(荐)初中生的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中生的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
人生如花，拼搏是水；人生如叶，乐观是风；人生如屋，信念是柱。
生活的春天，期盼着花蕾的绽放，花蕾绽放，有奇异的芬芳。人生何不如此？人生的奋斗拼搏，奋勇出击，只是为了享受战胜挫折的快乐；人生的勇敢面对，积极乐观，只是为了迎接坎坷与荆棘的欣喜
；人生的坚持不懈，顽强信念，只是为了领略雨后彩虹的迷人风采。
我守望着人生春天的早日来临，但又不愿冬天的离别悄悄。
古人的花香，我仿佛还依稀记得。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列。
古人的事例给我们提供了良好的借鉴，而今人也毫不逊色。霍金虽然身体残疾，但意志坚定，不屈服于命运的牢笼，坚持不懈，努力拼搏，最终成就一番事业。贝多芬晚年失聪，丧失了听觉的音乐家发出浑厚的呐喊：“我要扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服。”乐观向上的态度给了他拼搏的动力，《英雄交响曲》成为了他人生的演绎。
人生的冬天也会蕴藏光明的火种，等待春天的.到来，显现生命的辉煌。
我守望着人生冬天的早日来临，但又不愿光明的离别悄悄。
人生的苦难多多。诚然，人生是一所苦难的大学，而绊脚石是进身之阶。自然中的花草树木如同人一般也在经历苦难，而光明也没有离它们而去。春蚕的光明来临，它破茧而出，创造新的明天；蚕蛹的光明来临，它振翅高飞，越过万水千山；柳枝的光明来临，它嫩绿新透，在微风中摇曳；依米的光明来临，它含苞欲放，泼洒迷人芬芳。
人生的苦难虽多，但光明也会创造奇迹。人生中，一切皆有可能。
漫长人生，也只是瞬间，瞬间成就历史，瞬间创造奇迹，瞬间铸就如花人生。
奋力拼搏，只需瞬间的信念；而信念，只需瞬间的乐观。生活中的瞬间让你美不胜收，让你其乐无穷。瞬间，在于积极把握。
当机会来临的时候，你准备好了吗？不要让出发的号角催促你仓促启程，不要让临行的警钟在你的头顶猛然敲响，把握，就是珍惜现在。（把握，就是珍惜现在的每一个瞬间。）“杀了现在，就杀了未来。”是啊，没有现在，何谈未来？前行的航船已经启程，希望你不要做岸上的一名守望者。
人生如花一般美好，也如花一样短暂，只要你拼搏、乐观、善于把握（精彩的瞬间），你的人生就会有花开后奇异的芬芳。
花香的种子，你种下了吗？
初中生的作文 篇2
去年我从天河区的一所小学毕业，升入了xx学校。
进入学校的那一刻，我就发誓：我要做一名好学生！我曾偷偷给自己定了一个目标：我要当第一名。然而我发现，原来，在A班拿第一，是这么难。可以说A班是一个人才济济的班，月考后给我的印象是：学霸如山，学神如海。
曾经一度地认为：严格的班是呆板的，只会听从老师命令的呆子。但在我们A班，我的体会并非如此。我很高兴拥有A班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点：一人静，则全班静；一人学，则全班学。在这种学习氛围极强的班级中，谁不会有争强好胜的心思呢？
但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的，但我们不是天天把时间花在打扮自己，而是把我们的教室打扫得干干净净；食堂的.桌椅打扫得亮堂堂的；我们班的男生有的也很调皮，不过从不会闹出格。我们A班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上，你总能看到A班的同学活跃的身影。一句话：该玩时就使劲玩，该学的时就认真学。
我喜爱我们班每一个任课老师，他们都具备了一切老师的优点。A班的同学们与师为友，从而能更好地提高自己。就拿李老师（我们的班主任兼英语老师）来说吧，一下课，不少女生就会围在她身边谈天说地，甚至还会用英语聊聊这，聊聊那……我们班学习英语的气氛可热烈了。
说了这么多，我们A班最有特色的还是竞争。今天你在考试中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇课文，我马上就多背一篇超过你；你背诵出七年级上册所有的古文，我就把七年级下册的古文背给你听；你在这边唱了一首动听的《四季》，我在那边就吼一曲高八度的《天路》……这些对我们来说，简直就是家常便饭。
在A班的时间不短了了，我可以很自豪地说：A班是我的骄傲，我相信A班是我人生学习中最重要、坚固的一块基石！
初中生的作文 篇3
四个季节之中，我最期待的就是夏天，为什么呢？因为每当夏天一来，趁着暑假，我们全家都会去旅游，顺便去户外走一走，享受大自然夏天的美，所以夏天是我觉得最轻松、最无忧无虑的季节。
今天一大早，爸爸就开着车带着全家人到林溪游玩，到林溪时，景色优美、空气清新，彷彿置身于桃花源里，沉浸在那与世隔绝的梦境中。我们先坐园区内 的巴士到最终站后再去爬山，爬山的过程中我看到了美丽而动人的瀑布；听到了水落在石头上所发出声音，还有虫鸣鸟叫的`声音在空气中缭绕，谱出一首首悦耳动听 的乐曲；闻到了森林中所发出来的芬多精，种种的享受使我有了离不开这个世外桃源的念头。
我们沿着路走到了药花园，药花园里有许多不同的花朵，有娇柔美豔的郁金香，有好几百朵花所聚集成球型的洋绣球，还有花色艳丽的樱花，这些花朵是药花园 里的明星花呢！花园里百花盛开，彼此争奇斗艳，形成一幅幅美丽的图画。离开了药花园后，我们走着走着，看到了两株幸运草，还是四片叶子的，相信会带给我们 好运！最后还去了玻璃花坊看见了海芋、玫瑰花、吊钟花等环顾满室的美丽花朵，而且每朵花都它独特的香味呢！
在回家的路途上，我一直在想着今天所发生的点点滴滴、有趣的事物。这样的夏天，使我感到充实又愉快，而且不烦闷。夏天的季节让万物生长茂盛，大地一片欣欣向荣的景象，让人看了心情舒畅，倦意全消。相信只要好好的规划夏季的暑假，那每个夏天都会很愉快的。
初中生的作文 篇4
身处繁华的都市，鳞次栉比的城市建筑，熙熙攘攘的人群，满世界的灰尘，杂音，再加上学习，家庭，生活，工作上的负荷，和成长的压力，使身心感到略显窒闷压抑。
忙中偷闲，在一个清晨。起步来到了一个公园，刚迈进公园的大门，就被满眼的绿色所震撼。近处的草，树上的叶，远处山原上的绿色植被，所呈现的都是那生机却不显得单调的绿。
自己喜爱些幽深静寂的地方，便寻到了一条望不见尽头的树林小径。向前走去，没想到即使是这么偏僻的地方也被绿叶所寻。脚下尽是绿色，抬手便能触及到那一抹绿色。细看，树叶有针叶，传统的弧形，细细的流线型等等。抬头向下看去便是那平时四处可见的小草了，但正是这微不足道的小草，却为此处的生机美丽增添了一份色彩。一份纯真的绿。
但点缀四周的只有浓密与疏落的绿叶。瞧，三五成群。独芳自赏，有的大于手掌，有的细如银针。有的覆满绒毛，有的.硬质光洁。大叶，小叶。一层一层，围的水泄不通。只把外界的嘈杂隔绝，把浑浊的空气隔绝在外，若长的小径上，似乎只有我一人，鸟叫声也在此时响了起来，清脆的声响唱开了我近日锁闭的内心。给封闭的心灵洒下一掠鲜亮的阳光。静静揣摩这重重的墨绿，或是生机的鲜绿。每一片绿叶在风中摇曳，我的心灵也随着这摇曳伸了个长长的懒腰，也放松了自己的心灵，变得更轻松了。
赞美绿叶，绿叶没有百花的鲜艳美丽，但它却默默奉献自己的一丝绿色。在这夏天，正是有它们的奉献，炎热的夏天得以美丽，炎热的夏天得以有一处阴凉。而它们却奉献自己，深受炎热之袭，它们吸收我们所排放的污气，正是有了它们，我们的生活环境才得以洁净，我们的生活质量才得以如此优良。
不知不觉路已走到尽头，身后还是那一片绿的世界，然而我却觉得自己已然改变了，是你，绿叶。将我内心的压力全然被你吸收了，真应该赞美你，你用神奇的绿色将我重新组合，使我去迎接新的挑战。
初中生的作文 篇5
美丽万物心灵！
——题记
嫩草初冒，柳叶儿吐牙，春姑娘尾随着细雨的脚步悄入人间。天昏昏，好像是调皮的云娃娃把老天爷惹怒了，让他始终阴沉着脸；又好像是老天爷把爱哭的雨娃娃打哭了，让她淅淅沥沥的哭个不停。漫步在这醉人的雨景中，思绪冲破了宁静：
那也是春季的一个雨天，可雨却没有这么温柔。放学的那首《阳光总在风雨后》伴着雨声悠扬响起，我却背着书包踌躇在教学楼大厅下期盼雨能歇一歇。望着同学们有的自行撑伞，有的结伴撑伞，有的.则躲进父母的大伞下相继离去的情景，凄楚之感顿涌心痛。天，下这雨；同学，已离去；父母，忙于工作；家，路途遥远。一种茫然无助如这冰凉的雨水般侵袭着我的内心。
突然一把伞出现在雨中，渐渐地向我走来，那是一把黑白条格相间的雨伞，伞下的人不是别人，正是我的同班好友。“你怎么也没走？”雨中，我怕他听不见，所以故意提高了嗓门。“这伞给你撑吧！”说着他把伞递给我。我握着留有余温的伞抦，半感激半疑惑的问了一句：“那你呢？你没伞不行啊！”“我家离的近，况且我还有把伞落教室里了，多余的这把伞我也懒哪，就你先撑着吧！我这就回去取伞，你先走吧！“真是谢谢了”怀着安心装着感动撑起伞，我冲进了雨场。雨水重重地打在雨布上，发出极美的乐音。我知道，这首乐曲的作者是他，可我却终究叫不出他的名字，雨水落在地面的水泊中，泛起雨花，也好像是经不起乐曲的陶醉，情不自禁地纵情一舞。我也不例外，撑起伞蹦跳着躲过水泊跳进车院。
取出自行车，准备回家的我因事在学校门前的一家超市停留了一段时间。当我准备回家之际，一个熟悉的身影掠过我的眼前。他！骑着自行车逆风行于雨中！可！可他的伞呢！哦，我明白了，原来……一种想喊住他的冲动，但却压制住下去了。他那开的风衣在风中拼命地向后飘着，雨水顺着他的发梢流下，我望着雨中他远去的身影，内心涌起波澜……再次听这雨声，我听出了这首乐曲的名子，叫做“美丽的心灵”。
迎着风，顶着雨，撑着伞，瞪着车，眼里闪的是感动的泪花，心底埋得是深深的感激。由于风势过大，伞在风雨中痛苦的挣扎着。一番考虑后，我毅然决定收起了伞，因为它已经不仅仅是一把伞，在我心里，它更是他美丽的心灵的缩影，我不忍让它再受一点儿伤害。
似乎老天的心灵也被美丽了，风小了，雨小了。风雨吹落在我的脸上，是温的，是柔的。原来风雨的心灵也被美丽了。
思绪回到现实，细雨打在脸上，我的嘴角微微泛起！
连云港东海县石梁河中学初三：柳暗
初中生的作文 篇6
时间过得太快啦，一个暑假似乎才刚刚开始，现在，这个暑假却即将结束。随着暑假的终止，我也要迎来自己人生当中的第一次“改革”，因为，我已经从小学校园里走出，要迈进初中校园了。
有时候，我会羡慕一些同学，因为他们还能够以同学、校友的身份来到另外的一所学校。而我，有可能会孤零零的一个人去开始我的初中生活，到了新环境，还要重新结识新朋友。这一切来得太快了，我还没有从小孩子的梦境中醒来，也还没有做好任何的准备，也只能一直往前走，而无法回头。
虽说舍不得六年的小学时光，但过去的终将会成为回忆，再怎么挽留也挽留不了。以一个良好的'心态，去迎接新的挑战，这才是实实在在的。是啊，一旦上了初中，任务一定会比小学的时候重了许多，但是，如果将初中的学习生涯看做是小学阶段的翻版，心情就会轻松许多。
以前，总是认为自己永远不会长大，而现在，却又轮到自己要面临人生的第一次新变化。可能刚开始会不适应，可又有哪些人是一开始就能够适应的呢?一切都只能顺其自然，静观其变，因为，未来的事谁也料不到，我们也没有太多的心思放在预测未来上，踏踏实实地走好现在的每一步，将来才不会摔倒。
还有几天，我就要告别小学时光，迎来初中生活了，我既紧张又有点兴奋，既担心又怀有一点期待，但愿我的初中生活是多姿多彩的，但愿我的初中生活是我一生当中最难忘的!
初中生的作文 篇7
我是一个只为活三天的男孩，所谓三天，就是——昨天，今天，明天。
——题记
“男孩，应该大步向前，而不应该想这想那，终日碌碌无为。”这句话我否定了，我觉得男孩子不仅要向前迈进，而且要懂得过往的教训和注重现在的行为。
昨天
昨天，一个熟悉的字眼，却在生活中被赋予了特殊的称誉——回首过去。三年来，我常常在想，自己的一味苦干是否能够博得更多人的认可，抵达自己想要的目标，成就自己想要的所有。我是一个对看书特别懒惰的人，至今能够让我看得入迷的书籍也寥寥无几。书籍是充实头脑的护盾，是捍卫自身的武器，我却宁愿选择投降，也懒得为自己披上，在这知识的海洋，我却独自徘徊在岸边，水似乎对我来说，是窒息的最佳方法。我的知识量，在我所写的文字中，皆可一一表明。昨天，是我怀念的过去，是我现在的基础，更是我未来的曾经。
今天
今天，一个熟悉的字眼，却在人情中被赋予了特殊的定义——且行且珍惜。每天的每天都是每一天，在这往返的时光里，我们在遇见不同的人，成就不同的事，却在虚度同样长的时光。每天起来，给自己一个小小的目标，不知那会儿的勇气哪里来，最终还是一无所成，只得冷眼旁观这所谓的“计划总是赶不上变化”。过着日复一日死水般的古板生活，遇见再陌生的人，也只不过彼此擦肩，顶多一笑而过罢了。真心希望我的每一天都是由最初的计划指导，并不是随波逐流，也不是变化主导。
今天，我遇到了一个老人，她总是静静地坐着，我路过她身旁时她就目不转睛地看着我，那深邃的.眼眸，我看出了历尽沧桑后的悲凉和岁月无情地残杀，脸上的皱纹总是如水波那样紧密结合。内心总有说不出的感觉，不知道是同情还是心酸，只得微笑点头，静静走过，她的眼神也追了我好远好远。这或许就是给我一种心灵的暗示，渴望过去的激情澎湃，叹息今时的不思量。今天，或许就是为了明天而铺垫罢。
明天
明天，一个熟悉的字眼，却在幻想中被赋予了模糊的晨雨——想象未来。我们无法知道明天是否会更好，也不知道自己明天的路是去往何方，总是害怕前进害怕一天天过去的我们，终究还是选择了在夜晚的被窝里，蜷缩忘怀。对于明天，我计划着，却没能按要求做着，更不能往更好的方向踏进一小步。明天并不遥远，我们幻想着最好的局面，满怀好奇心地睡去，在无尽的夜晚，乱糟糟的思绪万千，缠绕着脑海里的画面，似乎清晰可见，似乎一片茫然。我们终究被周围所左右了，终究在幻想与现实的斗争中接受了现实。“现实总是残忍的”我却不以为然，未来的憧憬只为遇见更好的自己。
活在昨天，我念旧了，我希望过去的美好能够重新发生在自己身上；活在今天，我一步步向前，没有方向，只有一味的苦干，发现不了的错误总是蛮横无理；活在明天，我憧憬着未来，回望着今天，依旧一无所获。我的生活只为了这三天，长远不记，后路不望，只得一步步向前，直至那远方的一小缕灯光之下，休息长眠。
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