初中的作文

时间:2024-07-14 08:16:18 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  看!他有开始笑了,他是谁呢?他就是我们的语文老师。

  他教我们已经半年多了。然而,在教过我的众多老师中,他是给我印象最深刻的人了。为什么呢?因为他爱笑,一般的老师都很严肃,一般不会对学生笑。然而,他就不同了,他爱笑,使同学们感觉到他非常亲近,平易近人。下面就让我描述一下他的样子吧。

  他戴着一副黑色眼眶的眼镜,从眼镜看出他有学问。眉毛是“倒八字”形,胡子是“正八字”形,他那稍厚的嘴唇有点像香肠。他整个面孔最显著的地方就是额头上的一块疤,也许是他小时候太过顽皮所留下的疤痕,也许这条疤痕中透露出了他小时候的顽皮和童年时代点点滴滴的快乐往事。

  今天,他一脸严肃的走进教室,同学们起初有些害怕,但课堂秩序维持了还不到十分钟的时间,我们班的郑大嘴巴又开始胡扯八道,把课堂那种好不容易维持的安静气氛一下子打破了。老师说一句,这个接一句,那个再扯一句,下一个再拉一句。课堂气氛顿时又变得喧闹起来。在郑大嘴巴和几个调皮捣蛋的胡扯八道的带领下,老师也忍俊不禁地笑了起来。之后的'几十分钟课堂时间就只能听见同学们一阵接一阵的欢声笑语了。

  在课下,他对同学们就如同哥哥一样的平易近人。他会和同学们促膝谈心,在学生过生日时还会给学生一个小小的礼物,让学生感到有些意外和惊喜。他也很会帮助学生,让学生感到他真的和蔼可亲。

  他就是在我求学生涯中,让我感触最深,感觉最平易近人的老师。他是我永远的老师!

初中的作文 篇2

  初中是一个新的开始。面对新的老师、新的同学、新的环境,我心中的紧张挥之不去。

  路过教学楼下的葡萄园,望着那繁盛遮天的葡萄藤,每次匆匆走过,从未认真注意过。直到那次早晨下过雨后,我不由得停住了脚步。

  雨水的冲刷,给叶子增添了几分新绿。葡萄藤显得更加熠熠生辉,风吹动了它嫩绿的叶子,发出窸窸窣窣的声音。“这儿什么时候这么美了?从没留意呢!”我被这迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪鱼似的缠绕在几棵大树上,形成了一个天然的遮阳棚。翠绿的`叶子轻飘飘地摇摆,几个圆滚滚的绿色“小精灵”躲在绿叶下,像在商量着幼稚的恶作剧,逗得老树爷爷笑弯了腰。地上被叶子的阴影映的星星点点,天也被叶子遮的这一个窟窿那一个窟窿的。试想一下:坐在葡萄园的“遮阳棚”下,品着香气扑鼻的茶水,吃着酸甜可口的葡萄,该是多么惬意的生活啊!

  想起以前的忽视,心中的歉意如潮水般涌来。每个人都想把自己最美好的一面展现出来,树也是一样。秋天的它瘦弱不堪,但来年夏天的它又将再一次蜕变!

  人们总是忽略了习以为常的东西,从而很难看出它的美。一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察,要有意识的去改变这个习惯。

  于是在自己心中努力地制造第一次见到的幻想。不论是残缺美,还是别样美,都是生活的馈赠。

  不要因为我们的司空见惯,错失了太多美好的事物和风景,错失太多的惊喜与欢愉!

初中的作文 篇3

  花开、花落、绚丽、寂然。月色如水,水依旧。一个人怀念那些有你的日子,可是你已不在。

  ——题记

  他们说,你是傻子。没有理想,不懂生活,不会索取,不知疲倦,甚至,不会逃避冰冷的伤害。

  我跟着奶奶回家时,一家人除了你,个个都阴沉着脸。我知道,我的到来,对这个原本就生活拮据的大家庭来说,无疑是雪上加霜。在这里,没有人会喜欢我,可是爸妈都在外地打工,我从小就是跟着奶奶长大的,我离不开奶奶。

  初次见面,我还小,只知道躲在奶奶身后,打量着一张又一张的苦瓜脸。突然,从人群中钻出一个光光的脑袋,黝黑的皮肤、洁白的牙齿,憨憨的笑容,还不时对我招手,“走,我给妞妞摸鱼吃!”我忍俊不禁,他就是那个长我十多岁的傻叔吗?这时,一只手“啪”一声拍在傻叔的头上,“摸什么鱼?自己还吃不饱,回家烧锅去!”瘦削的三奶咆哮着。我的'心一下子紧张起来,傻叔也收敛了笑容,怯怯地说:“妈,我,我是妞妞的叔叔,我就要带她玩!”说着,你一把抓起我的手向河边跑去。路上,你从口袋里掏出两枚青枣,小心翼翼地在衣角上蹭了蹭,放到了我的手里,笑着说:“吃吧,甜!”望着你那一脸明媚的笑容,我的心里渐渐暖了起来,好像被一种莫名的东西填满了。我想:那是爱吧。在这里,第一个给我温暖的人竟然是你,一个木讷傻傻的你。

  以后,你经常给我打栆,摘柿子,摸鱼,尽管冬天的河水刺骨的凉,但只要是为了妞妞,傻叔就会蔑视寒冷。那时,连奶奶的爱都谨小慎微,可你不,你的爱总是那么肆无忌惮,大张旗鼓,让我这颗脆弱的心,丝毫没有感觉到爱的缺失和匮乏,反而被你的爱包裹得严严实实。

  后来,我走了,城市里五彩缤纷的生活,让我逐渐淡忘了那个单纯善良的傻叔。直到听到你出车祸离开的消息,我的眼前才蓦然浮现出一个牙齿洁白、笑容憨厚的男生。我是你第一个关心的孩子,你把你在辱骂责罚中藏匿起来的爱,全部倾注在我的身上,可是那时的我还不懂得回报和感恩……于是,豆大的泪珠夺眶而出,心,开始撕心裂肺般疼……

  怀念有傻叔的日子,那些记忆很温暖。

初中的作文 篇4

  毫无疑问的,每个人的心都会被感动。即使你表现出来的不屑、目空一切,他(她)的关心和一声问候,都会使你动容。

  每个人有不同的的家庭。有的家庭贫穷,有的家庭富贵;有的家庭团圆,有的家庭分裂;有的家庭有蛮不讲理的父母,有的家庭有有和蔼可亲的亲人;还有的家庭。例如我,我是一名留守儿童,没到一岁,爸妈就离开了我外出谋生,到现在,整整15年了。整整15年,我的父母都是狠下心来缺席的。不过,还好,我的人生不会因此不完整,我还有一群良师伴随着我走过好多年的风风雨雨,做过好多有意义的事,说过好多启迪我人生的话。我默默的想,老师,究竟是如何的一个职业?神圣,光荣,伟大,还是……

  我是个爱畅想未来的女孩,我喜欢规划我的人生。在我以后的'职业生涯中,三百六十行,其中做教师一行,我也曾经想过,但是,我是一个拖拉,而且有些懒惰的人。我觉得,老师一职,太过伟大,掏心掏肺的付出,也许,我真的做不到。

  我经历了小学,初中,现在是高中。每一个学习阶段,我都会遇到不同的好老师,但其中,教英语的老师与我缘分最深,可以说,她们,都是我成功路上一座座明亮且又温暖的指路明灯。

  我初中的英语老师,姓刘,她是我见过的最有魅力的女老师。她,作为我的班主任,陪我走过三年的风风雨雨。她个子不高,有些干糙的头发下面的脸庞笑意不减,拥有锐利眼光的眼睛前,一副黑框眼镜很好地遮住了它的光芒。她爱穿裙子,爱跟我们谈论她的人生经历,爱跟我们聊她的女儿、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我们当作自己的孩子看待,对我们像对她的孩子一样唠叨和关心。

  我人生的第一次大改变也是在她的教育下完成。我本来是一个很小心眼、内向、非常个人主义的一个女孩,没有很多人喜欢我,也没有很多人爱搭理我,我很自卑。是她,我敬爱的刘老师,是她把我引向了光明,她对我付出的,远超出于我父母所做过的,她把我内向的心变得开朗,把我小气的个性也变得乐于分享,更重要的是,她的思想,也是彻底地把我给颠覆了。她没有男尊女卑的观念,教会女生不能屈服于男生;她不服于中国自古以来的纲常伦理,要我们向更为人性化西方文化进发;她讲到了婚姻,教育男生要懂得尊重和爱护女生,教育女生要如何正确找到归宿;她喜欢自强,因为不喜欢伸手要钱,所以做了老师自食其力;她不卑不亢,即使在强权面前还是不肯低头;她的幽默和风趣,她的自尊自爱,赢得很多人赞赏,更赢得我们尊重和敬佩!

  高中,这是一个神奇的地方,更神奇的是,我高一的班主任还是我的英语老师,我还是班上的英语科代表。这个新的英语老师,姓钟,她也是一名和蔼可亲的女老师,也许是她长的比较高挑,让我有点小小的压迫感,但是,她的民主和亲切,也让我极致感受到了被尊重的亲切气息。她用流利的英语给我们上课,用专业的知识来为我们排忧解难。她倾向于让我们个性发展,但不可胡作非为。她是关心我的,但是我一直不理想的成绩让她为我担忧了很久,她经常开导我,我在她的身上寻到了与刘老师同样的的气息。春暖花开。

  高二,又是一个神奇的开始,我的新班主任,也是一名英语老师,她也是一名不可多得的伯乐。她与我住在同一条街上,经常会遇到,我也经常向她友好地问候,与许,缘分是注定的,我与她,有了更深的交集。她本来有意要推举我为英语课代表,但被我婉言拒绝了。她是很惋惜的,但她尊重我的决定。我很开心,在接下来的这个学期能她朝夕相处。希望,一直在延续。

  刘老师,钟老师,方老师,你们陪我走过,走过那么多日子,我对你们的感激说不完、道不尽。谢谢。

  感谢苍天,感谢命运。让我在父母缺席的日子里遇上了那么多好的老师,即使内心有多孤独,形影有多孤单,老师,已是我一生中最重要的宝藏。花继续在盛开,老师也一直为我们绽放。

  感动,没有尽头;敬佩,没有局限。

初中的作文 篇5

  祖国的大西北,民歌以她独特的魅力经久不衰,显示着非凡的生命力,其中最耀眼的还属广泛流传于宁夏,甘肃,青海,新疆等省自治区的【花儿】,又名【少年】。她是民间文学的一枝独秀,民族文学的巅峰之作,以其特有的语言结构及流传方式响彻大江南北。国家重点保护民族文化遗产,了解黄河文化,了解西部,了解西海固文学,【花儿】无疑是极为重要的文化断层。

  五彩缤纷的花儿中,“西海固——-六盘山花儿”是一个重要而独特的流派。在这片被世界认为是<;不适应人类生存。>;,被国家认定为全国最贫困的“三西”地区之一的西海固,愣是诞生了六盘山红色文化,须弥山佛教——-石窟文化,中国特色伊斯兰回回文化等几大文化主流,这里的子民就是在这片贫瘠的土地上,自由的放飞思想。

  一把把胡麻撒上天,

  心中的花儿嘛万千;

  六盘山漫到南海边,

  转回来还漫它三年。

  六盘山花儿主要是传统情歌,反映了相识,相知,相恋,相思,相依,相别等各个方面,各个阶段。这里的人面朝黄土背朝天,日出而作日落而息,整天面对着老牛破车疙瘩绳,物质的贫困使他们寻找精神的沃土,似乎只有爱情才是他们的心灵得到些许慰藉,使他们人生艰辛的小舟获得片刻的憩息。

  六盘山花儿折射出六盘山人民对人生与社会的理解,爱与恨,生活与斗争,理想与追求。她将为西部民族文化,添一枝独秀。六盘山花儿始终响彻反抗的.主旋律,她像水一样存在于西海固,化为血肉融合在西海固。

  园子里长的绿韭菜

  不要割

  你叫它绿绿儿的长着

  阿哥是阳沟妹是水

  不要断

  你叫它慢慢儿的淌着

  把男女之间的爱,表达的如此独特传神,含蓄优美,叫人拍案。清水出芙蓉,六盘山花儿在语言上具有朴素之美,散发着泥土的气息,如清泉沁人心肺。她的文学表现力同样惊人,“心黑着能磨墨了”。

  ”清朝的皇帝下软蛋,把江山割成了片片“,“十股子眼泪九股子淌,一股子汪心着呢”,“今儿个死了投个胎,在一世还能见哩”,这种感情,视自由与爱情高于生命,对封建社会罪恶人世不报一丝幻想的决裂,把花儿推到崇高的境界。她对研究西海固的政治,经济,文化,民俗等提高了最直接的资料。

  “西海固——-六盘山——-花儿”不但是艺术的宝藏,更是人文科学的宝藏。

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