初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
随着网络日渐普及，在网上聊天、靠网络购物也已经越来越成为一种时尚。但在网络日渐繁荣的同时，网络攻击、网络恐怖等网络负能量却日益显现，成为互联网发展亟待解决的问题。如此，清朗网络空间已经成了民心所向。而要清朗网络空间争做“中国好网民”就是关键一环，毕竟网络虽是虚拟的但使用的人却是实实在在的，若能管住使用网络的人则网络清朗也就有了底气。
互联网+时代，已经注定了没有任何人能够避开网络。有些人认为，网络是自由无约束的，发发牢骚，说说怪话，来点批评，赞美几句，这些都是个人私事，似乎没必要管那么多。其实，网络不仅是一张虚拟的互联网，它更是从现实世界中延伸到更远的多元化载体。对于它的框架结构以及契约精神、约定俗成，足以凝聚多方的共识和博弈。网络是公共空间，不是个人的私家花园，虽说是“人人都有麦克风”，但也不能为所欲为、无法而治，应该相关的制约和牵制。有些网上言语、行为不加引导和规劝，比如无谓的地域歧视与攻击，比如对公共权力无端的指责与辱骂，闹得沸沸扬扬，谣言四起，激化矛盾，已发不少悲剧。
要做一个“四有”网民绝非很简单，应按照“四有”标准，做一个“有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的`防护技能”的中国好网民。从自身做起，少一些愤世嫉俗，应当摆正自己的网络责任、社会责任，遵循法律的底线、顺从道德的良知，发出理性平和的言论声音，多一些“中国好声音”，争做“中国好网民”。
做中国好网民，就是要在网络上打造正能量，传递正能量，做网络清朗的工作者，做网络山清水秀的奉献者。同时，我们还要积极举报网络丑陋现象，坚决同网络不良现象做斗争。在网络上做扶正抑邪的好公民，积极参与到争做中国好网民的活动中来。
初中的作文 篇2
命运捉弄人，若不是如此，怎能有苏轼悲吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古佳句呢？又怎能有韩愈感叹“其真无马邪‘其真不知马也”的那种怀才不遇的愤懑心情呢？
人世间的苍白和现实，我无言以对，只求心中有足以快乐的事情，泪水洗刷不了心中的痛苦，感叹道不出内心的独白。银光扑面，皎洁的面孔呈现出对你无尽的思念。
想起你的时候，我把周围的一切看的是那么淡然，“曾经沧海难为水”，我只知道，我的心在随你漂浮；想起你的时候，我不会让自己掉一滴眼泪，因为我知道，泪水不能寄托世间所有离别的思念；想起你的'时候，我会把目光滞留在你成长的地方，放眼望去，仿佛看到了你蹒跚的脚步，坚毅的身体。
苏轼以诗寄托思念，道尽千载离人之情；陶渊明则以酒自娱，怡然自乐，不留于世俗的志向呼之欲出，纷纷体现各自的独白。
眼前一道亮丽的风景线，我不由自主的停驻在那里，思绪不定。古人云“喜好诗酒者，触景生情。”我多么希望自己能有大诗人李白的豪放、开阔的洒脱情态，为你吟出一首脍炙人口的诗。思念的风景成就了各自的和谐，更成就了心中的情感。
故乡的水，依然是那样的甘甜，那样清澈；故乡的天空，依然是那样的湛蓝，那样深邃；故乡的林间小道，依然是那样的幽深，那样阴凉；故乡的一切，依然是那样美妙，那样融合。一切都看似从容，却勾起了我对你的无尽的眷念。
为何总是在失去后才懂得珍惜？为何总是在经历过后才懂得世态凄凉？为何总是在想起你的时候，才能更好的诠释自己的人生？
好好珍惜现在所拥有的一切。
初中的作文 篇3
曾经，有一道阳光照进了我那心灰意冷的心。
那天，原本天很晴朗，天空如同被水洗过一般湛蓝，偶尔飘过一两朵白云，不时一阵夹杂着不知什么花香的微风轻拂而过。这是课室外的情景。课室内，心情似乎被外面美好的风景所感染，听起课来便更认真了几分。
到了最后一节课临近放学时。湛蓝的天空不知什么时候变成了黑压压的天，密布的乌云似乎不给人一丝透气的机会。空气中逐渐变得闷热起来，很压抑的'感觉。真的是天公不作美呀！不一会儿，雨滴滴落下来。随之，下课铃声也响了起来而雨不断地从空中倾泻下来，越下越大。我也变得越来越烦闷。脚步匆匆的走到楼下，望着前方不断走来给自己子女送雨伞的大人们，我在寻找着……“女儿！”一声呼唤。猛然抬起头也带着些许的激动望去时，落入眼底的却是旁边同学兴奋地奔向那声音的背影……前来接子女的大人们的声音与情形深深地刺痛了我的心。我的妈妈此刻在哪里？
大雨仍旧下着，越下越大，仿佛在讽刺着我。望着身边的同学一个个地走光，心灰意冷的我已不再期盼什么……朦胧的视线仿佛在大雨中看到一抹身影。管他谁呢，我心想。于是咬牙准备冲进雨中，刚踏进。一股力量拉住了我接着头顶出现撑着的雨伞。愣了愣，抬头望向雨伞的主人——“妈妈？”我委屈的喊道。“对不起，妈妈有事来晚…”妈妈还未说完，就被我那夺眶而出的泪水打断……
这道温暖有爱的阳光照进了我的心。
初中的作文 篇4
今天，是新学期的第一天。薛老师带领着我们上了一节很有特色的“收心”课。
上课了，薛老师满面春风地走进教室。与我们打过招呼后，薛老师便在黑板上画起了一颗大大的心。我们看了莫名其妙，都议论纷纷。薛老师看了看我们，神秘一笑，便声情并茂地说：“闻名遐迩的大作家雨果曾经说过，世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心灵。这颗心就是薛老师的心。今天，薛老师要把所有同学的心都收进去。请你们用自己独特的方式将自己的心放进去。”
顿时，班上一片沉寂。过了一会儿，第一个勇士出现了，他就是“智者精灵”郑涵，在那颗大心里放人了一颗小小的心。接着上台的是“调皮鬼”鄢飞，他怕别人不认得自己的心，就在心的.中央签下了他的大名：鄢飞。鄢飞还没下来，“巾帼英雄”白灵洁与黄丹清就迫不及待地冲了上去，捡了块“风水宝地”，就专心致志地画了起来。她们画了擦，擦了画，好像生怕画不好会玷污了那颗“伟大的心”似的。最后，白灵洁效仿鄢飞的做法，但她只签上了自己的姓。而黄丹清却别出心裁，在大大的心中，画上一颗通红的心。接着，同学们蜂拥而上，在大心中画上了一颗颗形状各异的心。我在大心的中央画了一颗小小的心，并写上了一个“琪”字。
全班同学的心都放进了薛老师的大心里，薛老师满意地笑了。然后，薛老师便问我们：“同学们，你们放人的都是什么心呀？”“我放入的是一颗热爱祖国、热爱人民的心。”大班长林路第一个发言。“我放入的是一颗报效祖国的粗心。”叶心言也信心满满地说道。张同学则慢条斯理地说：“我放入的是一颗上进的心。”真是英雄所见略同。我心里暗暗高兴。“我放入的是一颗学习之心，希望自己在新的学期，学习能更上一层楼。”陈轩昂说得头头是道。
之后，薛老师又启发我们说：“同学们，如果给这个画面取个名字，叫什么好呢？”大家七嘴八舌，有的人说：“心心相印。”有的人说：“心的乐园。”有的人说：“心的交汇。”于是，“丰富多彩的心”、“心想事成”、“群‘心’集中营”、“群‘心’璀璨”等许多名字都诞生了。
下课铃声响了，但薛老师与我们全班同学的心却交汇在这一刻，定格成永恒！
初中的作文 篇5
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”每当听到这样的歌曲，我都会感到无比的自豪，因为我是一名光荣的少年先锋队队员，给祖国的复兴尽到了一份微薄的力量。
当年，满清政府被卷进了战争，给中国人民的财产和精神造成了巨大的损失，继而因为满清统治者的贪污，百姓吃不饱穿不暖，死了许多人。因此，国民党政府取代了满清统治者，管理着中国，一切良好。但没过几年，闹了饥荒，百姓们民不聊生，甚至还出现了人吃人的现象。正在这混乱的时刻，共产党起身，反抗日寇，击退侵略者，让中国人民真正的`得到了解放和自由，并给人们带来了无限的幸福与安宁。共产党带着人们走出了饥荒，打败了侵略者，证明了我们国家的强大，可以说已经复兴了中国，可因为许多缘故，许多国家还是瞧不起我们的祖国——中国，我们伟大而光荣的祖国——与当年的古印度、古巴比伦、古埃及并称的四大文明古国之一，怎么会沦落到这种人人都瞧不起的地步?想当年，美洲还只是原始人的旧石器时代，而我们中国已经发明了火药、活字印刷书、造纸术、指南针，这些从17——20世纪都必不可缺的物品与工具，都来源于我们中国，到底为什么我们还被人瞧不起?两千多年前，诸子百家，墨子、孔子、老子、韩非子，他们成就了无数的丰功伟绩，就像意大利的文艺复兴，琴棋书画，这是中国人民的特长，也是中国人民智慧和汗水的结晶，中国的文化底蕴也如此的丰富，这到底是为什么?
中国雄伟壮观的景观也不得不提，自然景观：“圣境”——香格里拉，世界最高的高原——青藏高原，世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，母亲河、中华民族的摇篮——黄河，世界最高的山峰——珠穆朗玛峰……还有无数能工巧匠制作的人工景观：雄伟壮观的万里长城，精美的故宫、仙境般的圆明园、栩栩如生的兵马俑……中国哪里做得不好呢?为什么外国都瞧不起中国呢?为什么我们的祖国会这样呢?这究竟是为什么?
“江山如此多娇”，祖国拥有无数的大好山河，壮烈豪迈、雄奇险峻、繁花似锦……长江三峡，这是中国人民的发源地之一，它全长191千米，有的地方水流湍急，有些地方细水潺潺，因此闻名中外。看着雄伟壮丽的长江三峡，让我情不自禁地想起了唐代诗人李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”青藏高原，它是世界上最高的高原，拥有着壮丽的山河。黄土高原，它蜿蜒上千米，面积大40多万平方米，那里因为流水的侵蚀，沟渠交错，无比壮阔。
“长风破浪会有时”，自鸦片战争以来的170多年，中国已经离复兴不远了。“风水轮流转”，中国出人头地的时间也就要到了。“人间正道是沧桑”，中华慢慢开始改革，离复兴又近一步了!雄关漫道真如铁“，因为中国人民坚强不屈的性格，使我们离中华复兴进一步了!
复兴中华，从我做起，尽到每人的微薄之力，中国将很快就要复兴!
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