初中的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
今天，妈妈和爸爸带我去看马戏团。场外人山人海，我挤都挤不进去。一会儿，我买了票，走进了支起帐篷的场内。
场内的观众数不胜数。悦耳动听的音乐响起，我的心情汹涌澎湃的沸腾起来。突然，一匹马奔了出来，看，它多么快乐呀!紧接着，又来了一匹小马，小马追着大马，在场上转圈子，多么滑稽呀!
第二场节目开始了。看，一只猴子蹦蹦跳跳地上了场。它的主人也跟着上了场。场内一片欢呼。小猴子在场上表演了各种滑稽的动作，让人捧腹大笑，发出了"；哈哈，哈哈。。。。。。"；的'声音。小猴子不小心，脚下一滑，摔倒了，主人用鞭子打它，小猴子东躲西藏，上窜下跳。
这个主人不能折磨、虐待它，动物也是人类的好朋友，我们怎么能让朋友挨打呢?怎么能让朋友惊恐万状?这个主人麻木不仁，真让我生气，但我无能为力，没办法救小猴子，我感到内疚。惭愧地低下了头。而有人却哈哈大笑，他们真残忍。
第三场开始了，出来了一只笨熊，别看它表面笨重，其实灵活得很。它踩着笨重的木球滚来滚去。
还有山羊走钢丝，山羊稳稳当当地站立在钢丝上，钢丝的摇晃都没有难住它，它顺利的从钢丝的一头走到另一头。
观众们高兴得真鼓掌，掌声如雷贯耳，排山倒海，"；啪"；地动山摇。观众们依依不舍地回家了。
初中的作文 篇2
我曾记得有个电台主持人说过这么一句话‘人的爱分大爱和小爱两种爱；大爱是无私的，可以包容世间万物，小爱是自私的，只想自己过安定的生活’。当时我可能还小没有太多的感悟，认为爱就是爱没有界限，没有分别，但自从那一次我明白了什么是大爱。
还记得当时是一二岁，已经在奶奶家住了十多天的我归心似箭，于是在临近黄昏时我踏上了归家的路。
微黄的阳光斜射在大路上，太阳公公也终于抵挡不住一天的劳累，慢慢地向山下爬去，当最后一抹阳光从我身上消逝时，大地被披上了一层夜行衣。
骑着车子，看着天空中的星星忽然感到一阵凉意。我准备加速了，因为我必须快点回家，于是我开始快速的蹬着车子，路边的大树变成黑影一棵棵飞快的向后跑去。由于天太黑我又骑得太快以至于前方的一块凸起处没被我的那双‘雷达’检测到，于是我就‘杯具’了这个车子飞上了天空，但我还没有享受几秒钟‘飞’的快感，就‘咚’的一声摔了下来，正当我忙于恢复车子的平衡时，背后突然一声大喝‘站住，停下！’吓得我差点倒了，这时我的脑海中忽然蹦出了许多关于抢劫杀人的报道，‘我不会遇到抢劫了吧，不会这么衰吧！’没办法于是我一脚蹬向车登子，车子犹如一只离弦的箭，飞一般的向前奔去，但身后的那个声音好像认定了我似的`，一直在后面喊‘站住站住’，后面没响起一声，我的心结被绷紧一次，车子也一次次的被提快，我回头看了看，那个人的速度慢了下来，我不由得松了一口气，但接下来那个人的动作让我的心再一次提到嗓子眼，那个人好像下定了什么决心似得，开始发了疯似得加速，刚刚被我慢下来的速度再一次被我提到极速。当由于当时还小体力终究不如大人，那个人也慢慢的追上了我。
那个人横在我面气喘吁吁的说‘骑得还真快，差点让你跑了。’听到这个人的话我不由的更加相信我遇到了抢劫，我紧张得手也不知道该放在哪，小脸也由于她刚刚说的话从红扑扑的变得煞白煞白的。这个人看到我的表情变化，竟笑了起来‘呵呵，不逗你了，你看看这是不是你的钱包，’我一看他的手上安静的躺着一个黑色的钱包，我想‘这不是我的钱包么，这么跑他手里去了？难道他跑那么就追我就为了还一个陌生人的钱包？’面对这个钱包我显得不知所措，当这个钱包被塞回我的手中时，我由于尴尬一时准备好说出口的谢谢，也被咽进了肚子，看着那人慢慢离去的身影，我的心中涌出一种莫名的感动！
这就是大爱，大爱是无私的，尽管被人误解，但大爱也依旧为他人找想，依旧那么无私的付出，没有任何怨言！
初中的作文 篇3
“1号选手上场。”
我的心一下子跳到了嗓子眼儿，因为我就是那个被叫到的1号选手。
机器人试跑开始。第一圈试跑成功，没有发生任何碰撞。第二次，第三次，也很顺利。我稍稍松了一口气。
就要正式比赛了，我的机器人突然白屏了。“怎么回事儿?”我急了。根据以往的经验，白屏大多因为开关没有开到底。我拔了插，插了拔，反复试了几次，都无济于事。我急出了一身汗。就在正式比赛前一分钟，我终于找到了问题的症结，原来CPU电线没有完全插入。
第一轮比赛轻松顺利地完成了。紧接着是第二轮抽签，我又抽到上一轮比赛的3号房间。按照比赛规则，我必须重抽。接连抽了几次，3号房间似乎特别跟我有缘，每次都是3号。我的机器人此时一直开着，耗了不少电。最后，终于抽了个最远的2号房间。好在我的机器人很听话，它完全照我设计的路线走，没出任何差错。当我带着我的机器人走出房间时，等候在外面的我的指导老师长长的舒了一口气。接下来的第三局也毫无悬念，我们的表现很成功。我的机器人走得很稳，凭借它出色的稳定性，我赢得了全市中小学生智能机器人大赛中学组第二名。
我被选中参加本次智能机器人大赛的前夕，正在期中考的复习阶段，时间很紧张，所以我并没主动报名。老师提了两个候选人，一个是金盛，还有一个就是我。比赛前一个月，老师决定选我去参赛，我答应了。有一天中午，老师通知我第二天去认识机器人，这是我第一次跟机器人打交道。我兴奋得几乎彻夜不眠。第二天中午，我早早到达指定地点与老师碰头，老师带我认识了场地，让我见识了机器人，告诉我一些比赛的规则。接下来的几次培训，我很用心地学习规则以及操作程序，那些日子我心里一直在想机器人的事，我的理解力让老师很吃惊。我果然不负众望，为学校也为自己争得了荣誉。
参加智能机器人大赛的经历告诉我：面对摆在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多难，只要勇敢地去攀登，就一定会有征服它的可能。反之，若是被它的高度吓倒了，望而却步，就永远不可能达到梦想的那个高度。人的一生，前面会遇见许多高山，我们只有一个选择，那就是勇敢地登攀。
点评：这是一篇给材料命题作文。材料中说的`是有人问一位登山运动员，为什么能够征服那么多高山，他回答说：因为山摆在那里。请以“面对摆在那里的山”为题写一篇作文。
这位刚上初一的小作者以自己参加全市中小学智能机器人大赛的经历，阐释了这个命题。前面记述的参赛过程形象而且生动，让读者跟他一起感受了现场的紧张热烈气氛，后面的分析点题也很成功。
用具体形象的生活事件来表现命题，文章显得生动活泼，内容充实，主题也形象鲜明。我们要多尝试用这样的方法来表现命题，让文章有血有肉有灵魂，避免常见的空洞无物，无病呻吟。其次，一定要贴近生活作具体细致的描写刻划，要抓住精彩的、对表现主题有帮助的关键细节作重点描述，不要走马观花、记流水帐式地讲述。只要做到了这些，作文是不难写得简单轻松且精彩动人的。做任何事情，都讲究用巧劲，不提倡使蛮力。写文章更要讲究个“巧”字，巧构思，巧布局，形象化，具体化，四两拨千斤。
初中的作文 篇4
我们班是全校最怪的一个班。为什么呢？我们只有在班主任面前才会乖乖的，其余老师的课上，都有人不认真听讲。我们也只怕班主任。
一开学，又换了老师。不过，我们班会换的老师，只有语文老师了。第一任老师把我们管不了，晚自习就像没事儿人一样，该吃吃，该玩玩。所以，科科都不赖的班级，就语文差了那么一大截！把班主任气得半死。所以，第二学期，终于换了位老师。这老师是教导主任，严而不厉，奇怪的是，我们都服他管。眼看着这语文就像雨后的竹笋，蹭蹭蹭地往上冒。现在是秋天。这学期又换了老师，有那么一点错觉，竹笋基因变异了，成茄子了……
今儿个，我来说说那天上公开课的时候吧。
因为是新调来的老师，所以要上一堂课，领导老师都来听。上课前语文老师是千叮咛万叮嘱（因为我们班这群木头上课除了废话，回答问题的字是少之又少。除了点到的人以外，平均每两堂课有一人儿举手答问……这老师不知道怎么管我们？！），让我们举手回答问题，答错了没关系。其实如果他不加最后那一句：“答错了没关系”的话，也许俺们这群榆木脑袋会开开窍，举个手什么的，可他偏偏就加了那么一句！（因为每科老师都这么说的，可答错了还是要挨打受训什么的，所以，这句话就被列为了“千万不可信的话”之一，恐怕语文老师不知道。）所以，你也猜到了，这堂公开课有多糟。老师那叫尴尬呀！其实有很多同学举了手的，老师没看见，看见了也不抽。所以，一开始还是有比较可观的`人举手，后来同学们见举了手也是白举，索性不举手了！课前老师发了导学案，课文上完了就讲题。这是第四节课了，早有不少同学在打肚皮鼓，也就想着今天食堂做什么菜呀？好不好吃呀？也有人在想什么时候才下课？比如说我。我觉得我是不是太可怜了？全班七十二个人，每个人被抽到的几率不过不过1。39％多，偏偏我被逮住了！
老师说：“讲吧。”
他说的啥？我用眼神这么跟周围的人求助，没想到，答案齐刷刷的一致：不知道！我的天哪！…………几分钟后…………算了，拼一把！
“这个题选D”
“为什么？”
“因为@￥&%*￥%……&*@%￥#%！￥#%……@￥。就这样！”我抱着必死的决心，大义凌然地说了一大通。
“好，坐下吧”
天！我答对了？我要奔泪了！！事后同学们说，当时他们都为我捏了一把汗，也为老师捏了一把汗~
……（此处省略一万字，任读者自由想象，如果读者身份为老师，请克制想象力，否则，后果概不负责！）
次日，这位老师来上课时，第一句话就是：“上课！”也许他在克制着熊熊怒火。但在他提问时，依然一片死寂，（导火线开始燃烧，炸弹就要爆炸！）于是，他保持着翩翩风度，不紧不慢……地教训我们！还是一片死寂…………
有人担心，他原本身体不好，又被我们气病了怎么办？我们要赔医药费的~
初中的作文 篇5
从古至今，人们一直在歌颂那些孝亲敬长的孝子，并以他们为灵魂人物谱写了一篇篇动情的乐章，一首首感人的诗歌。
孝亲敬长是中华民族的一种美德,是懂得感恩之心的人的一种常情，是晚辈们为长辈服务照顾表现出来的一种天经地义的责任和义务，要发自于人的内心世界,没有任何虚假的成分和空幻的色彩。
我们家里，外公外婆虽然没有年迈到拄拐的年纪，没有年迈到每天都要我们端茶倒水的年纪，但是我从小就常常听到爸爸妈妈教育我们应该怎样孝敬长辈。比如还在我牙牙学语、蹒跚学步的时候，每当有好东西吃了，爸爸妈妈都会教我们把好吃的东西先分给长辈享用，最后自己吃。看着外公外婆跟我们一起享用美食，我们大家心里就特别开心。所以从那时候起，我们家就养成了这样的习惯，不管是家里烧了好吃的还是从外面买了好东西回来，家里必须每个人都要吃到。
记得暑假的一天，妈妈上街买回来几块正方形的大蛋糕，我和弟弟觉得这次的蛋糕特别好吃，所以吃了还想要吃。下午看电视时我们又忍不住想去偷吃，但想到剩下的'那块是给外公留的，等外公下班回来吃，我和弟弟都咽下了口水，相互说：“这块蛋糕一定要留给外公回来吃，我们想吃下次再买好了。”等外公回来的时候，我们赶紧拿起蛋糕迎上去让外公吃，外公只掰半块去，把剩下的分给了我和弟弟，然后我们三个人都笑哈哈地吃完了蛋糕。即使是外公不上班的日子,每次外婆烧好了饭，我们也总要等外公回来再一起吃，如果外公没有回来的话，我们必定要给外公打电话，催他回来吃饭，等外公回来之后，我们再一起围到桌边,一家人一起愉快地吃起饭来。
爸爸妈妈平时忙,很少有时间跟我们讲关于孝敬长辈的大道理，但是家里点点滴滴的小事和爸爸妈妈习以为常的言传身教,都在教导我和弟弟：人总要懂得感恩,感恩就应该孝亲敬。孝亲敬长是我们中华民族的传统美德,也是我们马家的做人美德,是我们晚辈应该学的，必须做的！
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”，更何况我们是要感激于长辈养育之恩的新时代少年儿童呢?
【初中的作文】相关文章：
初中初中作文03-06
初中的作文11-05
[经典]初中的作文07-23
初中作文【经典】07-29
（精选）初中的作文07-20
(精选)初中作文07-28
(经典)初中的作文08-11
【经典】初中的作文08-13
初中的作文05-05
初中的作文05-05