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珍藏作文初中习作
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的珍藏作文初中习作，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初入学堂时，父母携我举家搬迁至此，好奇的我用指节扒着窗口向外探身，一棵青稚的小树在我家门前抽叶生长。彼时我还不知，那就是即将伴我八年的伙伴，任时光漫漫，它始终不离不弃。
日光明朗，我一蹦一跳地走在马路上，从书包里抽出崭新的语文书，用稚嫩的童声大声朗读起来。梧桐荫翳蔽日，叶绿得仿佛能掐出水來。一阵暖风抚过它的发端，枝叶翕动，“沙沙”声一片，宛如在为我用功读书的声音相和。春日微凉，梧桐也在默然生根发芽，树枝轻颤，汲取地下的汩汩水泉，悄然成长。
时间轻快地向前，起落间初中两年已逝，家门前的那棵伴我风雨兼程的梧桐也逐渐长大。它的根，如虬枝龙爪般粗壮有力，盘根错节。枝杈斜斜刺向天空，彼此交叉穿梭，秀颀挺拔，犹如少女娇美的脖颈。
盛夏，我常把一只臂膊搭在桌边，喃喃自语做着功课，看澄澈的小溪蜿蜒游走，尺树寸泓，相映成趣。旭日初露，小溪上闪着粼粼的波光，波浪悠悠地摇曳。室内光与影交织明灭，树杈漏下的缝隙中挤进了雪白的光点，宛如撒了一地的珠玉，令满室熠熠生辉。几声嘶哑的蝉鸣搅和在绵绵的风里，云翳停在后院那口满覆着枯草的古井上方。井上积着厚厚一层落花，梧桐花色泽淡黄，和风拂处，那缕沁人心脾的清香好似母亲的手那样轻柔，又犹如一曲恬美宁静的仙乐送人入梦。
我曾在学业上屡遭挫折，每每躲入房中疲惫地哭泣，望见梧桐树随着晚风的吹拂枝条微弯，一树碧叶摇曳纷飞，宛如要与我共情这苦痛一般。
我止住泪水，奔至树下——盛夏的风宛若沸水，空中热气蒸腾，这梧桐叶却洋溢着清凉的绿意。那样的酷暑，依旧自强不息，劲挺坚毅，绽放出生命的英姿！我兜兜转转行至树后，惊诧地望见梧桐的一个枝杈不知何时已被人砍断，但它却执拗地发出芽来！我从未料到，它已陪我度过“八年之痒”，与我共沐风霜雨雪，无论岁月更迭变迁，一直在窗外守望着我。
它与我记忆中的模样大相径庭：斑驳破碎的树皮宛若残缺的鳞片粘在树干上，不知几时被顽皮的孩子抓破了;枝丫上残存着凸凹的刻痕，有几支被人折断后掷在地上。但是在我的泪光朦胧中，在夕阳欲颓的黄晕里，它又与我回忆中那个清隽风雅的身形逐渐契合——无论时光予它怎样的磨砺，它对外展现的，从始至终都是这份不卑不亢、坚忍沉着。我幡然醒悟：它尚且如此，我还有什么理由不奋斗、不拼搏？梧桐，感谢你给予我这刻骨铭心的珍藏，和逆水行舟不进则退的领悟。
我就这样内心怀揣着来自一棵梧桐的珍藏走上了考场，最终也取得了称心如意的成绩。梧桐树这份奋斗自强的精神、身处逆境却绝不退缩的气概，我将珍藏一世。
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