初中的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
依稀记得，08年的那场大雪，那样的美，那样动人心魄的瞬间，令人无法忘怀……
窗外，寒风呼啸，天阴沉着。已是深冬，却还没有下过一场雪，这使原本无限期盼的我也失去了兴趣，呆呆仰望这浅灰色的天空，思绪却飞到了千里之外。
午后，我伏在桌上，双眼微眯，准备小憩一会，于是抱着烦躁的心情入睡了，在梦中，我仿佛看见了浸在白雪中的`世界，纯洁的让人不敢去触碰，我独自站在这宛如仙境般的世界中，静静观赏。
蓦地，刺耳的铃声打断了我的梦，抬起头来，睡意全无。眼角余光瞥见几点白色，顿时一惊，已知晓几分，慢慢转过头，一片雪帘映入眼眸，我不禁呆呆地愣在那，直到望见他人冲出去，这才反应过来，急忙跟了上去。
天空中，先是零零散散地飘下一些雪末，应该算不上是雪花吧，不过令人感到惊奇的是太阳竟没有消逝，依旧留在空中，雪渐渐下大了，我连忙抢占了一个好的观雪位置，伏在栏杆上，抬头仰望。
那苍白的天似乎已与那洁白的雪融在了一起，分不清哪里是它们的界线了，仿佛进入了一个纯白的世界，还真是奇妙，竟然与我的梦境相吻合。我禁不住探出手去，几片晶莹剔透的雪花落入掌心，随即又被手上的温度给融化了，变成几滴澄澈的小水珠，从指尖滑落在地。
玩够了，抬起头，向前方望去，又看到了一番不同的景致：密集的雪形成了一层半透明的雪帘，遮住了前方的高楼和树丛，只能朦朦胧胧地看见。更有趣的是眼前这块小操场，仿佛被一层白色的轻纱遮盖住了，只有边角可见点滴青翠。
那雪，在阳光的照耀下，仿佛镀了一层金，反射出圣洁的光芒……时间再一次被定格，这一瞬间，那纯白的世界，闪烁的金色光芒，以及那漫天飘舞的雪花，映在了我的脑中，浅浅褪去了颜色，又重新变成了那幅老照片。
那个瞬间，一直留在记忆最深处。因为，我不肯忘却，这样的美……
初中的作文 篇2
最近整晚都在噩梦中度过，搞得我心里很慌很乱，我仿佛又快要陷入那一番忧郁的沼泽中去了。
认识我的人都觉得我很活泼，尤其是那些长辈们，总是觉得那个胖嘟嘟的小姑娘十分开朗可爱，尤其是小时候，总能把他们逗的合不拢嘴。可是谁也不知道，我究竟是一个什么样的人，或者说，他们都不会去在乎我心中所想，因为，大家都在忙着自己的事情，根本没有人去愿意深入的了解一个人的内心。我其实一点都不活泼，我深埋在内心中的真实自己，是一个十分敏感的有着玻璃心的小女孩，她很爱哭，很容易情绪化，很容易把自己受得委屈放大再放大，恨不得让全世界去可怜她。她爱做梦，总是把自己想象成一个很有名的成功人士，经常会想象自己在所在行业作为代表去上台领奖发言的场景，甚至会自言自语的编好一些演讲稿。我承认，这样的我真的很让人不理解，也确实像一个神经病。而这是我再清楚不过的，这也是为什么我不愿把“她”表现在大家面前。
于是我私自改了自己的人设，其实我早有这个经验。早在很小的时候，我就明白怎样去讨大人们的喜欢，我故意很听话，因为这样，我才能得到想要的东西——赞誉或零食。现在大家都喜欢耿直的人不是吗？好吧，所以我的现在的人设就是一个大大咧咧的活波开朗的女孩子，她喜欢自黑，她认为自黑可以带给别人快乐以便来满足她人缘好的需求。在这个快节奏的`时代里，谁还会去愿意浪费时间去听一个年纪不大的女孩像阿庆嫂一样没完没了的诉说着她对这个世界浅薄的看法。
我们每个人脸上都带着虚伪的假面，任何你看到的别人的模样，都是他想让你看到的，所以根据人设来判断一个人，是根本不靠谱的。
初中的作文 篇3
傍晚时分，太阳从西面斜照下来，一切笼罩在金色的寂静之中。我放学回家后，走到我家院子里，被一棵小花吸引了目光。那棵花在院墙的缝隙中坚强地生长，虽然饱受风吹日晒，仍然挺立着坚强的枝杆，显得那样顽强。开出的紫色花蕊，在小小绿叶的衬托下，像一个不懂事的孩子，刚刚来到这个世界，还有些羞涩地看着我;又像一个顽强的少年，在傍晚的余光里倔强地昂着头。我仔细看着这棵小花儿，心里油然生出感动。
清晨，太阳还没有照下来，一层薄薄的云徜徉在天空，慢慢地溶解在初升太阳的光辉里，给天边披上了迷人的光彩，神秘而安静，带给我许多遐想。
我打开窗户，深深呼吸了一口新鲜空气，空气是那样清新，像凝结了很多水雾，又充满了新鲜的`氧气。从小院里望出去，四周楼房上空，鸽子在成群飞舞，周围院落的几棵小树在努力地萌发新叶，微风吹来，树枝在晨风中起舞;看着鸽子在袅袅的云下你追我赶，我的目光忽然又落在那棵小花上面，经过一夜春寒，它更加娇艳了，更加顽强挺立。如此弱小的生命，竟然有顽强的生命力量，在逆境中生长，在挫折中学会了坚强。
那棵小小的花让我懂得了生命的意义，它让我学会了乐观向上，懂得了什么叫坚韧不拔。
我又一次来到那棵小花面前，啊!它更加美丽了!
初中的作文 篇4
什么是美？有人打扮得花枝招展，这难道是美的全部？我们是否能在身边发现真正的美？
下午，我放学回到家。又一次习惯地站到一幅长卷彩墨画前。只见画上一座挺拔陡峭的高山耸立，一棵棵苍劲的青松把根深深扎在高山峭壁的缝隙之中。它们那粗壮的枝丫在半空展开，像是要和狂风乌云争夺天日，又像要和清风白云嬉戏游玩。远远望去，整座山犹如一支巨大的笔倒擂大地。棵棵青松如“笔”上盛开着朵朵鲜花，故画取名为《梦笔生花）。画的远景是白云环绕着的群山，若隐若现，和近处陡山遥相呼应。真可谓近山奇特，远山迷蒙，相得益彰，好一幅苍劲有力的彩墨画。
画的作者是父亲的要好同事张大卫老师。第二天中午，我来到美术室找张老师借美术画册。推门一看，他正趴在地上挥笔画着长卷国画，好一幅气势磅礴的大型山水画！这幅画已基本完工，如今他正仔细地题着词。“张老师，您画的画真美！大概又要画展了吧？”“噢，这幅画和另一幅‘仕女画’要一起卖出去。”张老师告诉我。“呀，这画画得那么好，一定能卖大价钱，张老师又发了。”我想。
过了几天，我突然想起张老师要卖的山水画和仕女画的事，便去问父亲：“爸爸，张老师这次画卖了多少钱？”“这两幅画被一个日本商人用四千元买去了，可老张全捐出去了。”“什么，全捐了？”我惊异地瞪大眼睛。在我眼前似乎又浮现出张老师苍老的形象：五十不到，可头发已灰白，身子也已佝偻。成天穿着一件洗得已泛白的.蓝布衣，脚上穿着一双破破烂烂的旅游鞋。而正是这样一位普普通通的中年教师，把辛辛苦苦画画卖的钱捐出去了。
“老张，可真是热心人。”父亲继续说。“当他听到水灾寡捐，连夜赶制两幅画，进行义卖。闻闻，你知道吗？他已多次义卖画作了，捐给国家的钱起码有上万元。”
听了父亲的话，我发现了一个普通人的美好的心灵，也许他的外表并不引人注意，可他的画美，心美，在他身上，我看到了真正的美。
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