初中优秀作文范例【6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中优秀作文6篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
“滴答滴答”时间就这样流逝，无声无息，无影无踪。我真想像《来自星星的你》中的都教授，可以暂停时间。我就可以干很多事。多好啊！
在不知不觉中，时间流逝。我不禁算了起来，我还有多少时间？几十年；那我又能干些什么呢？我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中写道：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了……时间就像一把沙，从你手中流逝，却又那么无声无息。我确实虚度了光阴。上课时，我在乎的只有自己的那点小心思，无论是毕业考的重点，还是难点，我都不在乎。我到了第一次单元考试结果出来时才明白，我虚度了光阴，过去的成绩也如时间一样，一去不复返。唉，少壮不努力，老大徒伤悲。真是书到用时方恨少。
今年春晚上有首歌让人潸然泪下。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”我听了这首歌，发现妈妈都已经热泪盈眶，再看看妈妈的眼角和额头，都已经有了皱纹。妈妈以前的'照片上，她白皙的脸上带着明媚的笑容而现在的她变成了一个为家操劳的黄脸婆。每天流连于菜市场：“这个土豆多少钱？便宜一点，两块。”每天都买我爱吃的菜。妈妈爱吃芹菜，因为因为我不能吃，她也戒掉了。爸妈真是把所有的时间都用来爱我。虽然时间在流逝，但是爱却永远不会消逝。原本那个爱睡觉的老妈，为了每天监督我吃药，每天早起，我真感动。她头上的白发，是爱与时间的见证。她不会说我爱你，却用时间和精力诠释了什么是爱。
我想除了妈妈，老师是另一个让我们感到慈母般的关怀的人。老师的桌子上永远是一大摞作业。就算批改作业疲劳至极，也不肯把时间用在休息上。我们的张老师，她经常要去看医生，却从不缺课，她还利用自己的休息时间找学生谈心。而我们最经常看见的是她对时间的感叹和头顶的许多白发。
啊，时间你都去哪儿了。我的时间，你可否停下你匆匆的脚步？
初中优秀作文 篇2
吴老师是初中X斑的一位班主任，凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃，而且绝对低着头，不敢露半点笑容。
吴老师对此十分满意，她坚信：严师出高徒。
有一天，吴老师信步踱到后窗口，想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口，就听到教室里乱哄哄的一片。原来，由于对一道题的理解不同，同学们分成了几派，争执起来。吴老师不禁皱起眉头：上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后，同学们还在乱吵吵，吴老师怒火中烧。
第二天，几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤：“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们，皮紧了吗?……”从吴老师的话里，被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。
从此，课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声，静得怕人，空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)
然而好景不长，任课老师们开始向吴老师反映说，同学们上课时死气沉沉，不少人还老走神；运动会上的啦啦队也松松垮垮，喊得有气无力；期末考试成绩全年级倒数第二。
有位老教师指责吴老师：“你毁掉的不仅是同学们学习的积极性啊!”
吴老师听了如梦初醒：是啊!初中生正处在豆笼年华，他们朝气蓬勃、天真烂漫，使他们失去了欢笑，整天担心后窗口有双眼睛在监视自己，那将会产生多么可怕的后果!
吴老师开始有一种失落感。(忧。)
过了一阵子，据任课老师说，同学们的情绪和态度稍有改观，但还不如往常。听着老师们的话，吴老师很不好受，她在心里忏悔：如果当时不去后窗，就不会听到吵闹；如果没有听到吵闹，就不会大发脾气；如果没有那顿“教训”，就不会让同学们这么难受；如果同学们不这么难受，就……
她担心得不到同学们的原谅，甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)
但她毕竟是过来人，经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”，倾诉自己的心声。
在会上，吴老师依然保持着威严：“大家知道，你们的.家长都望子成龙，望女成风。我也一样，希望你们有出息。可是，有些同学，对老师苦口婆心的教诲，却一句也听不进去!”
“我也明白，平时是厉害了点，但是，‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力，我不严一点，你们听得进去吗?"
吴老师在上面滔滔不绝地讲着，下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了，早习惯了。这种训话每天都有，同学们早烦透了。
吴老师火了，声音一下提高了八度：“你们这是什么样子，什么态度?!”“我花时间教育你们，与你们沟通，就这么难吗?”(人常说“江山易改，本性难移”，即使是想改正错误，也是用自己独特的方式。写得兵实。)
“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到，第一次从吴老师这里听到。
吴老师的语气几乎是哀求了：“我是很凶，只是一味地要求你们要这样，不要那样，从不考虑你们自己有什么想法。可是现在，我想尊重，听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了，我们心平气和地相处，好吗?”
一双双眼晴惊愕了，大家你看我，我看你，简直不敢相信。
终于，刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。
吴老师接着说：“明天请同学们把对老师的看法写出来，随便写，只写老师的缺点，好吗?”
“OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。
后来，吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点，还不好意思地笑了。
后来的结果，想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了，男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现，少和学生生气，不仅自己心情舒畅，学生也好管多了。
第二年的期未考试，吴老师班的成绩跃居年级第一，其他各项活动也从未落后过。后来，他们班被评为省“模范班集体”，吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。
有的老师向吴老师请教带班的经验，她说：“先去拉拢你的学生。”
开学时，后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的，自己悄悄地买了玻璃安好。
回首往事，吴老师打心里感谢那个窗口。
初中优秀作文 篇3
时代在不断改变，世界在不断更新，社会也在不断进步……只有心灵深处，那最敏锐的地方，依旧保持着那份纯真，无暇。
“莹，下午我们去图书馆吧。”“我才不要，我约了朋友去唱k。”“莹…”“颖，不要说了，我知道你又要说什么那里鱼龙混杂，对我不好，但我都是中学生了，再说好多人都去那儿。你别这么食古不化了。”留给颖的只有关门声……
自从莹和颖进入初中以来，这种场面不知发生过多少次了，莹似乎已步入社会，而颖却依旧是那个中学生……
颖走在回家的路上，哼着最爱的《樱花草》，蹦着跳着，心情十分愉快。是的，她好不容易买到了两张莫扎特音乐会的门票，准备好和莹一起去看。这可是莹去年的生日愿望，相信莹会很高兴的。颖心中想着。不知不觉已经到了家门口。打开门进屋后，正准备告诉莹这个好消息，却先看到莹画着浓妆，穿着奇装异服走出来。颖还未开口，莹就说：“我要参加朋友的一个party，先走了！”说完便跑了出去。颖的心情一下子从高谷跌倒了最低谷。呆呆地望着手中那两张音乐票，颖一阵苦笑：“也许如今的莹已经并不需要了吧。”
自从初二以来，莹和颖的关系就开始僵硬化了。但颖相信，莹只是对外面的世界比较好奇，过一阵子就好了。但现在的颖，对于这个想法以不报太大希望。但她希望和莹做永远的'朋友，这样就足够了。
但上天往往是无情的，终于，有一天——
颖坐在客厅，对面莹的沉默让她有一种说不出的心慌的感觉。这是进入初中以来，莹第一次主动主动想和她谈心。颖心中抱有一丝侥幸的心理：希望莹是想做回以前简单，快乐的那个她，但莹的一句“颖，我们思想差距太大了，存在代沟，大家不要勉强了，做回普通朋友吧，明天我会搬出去。”彻底破灭了颖心中的期待。
因为颖和莹是闺中密友，上初中后两人合租了一间离校较近的宿舍，但颖却不知从何时起，和自己在一起，会让莹十分勉强。回想起小学时两人的快乐回忆，颖心中有说不出的难过。
“颖，大家都长大了，心理也发生了改变，都不是原来的自己了。”颖抬头仰望着湛蓝的天空，莹的话一遍遍地在耳边回荡着。只听得颖默默地说：“我心依旧，你呢？”
初中优秀作文 篇4
许多年过去了，这张照片一直放在相册里，每次翻开，总会把它抚平一下，就像是抚平我心中的记忆……
天飘着小雨，我喜欢在这种时候翻翻相册，回忆过去。谈不上惬意，只是觉得那滴滴雨水正像过去的往事，在记忆的长天空中飘飞，让人重温过去的酸甜苦辣。
翻开相册，众多照片都呈现在我眼前，每一张都令人感到温暖，因为它们都是过去真实的记录。翻着，其中有一张我记忆特别深，在众多的照片中，或许没有人能发现它的不同，而我觉得它与众不同，是因为它有一个令我至今难忘的故事。
画面上有三个人，坐在石头上的是我和妹妹，旁边的是奶奶，这张照片是在方塔公园里拍的。妹妹的样子十分开心，而我不在笑，好像略有所思，奶奶则出神地望着我们。为什么我和妹妹的表情有所差异，这还要从拍照前说起。
这天，奶奶带我们去方塔公园玩，我们的兴致都很好，有说有笑。走到一处，奶奶便提议照一张相，我们当然都举双手赞成。奶奶让我们坐在假山前的两块石头上，嘴里还说着：“来，姐姐坐大石头，妹妹坐小石头，坐好了啊！” 我听了连忙坐了上去，还摆出了我认为是最可爱的造型，可一旁的妹妹却不高兴了，
弄得我们丈二和尚——摸不着头脑。在奶奶的耐心“交涉”下，终于弄清了缘由， 原来妹妹不肯“低人一等”，坐那块小石头。看着摆好造型的`我，奶奶只好继续作 “思想工作”，可妹妹却铁了心地不肯坐上去，这可难坏了大家。僵了一会，我有写不耐烦了，“快拍啊！”我嚷道。奶奶用期待的眼神看着我，说：“妹妹想坐你
那块大石头，要不？”我连忙一挪身子坐到了旁边的小石头上，妹妹这才露
出了笑容。奶奶夸奖道：“真不愧是姐姐啊，多么懂事，还懂得谦让了！”想着奶 奶说的话，我笑不出来了，心里只是牢牢记住了“谦让”这个词。随着闪光灯的闪
这一刻被定格了下来，而“谦让”也被定格了下来。
现在，我和妹妹都长大了，再也不会为小事而闹不愉快了，但我时时刻刻都记着 这个故事，即使当时的我并不懂得什么是真正的“谦让”，但起码我做到了，这一点，是我一直为之自豪的。
许多年过去了，这张照片一直放在相册里，每次翻开，总会把它抚平一下，就像是抚平我心中的记忆……
初中优秀作文 篇5
母亲是生我们、养我们的人。她像一盏明灯，为指引我们正确的方向；她像一片绿荫，让我们在树荫下乘凉；她像一双翅膀，带我们飞向阳光灿烂的远方。
母亲是我们生命中最亲的人，她教会了我们许多道理，母亲是无私奉献的，她不求回报，但求孩子们的微笑，她不急躁，只愿听取孩子们的心声。而当我们睡觉时，她却在背地里劳作，当汗水流满脸眶时却无人知晓、当岁月残酷地在她脸上划出一道道皱纹时，无人关注，直到孩子慢慢长大了才意识到，母亲正在慢慢衰老，现在，我们才渐渐明白、体会母亲的辛苦。
回忆小时候，我不省人事，没少让母亲操心，再看看母亲头上的缕缕白发竟都是我的“功劳”，当我后悔时，时间已经无情地剥夺了母亲的青春年华，由年轻慢慢转向衰老，再看看母亲的笑容，虽然依旧很美，但远不及年轻时的满面红光，反而显露出一丝劳累和伤感。
母亲的手原来是光滑、洁白的，现在的手已经苍老了很多，皱纹爬满了双手，和原来的母亲判若两人，而我现在才发现。
小时候母亲的背影在我眼中就是巨人，而现在的`背影似乎矮小了许多。
母亲，你是我生命中的太阳，照亮我的路途，你是我成长的指南针，为我指明方向，是你使我成长。
母亲，你用你的青春年华浇灌我这棵树苗，感谢您，母亲！您辛苦了！
初中优秀作文 篇6
在我出生之后，老妈就开始忙了。
一边照顾我，一边还要做家务，一会儿跑来看看我就是不就是饿了，一会儿跑去看看菜熟了没有。一看时间到了，又赶紧跑来给我喂奶，听到我哭了就过来给我换尿布。
我还没满月，老妈已经吃尽了苦头，我半夜要吃三次奶，老妈晚上十点起来喂一次，十二点又喂一次，三点还得喂。哎——，老妈总就是睡不好。
六个月了，我终于会爬了，老妈乐得合不拢嘴，抱着我叫宝宝乖，宝宝乖。
九个月时，我学会了说话，每当我一叫“老妈，老妈”的时候，老妈总就是会开心地笑个不停。
每天，我吃的'多了，老妈比中奖还高兴，吃得少了，又比自己挨饿还难过。那时我还小常拉老妈的头发，拉到了，很开心，“老妈，老妈”叫个不停，老妈也不躲，只就是微笑地看着我，轻轻地摇晃着我。
睡觉时间到了，老妈把我放到床上，给我唱催眠曲。如果我不肯睡，老妈一定会急得像热锅上的蚂蚁，愁眉苦脸。我睡着了，老妈又很小心，生怕把我吵醒，总就是轻手轻脚的。
老妈，我要回报您无私的爱。
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