初中的作文经典(5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我的表妹是一个活泼可爱的小女孩，她有一头乌黑光亮的发丝，总爱扎着“冲天辫”，一张胖嘟嘟的小脸蛋上长着一双明亮，清澈的大眼睛，总是像黑宝石一样忽闪忽闪的，眼里流露出顽皮的神情。大眼睛的下面长着高高的小鼻子和一张樱桃似的红润小嘴。她今年刚满六岁，走起路来一蹦一跳的`，淘气极了。
给小表妹过三岁生日的时候才叫有趣呢！小表妹吹蜡烛怎么也吹不灭，最后她站到了凳子上，只听“呼”的一声响，蜡烛是吹灭了，可小表妹由于用力过大，扑在了桌子上，嘴巴上也就长满了奶油“胡须”，好像一位圣诞老人，逗得大家哈哈大笑。开始分蛋糕了，小表妹可有礼貌了，切了很大一块奶油蛋糕递给我，说道：“你是姐姐，应该让你先吃，妈妈给我讲过‘孔融让梨’的故事，我也要向他学习。”我听着她稚嫩的声音又望着她那还没擦干净的樱桃小嘴，情不自禁的笑了起来，而小表妹呢？满脸疑惑，眼里还流露出奇怪的神情，看来，小表妹还不知道是怎么一回事呢！
小表妹还很乐于助人呢！周末，我拉着表妹一起上街，正准备过马路，表妹看见旁边走来了一位盲人爷爷，只见他正拿着一根竹棍在不停的探路，于是乐于助人的小表妹便和我商量道：“姐姐，老爷爷看不见，真可怜，我们去帮帮他吧！”我爽快的答应了。我们便向老爷爷跑去，征得他的同意之后便一人扶一边，顺利地穿过了马路。老爷爷连声向我们道谢，我们心里就像吃了蜜一样甜。
这就是我淘气，懂事而又助人为乐的表妹。我很喜欢她，小朋友们，你们喜欢吗？
初中的作文 篇2
关于“驾驭”这个词，“是与小马驹有关系吗？”我反复的问心中的另一个自己。
那是个天空下着绵绵细雨的日子，我和父母走在行人匆匆的街道上，喧闹的人群几乎将我的小身躯埋没，我唯一能做的就是将父母的手紧紧的拽住，生怕一不留神父母就将我遗落。
经过几番波折我们终于来到一家商店，商店虽小，货物却琳琅满目，应有尽有。父母将我带来这里就是想看看我是否有喜欢的东西，换作是其他孩子定开心的忘却自我。而我却不以为然，心里想着那都是小孩子喜欢的玩意儿，为了不让父母失望我便随便挑了一件。
街上的行人明显比刚才少了许多，雨依然在下，它似乎要将我们留在那小商店，妈妈为我买了一把小雨伞，撑着小雨伞的我，像极了一朵小蘑菇。东看西看的我忽然看见了一家服装店，我拉着妈妈跑进店里，店里的漂亮阿姨热情的招呼着妈妈，而我早已走到了那将我吸引进这店里的裙子面前。
裙上宛如百花世界，姹紫嫣红和繁花似锦成了生机盎然的春天。我紧盯着这裙衫，早已身临其境这裙上的画中，店中阿姨将我拉出现实“小姑娘，喜欢这裙子啊！”我平淡无奇的点了一下头，心里却激动的点了无数次头，可阿姨的下一句话让我想将口中的喜欢又咽了回去。“这裙子是我们今年最流行的款式，只是你还小，现在可“驾驭”不了这裙子，等你长大才能穿出这裙子的美来呢！”
“驾驭”？不是形容小马驹的吗？怎么能形容漂亮裙子呢？这阿姨是不是搞错了了？我歪着脑袋想。在妈妈的劝说下，我放弃了一眼相中的漂亮裙子，带着阿姨送给我的疑惑恋恋不舍的离开了服装店，店外爸爸正在静静的等着我们，而我早已没有了再逛街的心情，我们便在小雨的陪伴下回到了家。
事早已过去多年，我想当年那让我一见倾心的裙子早已不复存在，存在的依然是那份疑惑。今日的课堂上，严厉的'数学老师在看到我的试卷时，又一次怒发冲冠：“你是怎么回事？数学就那么让你难以驾驭吗？上次能考九十，这次你给我考个三十，再下次你是不是考个十分？是不是没把我气出心脏病不舒服……”面对老师的怒斥，我也只能静静的听着，对于我而言数学一直以来就像是我的心情，起伏不定，无论怎样学，如何学，我始终无法将它保持，它就像是一个不倒翁在我手里，我永远无法将它控制好。这是我再次听到“驾驭”这歌词，已没有了当初的疑惑，我终于明白了当时店里漂亮阿姨的那一席话。
原来“驾驭”是指你不能将某事某物掌控在自己手里的意思，一如“这是一匹难以驾驭的马”。
初中的作文 篇3
我不明白，为什么看望别人的时候都要说关心的话——
是不是不说话就代表我从来没关心过你？不，你错了！我只是在用我的方式安慰着你，每个人都是不同的，并不代表大家都做的事我也会去做，我只想做我自己，你生病的时候，我也很痛，但还是一副无所谓的`面孔，可谁又知道我的心在陪你一起痛。
我不明白，为什么看望别人的时候都要挤出几滴眼泪——
虚伪的眼泪流也是白流，那也算不上“泪”顶多是“水”，在你的身边，看着你痛，看着你流泪，而我却在一旁嘻嘻哈哈的为你讲一天的趣事，在别人眼里，也许有些荒唐，但这也是我的方式，想让你知道，还有许多有趣的事可以代替哭泣，不要被一时的泪水所迷恋，也许，你从不会知道，和看到，我为什么哭泣，为谁哭泣，你也永远不知道我一直在默默地在背地里哭泣，只是，不想让你担心。
现在，我已经忘了到底哪一个才是我，究竟是沉默的我，还是……
我不想在想下去了，多日的忧愁已使我头痛。
我只想说——
如你我彼此真心相待，就应理解我，当然，你的方式我也会担待，因为你是我最好的朋友，我一直在想，我的方式究竟在哪里不对，为什么会引起那么多的问题，我只是想，如果真的挽不回什么，再怎么哭再怎么闹，一切也都是徒劳，不如保持沉默，让天来决定。
在这个纷飞的世界，也许，沉默已不多了，可能，我也是“特例”吧！
初中的作文 篇4
星期四下午第三节课课间， 同学们告诉我一个惊人的消息：一年级二班的门被一群黑黑的虫子……还没说完，我就飞也似地冲下楼。
在一楼，我看见成百上千的中虫子一团一团，挤挤挨挨的，把一年级二班的门咬的破破乱乱，黑黑的洞好像一只只萤火虫提着黑色的小灯笼点缀在红棕色的`木门上。这些黑虫子的身体比蚂蚁要大一点，有一对透明灰色的翅膀，整体外形是三角形。我先靠近它，屏住呼吸，静静地听，可以听见它用牙齿磨木头的声音：“
可恶的破坏公物的杀手，我们得尽快想办法消灭你。
初中的作文 篇5
与爷爷相处时间并不长，但他却是最疼爱我的人，也许“非典”时期是我们之间最亲密的回忆。
年过花甲，爱抽烟，长着一嘴长短不一凌乱的胡子渣，眉毛粗浓又凸显精神，双手干瘪枯瘦但不失力量，岁月的尘埃盖不住高大的身材。这也许我对爷爷的第一印象。
自从闹起了“非典”，到处人心慌慌，在爷爷家，似乎除了玩乐，别无他事。“写会儿作业吧。”爷爷扬起灰白色浓重的'眉毛，表示商量。可我的双眼却无法从电视机旁转移开来。沉默许久，爷爷吸了一口烟，双眉不再扬起，再次说到：“作业什么时候写完？”我依然不做声响。又是一会儿，爷爷生气了，眉毛拧成一结：“快去写作业！”我终于给了回话：“不写。”爷爷真的生气了，烟一下子扔在地上，双眉紧皱，鼻息声加重，嘴巴严厉地冒出一句：“再不写，我打你了啊！”一只手高高举过头顶。我毫不在意：“不想写！”啪—一声，爷爷的手重重地打在我身上，像一座山立在我面前。我哭了，我吓坏了，爷爷严厉地说：“以后每天必须写作业！”接着又是一下。他的嘴唇微颤，双手抱起我，他把我按在椅子上，接着锁上了门。我几乎是一边哭一边写完的作业。晚上，爷爷像什么都没有发生一样，高高兴兴地带我去吃麦当劳，就算表示了歉意。
爷爷这座威严的大山，不仅对我的学习严格要求，还时刻保护我。
有一次，我和小伙伴在院子里玩耍，有一个比我们大点的小朋友，总爱仗势欺人，有事没事就向人挑衅。“你要是跟我打架，一定赢不过我。”他气势逼人，下巴上扬。我被他盛气凌人的样子吓坏了，不顾一切挥起拳头迎上去。他拳脚并用，向我狂扫而来，我招架不住了，一下子倒在地上。恰巧被爷爷看见，快步及时赶过来，一把拉开了他，并对他吼道：“为什么欺负我孙子？”他的眼睛凶狠地看着那个爱期负人的小子，双眉拧出惊人的气势，直到他落荒而逃，爷爷才转身蹲下来安慰我。爷爷再次像一座威严的大山立在我面前，为我挡得住一切。
然而，晴空霹雳，一时间地动山摇，那山，终归还是会塌。爷爷走了……
我记得很清楚，那天下着大雨，10点，我和爸爸到了殡仪场，一切都那样恐怖。不可能，他不会被击倒，可是真的，真的，爷爷躺在床上，脸上布满皱纹，双目紧闭。那山怎么能倒！我使劲一遍遍呼唤爷爷，但爷爷再也听不见，再也不能睁开双眼，永远不会再保护我，爱我。
爷爷走了，他爱我，保护我。他是一个严厉的人，但他的严厉并不尖利，只因不会表达爱而严厉。我爱他，却再也没有机会了。那回忆只好像刻刀，深深刻地在我心上。
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