初中的作文5篇【热门】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服，这一点，在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竞争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。
奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。美中不足的是，人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的.，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来
怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。
初中的作文 篇2
当清晨的第一缕阳光穿过茫茫的雾气照在你蒙眬的脸庞；当生活的希冀随着时光老人飘过海角天涯；当往日的云烟变得销声匿迹，留在心底的只有渴望与期冀，我们何不扬起信念之帆，驾起成功之船，载着梦想远航，寻找精神的支点。
我是一个女孩，爱海，爱蓝天，爱草原。我无数次想象着大海的模样，烟波浩渺的海湛蓝湛蓝的海洋连接着瓦蓝的天浑然一色。海浪在轻轻呼吸，波涛时起时落，就像年少的心事被轻轻散播。精神灵魂中那永生不灭的大海情绪，深锁在内心深入的一隅，带着这份心境去寻找梦的源头，有太多太多的追求都因它而生，心境深处由它支撑。
我曾经读过一篇文章《通往幸福的柴门》文章中有这样一段话：“我们千里迢迢而来，带着对幸福的憧憬，热望和孜孜不倦的追求，带着汗水、伤痕和一路的风尘，沧桑还没有洗却，泪水还未揩干，凝望着并非理想中的柴门，滚烫的心会陡然冷却吗？”初读文章，一直认为，柴门确实难登大雅之堂，可岁月更迭，命运交织命运的跌打，令我早已深深明白什么是生命中最珍贵的，简陋的柴门又如何？我决不会收回叩门的手，我跨越山川大漠，摸爬滚打追求的是幸福本身，是一种精神的.寄托，灵魂的升华。寻找精神的支点在于充实，这是无数次坎坷与泥泞最终的感悟。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是诗人的感叹，“择其善者而从之，其不善者而改之”是哲人的教诲，寻找的路途漫漫长，精神的激励为心中那亘古不变的永恒在蓝天中飞翔，犹如匆匆过客，寻觅那份执著。即使前方荆棘遍野，杂草丛生，我都一一走过，不论路途多么遥远，多少泥泞，既然选择追寻便只需风雨兼程。因为我明白，藏在自己内心的那股奔流即将涌起，精神支点的印迹已慢慢清晰。我不会停留在彷徨的路口，我要去前方寻找梦的奇迹。
朋友们，我们幸运地来在世间，我们就是幸福的，我们要让青春的火苗在心中燃起，只有精神那永恒不变的支撑，才能满我们刹那间的永恒。让我们踩着信念的阶梯，去寻找精神的支点，只有这样，我们才能迎接黎明的第一缕曙光，扬起信念之帆，勇往直前，创造人生的春天，撑起一片蔚蓝的天。
初中的作文 篇3
初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。
七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。
到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是我们最幸福的时光了，日复一日，八年级那有规律的生活也便这样度过了。
眨眼间，九年级了，再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了，每天的作业堆得像山一样高，这一科没写完，那一科便毫不留情地来了，这时，我才真正感受到了压力，确实，我们需要压力，没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过：“现在到了春季，学校很多人患了流感，但是，为什么那些认真学习的同学都没有生病呢？因为他们把精力用在学习上去了，根本没有时间去生病，换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。临近中考，我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习，才会在中考那一天展现一个全新的自我。
我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是，我们每个人都写下了自己的志愿：是报考中专还是继续深造？毫无疑问，我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳，拼搏进取，或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧，虽然不认同他们的决定，但我们应当尊重他们的选择，因为这是他们根据自身情况而做下的决定，对他们自己而言，或许是一个明智的选择，但我们必须明白：追求不同，选择就不同，最终的结果也就不同。
初中三年即将结束，但在我心中会永远记得这一宝贵的'时期，我会永远记得那朗朗的读书声，那难忘的同学情、师生情，在这即将逝去的初中生活里，我会努力拼搏，为自己创造一个辉煌的明天。
初中生活，我来了！
一个漫长的暑假已经结束，迎来了一个新的学期。我不再是一名小学生啦，而是一名初中生啦，初中的生活开始啦！
初中的生活对于那时还在上小学的我充满了吸引力，充满了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所学的学科比小学多多了，这不免让我有一些担心，我怕自己会被巨大的学习压力压得喘不过气来。虽然初中学习压力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是丰富多彩的。
开学没几天，我就认识了几位新老师。我们的班主任是许老师，他上我们生物与地理课，短短几天，我看到了许老师为我们操心，为我们担忧；我们语文老师和数学老师虽然年过半百，银发根根，但上起课来依然精神抖擞。英语老师十分幽默，大家都喜欢上她的课，不用说，他们都是值得我们尊敬的好老师。滴水之恩，当涌泉相报，老师对我们的哺育，我会一辈子铭记于心，绝不辜负老师对我的期望。
遗憾的是，一些我以前朋友转学了，但我不会忘记他们的，不管我们身处何地，不管我们相距多远，我们的友情天长地久。
新学期，新起点，我会在初中阶段，更加努力，不断地突破自己，为自己的将来打好坚实的基础，铺好自己的前程之路。
初中生活，我来了！
初中的作文 篇4
快乐是一缕阳光，能温暖你寒冷的心灵；快乐是一阵清风，能为你吹走愁云；快乐是一股动力，能为你引进正确的道路。
这一天，我们去德化著名山峰之一，神奇秀丽的石牛山。
在我们的眼前是一个半圆形的池塘。池塘的中央露着一头仰卧的公牛，据说这石牛山的美称就是因此而得名的。这头公牛的周围都“布满”了成群结队的小鱼儿，有红的，有金黄的，有黑白相间的，五彩缤纷，色彩明丽。水底下的浮萍在小鱼儿用尾巴荡出的一道道微波下“翩翩起舞”，犹如在欢迎我们的到来。
沿着小径不断向上，路上的一块块鹅软石发亮起来了，花儿一朵接着一朵整齐有序，小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的.，可爱极了！道路旁的石头上都有着“美文”：对牛弹琴、猛虎下山、神龟出海、猴子探月------奇峰罗列、形态万千。
在奇石间穿行，踏着陡峭的梯子，慢慢向上爬，真让人提心吊胆。
到了山顶，眼前的美景尽收眼底，山脚下的村庄升起袅袅炊烟，天空中牛奶般的云雾倾泻而下，又是另一番美景！
快乐是一泓清泉，滋润你干渴的心田；快乐是一个指南针，指引你迷途的方向。今天，这个下午真快乐！
初中的作文 篇5
“母爱是伟大而神奇的！”这句话我用双手双脚同意！要问为什么？“五味苹果”你尝过没？我妈就用她那如滔滔江水缠绵不绝的爱让我给尝着了，怎么你不信？不信你看??
NO1苦
(此为苹果成长初期，小如玻璃球，就被本人无情的咬了一口。)
“不许看了！快去写作业！”母亲的嗓门如一个150分贝的大喇叭，把我震的五官错位，赶紧关掉心爱的动画片，我垂头丧气的回房做作业。
NO2涩
(此为苹果初长成形，大如乒乓球，被咬第二口。)
中午放学了，我背着小书包与伙伴手拉手回家。“去我家玩会儿吧，小宁！母亲给我买了新玩具。”“真的吗？好！”我高兴极了，将母亲“放学后不许乱跑，马上回家”的命令抛之脑后。
小钟“咔嗒咔嗒”地走着，直到这家家长做熟了饭，我才发觉小肚子唱起了“空城计”，才想起了母亲的嘱咐。“啊！完了！”我抓起书包还没和朋友告别便以超光速飞奔回家，母亲急得满头大汗，在床上如坐针毡。一见我，冲上前抱住就哭。一切平静之后，暴风雨还刚刚开始，“让暴风雨来的更猛烈些吧！”我已做好了牺牲的.准备，母亲打了我一巴掌??在背上，却一点儿都不疼。“这是妈第一次打你，希望是最后一次！”母亲说着就要哭，我的眼睛也发了洪水，泪像断了线的珠子。“好了，别哭了，以后按时回家。”母亲蹲下来嘱咐道，“嗯！”我使劲儿点头。
N3酸
(此乃苹果由“少年”转至“青年”之时，身上又添一处伤痕。)
“母亲，抱抱！”不知什么原因，我耍起了小孩子脾气，母亲笑了：“都这么大了，还叫母亲抱！”却满心欢喜地半蹲着，要把我抱起，没想到她竟很吃力。我高呼“飞了！”的时候，从上俯视了母亲的头顶，一根根白发刺眼地长在外面。我的泪很没出息地流了出来……
NO4酸中带甜
(此乃苹果将要成熟之时期，据统计，共4处伤口)
“妈，这题我不会！”我继承了母亲的“优良”嗓门，放喉高呼。“吵死了！要是我耳朵聋了，准是你震的！”母亲半笑半恼，以更高超的“超声波”回敬我。“唉，你可真笨！”母亲苦着脸。我心里可不是滋味，哼，你遗传的！“看，是这样……”听完母亲的讲解，我心悦诚服了。
NO5甜
(望望母亲给我的“苹果”，还有最后一口，什么滋味呢？)
转眼间，我长大了，上了住宿班。我成了宿舍里最会料理自己的一人，我的学习也不错，妈，谢谢您！
现在，你相信了吧？我真的吃过“五味苹果”
【初中的作文】相关文章：
初中初中作文03-06
初中的作文11-05
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中作文(精选)10-13
[精选]初中作文10-15