初中的作文

时间:2024-08-03 10:07:29 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文

初中的作文 篇1

  梦想在神州大地下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗的一盏明灯,照亮着我们的去向。因为一颗心而活着,心因为方向而执着,方向又因为有梦而飞翔。让我的梦展翅飞翔吧!

  历史的点点滴滴如散落在宽大沙滩上的贝壳,我悄悄走过,贪婪的看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。我的梦,中国梦,流淌岁月。

  “我知道,我的未来不是梦,我认真对待每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。”每个人都有梦想,而且梦想并不遥远。只要你努力,就会实现,让我们珍惜眼前的一切,让梦想实现吧!

  我的梦,就在中国

  那里美丽得让你无法抗拒!

  那里富饶得让你叹为观止!

  那里的人更会让你感到无比亲近和温暖!

  清晨起来,看着多么蔚蓝的天空,多么炽热的太阳照在人们脸庞上格外的亮丽。中国的人们,喝着海河的清水,听着国家相关领导人的伟大志愿,看着中国的独特风貌。中国,我为你自豪!耳边的噪音少了几分,眼前的绿色多了一片,鼻间的异味少了一丝,多了一丝芳香。中国,文明了!

  在这里,没有强盗与匪徒,没有污染与破坏,没有贪污与赌博。有的只是清山水秀,有点只是人才济济,有的只是繁荣昌盛……百姓的家门对外敞开,宽敞的房屋透着华丽,屋中慈祥的老人与伶俐的孙子在玩耍,大人们在一旁工作。整洁的'道路上没有噪音和污染。美丽芬芳的花草赏心悦目。也有活泼可爱的孩子们,工作重重的大人们,街道上热闹无比。随处可见种族的人们聚在一起,谈笑风生,互相帮助,团结友爱。宏伟的大殿堂,不同的领导人在一起开会,一起谈论,让百姓们过上安居乐业的生活。每个地区都非常安全,商人们,旅客们放心旅游,正常交易。国家富强,民族振兴,人民幸福无比!

  ……

  中国梦!需要全国人民共同奋斗。长城是我们的榜样,再壮观的形象,也是一块一块的砖石铺成的辉煌;再挺拔的身姿,也同样经历过电闪雷击,风雨吹残,不放弃不彷徨!

  每个人都可以有一个中国梦,就好似每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国!

初中的作文 篇2

  中国的汉字文化博大精深,据不完全统计,中国汉字共有十几万个,每个汉字背后都有着丰富的文化底蕴。在我心里,份量最重的那个字是“涵”。这是我名字中的一个字,我妈说,给我起这个名字是有意义的,至于是什么,她让我自己想。

  “涵”这个字,笔画较多,耗的笔墨自然较重,它的部首和右边的四个点说明它与水有关,右下边的凶字框则让人联想到“包容”这个词。这个字的形态不仅有魅力,它的意蕴的魅力更大,份量更重。

  首先,它有“涵养”的意思,这个词体现出的气质是只有智者才拥有的。所以“涵”这个字代表着智慧。这是我一直追求的`,因此我从各个方面来学习,我一定要一直学习下去,成为有智慧的人。

  其次,它有“包涵”的意思,这个词大家应该不陌生了,这个词与“原谅”是近义词,因此“涵”这个字又代表着包容。正所谓“海纳百川,有容乃大”、“上善若水任方圆”,这点我原来做的挺好的,但后来因为特殊原因,没有做到这点。现在,我竭尽全力来恢复原来的性格,唤醒曾经的我。

  再次,他还有“内涵”的意思,所以这个字又代表着底蕴。我并不太符合这个,一个人的外表不能决定全部,关键是要看TA的心灵,所以不能以貌取人。我也在一步一步地强大内心,争取做一个有底蕴的人。

  智慧、宽容、有底蕴,是我人生中的其中三个目标,这又可以浓缩为一个“涵”字,又恰好是我名字中的一个字。我以一定会为之奋斗到底,在这个字的领导下,不断向前,取得人生的辉煌。

初中的作文 篇3

  那一年,我16岁,在我应考途中,看到了让人震撼的一幕,久久地会挥抹不去。

  我看到了一个扑雁人,他手中紧紧抓着两只大雁,生怕一不小心雁子就会跑掉一样。这时,我看到那只母雁已经奄奄一息了,而公雁也看到了,只见公雁对着天空一声怒吼,狠狠地啄了一下那个扑雁人的手,扑雁人痛得大叫一声,把两只大雁一扔,紧紧捂住受伤的右手,逃到了一边。公雁飞了起来,而母雁却因为已经奄奄一息飞不动了,再这样一摔,就一命呜呼了。

  公雁看到后,在天空长鸣一声,回想起他们一起生活的'时光“天南地北双飞客,老翅几回寒暑”。在天空中悲鸣一声,俯冲下来,撞地而死。我在心中默默地问自己、问苍天“世间情是何物,直教生死相许”。竟然让他们生死都要在一起。我看着这一幕,不知不觉间,眼眶湿润了,一颗颗晶莹又略带体温的液体从脸颊上滚落下来。此泪为那一对大雁而流,此情此谊,天地可鉴。那个扑雁人转过身去,肩膀在不断地颤动。

  我向那个扑雁人买下了这对大雁。抚摸着他们那带有血迹、还留有余温的毛,一遍又一遍,泪水打湿了他们的毛,我的心情久久不能平复。他们曾经是多么恩爱的一对雁子啊,现在陪伴他们的却只有一缕幽魂。我将他们埋在汾河边上,为他们立了一个木牌,在上面写了“雁丘”二字。他们的墓在千秋万古以后,“为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处”。让那些文人墨客,在此为他们哭泣,倾听他们之间的爱情故事。

  回到家以后,我的脑海中一直在回放着大雁殉情的画面,我为他们的情感动,提笔写下了《摸鱼儿雁丘词》来纪念他们的爱情。

初中的作文 篇4

  我妈妈在生我前是90多斤,但没想到生了我后身材会走样!不过也不关我事,是妈妈在家里把所有家务都让外婆做,导致妈妈越长越肥……她自己长肥了却赖我!真是不可思议!

  最后妈妈决定减肥,她的减肥计划是:早上6:00起床去跑步,早餐只吃水果,中餐最多吃一碗(或不吃),晚餐是半碗(或不吃)……

  有时她睡得很香,不肯起来跑步,非要我用“高音喇叭”(我在她耳朵旁大叫)去叫醒她……依她性格肯定拿起被子捂住耳朵!我只好再用一招——强行逼将法——你再不起床我就不理你啦!她心里肯定这样想:“不理我最好,可以让我美美的睡上一觉……”唉呀呀,我假装摔伤,大喊一声,把一些不会坏的东西扔在地上,她肯定“砰”的一下起床!

  有时我防止妈妈偷懒,我还陪过妈妈去跑步呢!我们一起起了床,她带着我到了前海3期(离我家太近了,就在旁边,我家在2期靠3期的),因为太近,不用一分钟就到了!

  我们打算围着3期整整跑3圈!当我跑到第1圈还不到时我就当场喊救命,因为我实在是不行了,我不是长跑的料……妈妈让我坐在那休息,反正我是监督的',我也用不着去陪她跑,我的心里乐着呢!

  妈妈跑完后她还要和3楼的丽阿姨一起打羽毛球,说羽毛球我确实有一手,连我妈妈都打败过呢,我们的记录是:(球没落地)共打了10回,就是在球拍里回荡了20下!!!

  我和妈妈带着“汗水”回家,到了家就喝饮料……吹空调,但我妈妈没有,只顾着上WC(厕所)!

  妈妈这样锻炼已经有一段时间了,但没见瘦,反而胖了许多……她整天吃完了就睡,睡完了就吃!哪能瘦吖……

  妈妈现在坚持了几年了,但都没减过几斤,我心想,算了吧,告一段落……

初中的作文 篇5

  舞台一个艺术的展台,让人们在上面尽情发挥,每个人都有一个属于自己的舞台,我也有我的舞台。

  在幼儿园时,我就成了舞蹈者,在舞台上展现自己优美的舞姿,如今我长大了,对舞台也是驻足痴望。

  “妈妈,我还想学跳舞!”“妍妍,你长大了,骨头不像小时候那么软,妈妈就担心你能坚持得住吗?”“我能行”我应声答道,从我说那一句话起,我就又开始了自己的艺术,我原本以为对我来说很简单,但没让我想到的是,我的基本功已经退了那么多!看到那些基本功,我一个个都做不了,我真的`有想到放弃,可……从我说了那一句“我能行!”时我就已经下定了决心,现在又怎么可以放弃呢!我咬紧牙关,又开始做了那些对我而言非常痛的动作。

  日复一日,年复一年,终于,功夫不负有心人,我从老师手里的生面团,变成了一碗热乎乎带着香气有韧性的面条,我现在能做下腰倒地,一脚踢起来后迅速抓脚心,倒踢“紫金钩”等有着五星难度的基本功了。

  凭我现在的本领都考了舞蹈专业的六级了,在一次三独比赛中我获得了区一等奖的好成绩,在后来的比赛中我再创佳绩,现已成了舞蹈老师手中的宝儿,虽然现在我获得了许多的奖状、奖杯,但是我还要更加努力,再创辉煌。

  舞台如一锅沸腾的汤,把我煮成一碗香香的面条,舞台也像一炉旺盛的火,炼就了我的勇气和坚持。

【初中的作文】相关文章:

初中初中作文03-06

初中的作文05-30

初中的作文05-30

初中的作文05-30

初中的作文05-30

初中的作文05-30

初中的作文05-31

初中的作文05-31

初中的作文05-31

初中的作文06-01