初中生的作文合集7篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中生的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
新时代，新生活，几乎每一位青少年都沐浴在爱的阳光雨露里。而我，却拥有一份不一样的爱。
从我记事起，爸爸就时常陪伴在我身边。那时我是个无忧无虑的孩子，家里的大小事务多有妈妈操持。为了增强我的动手能力，爸爸每逢周末就不亦乐乎地教我洗洗袜子呀，刷刷碗筷呀，整理整理书桌呀。一开始，我还很不情愿，爸爸就告诉我：“要学会自理，渐渐就会自立，将来才能自强！”虽然当时我听不太懂，但每每想起爸爸的话，我就会尽力做好每一件家务活儿。后来，爸爸又手把手地指导我洗菜、淘米、烧饭，给妈妈减轻了不少负担。在幼儿园，当同学们得知我会做多项家务时，无不惊讶地张大了嘴巴。我心中的自豪感与成就感顿时油然而生。嘿嘿，这，可能就是不一样的爱吧！
学习功课之余，体育锻炼也是必不可少的。跳绳，无疑是我最擅长的体育项目了。但儿时的我，跳起绳来并非如今这样潇洒自如：起初一个都跳不起来，即使再努力，最多也只能跳三五个。爸爸见我心急如焚，勉励我说：“儿子，别着急，只要持之以恒，坚持不懈，没有什么做不到的.。”爸爸的话让我信心倍增。从此，我坚持天天练习。妈妈心疼我，总说慢慢练，不着急；可爸爸的语气却斩钉截铁：“既然下定决心，就不能懈怠，儿子，相信自己，付出努力，终将成功！”果然，功夫不负有心人，近几年，我几乎每天都练得气喘吁吁，精疲力竭，如今，我已经能在一分钟之内跳一百五十多个了。每每回想我的跳绳经历，我不禁暗喜：哈哈，这，也许是爸爸对我的又一种不一样的爱吧！
我长大了，爸爸更注重磨砺我的意志，培养我的毅力：去年，我和爸爸一起徒步登黄山，遥想四岁时第一次坐索道上黄山的情景，我心中既兴奋又充满憧憬。爸爸似乎看穿了我的心思，说道：“男子汉大丈夫，就要有勇攀高峰的精神，不仅要读万卷书，更应行万里路，才能见多识广，开阔眼界啊！”那天，山上下起了大雨，天气骤冷，但我的心始终热血沸腾。因为有一路上爸爸的鼓励，我坚信，只要坚持一下，再坚持一下，希望的曙光就在前面！不知过了多长时间，我和爸爸终于登上了莲花峰。天突然晴了，只见长虹贯日，异彩纷呈。此时此刻，我才明白，原来，爸爸正是想让我懂得“不经风雨，怎见彩虹”的道理啊！呵呵，设置困难以磨砺我的意志，这不还是爸爸对我的不一样的爱吗？
听我说了这些，你们可能觉得爸爸对我十分严厉，那你们可猜错了。平日里，早晨上学，爸爸叮嘱我小心路上车辆；放学回家，爸爸提醒我今天较冷，为我接水泡脚；睡前，爸爸又帮我掖好被子，生怕我感冒着凉。
这就是爸爸对我的不一样的爱——一份深沉而执着，含蓄而温暖的爱。
初中生的作文 篇2
盼望着，盼望着，九月来了，初中的脚步近了。从踏进肇中校门的那一刻，这种美妙的感觉就伴随着我——我期待多姿多彩的初中生活，能带给我不一样的精彩！
怀着一颗求知若渴的心，我悄然叩开这扇新奇的门扉。地理课上，我触摸到了亲切的'地球母亲；历史课上，我仿佛听到了远古的钟声悠然回荡；生物课上，我走进了奇妙的“微生物”世界……
上了一个星期的课，我发现初中的授课方式也与小学大不一样：小学课堂，常是老师在讲台上眉飞色舞地讲课，而我们在下边勤奋地做笔记；初中课堂，大家先要自主预习并提出问题，再与同学老师一起分析并解决问题。我们各抒己见，既促进思考，又增长知识。我十分喜欢这种愉悦的学习氛围，在同一片蓝天下，我们共享快乐！
初中的社团小组比小学更加丰富了：文学社、合唱团、升旗队、历史小组……我报名参加了小主持和礼仪队，希望通过这些有趣的课外活动，我能蜕变得更加大方自信。同时，愿它们为我的初中生活抹上亮丽的一笔。
置身于肇中这个生机勃勃的大花园，我觉得这里的一草一木都是充满灵气的。
一切是如此清新！我热爱这真正属于我的初中生活！站在崭新的枝头——我要飞得更高！
初中生的作文 篇3
小孩用稻草做我的身躯，粗木棍做我的支架，一根萝卜做我的鼻子，然后给我戴上一顶烂帽子，我就这样以如此简陋的模样在世间存在了。
我是一个稻草人，被安置在一片麦田之中，我以为会在这片麦田度过一生的，因为这是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鸟……
在一个阳光毒辣的中午，一只鸟儿，飞到了我的臂膀上。“你是稻草人?”鸟儿问。“是啊!”，“你为什么总是一动不动?”鸟儿又问。“这是稻草人的宿命。”我坚硬的回答。鸟儿惊了一下，之后飞起，我浅浅地笑了，天空中的鸟儿怎会明白稻草人所谓的宿命?过了一会儿，鸟儿又飞回来了，它嘴上叼了一片绿色的东西。鸟儿告诉我这是绿叶，是从远方一棵树上摘来的。“远方?”我惊愕。
我目之所及，除了这一片金黄，还是这一片金黄。我猜鸟儿所说的远方，就是这片麦田尽头的尽头。
忽然间我有些羡慕这只鸟，它能一跃而起，脱离地面，投向蓝天，多么自由。我原本平静的心开始躁动起来。
从此鸟儿会时不时带来一些新奇的事物，跟我说远方的事情。我越来越觉得自己像井底之蛙，我想要去外面看看，但我只是一个稻草人，一个不能动的稻草人。
“我多想像你一样。”我说。鸟儿笑了，说：“每个人都能改变自己的宿命，我可以实现你的`愿望。”。
第二天，鸟儿带来了两只大鸟，鸟儿说：“它们会抓住你的手臂，你就可以像我一样飞翔。”我第一次兴奋地笑了，语无伦次地向鸟儿说着感激的话。
两只大鸟有力地抓住我的手臂，开始起飞啦!大鸟带着我越飞越高，我这才明白我置身之地是如此狭窄与渺小。我看到了一片树林，有很多很多的绿叶，我开心地笑了，帽子被风儿刮飞了，我也丝毫没有察觉。我看见一排排被风精灵舞弄的风车，一片片正晒太阳的云朵，一条条与风逆向而流的小河，风吹乱了我的发，也吹走了我内心的寂寞与压抑，我完全沉浸在这仿佛梦境的天空之中，我喜欢这种感觉，这自由的感觉。
我已经在大鸟的帮助下“飞”了很久很久。“该回去啦，小家伙”“是啊，再不回去我们就没力气带你飞回你的麦田了。”就在我们即将转身之前，我突然大声地说：“不!你们带我继续飞好不好?什么时候没力气了，什么时候累了，就把我丢掉吧!”“这怎么行?”“求你们了!”我坚定地说。
于是沉默，我们继续飞着。我看到有个小孩指着天空大喊，“看啊，会飞的稻草人!”然后连大人也停下手中的工作凝望着我，我看见，他们的表情很复杂。
我看到一座座高山，但我现在比他们还要高;我看到一片大大的森林，许多动物在疾驰，但我现在比它们还快!突然我感到右手松了一下，不过很快又被紧紧抓住…… 我回头看，已经找不到麦田了。这时，我左手也松了一下，不过没有再被抓紧，大鸟想要挽救，但也只是徒劳。我就这样坠落，我看到两只大鸟一脸悲伤地追来，想要再把我抓牢，它们的后面，是一片蓝到透明的蓝天，我转身面向大地时，飞鸟分明看到我的嘴角上扬成了一条夸张的弧线……我真正的自由了。
也许鸟儿会永远记得这个夏天，记得这个我存在过的夏天，记得这个记录着我追求自由的夏天!
初中生的作文 篇4
今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的'学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后，我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。
马上就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗？有压力才有动力，所以我期待着。
初中生的作文 篇5
快要上晚自习了，我急急忙忙收拾好书本，换好鞋子，径直向学校方向奔去。
突然，爸爸打开窗户，递给我一把雨伞，说：“快，带上雨伞，今晚会下雨！”我头也顾不上回地应道：“没有时间了，不会的！”
晚自习刚开始没有多久，果然窗外电闪雷鸣，顷刻间大雨倾盆，远远望去，成了窗外仿佛挂了一副巨大的黑色珍珠窗帘！
在焦急和担心中，下课铃声响了，雨却丝毫没有减弱的迹象！同学们被爸爸妈妈一个一个地接走了，有的同学结伴打着雨伞消失在夜幕中。我留在最后打扫班级卫生。望着楼外滴滴嗒嗒下个不停地雨，我茫然了。手里拿着拖把机械地拖着地板，心里却焦急万分。我懊悔极了，没有听爸爸的劝告，没有带雨伞上晚自习。这下可怎么办呢？妈妈今天不在家，爸爸腿脚有伤不方便，这天黑路滑的，他会来给我送雨伞吗？我静静地想着、等着。
地板终于拖完了，整个楼里只剩下我一个人了，看着黑漆漆的楼道、静悄悄的教室，我打了一个冷战，忙背起书包向楼下飞奔，心想：等雨停要等到什么时候啊？或许一分钟，或许更长，，，
我站在一楼的走廊边徘徊，突然隐约看到珍珠帘外一个熟悉的身影，打着伞、慢慢地向我走来。啊！原来是爸爸，他的腿伤还没有完全好，为了接我一定费了很大功夫才走过来。看到我，爸爸迅速把我搂到伞下，踏上了回家的路。一路上，爸爸把伞往我这边挪了又挪，最终还是不放心我，把我挽得紧紧地，生怕我被淋湿了。回到家，我看到爸爸早已快变成“落汤鸡”啦！看着爸爸青色发白的脸庞，看着爸爸打湿的头发，我的心激荡起一阵阵暖流。
或许，这就是人间的关爱，使你在不知不觉中感受到一种温暖，在有所困难时支撑起一片蓝天，是美丽的鲜花处处盛开。
有人说，家是心灵的'港湾，家是每个人一生中的加油站，使你感到有安全感，能纾解疲劳。
回家，回家，是人生的乐事之一，是我们内心深处永恒不变的希望。我喜欢回家，因为家是我们成长的乐园，是爱的发源地！
初中生的作文 篇6
每个人都应该上学，当然每人都有自己理想中的学校。而理想中的学校确实比现在的'学校好几百倍。
我理想中的学校就是每间课室都有冷气机。这样，学生们就可以在舒适的环境下好好学习。学生们也会培养读书的兴趣。
接下来，校方准备手提电脑给学生们。那么，每位学生就有属于自己的手提电脑了，并不用与别班的学生共用了。而且，学校便不用设立电脑室了，直接在课室里上电脑课就好了。
除此之外，学校拥有两个分别深浅的游泳池。申的游泳池给高年级好好学习游泳，浅的则给低年级。校方还可以每三个月举办游泳测试。这样学生就那些溺水的人，当自己跌入水中时还可以自救。
最后，设立室内篮球场，羽毛球场和乒乓球场。接着，再把排球场和足球场设为室外。体育课时，学生们可以各自到想去的球场。
这就是我理想中学校的要求。希望能在这所学校求学。
初中生的作文 篇7
窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，错落、散落在这个离别的六月。——题记
两旁的景色不停地倒退，初中三年来的生活像放电影一般重现脑海，一幕一幕，镌刻在我们人生的光年，依稀记得三年前，我们刚刚踏入西社初中的时候，十二岁的我们懵懵懂懂，对于未来三年的初中生活充满想象，不知道在初中生活中会遇到什么，幸好有老师，朋友陪伴我们一路走来，可是现在，仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了，我们心中有几多的不舍，几多的留恋。
我想，我会一直记得，记得数学老师的幽默风趣，记得他在我误入歧途时谆谆的教诲，记得语文老师关切的目光和话语，记得她在我退步时鼓励的目光和话语，记得在遇到困难时，同学们伸出的援助之手，记得在生病时，老师的关怀，同学的照顾，记得在寝室里的欢声笑语，记得教室里的朗朗书声，我想把每一个人珍惜，珍惜这段美好的记忆，深藏心底。
我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现，那我就创造一个。这些日子，每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气，为了一个专属的未来，奋力拼搏，没有什么不可以，相信自己，你就是一道风景，你可以成功。
迁徙，是为了归来；离别，是为了遇见。时间像奔跑的火车，轰轰烈烈，永不停息。时光荏苒，三年的初中的生活很快过去了，即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠，有坚定不变的友情，有深厚的`师生情谊，还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里，打开记忆的匣子，每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。
在这离别的时刻，我们能否不说再见？即便说了，但我希望它不是再也不见的意思。
这些美好的记忆，我将会铭记于心，永久珍藏!
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