初中生作文

时间:2024-07-05 11:14:22 初中作文 我要投稿

初中生作文10篇(通用)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的初中生作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文10篇(通用)

初中生作文 篇1

  假如,把父母比作天空,那我们便是天上的一颗星,无论我们怎样调皮,他们都会用宽容的心包容我们。

  有一次,我和邻居的小朋友玩,不小心把我家的玻璃打破了,阿姨知道了,不分青红皂白把他儿子乱打一气,然后带着他匆匆离去了。因为当时还小,见此情景我惊呆了,只是望着那破碎的玻璃一动也不动。当父母回到家见此情景吓了一跳,我本以为父母会斥责我,可是父母却没有,而是把我紧紧抱在怀里。当时的我,大哭了一场。

  假如,把父母比作绿叶,那我们便是夺目的红花,因为有父母的衬托,我们显得那样耀眼。

  上小学后,我的成绩十分突出,父母很是高兴,常常以我为骄傲,向人讲述我的学习历程。其实,有时听见父母向别人夸我的时候,我十分开心,觉得有些飘飘然,好像谁也没我好似的`。可是渐渐地,我发现我错了,因为我并不是那么优秀,在很多方面我都不如别人。可是父母……哎!我真是糊涂,父母是在炫耀吗?不是,是以此来增强我学习的自信。可是我……现在想起来,真是愧疚。

  假如,把父母比作园丁,那我们便是满是枝杈的小树,只有园丁来为我们修剪掉多余的枝杈,我们才可以生长得更加笔直与坚挺。

  上初中后,渐渐地开始有了新想法,有了独立的意识,甚至有时觉得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十点多回家,父母很是着急,四处找我也没找到,当我回家时,父母问我去哪了,我却和他们吵了起来,父亲上来就打了我一耳光,生气的我跑到了奶奶家。起初,我并没有意识到我的错误,而是觉得父母太狠了,一点也不体谅我,可是后来我懂了,如果换作我是父母的话,我也会很生气,自己的孩子很晚回家,让自己很担心,回家后还……真搞不懂,当时是怎么想的。于是第二天我便搬回了家,并与父母道了歉。与此同时,我还给自己订了计划:每天不能超过十点回家。

  如果……世界上的如果太多了,不过有一点,他们的起始点都是相同的,那就是源于父母——说不尽的爱!

初中生作文 篇2

  三年前的我,怀着忐忑来到了学校,一个小学生活了六年的学校。

  现在,我怀着伤心离开了这一所学校,留下了太多的牵挂,一个生活了九年的学校,和一帮兄弟姐妹。

  在这里留下的不仅仅是回忆与怀念,还有对未来慢慢的希望,还有我的闺蜜,我的暗恋,我的兄弟,我的朋友,我的恨,我的怨。当面临着离别之时又何必言及不悦之事?徒添伤悲耳。

  初三的我却也不再是曾经的我,不论从外还是从内,额, 从外来看我是不能控制的、、、不过从内来看,也不是说我现在更成熟些,或者说以前很幼稚呢。

  胡适先生说:“世界上最可耻的事就是把一张生气的脸摆给别人看”,而在我认为,最可耻的事其实是明明自己非常生气,却还有号给别人一张美丽的脸庞,这种人亦是最可耻的,用尽任何的脏话都骂不绝这种掐媚和虚伪的人,和那种虚伪的笑。

  在初中生涯我们的阅历自然不是很丰富,但是偏偏又人自作渊博,常常发表令人赞不绝口的言论,殊不知在惊叹背后的慢慢推敲只是肤浅的偏理。在我眼中,有资格自称阅历丰富的只有这2种人:一是已年过半百的老者,富者(富的是思想不是物质),年龄就是死限,就算你经历再多,没有沧桑作为背景也只是虚假的高台。二便是不知所云的疯子,他们说话不必付出任何的代价,因为他们作为一个不同于常人的.思想总是沉浸在自己的世界里面。

  自然,在初中我讨厌的还有一项便是说“爱”,一个只经历过十余年生活的人你连说

  “爱”的资本都没有,凭什么给别人留下一个虚幻的爱的空壳?这种人亦是可耻的。在初中就像富有沧桑的人一般,信誓旦旦的说“xx爱xx”不觉的可笑么?我亦曾对人说过爱,一个是我的闺蜜,二是我自己。爱闺蜜是友之爱,此爱纵不能天长地久,却可以闲生乾坤,足矣。二是自爱,这亦是人的立足之本,就无需多言了。

初中生作文 篇3

  考验是人生的必需品。有了考验,我们才会进步;有了考验,我们才会慢慢成长;有了考验,我们的人生才会变得完美。

  一棵树苗问一棵大树:“大地上有什么东西呢?”大树看了看他说道:“很多很多,大地之大,无奇不有。”小树苗一脸茫然地说:“您说的这么多,可为什么我没看见呢?”大树笑着说:“等你长到我这么高时,你就会看见的.!”小树苗又问:“真的吗?可我怎么才能长到你那么高呢?”大树说:“那就需要经历无数次的风吹雨打的考验,你才会慢慢地长大,慢慢地长高。”

  有一个人将一粒种子埋在泥土里,几天后长出两片像眼睛一般的绿叶,于是,这个人恍然大悟,感慨道:“我终于明白人们为什么要把种子埋进土壤里,是因为这样,才能考验种子在无尽的黑暗里,有没有一颗追求光明的心呀!”

  是呀!人的一生不是时时刻刻都在接受着考验吗?没有谁会借机逃掉或刻意回避的。

  当“5·12”地震来临,不就是给中国人的一个特大的考验吗?“抗震救灾,众志成城”,在这个考验下,中国人明白,团就就是一把钥匙。因为团结,所以就能够战胜困难;因为团结,所以就可以重建家园。这一考验,使我们人生多了一盏明灯,照耀着我们成长。

  成长,并不是那么容易;成长,也不是那么风平浪静;成长,更不是一夜之间的事。成长,需要考验;成长,需要挫折;成长,需要磨练。

初中生作文 篇4

  在天气晴朗的日子里,我们来到了人山人海的“黄、大仙宫”,在里面有各种各样的大型玩具,比如:滑滑梯、秋千……在玩滑滑梯的时候,我们突然看到了一座跟原始森林里面一样的木楼,它是用一根根坚固的木头拼成美丽、精致的木楼。

  我们一看有新鲜的东西就拼命的往上面挤,像一群在采蜜的小蜜蜂发现了花蜜一样地爬上木楼。在上竹楼的时候,脚踩在台阶上,上面发出“咯吱咯吱”的响声。好像这个木楼在这里面已经有很长的历史了我们坐在上面说说笑笑的。突然黄老师提出了一个非常好的主意。让我们男生和女生一起来比赛,看男生表演的好还是女生表演的`好。“哈哈—”我们男生可是高手,陆一鑫随便唱一段京剧,老师们就拍手叫好。我们男生听了马上欢呼起来,拉着陆一鑫不肯放。陆一鑫没有办法就走到我们的面前大声唱起里一首清脆响亮的京剧《一条大河》。果然不出我所料,老师们都说他唱得好。这下他更加洪亮了。一句比一句好,一句比一句清楚。我和几个男同学也疯狂得拍着手,嘴里还喊着:“好!肯定是我们男生赢了!”女生也不甘示弱在一旁嚷嚷:“呦!看我们的,我们保证比你们演得好!”说着几个女生就站起来,向我们走起模特儿来。徐瑶、王思敏、王倩和宋英子走在第一排。一步、两步、三步,好!一个三百六十度的转弯,屁股一翘。就走下台,好像害羞似的。我们的男同学更加不服气,也要表演个女生时装模特。贾豪彬和斗启天几位同学有大大方方地走向“表演台”,一点儿也不害羞地走起秧歌舞来了。你看!贾豪彬一步一扭屁股,像一个年轻小姑娘能让别人引起“她”的注意,把屁股一扭一扭的。还真像一个模特儿呢!我们班的老师差点儿也笑掉了大门牙,一个劲地笑。后面更加,斗启天和贾豪彬两个人同时来了结束动作——兰花指。两双眼睛还不时地一眨一眨,就像女生泡眉眼一样。“哈哈—哈哈—”我们班的的同学一边不停地指着贾豪彬那肥肥胖胖的身子,一边笑着说:“你们快看呀!贾豪彬学女生模特儿是我们全班第一的,女生们,你们肯定认输了吧!”站在后面我,也捧腹大笑起来。“哎呀!因为你们有‘时装模特儿大师’贾豪彬啊。所以嘛,我们当然会输喽!”几个女生笑嘻嘻地说。“太好了,这次我们男生获胜了!”我们男生兴高采烈地欢呼着、跳着。

  就这样我们的比赛就结束了。

初中生作文 篇5

  缺月低悬于灰朦的夜幕,夜色如一层厚重的纱,悄然间笼罩了山光水色,我信步走至僻壤,想在喧嚣世俗中寻得几分清静。

  夜晚的大自然,缺少了鸟语花香,略失些灵动生机。我环顾四周,却有着浓厚的水墨色彩,此刻的大自然似一位画道宗师,执笔而舞,笔走龙蛇间点缀出世间万物,挥毫泼墨中描绘出夜月美景图,墨痕未消,气韵犹存。我陶醉在水墨画之间,席地而坐,倾听蟋们演奏的动听乐章,顾盼闪烁的荧光烛火。

  蓦地,一束闪耀光芒自远方冲天而起,直达云霄——是烟花,接着骤然炸响,像一股酝酿已久的`闷雷,一触即发,花火四溅!伴随着的,还有光彩夺目的光晕。那绚烂无比的火花,犹如仙女舞动人间,婀娜的舞姿驱散了黑夜。我闷闷不乐,这家伙不仅坏了我的雅兴,还极为高傲的俯瞰着我。

  但很快,我的无奈被喜悦所代替。

  一束束烟火争先恐后地窜向天空,齐齐绽放,将原本昏暗的天穹映得五颜六色,我郁气顿消,眼眸流转着瑰丽火芒。烟花每一次炸响;每一瞬闪耀;每一抹芳华,都是为了迎接熄灭。须臾,当最后一束光华散尽之时,万籁俱寂。烟火越是闪耀,消逝之后就越突显静寂。空蒙的夜,一如既往,却又不同从前。

  烟花再美,不过一瞬。此景一如只叶扁舟驶过波澜不惊的碧波,骤然间掀起万丈狂澜,风平浪静之后又归于道道涟漪。烟火绽放,仅此一瞬!徒留于此地的,唯有一道清影,一幅水墨画。美景余韵犹存,我的心境却变了,我缓缓起身,拂去衣尘,踏上了归途。

  一路上,我感慨万千:烟火之短暂,不过弹指一瞬,为了成就璀璨,宁成尘埃,愿为灰烬。人生长路漫漫,唯有青春这个弯道风光旖旎,却如同烟火般易逝。青春是那样美好,又是这般短暂,稍纵即逝。我们应该将其牢牢把握,让短暂的韶华迸发出绚丽的光彩!

  “砰砰——”归途之际,又是一道道烟花冲向天际,在广翰的天宇闪耀,烟花可以再度绽放,可青春似水流年,一去不复返……

初中生作文 篇6

  亲情是世界上永存的特殊力量。它看起来微不足道,但有着巨大的动力。它能融化隔阂,能击破坚石,能温暖人心。它让你的世界五彩缤纷,给你快乐,给你感动,给你温暖。它无处不在,价值不可估量。

  那是一个秋风萧瑟的清晨。父亲订购的风筝到货了。家人都争先恐后的想出去放风筝,一展高超的技能。受家人影响我也成了风筝谜。因为风筝在我眼中代表自由飞翔的理想。我们一起动手制作风筝,过程痛并快乐着。老爸的技巧快又好,三下五除二就做好了风筝。而我呢,手忙脚乱,全程都是在老爸的帮助下完成的。亲子互动,场面温馨,气氛融洽。亲情在于陪伴和帮助。

  室外的空气干爽,初秋的凄凉还没有到访。树叶依然有些绿,风儿还是那么轻柔。我不禁叹到,真是天时地利人和呀!真是个放风筝的好日子。刚开始还不知如何把风筝送上天空,我并不慌张,因为我知道还有父亲协助。他在我身后,像一座山,挡风遮雨给人安全与温暖的感觉。亲情,在于默默地关爱与呵护。

  父亲手把手教我放风筝。先拿起风筝,然后逆风小跑,不停拽线放线……一番周折后,看着自己的风筝在天空中尽情摇曳心里,自己心里很是喜悦……起风了……我用力拽着那根线绳控制着风筝的方向。风娃娃可调皮了,一会儿东窜,一会儿西跳,把风筝刮得左右摇摆不定,还好有风筝线牵着,在保护着。我仿佛听见风筝在讲:“线,让我远行吧!我要寻找远方的梦想,我要自由翱翔。”风筝线说:“孩子,外面艰难险恶,莫去莫去。”多么苦口婆心。是啊,亲情,在于守护,在于叮嘱。

  此时,我想到了我的父母。他们何尝不是像风筝线一样,时时刻刻牵引着我,保护着我,为我抵挡风的力量。而且还承受着我这个小风筝的不满与责怪。我惭愧地低下了头,看着那快要脱线而出的'风筝,我为它捏了把汗,生怕断了线。亲情,在于两个人的挂念与感激。

  突然之间,“啪”的一声,风筝线终于受不了风的力量,断开了!但是我看到了更感人的一幕——风筝断了线,有一大段的线都随其而去,去陪它探险……就好像是做了重大选择的孩子,家人却时刻陪伴在身边一样。风筝随风越飘越高,时不时发出哗啦啦的响声,细长的线段早已消失的无影无踪。亲情,在于舍弃利益的奉献。

  我的眼眶湿润,眼前又浮现出温暖的片段。在我肚子疼时,他们总会为我忙前忙后,递水喂药。在我无意间说出爱吃的食物后,总是不辞辛苦去为那一句随口而出的话奔波。在我学习到深夜时,为我提前铺好床摊好被,在默默守护者我,成为我心中的一盏灯塔,学海中的一个港湾。无数场景画面交织着,有些已经模糊不清,唯独清晰的是父母那张慈爱的面孔和周而复始的唠叨。

  亲情在于陪伴,亲情在于帮扶,亲情在于默默地等候和无私的奉献。不论你的家人是从事什么职业,社会地位无论高低,都应该为其骄傲,因为我们是一家人!

初中生作文 篇7

  有人说,“初中生活是烦闷的无聊的。”有人说,“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾认为初中生活是一杯茶,苦苦的,瑟瑟的,又夹着一丝甜意。

  来到仙源,我才明白初中生活原来是这样的。

  刺激的初中生活

  初中生活是刺激的。我们在挑战与冒险的刺激中也品味到了成功的甜蜜与喜悦,曾记得为了一道题目而争讨得面红耳赤,后来才得知那只不过是一道题目的两种解法;曾为了等待一次比赛最后的得分而在心惊胆战中度过;考试过后,我们在紧张的刺激中,也明白了考试的`真谛。正是因为有了信念,才有刺激。

  幸福的初中生活

  初中生活是幸福的。甜甜的,暖暖的透着浓浓的甜意。那一次,我们班受到表扬,那是一股欣喜在全班同学的心中散开;跑操时受到夸奖,即使手早已僵冷,也无怨无悔;活动中,有同学获奖了,我们也随之而欢欣鼓舞;这一切只有一个声音,还在耳边回荡,那就是集体。正是因为团结,才有了幸福。

  紧张的初中生活

  初中生活是紧张的,好像一曲快弦乐,紧张、急促、忙碌。考试前夕,同学们天天都在为考试而做准备毫无休息时间,“乐曲正是‘高潮’部分”,处处散发着忙碌的气息,也沉浸在快乐之中。这一切无不在诉说着一个真理:正是因为紧张,才有快乐。

初中生作文 篇8

  森林深处有一间小房子,里面住着熊爸爸、熊妈妈和他们的宝贝小熊,一家生活的很快乐。

  转眼间小熊长大了,上了一年级。他呀!学习不认真,字写的马马虎虎。熊妈妈很生气,罚他每天放学回来写一千个字。每个字必须一笔一划认真写,写的不好不准吃饭。

  小熊听完顿时竖起圆圆的一对黑茸茸的耳朵,用肥胖的小手抹着眼泪,拉长了脸,愁容满面!一千个字啥时候能写完呀?眼看着吃晚饭了,他才写了几个字,摸着饿瘪的肚子哭了,仍了笔说:“我不上学了,我不写字了……呜呜……”

  熊妈妈一听气得暴跳如雷,大发肝火,正要狠狠教训他的时候。

  熊爸爸走过来,看见小熊可怜巴巴的模样,因为不高兴,面上的毛发都打了卷,难过的心酸,说:“怎么能动不动就罚孩子?教孩子要有耐心,适当地吊起他的积极性,你这样又罚有打的.他反而对学习生出了逆反心理。”

  熊妈妈生气地说:“你教的好你来管,我……不管了……哼!”

  熊爸爸不在理会熊妈妈的蛮不讲理。

  对小熊说:“我们来做一个游戏,现在咱们一起写一篇字,不比谁写的快,只比谁写的好怎么样?”

  小熊依旧愁眉苦脸地说:“爸爸的字本来就写的好,我不是输定了?”

  熊爸爸说:“你写比划少的字,而我写比划多的字,不要求你写的好看,只要横平竖直就行,而我即要求横平竖直还必须写的好看,你觉得公平吗?”

  熊爸爸开心地拍手说:“好呀!!”

  于是父子俩一起坐在书桌前,小熊见爸爸认真地每一笔每一划写着,他也学着爸爸的样子,不急不躁一笔一划地写着。

  就这样小熊很快写好了一篇字,他开心地拿给熊妈妈看,让熊妈妈评论是他的字好看还是爸爸的字好看。

  熊妈妈佩服地看了熊爸爸一眼笑着说:“我看我儿子的字,比他爸爸的字写的好。”

  小熊开心极了,脸上的愁云一扫而光,就像春天的花朵一样灿烂。他看了看爸爸妈妈,抬起毛茸茸的的小胖手,摩挲一把脸!他再也不觉得练字是一件苦差事了,连学习也进步了哪!

初中生作文 篇9

  今天,我看了一篇文章。这篇文章的题目是《暖》我一看到这个题目,不由得吃了一惊,心想:这篇文章的题目怎么就一个字啊!但当我我继续往下读去时,才发现了这个秘密。

  文章中提到的莉莉和翠翠既是好友,也是同桌,莉莉时常请翠翠到他家里玩。可有一次上学,同学们发现翠翠衣服里面竟然穿了一件成人旧衣服修改的.旧衬衫,但翠翠却故意装做没事一样,每天和莉莉一起玩。

  天气越来越冷了,人家都戴上了帽子和手套,而翠翠却什么也没戴,偏偏把手插在口袋里,还装出“我才不怕冷”的神态。莉莉的妈妈却是看在眼里,痛在心里。因为翠翠手上的冻疮却将他的寒冷暴露无遗。后来有一天莉莉妈妈在莉莉的大衣里发现了两幅一模一样的手套,就去问莉莉,原来莉莉是因为翠翠买不起手套,才每天都假装多带一副手套,因为那样翠翠就不会长冻疮了。

  在现在的社会中,有些穷人会遭到一些人的鄙视,但在这篇文章中,却充分的体现一个小女孩对现在社会的平视不会因为这个女孩家境不好就不和他玩,也不会因为这个人个家境富裕,而一只去粘着那个人,在现实生活中,这就是一个例子,比如一年级一个和我关系比较好的同学,到了二年级,却离我而去,现在我有两个要好的朋友虽然他们家境不好,但和他们在一起我就得很踏实。

  友谊不是那一个个的利益,随时都会有着背叛,友谊不是一个能轻易给别人的东西,我们只有靠自己,才能坚强起来。

初中生作文 篇10

  我是一个书迷,每次当我走进书房看见我塞得满满的书柜,就会想起那本《绿山墙的安妮》,一本让两位英国首相都为之着迷的美妙故事。

  《绿山墙的'安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说,是一本感动家长、老师和孩子的读本。

  马修和马尼拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活,为了给患有心脏病的马修找一个助手,兄妹俩打算从孤儿院领养一个男生,不料阴差阳错,孤儿院送来的是一个满头红发,喋喋不休的女孩安妮。她天真热情,满脑子都是浪漫,古怪的想象。在她的脑海里,冰雷在欢笑,玫瑰会说话,自己的影子是自己的知心朋友……

  妈妈总拿安妮教训我,看,又来了吧!“看你又闯祸了,天天惹麻烦,快给予我回房写作业去……”“你看人家安妮,才不像你呢!人家虽然总是做错,但是,她做错了改,再不会有第二次。而你呢?来来去去就那几个缺点,一而再再而三……”是啊,回想自己的生活,自己的确不如安妮,考试每次都粗心大意,缺点一犯再犯,真该向安妮好好学习学习。

  每次当我拿起书看时,我就看得天花乱坠、废寝忘食,总是把爷爸爸、妈妈激怒了,才恋恋不舍地放下书去吃饭、睡觉,如果是吃饭的时间,我便会快速吞食饭菜,便又坐到书桌前津津有味地看书。

  人们都这样教育孩子“活到老,学到老”,我永远不会让别人浇灭我读书的热情。

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