初中的作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
家乡的美是到处都有的，家乡的美在山川，在小河，也在田野。
家乡的山川，峰峦雄伟、危峰兀立、突兀森郁。山上还居住着几户人家，他们相处和谐、亲切。加上山顶云雾迷漫，山腰绿树成荫，构成了一幅独特、迷人的画卷。
家乡的小河，清澈、欢快、美丽，河边围绕着许许多多的花草。花草后面还有几棵茁壮成长的大树。树后面还有一群小伙伴在玩耍。他们和河边的.花草，几棵参天大树，一起描绘了一幅美丽的山村画卷。
家乡的田野，金、碧、美，一片片金黄色的稻谷已经成熟了，一棵棵青菜已经呈现了美丽的碧绿。在金色与绿色连接处，还有一个个来收稻谷的人们。构成了一幅丰收的画卷。
如果把三幅山村画貌合在一起，就形成了一幅描绘家乡的美丽画卷——这就是我的家乡!
初中的作文 篇2
“失败是成功之母，失败是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言，你还记得上次我们玩得橡皮大战吗？我可是屡战屡败呀，比三局就输了三局，我本想丢一次面子就丢吧，反正就一次，但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏，我一定不能再丢面子了，一定要屡战屡胜，你是不是？ 你可先别急着看比赛，还是先搞懂游戏规则吧！ 比赛分两人一组，把一块橡皮放中间，等王老师说左手右手，你听见是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的为胜，不过拿错手了，就输对方赢。
怎么办？怎么办？比赛快开始，我坐在凳子上装镇静，只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声，我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑；有的同学在拍桌子，我想可能是手痒了；很多声音传入耳朵，让我有点心烦意乱。 坐在椅子上想了一会儿，我突然站了起来，大喊：“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”，经过漫长的研究，我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。
开始的时候我拿两把尺子，但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手，接着我夺到了橡皮，我赢啦！ “预备”，话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的.钻石一样，眨都不眨一下的盯着橡皮，接着对手的手就像老鹰的爪子一样，眼睛紧紧的盯着橡皮，就像盯上了肥肥的老母鸡，看了她的动作，我心中不禁打一个寒颤，她的胜算有百分之六十五。 天啊！我也太笨了一店吧，怎么说呢？原来老师一声令下，我用事先计划好的工具，打退了对手，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急，所以导致我失败，老师说得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你说说这是不是典型的不攻自破？
比赛结之后，那种经张的气氛立刻消失了，呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景，不过在教室里还有一群同学在唉声叹气，这些同学心中有数不清的懊悔，我呀，真是又后悔又内疚。
初中的作文 篇3
6月3日，是一个令我兴奋不已的日子，因为那天我有史以来第一次近距离观看足球赛。
这场足球赛是五人制室内足球赛，在黄龙体育中心进行，一共分两场，一场是亚洲强手日本对战伊朗，另一场是欧洲强手巴西对战罗马尼亚。
我早早地赶到了那儿，等待比赛的开始。等日本和伊朗的国歌唱完后，只听裁判的“嘘”一声哨响，两队开始交战。日本队先发球，掌握时机，一开场就连踢好几个球，可惜都擦肩而过。在上半场比赛还剩12分钟时，局势不利的伊朗队迅速换上国脚9号。果然，日本队传球总被抢断，球不断向日本队球门射去，最险的一次，球打中了球门，幸好弹射到守门员的.身体，被守门员接住。但这一脚，把球门打歪了半米。就在还剩2分钟时，伊朗队累了，日本队趁此机会，一脚踢向伊朗队球门，守门员扑了出去，挡掉了球，不料，日本队又拿到了球，18号球员又是一脚，守门员没接住球，球进了！场上一片呐喊声，尖叫声，震耳欲聋。下半场一开始，日本队球员拉伊朗队队员衣服，被判红牌，一个人罚下场，伊朗队趁此机会，在短短的20秒内踢进一个球，使日本队又换上替补队员。后来日本队故伎重演，又罚下一人，伊朗队虽没有在2分钟内进球，但在日本换人之际进了一球。离比赛结束还剩5分钟时，日本趁伊朗不注意进了一球。那这样，日本就与伊朗2:2打成平手。
第二场，巴西与罗马尼亚交锋，巴西一上场就很猛，一连踹飞好几个球，而罗马尼亚则很平静，没有任何进攻。等到上半场快结束时，巴西队手感找到了，一下子连进三球。下半场更不可收拾，巴西队球王杰克逊率领大家打进6个球，其中有一球还是巴西队守门员一个吊球打进的，太夸张了！罗马尼亚队却只进了1个球。这样，双方战成9:1，太意外了！
这样的比赛怎么能不振奋人心呢？
初中的作文 篇4
16岁，青春年少。人们不约而同地把自己的16岁比喻为“花季”，让我不禁心生疑虑：大自然的生物千姿百态，为什么人们单单用花来比喻16岁，为什么就没有想到16岁也可以像树呢？
提出这个问题并非抬杠，只要深入地思考一下，就会发现“花后树下”大有文章。
我们的父辈很少把自己的青少年时期称为“16岁的花季”。16岁时，他们已经开始在大兴安岭里伐木，在农场上耕耘，在河边挖泥。他们更愿意称自己为树，一棵有16道年轮的壮实年轻而饱经风雨的树。
我们的父辈的父辈中更少有人将自己的青春称为“16岁的花季”，因为他们16岁时，中原大地风雨如晦，花儿无处开放，于是，他们就成了擎天的柱梁，担当起救国的急先锋。
只有我们这一代人，喜欢将“16岁的花季”挂在嘴边，并认为已经是理所当然的了。
年轻的花和年轻的树都是美丽的.，前者清纯娇丽，灿烂芬芳；后者风华正茂，郁郁葱葱。所不同的是，年轻的花虽然灿烂但也单薄，需要精心呵护；年轻的树，虽不那么灿烂、鲜亮，却已能独立抵挡风雨，承担责任了。
如此看来，将我们这一代人的青春称为“16岁的花季”确实是符合现状的。因为灿烂柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们这一代青少年的特征。
可我们不能甘心自己总是花，是花就易凋谢，树却可久经考验而常青。16岁，已经可以承担责任了。像我们的前辈那样去做一棵壮实的树，如何？如果嫌它太单调，那就让这棵青春之树上开满鲜花！新时代青少年的青春应该茁壮而长久，灿烂而辉煌！
初中的作文 篇5
静静的思考
当你蜷缩着身子，呆呆的望着天空，会想到什么呢？——题记
今天的天空格外蓝呢，没有一丝杂质，那样的'纯洁美丽，我愿做天上的一只小鸟，随着大部队自由翱翔又不失小鸟们该有的团结，这样的生活应该无忧无虑吧！我常常想小鸟的生活是怎样的？它们心里都想着什么？
一家人在树上叽叽喳喳地唱着歌，一起共享一日三餐，爸爸妈妈教家里的小宝贝如何翱翔，小宝贝在学习飞翔的时候父母总陪伴左右，告诉小宝贝“你放心飞，我们保护你，要加油哦！”这样的温馨场面想想就叫人羡慕！但是它们没吃的话也会饿吧，这样看来它们也并不是无忧无虑的，可是在小鸟眼里即使是虫子也可以吃，这样一来又好像没理由饿肚子呢！但是具体如何只有小鸟自己才能知道吧！在我眼里小鸟们总是那么乐观，大风大浪扑面而来它们从不慌张，冷静应对是最好的方法，团结一心，击败困难，无论怎么样都没有办法把它们击垮，没有办法把它们拆散。这样的情谊，就算是人也无法做到吧！
举手挡在太阳底下，小鸟成群，共同搏击长空。太阳高照，显得有点刺眼。小草一片，这般生机勃勃。花儿摇摆，散发阵阵飘香。风儿拂过，让人心旷神怡……这自然所赋予的一切如此美丽，让人不由得就陶醉在其中，如此神奇！
初中的作文 篇6
1995年申花队得甲A联赛冠军那年，我迷上了足球。香港回归那会儿，邮票大大发行，我便集起邮票。进入信息化时代，电子计算机又吸引我想成为网友。可是从小到大，书却始终是我形影不离的好朋友。
有一次，我被一本名为《悲惨世界》的世界名著深深地吸引住了。我从早上吃完早饭一直看到正午还没有罢休的意思。“快点出来，吃饭了。”妈妈在客厅里叫道。“来了。”我敷衍了事地回答。不知过了多久，爸爸又发话了：“你看完了没有？饭都不吃啦？”“马上就来，”我低声说：“没几页就看完了，烦不烦呢！”时间一分一秒过去了……“终于看完了。”我满面春风，得意洋洋地来到客厅。顿时，我傻了眼——餐桌上的饭菜碗筷一样也没有了，爸爸妈妈已经在看电视了。这不，我又为书少吃了一顿饭。
还有一次，我一边翻看一本情节紧张的侦探故事书，一边向同学家走去，谁知在新村里兜了一圈又回到自己家门口。我迷迷糊糊地按了门铃，“谁啊？”“是我！”门“吱嘎”一声被打开了。“妈妈？……”妈妈看看我的脸，又看看我手中的书，“你这小家伙，又是看书看昏头了吧。”哎哟，我又掉进书的'“陷井”里了。
瞧！我就是这样一个被书迷得“晕头转向”的书迷。
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