之风且可论为清风，刚正不阿的清风。此清风唤醒人类，唤醒大地，唤醒一切众人的心!
我们都需要勇气，来面对流言蜚语，少年，年轻无极限。
人的一生中，别无渴求，只求好好活着，同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜还要长，谁，能了解我？谁，又会在乎我？这是少年企盼的梦，这是少年追求的风!
哦，少年，你站起来了，原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来，你从坎坷中挺过来，你，是英雄，难怪会有"自古英雄出少年"的.豪言壮词。确然，追逐天边最冷的北风，寻找世界最高的颠峰，是追风少年的目标。
哦，少年，你把孤独当作朋友，天地任你遨游，不为谁停留;虽然很多事不懂，虽然留下的伤会很痛，可是，你把泪水藏在眼中，始终一步一步向前走，为的，就是做追风的英雄。
哦，少年，少年，在风中你任逍遥，从无渴求过什么功利，面对荆棘，你从都是对其沧海一声笑，毫无畏惧。
无数次的风雨，无数次的春秋，金色盾牌热血铸就，峥嵘岁月何惧逆流!
逍遥莫叹君莫悲，追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥，但其人之大志值于万众人欣风徒拜!
天地之英魂，人间之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦劲。这，是何为者也？对，是追风少年!追风少年心中储存着一股气，是一股骨气!
初中生作文 篇4
昨天，站在大大的太阳底下，我们确实比想象中还要脆弱。平日里在家都是娇生惯养的宝贝，不说小皇帝小公主，可大多也很少经历夏暑冬寒，如今，好几位同学在训练中最终还是坚持不住，只能先到一边休息。然而，大家在休息好之后，并没有借口不适而偷懒，很快又回到训练场上了。当然()，还有同学带了许多防暑消暑的药品供大家使用，也提供了很大帮助。
就这样激动又忐忑，我们相互支持着进入了军训第二天，让同学们欢呼雀跃的是，一场意外的大雨把我们赶到了教学楼大厅，虽然训练照常进行，虽然训练场地特别小，但是没有了骄阳的烘烤，自然舒心顺畅多了。当然也或许是因为教官们很亲切，训练强度也不是很大的关系吧。经过那么长时间的站军姿，那么多次抬腿抬手，今天我们终于开始练习齐步走了。教官教学心切，为大家不停地指导，也正是在不断的纠正与磨合中，大家越来越有团队精神了。毕竟队列不是一个人的事情，只有团结合作，我看着你的手，你看着我的脚，才能出手出脚都同高，才能行阵整齐，彰显我青年气势。当然咯，最开心的肯定是唱歌拉歌了。拉歌的时候，室友的'嗓子已经很不舒服了，可还在声嘶力竭地吼着，必把公共管理学院的威风比下去！为我战，为我战，为学院战，为荣誉战！
不过，我们的目光可不能仅仅盯在训练的部队上，你便悄悄的随我看，在大厅的窗台上，还放着许多水杯，几位由于身体原因不能进行训练的同学一次次地把所有水杯装满热水。亲爱的辅导员放下手头的事情，也一直在陪着我们，严肃时帮我们看着队形，训练时一起笑。哈哈，我们辅导员笑起来可好看了呢！
下午雨停了，训练时间从三点提前到了两点。即便是这样，大部分的同学还是按时到达场地。军训项目依然略显枯燥，但同学们毫无怨言，认真地按照教官的指示训练。我想，能够对军训没有怨言是很不容易的。毕竟训练之前，大家说了多少“军训”的坏话呀！可当我们成为了一个集体，当我们肩并肩，脚并脚站在一起，我们就有了力量，苦也作甜，生活也变得更加明朗。大四毕业时，我们会怀念曾经一起“累成狗”的日子吧！
两天的军训已经过去了，路还长，希望军训带给我们的收获和感动一直激励我们前进，且行且珍惜。
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