初中的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我站在老屋门前的石阶上深深的吸了口气，吐息间鼻中充满了潮湿的泥土味儿，再嗅嗅，还有一分枯草的淡香，这是一股很特殊的味道，不是城市中所熟悉的烟尘味却又让我亲切无比。
这是一种专属于农村的味道！阔别一年，我又站在了这块养育了我的先辈们的土地上，贪婪地呼吸着这带有泥土气息却令人无法割舍的空气。
两个小时前，也就是大年初一的凌晨五点钟，我还带着起床气在停车场抱怨老爸为何要这么早起赶回老家，我认为与家人亲人一起共度除夕就是“过年”，为何还要花费精力赶回老家？但，这一刻，我好似明白了点什么。
听，那是什么声？“噼里啪啦——噼里啪啦——”穿过薄薄的晨雾，微微的'细雨，从远处传来了那久违而又熟悉的鞭炮声。久居城市中的朋友们，有多久没有听这样激烈热情的声音了？它霸道地敲击着你的耳膜，敲击着那新年的钟铃！
“走喽，上坟qi(去）喽”老爸站在远处的田埂上向我招手。回到老家，老爸的乡音也不自禁的冒了出来。
上坟是新年里必做事件之一，也是我最烦恼的事，看着眼前没有边儿的泥泞，我不禁苦笑，是谁刚才还在享受这带着泥土气息的空气？
我伸出脚踩了踩那被春雨浸润的土地，完美的印出了个鞋印。爱护新鞋与祭拜祖先不可两全，我咬了咬牙，踏了下去。雨水真是给扫墓活动增添了诸多麻烦，泥土遇上水不仅会粘鞋还会变得湿滑，待会儿还要徒“脚”穿过无数不过一人宽的田间阡陌小道，想想便觉得困难重重。幼时失足坠入水田里的悲惨经历又浮现在我的脑海，愈发使我的腿脚发软了。
但我不能也不会就此放弃，有泥土才是农村，粘上泥土才算归了根，才算过过“年”。
小时候不明白为什么有墓园而我的祖先们的墓碑却在田野里？那些坟墓坐落在田与田之间，最多只有2排，所以分的很散，每年上坟都要在狭长的田埂上走好久。老人们说，上一次坟就要围着村子绕上一个整圈。后来我才懂了这句话，先人们去世后也不愿离开这片他们赖以生存的土地，要继续守护这片养育了世世代代的土地。
即使要很早就从床上爬起，即使要走很多的路，我却从未错过大年初一的扫墓。只有过年才会回来，只有过年才有机会嗅嗅这哺育我们的泥土的味道。
现在的农村已萧瑟了许多，即使是春节，也没有很热闹，村里近半数的人家都紧闭着大门，而锁早已锈蚀不堪。我明白了爸爸妈妈的用意，虽然我们早已安家在城市，但我们仍应铭记我们的根还深深地扎在泥土里，不该也不愿拔起。
那淡淡的泥土味儿，就是我的年味。
初中的作文 篇2
假期里，面对繁多的作业和天天要顶着烈日去上预科班真是伤不起啊！于是我决定这个暑假在家跟着众享一起预习八年级上册的数学、英语、物理。
八年级上册数学预习课由卢强军老师主讲，共有18讲，在6月30日开始数学预习之旅。我先在学之前自己看一遍书，了解一下今天要学的内容，待我略知一二后，下午2点我会准时打开电脑学习。在学习的过程中，我感觉数学知识是那么奇妙，把我们生活中的知识融入到数学当中，总还是会感觉到亲切，卢老师善于能在课堂上激起我思考的能量，我总能把思考带到听课当中，在学习的同时锻炼我的思维能力。现在我的数学已经全部预习完，为了查漏补缺，看看我到底还有哪些地方学得不好。我每天都坚持做天天练，通过这段时间的预习做天天练，我发现在“二次根式”上还掌握不好，所以我反复看视频，像“圣斗士”一样，把这一部分的知识积极弥补上。此外，我还坚持每天做一课时的《三点一测》后面的'及时练，这样就可以防止这些知识点从我的小脑瓜里偷偷“溜走”。
八年级上册物理是我新接触的一门学科，这让我学起来充满兴趣，感觉自己萌萌哒！当然，我还认识一位“萌萌哒”的物理老师---张建东。虽然是一位男老师，但是感觉他讲课的风格比女老师还要细腻，这让我每次都能把知识学得透透的，并且让我越学越对物理充满“好感”，原来生活中不经意的一些事情却是物理当中的大学问。跟数学的方法一样，我会提前预习一下课本，看完今天要得讲的内容之后再来更深入的学习。现在我已经学到第四章的第一课时《光的直线传播》并且紧接着也做课后的天天练。物理这一学科虽然是初次学，感觉还是不太难，有一种驾轻就熟的感觉。
八年级上册英语预习一共有16讲，由闫俊老师来教课。闫俊老师可是一位女老师，老师长得非常漂亮，有长长的头发，真的应了现在流行的话“待她长发及腰时”！我选择每天上午预习英语，正所谓“早起的虫儿被鸟吃”，诶，不对，是“早起的鸟儿有虫吃”，我要在早上记忆力最好的时候打起十二分的精神来学习。英语我没有先提前看课本，而是直接打开视频学习。当然当然，天天练也是必不可少的。现在英语预习到第四单元，闫俊老师教得很好，英语口语发音特别棒，这又让我想起坐地铁时听到用英语报站的男声，都是那么悦耳动听！咳咳，言归正传，总之，英语已经跟着老师一起预习到第四单元。在学完课程之后做天天练，再把这个单元的单词、语法重点记忆，然后大量地做一些试题，后面的六个单元也坚持这样做。我觉得八年级上册的英语已经“就这样被我征服”。
现在什么步步高点读机真是太low了，在众享在线课程里的每一位老师真的是把知识都讲到位，让我一听就懂。众享，我预习的好帮手！
“众享在线学课程，妈妈再也不用担心我的预习了”。
初中的作文 篇3
在冬日暖阳的照耀下，我和爸爸妈妈一起来到吴山，准备爬山锻炼身体。
虽说是冬天，可也是很温暖的。毕竟被“戏鸽子”这件事所吸引，爬山显得格外有精神。山上的树几乎都是些四季常绿树，并不感觉得到现在是冬天。一边走一边欣赏美景，不一会儿就到了。头上不时有鸽子飞过，传来一阵阵叫声，仿佛歌颂着冬阳。
这是，妈妈已经帮我买了饲料了，我们沿着一条弯弯的小路走了进去，哈！好多的鸽子都飞出来了！由于我胆子太小，不敢把饲料倒在手上任它们啄食，只好倒在地上。看着它们一只只满足的模样，我的心里美滋滋的`。
人总有贪婪的欲望，鸽子也一样。它们围成一个圈，把我包围了，好像在说：“快把粮食交出来，不然我们就不让你走！”这可如何是好，我着急坏了，一会儿抓头，一会儿拍手，一会儿又转圈。我是多么希望自己能逃出鸽子的“包围圈”呀！爸爸告诉我，要沉得住气，让我静下心来好好思考。我机灵一动，想了想：反正它们不是要粮食吗？多少又有什么关系呢？逃出“包围圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一点儿饲料，拼尽力气往远处一扬，心想：给了吃的它们总会飞走了吧。想到这里，我不禁笑了。
“好狡猾的鸽子！”我喊出了声。原来，它们分为两组，一组去吃，一组留下。我正在思考解决的办法，忽然它们全飞走了，我回头一看，原来是饲养员让它们回“家”了。原来是它们互相信赖呀！信赖是多么重要！
童年的事在记忆里已经慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！
初中的作文 篇4
我是一只刚出生三个月的小白兔，人们只要用一只手就可以握住我。我全身是纯白色的，远远望去，我就像一团雪。我的脑袋圆圆的，奶带上还有两只长长的'耳朵。我还有一双红宝石似的眼睛，眼睛下面是一张小小的三瓣嘴。毛茸茸的身子后面，有一条短尾巴，这条尾巴总被人们认为是个毛球。唉，人们还常说兔子的尾巴长不了，难道我的尾巴注定要被当做笑柄吗？
小主人很喜欢我，对我百般呵护。只要双休日的中午，小主人就会一边摸着我柔软的毛，一边唱摇篮曲哄我睡觉。在懒洋洋的太阳光下，我很快就进入了甜甜的梦乡。小主人还特别注重我的饮食，每顿饭都很丰富，有青菜、白菜、胡萝卜、青草……但是，小主人不知道我们的胃很娇嫩，不能饮用太多水，而我的食物内又含有大量水分，如果喝太多水，我就会拉肚子。有一次，小主人给我喂完食物后，又给我喝了水，结果我拉得稀里哗啦的。小主人见了，心都快碎了，连忙抱起我去宠物医院。听了兽医的话，小主人才恍然大悟。
我不仅受到小主人的喜爱，还被小人的朋友们所爱护。记得在一个礼拜天，小主人的同学来玩，她一见到我，就两眼发光，直盯着我看。她还和小主人一起给我喂了食物，带我出去溜达，给我洗澡……就这样，我们三人度过了愉快的一天。
我希望世界上所有人都能像小主人那样善待动物，我希望同胞们也能找到一个好主人。
初中的作文 篇5
一个细节，也许微不足道，但却可以决定一件事的成败。
——题记
“细节决定成败。”老师将这几个字写在黑板上，用手使劲敲着，大声吼着“为什么班上只有几个人做对?细节问题!细节!”她生气地看着我们，又好像盯着我看了好一会儿，大声的说着她说过多少遍，这一题她多么详细的讲解过。
我可没兴趣听这些，我将脑袋歪向一旁，散漫地看了一眼试卷，试卷上那个红色的勾让我有了兴趣，我疑惑地歪了歪脑袋，又瞄了一眼黑板，以验证我的想法是真的：这题看错了!我的答案与黑板上的完全不同！但我很快便恢复了正常，轻松地叹了口气后准备将答案改成正确的，正在这时，老师的`声音响了起来。
“你们说是吗?这么简单的题都错！细节问题！”然后她叫了我的名字，问我为什么注意到了这个小细节。班上同学的目光刷的一下集中在我的身上，我站了起来，脸色通红，耳根发烫，至少我自己是这样认为的。“我，我……”我支支吾吾了好半天，却没说出一个字。我的思想在斗争，是轻松地说一句“就是注意到了呗”，还是坦白的说我做错了？表扬，亦或是扣掉那本不属于我的分数？要是平常，我一定会毫不犹豫的选择前者，但现在在我看来，老师的目光是多么期待，同学的眼神是那么亲切，我毅然选择了后者！
“那个……老师，”我尽量压低了自己的声音，“这题、这题我判错了……”然后不好意思的低下头去。真是愚蠢！我在心里狠狠地骂自己。这时，下课铃及时地响了，老师站起来，呼啦一声收起了书本，说：“下课，还有你到我办公室来一下。”我的心里咯噔一下，顿时紧张了，感觉全身的血液都逆流了。我默默叹了口气，咒骂着自己那愚蠢的决定，然后拖着沉重的步伐向办公室走去。
老师见到我，微笑着指了指身旁的椅子，示意我坐下，然后告诉我，班上有个同学“指控”我，说看见我偷了同学的东西，听到这里，我顿时愤怒了，但老师用那柔和的目光看着我，好像在叫我冷静，我平静了心情，继续听下去。“那题是我故意判错的，为了验证我的想法，结果你果然没让我失望。”她笑了笑，轻轻对我说，“因为我相信你是个好孩子。”这句话如同清风一般，吹开了我心中存积已久的阴霾，我的心，迎来了期盼已久的春天。
为什么不直接把我抓过来问呢？我在心里我问了问自己。
突然之间明白，这也许便是细节的魅力了。
【初中的作文】相关文章：
初中初中作文03-06
初中的作文11-05
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中作文(精选)10-13
[精选]初中作文10-15