初中生作文

初中生作文9篇[精华]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初中生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生作文 篇1

　　过去，我的眼里，花都是娇小柔美，弱不禁风，红颜易逝。以为它只适合在温室里供人观赏，若在外面经受风吹雨打，必会花摧枝折。

　　一个季夏的午后，烈日炙烤着大地，门外的狗急促地吐着舌头，窗外，知了不耐烦的鸣叫撞击着电风扇前人们焦灼的心绪。我百无聊赖地走到楼顶，漫无目的地闲荡。忽然，一抹红色跃入我的眼帘，定睛一看，是一株娇小的花。

　　它旁若无人地盛开在墙角，五六片花瓣中间托着几丝花蕊，用好奇的眼光打量着这个世界，和着风声摇曳着，似乎在谈论着人间的景色。它忘记了自己是从水泥砖块的夹缝中挤出来的，它忘情地笑着，舞着，陶醉着。任凭热浪一次次在它娇小的身躯上肆虐。

　　林黛玉赏花，发出“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”的感叹，陶渊明种花领悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的人生情趣;白居易骑马观花，感受到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的.春意;龚自珍借花抒发“落红不是无情物，化作春泥更护花”的家国情怀。

　　诚然，古往今来，花曾引发了墨客骚人的诸多感慨，或喜或悲。而我见到这株小花时，又勾起哪些联想呢?自此而后，我跋涉于漫漫求学长路，遇到荆棘、坚石或不能越过的深沟时，那朵小花在烈日下怒放的画面就会浮现于脑海中，我随之鼓起勇气披荆斩棘，翻山越岭，去追逐心中的梦想。

　　那朵花，已经开在我心中，挫折如同甘露，滋润着它，使它越发茁壮。

初中生作文 篇2

　　一个天空阴沉的早晨，蚂蚁笨笨躺在大树的一片树叶上，风呼呼的吹来，把笨笨连同那片树叶刮到河面上。笨笨回过神来，发现自己在河面上，失声大叫起来。

　　天空开始下雨，笨笨划着树叶，顺着水流直下。水流越来越急，笨笨离水流的尽头越来越近，啊，原来是瀑布。笨笨落进水里，在水里拼命挣扎着，失去了知觉。

　　“醒醒，醒醒。”笨笨隐隐约约听见有个声音传来，他睁开眼睛，看见一只鸭子在看着他。“你是谁？”笨笨问道。“我是小鸭子聪聪，看见你落进水里，就救你上岸来。”“谢谢你。”笨笨说。

　　聪聪带着笨笨看了聪聪居住的农场，忧愁地对笨笨说：“我们鸭子天生就是任人宰割的命，过几天，我就要和妈妈一起被送进菜市场了。”“那我们一起走好不好？我们一起去流浪，正好我的爸爸妈妈都被人踩死了。”笨笨说。“可我妈妈怎么办？”聪聪问道。“如果你妈妈愿意走就带上她。”笨笨说。

　　“妈妈，妈妈，你愿不愿意跟我们一起逃走？”聪聪问他的妈妈。“你们还是自己走吧，我的出生就是为了迎接我的死亡。聪聪，你跟着笨笨出去闯一闯，我就不去了。”聪聪的妈妈抱住聪聪，又说：“你们在今晚，主人们睡觉的时候，就逃出去，要小心。”聪聪落下了泪：“妈妈，不想离开您。”聪聪说。

　　到了晚上，农场的人们都睡觉了，聪聪和笨笨打开栅栏，逃了出去，开始了流浪。聪聪和笨笨离开了农场，来到了一片森林，他们的眼皮开始打鼓，笨笨和聪聪靠着一棵大树睡着了。

　　“笨笨，笨笨，我们这是在哪？”聪聪问笨笨。笨笨说：“我们已经离开农场了，现在在一片森林里。干脆我们就在这里住下，好吗？”“听你的'。”聪聪说，“我们先去找食物，然后在盖房子，好吗？”“我负责找盖房子的材料，你找食物。”笨笨分配道。

　　笨笨和聪聪完成了任务，正躺在草地上晒太阳。突然，他们听见远出有隆隆声，原来是伐木工人在伐树，笨笨赶紧跳到聪聪身上。聪聪背着笨笨，离开了森林。

　　到了中午，聪聪和笨笨都饿了，他们找到了一个市场，捡来菜叶和西瓜皮，躲在垃圾桶旁边，吃了起来。笨笨和聪聪吃饱了，又来到市场四处逛，聪聪大叫起来。“你怎么了？”笨笨问。“我看见我妈妈被一个老太太买走了。”聪聪回答。“那我们赶紧追上去。”聪聪带着笨笨，悄悄地跟着聪聪的妈妈，来到老太太家。听见老太太一直说：“今晚，有鸭汤喝咯！”“聪聪，聪聪，快走。别让老太太看见你，否则她会把你抓来，炖汤的。”聪聪的妈妈喊道。就在这时，老太太发现了聪聪，笨笨又急忙跳到聪聪背上，和聪聪一起从窗子飞出去。

　　笨笨和聪聪都松了一口气，经过这一轮“虎口脱险”后，笨笨和聪聪就想离开这个地方。

　　第二天清晨，聪聪背着笨笨，来到一条小河边，他们有在河上漂流着，寻找一个可以让他们安身的地方。

　　漂着漂着，笨笨看到一个美丽的地方，那里有花有树又有草，还有许许多多的动物，简直就是天堂。笨笨叫聪聪上岸，去那个美丽的地方。聪聪背着笨笨，在那里安家，认识了很多朋友。

初中生作文 篇3

　　转眼间，我就从小学升入初中。在初中里，我的生活乐趣也有所改变。

　　升入初中，我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化，题材广泛，使我接触到了很多新的写作技巧，更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间，我总喜欢坐在电脑前，手指轻巧地敲击键盘，屏幕上便出现一行行生动的文字，字里行间充满了欢乐。从此，写作成了我的生活乐趣，利用它来倾诉我对生活的热爱，利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的方式，成了我的朋友，也成了我中学生活中的乐趣。

　　生活乐趣中，读书也是必不可少的。空闲时，打开一本好书，房间里顿时弥漫起浓浓的书香，令人回味无穷；翻开一本好书，温故而知新，心里荡漾起无穷的回味……在冬日，坐在窗前书桌旁，沐浴着冬日的阳光，慵懒地翻着书，陶醉在书中紧张的境界里，心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗？

　　课间时光里，与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了，就找朋友倾诉一下，让烦恼抛之脑后；遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享，让快乐乘以2，这不也是一种生活乐趣吗？不过，这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈，并也把它当做生活乐趣，原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的.生机和活力，也使我的中学生活更加丰富多彩，更加美丽！

　　各种生活乐趣使我的课余生活更加美好，也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣，与小学生活乐趣不同的是，它多了一种中学生的朝气和活力，也多了一份畅想和希望。正是它，令我的生活中少了些烦恼，多了份快乐与无畏！

　　这就是我的中学生活乐趣！

初中生作文 篇4

　　经过了小学六年的学习，我又迈向了初中的大门。初中比我预想的要艰难。已经开学两个月了，回忆起来，这两个月里，我经历了好多。

　　记得开学前，我第一次和班上同学接触是在军训的时候。那是真的很苦，每天饭吃不好，觉也睡不好，几个同学在一起偷偷的想家，还有人“呜呜”的哭了。后来，慢慢的，我们习惯了，也就渐渐的融入了进去。军训过后，我们开学了，还记得，第一次看见班主任李老师时，我们偷偷的在猜测她是教什么的，当知道她是教我们历史的时候，大家都吃了一惊。接着，我们见到了语文，数学，英语。许多老师。

　　接下来的'一个月，我们都在努力地适应新学校的环境。在9月份的月考中，我们可以用惨不忍睹来形容。也是经过了那次月考，我也好好的，认真的反省了自己，我想，我再也没有一次考试会考成这样了。随后就是“汉字听写大赛”，我们先是预赛，很遗憾，我没有通过。在决赛那天，每个班的三名选手都在紧张的准备着。比赛非常激烈，选手们聚精会神的听着词语，台下的同学们也不敢发出太大的声音，生怕影响了自班选手的发挥。最后，我们班得到了团体赛的第二名，这也算是不错的成绩了。

　　最后，就是11月1日的运动会了。这场运动会是我参加的，最新颖的的一次运动会，我很喜欢。班上同学都进了自己最大的努力，为班级争得荣誉。而且，这次运动会还很锻炼我们的写作能力。在看比赛的同时，我们还得写一些稿件，送到主席台，写得好的还会被读出来，这也激发了我们写稿件的兴趣，真是一举多得啊！

　　来到初中两个月，我学到了很多，我希望能继续这样，一直下去！

初中生作文 篇5

　　今天是国庆节，爸爸带着我去大街透透气，同时也想感受下节日的气氛。

　　我们先来到了世纪广场，只见在广场的东门口，一盆盆鲜艳、美丽的花被摆成了各种不同的造型。鲜花有黄色的，有绿色的，有紫色的，还有红色的和橙色的，真是五颜六色。看！它们不仅娇艳，还姿态优美，有的还是花骨朵，像一个吃撑了的胖小子；有的才刚刚绽开了笑脸，像害羞的小女孩；还有的早已开出了垂涎欲滴的花，像一位少女挺着胸，漂亮中带着一丝丝的骄傲。我感觉自己就像是沉浸在了花的海洋，和蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起飞舞，和小鸟一起唱歌，和那些可爱的花儿一起跳舞。

　　接着，我和爸爸又去了宣化大街，每个商店门口全是飘扬着的五星红旗，整个大街都成了红色的海洋。还有些商店的门前播放着音乐，几个能歌善舞的'姐姐在跳舞，做着促销宣传，周围站满了观看的人，一阵阵的掌声更加增添了节日的气氛。大街上人流如织，汽车的喇叭声、人们的欢笑声、喧闹的音乐声汇成了欢乐的海洋。

　　看着这热闹的情景，我想：如果没有共产党，就没有我们今天的幸福生活。我一定要努力学习，长大了做一个有用的人，报效祖国。

　　祝祖国生日快乐！

初中生作文 篇6

　　有一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，十分悠闲。

　　街头真是热闹非凡：川流不息的车辆，来来往往的人真多，小鸭子们东看看，西瞧瞧， 丝毫没注意到旁边有个没盖好的下水井。 突然传来一声急切的呼救声，鸭妈妈转身一看。糟了，老三，老四不见了！它连忙来到下水井，只见一条深深的下水道里，正哗哗地流着水，孩子们掉进了‘‘万丈深渊”，随时都有可能被冲走的可能。鸭妈妈心急如焚，时而俯下身子安慰下孩子，时而嘎嘎大叫。

　　忽然，鸭妈妈环顾四周，发现有几位巡警用手指挥人们，心想：孩子们，坚持住，我去找他们来救你们了。它对周围的孩子说了几句，就朝不远处“飞”去，来到其中一位巡警身边，用嘴啄着巡警的裤子使劲地拉。一个巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鸭，让同伴去看下。他们看到了两只小鸭快要被水冲走，连忙叫上人，开始救援。只见一位巡警拿着一个篮子，系上绳子，扶着梯子飞快地下去了。用手抓住一只小鸭，轻轻放回篮子里，又迅速地把另一只救上来。上面的巡警见同伴完成了，一起用力把他拉了上来。当巡警救援时，围观的人们都为他捏了一把汗，有的帮忙一起拉绳，有的`则松了一口气，有的回去拿纸巾给他们擦水。

　　得救的小鸭子正扑向妈妈的怀抱，鸭妈妈用翅膀摸摸那只又摸摸这只，朝巡警嘎嘎叫，似乎在感谢他们。周围围满了人，大家都情不自禁地鼓掌。

　　危机解除了，鸭妈妈又带着小鸭上路了。此时，路上的车辆停下来了，车上的司机探出了头，行人也停住了脚步，为这群可爱的鸭子们让路。这群小鸭子让我们感受到：人与动物和谐相处是多么美妙。

　　嘎嘎……这群“小精灵”为我们唱响了一曲和谐之歌。

初中生作文 篇7

　　像一只曾经被宠爱，而今却被冷落的宠物，随时等待着主人的遗忘和丢弃，像是一件被丢弃在街边的物品，随时可能因为人漫不经心的一脚而瞬间即逝。屡受挫折的我，曾在我内心深处暗暗地做了一次心灵的选择。

　　天黑了，我躺在床上，翻来覆去睡不着，觉得内心深处好压抑好难受，想要改变自己，却又不知从何入手。随便打开一页书本，望着数学本上的“×”频频告急，想哭，又觉得连哭也是错，不知用什么方式来宣泄内心的苦涩，让自己不再迷茫，可是此时又有一种说不出，道不尽的感觉。

　　轻轻推开卧室的门，独自徘徊在门外幽静的小路上。望着天空星罗棋布的.繁星，觉得夜虽美，但我内心深处更多的则是“孤寂”。看看天上印章似的月亮，觉得月亮是那么富有真情，那么纯洁。夜晚，通常是人们对情感最好的表达。月色依旧那么清晰，加上我，在凄清的月色中，构成了一幅充满浓丽色彩般的抒情画。

　　徜徉于月色之间，我觉得我像拥有了属于自己心灵的一片天空，对着星罗棋布的繁星，我的心灵里又一阵沉思：我觉得这星星的境遇竟和我的经历这么相同。星星如果不努力存在宇宙中，就不会发光发亮，而会成为宇宙中瞬间的过客。而我则像一个“迷失”的孩童，有一种找不到“家”在何方的冲动。

　　我曾经因为得病，而有半个学期没去上课，当我返回校园时，中期考过了。我顿时像断了线的琵琶，我觉得上天对我真的好不公平，收回了我所有的斗志，我已经掌握不了自己的命运，主宰不了自己的世界。当我翻开书本的时候，我的脑袋里一片空白，书上的内容对我是那么陌生，那时，我不知道哪里是我避风的港湾。

　　突然间，在我的耳边响起了一道歌：“生命中，这点风雨算什么……”是啊，这是一首感慨生命之歌，站在心灵十字路口徘徊不定的我，终于一首《勇气》使我的坚强战胜了软弱，让我坦然面对。人的一生中：“生活是一个七日接着又一个七日，人生就是一个选择接着又一个选择”吗？人生中我们遇到挫折时不就需要选择吗？人生之中，没有《隐形的翅膀》，所以人生道路上人们才那么希望取得成功，但古今中外，没有不经挫折而成功者，人生要善于用短暂的痛苦来换取一生的欢乐。司马迁曾受了宫刑，如果当时他不经受挫折，怎么会成功地写出《史记》。徐悲鸿是我国史上著名的画家，若他不经受挫折，这一切可能吗？

　　与挫折挑战，成功的大门即将向你打开，希望就在前方。让挫折洗涤错乱的思维，给心灵多个选择！

初中生作文 篇8

　　雨后的天空，仿佛被细细擦拭过了一般，蓝的令人惊讶。像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看见在那惊心动魄的美中，划出一道绚丽的彩虹。一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充满活力的彩虹!

　　不仅是我，还有路边的清洁工，还有处理污水的叔叔阿姨们，都在驻足痴望，都用最深情的眼神回馈，彩虹那最真挚.的微笑，那世界上最可爱的微笑，那最令人怀念的微笑……

　　不知道什么时候起，雾霾用它那巨大而恐怖的手抢走了蓝天的蔚蓝，白云的皎洁，孩子的欢声笑语，以及那田间的鸟语花香，潺潺流水……我是多么怀念啊!曾近在蓝天白云下的`快乐时光。可是河水间流淌的不再是清澈见底的水，而是色彩斑斓的垃圾袋，它们肆意翻滚着，好似在冲我叫嚣。

　　不服输的我一遍又一遍弯下腰，用稚嫩的小手拾起片片肮脏的垃圾。虽知只是杯水车薪，但当辛勤的汗水落下，我依然用用最真诚的信念回复那成山成海的垃圾：“看.!这就是我的勇气”

　　当拾起垃圾的手从两只变成四只，从八只变成百只，从百只变千只时，我就知道，环保的信念在一点点凝聚。它要赶走所有阻挠，奋力直前，用力奔向幸福的彩红。它战无不胜，攻无不克。当垃圾从千堆变成百堆时，从百堆变成几堆的时候，我就知道了。

　　是啊，没错!不仅是那绚丽的彩虹令人痴迷，还有那丝丝缕缕凝聚的信念，还有那永远都不会使人忘怀的微笑!

初中生作文 篇9

　　初中，早已在我脑海中出现了千遍万遍，而我也早已为它勾画了一幅幅的蓝图……

　　第一幅图是红色的。代表奋发向上的境界。无论什么时候，有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不断充实自己，渴望自己以后的路越走越宽……所以，我先画了这一幅图。

　　第二幅图是黑色的。尽管我并不喜欢它，但我不想成为社会的落伍者。因为黑色代表时不我待的紧迫感。这几年科技日新月异的变化快得让人有点儿喘不过气，犹豫一秒就落后了十年啊，必须要赶上它的步伐。那么，这种紧迫感就成为了快节奏学习和吸取知识的动力，所以，第二幅图画产生了。

　　第三幅图是蓝色的。代表深远广阔的视野。我喜欢蓝天，喜欢它的广阔无边，喜欢它永远也揣摩不透的神秘。正如无穷无尽的知识，尽自己所能去掌握这些知识，因为了解了这些知识不仅可以对自己产生潜移默化的作用，更主要的.是开拓了自己的视野，那不就是充实了自己么?所以，我勾勒了这幅图。

　　最后一幅图是白色的。代表卓越的追求。记得看过一篇文章，叫《永远都要坐第一排》，“永远都要坐第一排”是英国首相撒切尔夫人的格言，正因为她有了这种执着的追求才铸就了她以后的辉煌。当然，这种追求并不是不切实际的。只是自己心里应当有一种信念，因为它会像指航灯一样指引着你前进，让你不懈地努力……

　　这四幅图画包含了我对初中生活的所有畅想。我希望能把这畅想变为现实，我也会努力让这畅想变为现实，为自己的初中生活绘上最绚丽的色彩!

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