初中作文锦集(7篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
蛙鼓，顾名思义。夏秋之交，蛙鼓在经过了一年的蛰伏和历练后，终于在一片潮湿的、漫溢着湿润的氛围中开始欢鸣。一声声，如浪如波，铺天盖地的席卷而来，声势浩大中又透出一份细腻，且不烦耳，让人听了心旷神怡。那种源于生命、发自内心的美妙音乐，一如天籁，一丝一丝叩击着耳膜，撞击着生命的动感。
开头点题，对蛙声的描写，和生命联系在一起，一下子就提升了蛙声的内涵，给读者以震撼。
故乡在滇西，那里气候温和，水量充沛，是蛙鼓栖身的理想之地。在美丽的故乡，我是枕着蛙鼓声长大的。那曼妙动听的蛙鼓，在我听来，如一首清雅高亢的诗，又如一曲遒劲有力的生命进行曲，时时洗刷着心灵的尘埃，伴和着生命的清唱。
蛙鼓唱起来的时候是激越壮观的。日落西山，当最后一抹红云隐退时，蛙鼓终于沿着清风流动的方向，沿着水草间的缝隙，在草芽拔节、花苞绽放的瞬间来了。开始是一两声，接着是蛙声一片。在乡间的一角，借着空气和微风这无声的翅膀，蛙鼓透着细瓷的质感清清脆脆的传过来，只闻蛙声，不见蛙影，让人可以随意想象蛙的模样。
将蛙声和故乡联系在一起，表达了我对蛙声的深情，抓住“日落西山”的场景，将蛙声细致刻画，给人清新而生命力旺盛的感悟。
蛙鼓来时，一如淅淅沥沥的雨声，循序渐进，坚韧激越，恍然间，已是气势磅礴却又整齐有序的一片。屏息静听，又宛如一曲来自城市的金属管弦合奏，如此清丽，如此跌宕起伏，如此雄浑壮观；这时，暮风也微微的、柔柔的，夹杂着泥香吹来了，伴着蛙鼓声拂过人的发梢眉间、眼角耳际……
我常常被那些熟悉亲切的来自蛙鼓的乡音所感动。在灰蒙蒙的城市高楼中，许多陌生面孔的话语和负重的心绪常常将我折磨得不堪憔悴。唯有那欢悦的、了无愁绪的蛙鼓声，飘荡着，拥挤着，声声入耳，从遥远且熟悉的乡间向我的梦境中传来。那一声一声刻进心灵深处的亲切乡音，用它高亢的鼓点快慢有致地抚慰着我的内心世界，愈合我的忧伤，熨帖我的困乏，让我跟随着这生命律动的声音，在灵魂深处与一生走不出的故乡临近。
用比喻拟人等修辞手法描写蛙声，表达了蛙声是生命赞歌的主题。写城市无蛙声，表达了作者对故乡的思念之情。
蛙鼓这东西是有灵性的。它此起彼伏，前呼后应，一个高潮接着一个高潮。在短短的瞬间便唤醒天空，唤醒大地，唤醒庄稼，唤醒花草……在蛙鼓的合唱声中醒来，耳畔飘拂着大自然幻化出来的美妙灵息。这丝丝缕缕的天籁之音，宛如行云流水，又仿佛我故乡土地上父老乡亲脱手而出的种子，撒到哪里，长到哪里，无时无刻不在我的灵魂深处流淌着生命的韵律。
蛙鼓这东西又是极富诗意极富含蓄的。不是么？看到一片落叶，听到一声蝉鸣，你或许会想到一首意境深远的诗，一段难忘难了的情。而倾听蛙鼓，你会感到这之中不仅有诗、有情，还有画；有寓意深邃的哲理，也有耐人寻味的意韵。这是对生命的.本质感悟。它夹杂着泥巴味、青草味、乡土味的歌唱，是乡村一切声音里最美妙的一种。的确，没有蛙鼓的乡村，又怎么称得上是完美的乡村呢？
这个部分，写蛙声的作用，唤醒生命和灵魂，点明中心，使文章的构思又进入了新的层次。
蛙鼓最让人受用的不是它的鼓噪，而是它鼓噪中渗透了哲理意味和活力的那种不屈不挠展示其生命力和生命态度的精神。蛙鼓给人的永远是一种坚定的无畏的生命韧性，一种激昂的奋发向上的斗志和豪情。蛙鼓所昭示的，永远是一种伟大的生命力的存在。
我曾经痴痴地聆听过蛙鼓，对那种执著的生命表白方式产生了一份浓厚的情结，以致不愿走出那浓郁的氛围。但我终究走出了。我想我是明白蛙鼓的意味的。对我来说，蛙鼓蕴含着简洁、生动的生命过程。在内心需要清洗的时候，在平淡、诗意的生活中偶尔睁开眼睛，张开耳朵，倾听一下蛙鼓，那也是一件非常幸福的事。
深化中心，将蛙鼓写成“不屈不挠展示其生命力和生命态度的精神，永远是一种伟大的生命力的存在”，给文章一个结束定音的重锤。
初中作文 篇2
亚瑟叔本华曾说：“我们常常不去想自己拥有的东西，却对得不到的东西念念不忘。”
光阴似箭，日月如梭，我们的生命何其短暂，假如你盲目追求不属于你的风景，那么必将错过原本属于自己的风景，假如你对拥有的东西不曾珍惜，那么必将在失去后追悔莫及。所以，人生在世，不必奢求太多，珍惜当下，安然即好。
翻开群星闪烁的名人录，你总能发现几颗闪亮的星，正向我们诠释着这一点……
生活在盛唐时期的李白，一生充满自信。他从来不怀疑自己的旷世才华，始终以豪迈的情怀去拥抱阴晴不定的生活，在坎坷的人生路上始终保持着乐观，即使是寂寞之时，也要“花开一壶酒”，用以“举杯邀明月，对影成三人”。人们所欣赏的，所钦佩的，正是他这种珍惜当下的生活态度，不盲目追求不属于自己的风景，不纠结于过去，不忧心未来，怀一颗知足的心，安然享受当下的惬意，这样的人生何其的潇洒！
美女作家三毛曾面朝大海对自己说：“如果时光不能倒流，就让这一切，随风而去吧。”多么随性的一个人，她活在当下，热爱生活，从撒哈拉沙漠的流浪到和荷西的爱情都让我们见证了她洒脱随性的生活方式，即使身体被囚禁在一个牢笼里，她的灵魂依然闪耀在旅行的路上，也只有这样的生活才不会给自己的人生留有遗憾。
美国作家海伦凯勒从小就生活在无光无声的世界里。她向往光明，却没有在追求光明的路上沉迷，而是珍惜当下，顽强地向病魔挑战，克服常人难以想象的困难，把沙利文老师的爱播散给不幸的`人，把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊重，让原本因命运的不公染上陈黯色调的风景变得多姿多彩。
“人生天地间，忽如远行客”，尽管我们的生活中有太多的不如意，那又有什么关系呢？只要我们心存美好，安心享受当下的拥有，快乐与幸福就会一直在我们身边守护。
诚如史铁生所说：“我从遥远的地方来，到遥远的地方去，是地球上的朝圣者和陌生人。”我们只是地球上的一个匆匆过客，何必为了那些生不带来死不带去的东西劳心费神呢？你要相信，只要珍惜当下，生活必然会回报于我们微笑。生命短暂，一如夕阳，珍惜当下，安然即好。
初中作文 篇3
上个星期一晚上，徐老师下发了学哥学姐们的高考成绩单以及他写给他们的一封信。信的内容是20xx年毕业生高考后向徐老师报喜，徐老师对他们和我们的鼓励。在那里看完后，我不禁心潮澎湃，十分的振奋，也为学哥学一姐们所获得的优秀成绩而感到高兴。我便下定了决心：“哇，他们真厉害！我也要像他们一样，将来考到理想的学校！”
在回去的路上，我的心还 是久久不能平静，总是想着那令人振奋的成绩单。于是回到家后，我又拿出了成绩单，又翻来覆去地看了几遍，但这一次，我主要看的是后面信的部分。其中，“竞争不可避免。所以敢于竞争，不计较成功与失败，应成为新时代优秀青少年不可或缺的品质”这句话让我印象尤深。我平时在和爸爸打乒乓球时，都不肯和他来一局比赛，更别提社会上、学习上的各种竞争了。就算我不心甘情愿地参加了竞争，也往往不能面对竞争的结果。所以，我一定要加固我的心里防线，这样才能不畏惧竞争，从而敢于竞争。
其实徐家私塾也是一个竞争。在这里，我不仅学会了数学的解题方法，而且还 能感到竞争的压力，构造了一个良好的氛围。而且，我一开始考进徐家私塾是，计算题是全错的，而现在有所进步，粗心算错也少了，这些都是徐老师和他的`方法数学的功劳。
而今天，我又拿起了这张纸，我不仅仅感到了一张纸的重量，还 感到了徐老师用心良苦的心。我又把纸翻到了背面，看着这一封信。在我上次读到的下面，我看到了“‘成长的学子’的三大特征”。第一条，就是“有爱心”。一看到这一条，我就想到了感恩，孝敬父母、善待动物、尊敬师长，这一点我应该做得不错。
第二条是“会思考”。我认为，这一点既包括了学习上的，也包括了生活上的。在学习上的，除了会做难题，还 要面对它们不退缩。虽然在这一点上我略有些改进，但把学到的在生活中用起来，我还 是有待提高。
第三条是“能创新”虽然我又许多天马行空的想法，但是他们大多不能实现。我要多多动手，提高动手能力。
总之，我一定要敢于竞争，活学活用，提高动手能力。我认为，每个人只要经过打磨，都能成为和氏璧。所以让我多加磨砺吧！
初中作文 篇4
一份文明就是一滴水，许多文明是大海的宽容，一份文明就是一盏灯，许多文明就是太阳的热情，一份文明是一朵云，许多文明就是蓝天的爽朗，多几份文明，我们身边就少几份污垢。
在宿舍首先是环境卫生问题，要讲究个人卫生，勤洗勤换衣服鞋袜，整理好床和物品，要讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，废物，乱吐痰，值日生认真打扫卫生，这些好像听起来老生常谈，然而做起来仍有个别学生做不好，就拿乱扔现象来说，每天宿舍楼内楼下打扫的干干净净，可们一回到宿舍后，干净整洁的环境不再有，一夜下来，地上一片狼藉，不珍惜别人的劳动成果，我希望大家以后彻底的反思一下自己的行为，正如有句格言所说：播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运，一个人养成良好的习惯会受益终身。
其次是宿舍纪律问题。每天回到宿舍放松一下紧张的心情，这对我们的身心健康非常有益，然而，在我们有些宿舍有大声喧哗现象，宿舍迟迟不能安静下来，睡眠时间大大缩短，而且天天如此，如果照这样下去，几年下来，这种影响是可怕的。陕西省规范办学禁令明确要求要保证充足的`睡眠时间：小学不低于10小时，初中不低于9小时，高中不低于8小时，希望大家从自我作起，从一点一滴做起，带头维护自己的切身利益，对那些纪律涣散，影响他人休息的行为及时制止，及时汇聚报，坚决予以制止。
第三个是宿舍人际关系问题，同学们当你们背上行囊，告别每天悉心照料我们的父母，住进学校的时候，宿舍便成了你们的第二个家园，大家为了一个共同的目的走到了一起，组成了这样一个大家庭，成为兄弟姐妹。
有时，多一个简单的手势，对别人来说就多一份体谅，多一点耐心，对别人来说，就多一份关爱，多一些真切的礼貌，对别人来说就多一份尊重，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽迷人，让我们在追求文明的同时与礼貌牵手，与文明相伴！
初中作文 篇5
九月，迈进校园，浓浓的桂花香窜入鼻尖，弥漫，永留。
慢慢，踏入楼道，朗朗的读书声钻入耳畔，回忆，怀念。
站在三楼的拐弯处，一个人，一只书包，一颗求知的心。翻过初一的最后一个篇章，我初二了。
左拐，是初一的教室；右拐，是初二的教室。
左拐，望着原来的初一教室，那时的笑声仍在回荡，那时的时光仍在重现。粉笔精灵轻曼落下，留下的是那时的青春年少。阳光洒进教室，用五彩的光编织了青春的梦想。重温的是初一的点点滴滴。
脚步迈开，不愿停留在这儿，还是向右拐，去寻找新的天地。
右拐，脚步慢慢，怀着好奇的心情，不知道等待自己的会是什么，迈过小门，心扉敞开了。
站在天桥上，视野开阔了，风在空气中游荡，嬉闹，它们打着旋儿飞舞着，轻轻滑过脸颊，留下丝丝清凉，吹开了内心的涟漪。
望着远方，天空梦幻。仿佛是染上了颜料蓝，一层层的，却调得很淡，几近透明了。想去触摸那软软的白云，玩弄一下那变幻的身姿。
转身，又是另一番景致。藤萝缠绕连廊，丝叶垂下，漫无目的地生长。片片红叶被风吹落，快接近地面了，那些小精灵放慢了脚步，跳着华丽的华尔兹旋转而下，在风中转着圈，这是它们绚丽的'收场，也是生命的终结曲。
或许是秋的枯黄，或许是树的不挽留，更或许是它们不想留恋这段时光，去追求下一次季节的轮回吧
真不曾发现，自然居然把这样的一方山水镶嵌在此。花的娇艳，树的柔情，叶的凄美。在视野里，永存；在心头上，回荡；在生命里，演绎。
拐个弯，让我找到的是另一片风景，更是另一种对于未来的憧憬。
过去是美好，但是将来却是五彩的。就让过往堆叠，随风而逝吧！把目光放得更远，未来就在远方！
拐过那个弯，沉淀过往的一切，开创属于自己的精彩；封存过去的美好，收获将来的绚丽。
右拐弯，会是一片你的世界。
初中作文 篇6
看了两组姑苏剪影的照片，典型的风韵。“上有下有苏杭”，人人都说江南好，今儿个闲情雅致，不妨聊聊江南究竟好在哪？
“江南”的含义不宜仅从字面上理解，其并不指整个的长江以南，而仅指沿江江南，大致包括苏南、皖南、浙江和江西一部分，这个区域再向南，一般不称“江南”而直称“华南”了。清新儒雅的江南如诗如画，人杰地灵。品味其独特风韵、民俗精粹，实乃山清水秀悠闲地，名商富贾云集地，墨客浪迹地，达官贵人隐居地。
山清水秀的江南以“小桥·流水·人家”为特色。这里的桥是上拱下圆的石板桥，这里的水是山涧婉转的溪流水，这里的路是曲径通幽的青石路，这里的家是“临街的市，临水的窗”。金陵十里秦淮风光旖旎，姑苏侬侬雅语情意绵绵，宜兴溶洞钟乳鬼斧神工，太湖碧波红菱水上乐园，更有那峰峦叠嶂的人间仙境，“走近黄山不看山”，“众高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山”这里是假日休闲的好地方。
名商富贾的江南素有“鱼米之乡”的美称，以米市、布市、鱼市、茶市、木竹工艺、山珍餐饮为特色。街巷店铺林立，酒庄、茶馆、小吃等百肆杂陈。芜湖是著名的四大米市之一，也是神奇铁画的故都；宣城宁国是山核桃之乡；西湖龙井、黄山毛峰、太平猴奎、祁门红茶、敬亭绿、碧螺，茶香四溢。江南小城令人神往，邓丽君的一曲《小城多》风靡全球华人世界这里是品茗美食的好地方。
荟萃的江南书香浓郁墨宝飘芳。文人墨客在江南有两类，一类是土生土长的，如绍兴文豪群的周作人等；另一类是失意、浪迹者，如白居易、杜甫等，著名诗人李白卒葬于马鞍山当涂。文人墨客在此以真情袒露的诗词歌赋抒发情怀，形式则以题壁、赛诗、吟唱为特色。这里特产湖笔、徽墨、端砚、宣纸“文房四宝”。徽州歙县的古牌坊、古亭榭遍及山林路边这里是舞文弄墨的好地方。
达官贵人的江南划地建园各占一隅。官人在江南以隐居最具特色。他们在任就相中这块风水宝地，卸任则如愿以偿，众多的私家宅院正出于此，苏州园林巧夺天工，亭台楼阁烟中。这里丘陵叠翠，清新淡雅，俨然一派世外桃园。杭州西湖名扬四海，九华山乃著名的佛教圣地这里是修身养性的好地方。
自古至今，多少清吏贤士在此指点江山，多少才子佳人在此幽情唱晚，多少能工巧匠在此显露才艺，多少动人故事在此民间流传。这里的山山水水、草草木木都被美妙的传说拟人化成了“形象大使”，诸如湖中的乌蓬船，雨巷的油纸伞、田野的油菜花、山间的`小溪水。
锦绣江南的风景、风物、风情、风韵、风俗，处处体现山川秀美与人情互：奇特别具一格的美妙；精巧叹为观止的工艺；细腻无微不至的关怀；婉约——悄声细语的沟通；柔情丝丝缕缕的温馨；好客宾至如归的感受。
锦绣江南给予我的，孕育我天真的想，我爱故乡，我爱江南。
初中作文 篇7
我爱小草，爱他的平凡、质朴、爱他的坚强品质。每当我来到门前的草坪上，看到一片片绿色的生命，我就会不由自主地想起那些长在墙角、路边，不起眼方向的小草，他们细小、柔弱、但十分美丽。
春天来了，春风轻轻的吹着，她把万物唤醒了，小草忽然冒出头，东张西望巡视一番后，高兴地欢呼：“兄弟们，出来吧，春天到了！”
夏天是小草最茂盛的季节，他们长得无拘无束，只要有泥土的地方就会有他们的身影，每当暴风雨来临的时候，那幼小的生命从不屈服，他们手拉手，肩并肩，面对强大的敌人，勇敢的去挑战，当阳光射过云层，照在这些小生命身上时，小草更加美丽了。
秋婆婆来了，她给小草换上了黄色的秋装，秋风中，小草们跳着欢快的`舞蹈，等待冬天的到来。
瞧，冬爷爷迈着沉重的步伐走进了这个世界，他洒下了片片雪花，飘到小草身上，给他们盖上棉被，好让小草别着凉了，而小草却安然地睡着了，请不要叫醒他，等春来到大地，他们一定更加富有生机和活力。
啊！我爱小草，爱他的平凡、爱他的质朴、爱他的美丽，我也要像他们学习，做一个平凡、质朴坚强的人。
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