[经典]初中优秀作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中优秀作文6篇,希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
圣雄甘地说:“一个国家的伟大可使其如和对待动物加以衡量。”我们存在于自然之中,同时作为自然的一部分,但是我们却忘了人与动物是共存的,动物一旦灭绝,人类将也难逃灭顶之灾。人与动物必须和睦相处,善待动物就是善待人类自己。
那是一个暑假,我和弟弟将躺椅搬在凉棚下悠闲的哼着小曲,读着杂
“姐,看那里!”我顺着弟弟指的方向望去,一只白褐斑纹的猫正卧在凉棚边上一个不起眼的拐角处。他的眼睛是褐色的,还有一身富有光泽的毛。我没大注意,只是漫不经心的'说了一句“不就是一只猫嘛有什么大惊小怪的!”弟弟说“嗯——没什么,只是觉得它很特别。”
谁知没过几天,就有人议论说;这只猫很狡猾,把他们家的小鸡和晾晒的鱼干都偷偷地叼走很多。这时我意识到奶奶家说不定也丢了什么肉呀、水果之类的食物。果然不出我所料,我回去数了数小鸡,一下少了两只呢!此时我感到不妙,将鸡丢了的事告诉了弟弟,并说想治一治这只猫,弟弟也对我说:他的麻雀在前几天也被那猫偷走了,为此他非常生气,也想治一治这只猫。于是我俩联合到了一起,商量对策。当晚我和弟弟找了一包老鼠药又将家中的牛肉切了几片放在了凉棚里一个显眼的地方。干完这些事我和弟弟满意二极了,一心以为这只狡猾猫一定会上钩,第二天,早上起来我和弟弟向凉棚走去却只看见两只被毒死的老鼠。“真是出人意料”我和弟弟对视了一下,苦笑起来。“姐”。这时弟弟小声叫道,顺着弟弟指的方向望去,我发现草丛中有个黑乎乎的东西正在窥视着我们,定眼一看却是那只斑纹猫,也许它是被牛肉的香味吸引了过来,的他也许觉得有一些蹊跷便没有过来。
真是个狡猾的家伙。
自从那次圈套事件过后,斑纹猫便不见见了踪影。
又一个早上,饭后家人在一起谈天,一只猫嗖的冲进了院子“小鸡要被叼了,我立刻起身出去了小鸡一见猫立刻慌了神到处乱窜,但不可思议的是,猫并没有咬小鸡,尔是径直走了,我跟了上去。噢,这不是那只斑纹猫吗?原来它在凉棚里生了五只小猫。
我终于明白了,这几天猫为什么没出现在我家附近,小鸡可以从笼子放出来了,事实上那猫就在我家凉棚里,但它竟抵挡了近处的美味跑到五六百米的地方找食物,为的只是保护猫仔。
而我却被深深的震撼了,说不出话来,只是呆呆的站在那儿。
初中优秀作文 篇2
今天下午,我们带着愉快的心情,唱着欢乐的歌儿,参观了十堰市博物馆。
全体六年级同学排着整齐的队伍,成群结队地出了校门,朝着博物馆所在的东面走去。
过了第一个马路,向柳林沟中学前进,太阳公公笑呵呵的,万里无云,身旁的柳树不时摇摆着,好像在向我们招手。
过了一会儿,穿过了一个山洞,过了柳林沟,上到与北京路相交的立交桥,顺着北京路向北走去,不到十分钟,便到了心盼已久的目的地???博物馆。
博物馆高大雄伟,墙壁上闪现着六个金光闪闪的大字???十堰市博物馆。
呵!博物馆可真大呀!好气派!它共分为五个区域???恐龙时代历险、我们伟大的祖先、十堰武当的历史、南水北调文物、十堰水源区建设等。
大家排着整齐的队伍进入博物馆,首先映入眼帘的是恐龙模型,看到恐龙,我们高兴的心都飞了。恐龙可真大呀!不少同学把双手合到一起,大声地说:“保佑,把我们带到恐龙时代吧!”在这个展区,有茂密的树林,再往里走,呵,一个巨大无比的恐龙骨架,长达数十几米,比教室还高许多,有半个篮球场那么大,真不知道恐龙这么大的东西怎么会消失的。
博物馆里的阿姨向我们一一介绍了许多关于恐龙的知识,恐龙的种类有许多,霸王龙、窃蛋龙、翼龙等,走进来真像是走进了一个侏罗纪时代。
接下来我们又了解了人类的`祖先是怎样演变成现代人的,武当山的有关传奇故事,南水北调的出土文物和水资源保护等,一路下来,我感觉自己也成了一个伟大的小学者。
参观了博物馆,我增长了许多知识,懂得了许多大千世界的奥秘。博物馆的形状像一只眼睛,这预示着我们的十堰将不断向前发展,必将成为一座花园式的城市。
十堰博物馆,你是我们十堰人的骄傲。
初中优秀作文 篇3
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牵手而生生不息,绿意盎然;一只只卑微的蚂蚁,因其懂得团结协作,于是它们的足迹书写出了伟大与坚强;我们是一朵朵饱含希望的花儿,因我们的心相连,情相牵而成了祖国大花园里最美的风景。
校园吸引着我,因这里飘逸着书香;班级温暖着我,因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神,同学的一句亲切的问候,如春风拂面,似阳光荡胸,给我们注入了绽放的力量,为我们的增添了生命的色彩,沉浸在这样的集体里,我们怎能不清香盈袖?
我是在这学期的'时候才转到二小的,虽然不如其他同学呆的时间长,但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。
上个星期,我们班小华同学不幸得了病,需要做手术,但是,由于他家经济不是很好,没有钱做手术。于是,我们班的同学自发组成了一个捐款活动,全班同学你1元,他2元地发自内心地小华同学捐起款来,小怡还把自己的储蓄罐打破了,一枚枚白花花银灿烂的硬币一股脑般倒在讲台上……虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。
现在,我们班的同学和老师又把真诚的祝福送到了他那里。处处涌动着股股暖流,时时洋溢着爱的阳光。但他眼里噙着泪花,用激动的声音对我们说:“我最喜欢的礼物要属‘祝福卡’,因为这里面有我们班每位同学的签名和祝福。虽然寒冬来临,心里却温暖如春,感受不到半丝寒气。由班级到学校,由学校到医院。都是那么温暖!”
我们班用友爱谱写一本书,一本厚厚的书。在书里:友爱如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友爱如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友爱如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友爱如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
真诚的友谊,在同学们的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌!
初中优秀作文 篇4
我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的.心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
初中优秀作文 篇5
风,呼呼的吹着,现在是十月,快要入冬了,风像刀片一样,把我的脸刮的生疼,看看那道虚掩着的门,本来可以进去避风,可是我不敢。风吹的更大了,我不禁打了一个寒战。唉!看来责骂是无法避免的啊
这次期中考试,数学竟然只考了61分。原本我信心满满,可以考一个好成绩。可是没想到竟然考的这么差。怎么办?我仿佛已经看到了妈妈拿木条打我的.场景。
门,缓缓的开了。开门的是妈妈,一见我就惊喜地说:“晴晴,你怎么站在在外面不进来?快进来!”妈妈,今天似乎特别温柔。
一进门,妈妈似乎发现了什么不妥,放下手中的茶杯说:“期中考试的数学卷子发了没?拿来我看看。”妈妈的语言令我无法反驳。“没,还没……”我吞吞吐吐地说。“说实话!”妈妈用命令的口吻说。我只有服从,慢慢的从书包中翻出卷子,和我预料的一样妈妈立刻没有了笑容。双眼直勾勾的盯着我,我觉得脸上火辣辣的烫,慌乱地低下了头。
人人都道:父爱如山,往往深沉严格;母爱如水,往往温柔细腻。可我家却恰恰相反,对于我来说,妈妈更为严格,爸爸却一直扮演着慈父的角色。
周围静的可怕,像是暴风雨来临之前的宁静,我深深埋下了头,出了一口冷气,准备迎接妈妈的责骂或是鞭打,可出乎意料的是,妈妈没有责怪我,反而拉住我的手,示意让我坐下,我不敢直视妈妈的眼睛,我害怕看妈妈那无奈又哀伤的表情。
“唐晴,”妈妈突然用郑重的语气叫我。我连忙抬起头来,对着妈妈,“你知道妈妈以前那么严格的对你,是为什么吗?”“不知道。”妈妈无奈的叹了叹口气,接着说“晴晴,现在这个世道,在社会立足不容易。”“妈妈,我…”,妈妈打断我的话,接着说:“我们没有别人家有钱,若你还不好好搞学习,以后怎么办啊?”我心中微微一征。难道这是妈妈对我说的真心话吗?她竟然没有惩罚我意思。妈妈睁大双眼充满期待地:“不要灰心,这次考砸了还有下次,不要自暴自弃,相信自己,你是最棒的!”
妈妈的话,就如一股暖流,流遍我的全身,温暖了我的内心;给我无穷的力量,给我莫大的勇气,给我莫大的动力。
我对妈妈坚定地说:“妈妈我会尽我最大的努力刻苦学习的!”
初中优秀作文 篇6
在一个金色的沙滩上,有一个吊角楼,楼前有一棵高大的椰树。楼中住着一个老渔夫和他的女儿。渔夫每天穿着蓑衣,戴着斗笠,在海上以捕鱼为生。然而不幸的事发生了。
女孩突然发起了高烧,每天昏迷不醒。老渔夫在床前一直陪伴自己心爱的女儿。终于有一天,老渔夫看见女儿睁开眼苏醒过来。可一句话,让老渔夫伤心,绝望。那就是女儿一醒来的第一句话:“爸爸,爸爸你在吗?现在是黑夜了,点上蜡烛吧,我想喝水。”黑夜?渔夫看看外面,这明明是白天啊!他专门在女儿的眼前挥了挥手,这才意识到女儿失明了。老渔夫手中的杯子“啪”的摔在地上,女儿惊了一下,“怎么了?”老渔夫说“孩子,你难道什么也看不见了吗?”女孩一听,眼角流下了泪水。她忽然明白,自己看不见了。从此,女孩以泪洗面。因为她绝望了,她拥有的梦想与希望被这场病打碎了。
一天,她来到海边,倚靠在石头上。她感觉风在轻抚着她的脸,她感觉到五彩的贝壳在沙滩上休息。一阵“嗷嗷”的叫声,她知道那是海鸥。女孩多么希望自己是只海鸥,向属于自己的天空飞去。两滴泪水滑过女儿脸颊,此时她伤心极了。
日子就这样一天天过去了。老渔夫越来越老,身体也越来越差,可又有什么办法呢?他依然得靠捕鱼为生,去养活自己和女儿。突然有一天,狂风大作,海浪声“吼”得可怕。女孩一个人在家,心里害怕极了,无时不在替年迈的父亲担心。她跪在地上,两手握紧向上做祷告:“上帝啊,可怜可怜我吧,求求你保佑我的父亲平安归来。”可是,一到晚上,狂风呼啸。直到第二天父亲也没有回来。每天她都要在门口站站,希望父亲能回来。可几个星期充满了泪水。女孩天天以泪洗面,眼总是红肿红肿的。直到有一天,一个高个子男孩子迷了路,走进这座吊角楼。他看见了貌美而失明的女孩。因为女孩没有出过远门,不知道男孩该怎么回家。于是,男孩只好住了下来。日子久了,两人渐渐有了感情。可女孩知道自己的.缺陷,怕给男孩带来麻烦。在一个黄昏,男孩向女孩求婚。男孩还对女孩说:“我就是你的眼睛。”之后,两人就生活在一起,住在那简陋的吊角楼。
可是,命运仍不放过女孩,一年后,男孩在捕鱼时也不幸死去。女孩身体越来越弱,最终也应伤心过度,身体瘦弱,在下楼时不小心摔死了。在女孩还剩下最后一口气时,她哭了,流尽了最后一滴泪。
她的一生在痛苦中流着最后一滴泪结束了。
本文作者细腻的情感,描述了一个女孩悲惨的命运,使每个读了本文的读者都在为这个女孩伤心,难过。全文结构还不够紧密,在第四段时应该把女孩父亲的不幸与后来男孩的故事分开。还有些地方押写不够细致,可多加些心理描写。
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