实用的初中的作文大全(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来。然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗。
这件趣事给我留下深刻的印象。那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说：”看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！
我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的.工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人。于是，趣事就发生了。
听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸练字用的找来喝了吧，这样就能够受到表扬啦！我高兴极了，迫不及待地那来墨汁，打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗？管他呢！别人能喝我也能，为了得到表扬我豁出去了。
结果，把眼一闭，”咕噜”一声咽下了一大口。喝完第一口，顿时觉得非常恶心。马上叫了一声：妈妈！”立刻飞奔到了卫生间，一次又一次的漱口，嘴里仍然残留着那种说不出来的味道。
妈妈过来了，急忙问我：”怎么了？怎么了？”我低着头小声对妈妈说：”我喝了一口墨汁。”妈妈顿时怒色生起，并问我：”这是怎么一回事？”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了。妈妈听完哭笑不得，我见妈妈笑了，我”扑哧”一声也笑了。
回忆起童年往事，真使我开心。我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着！
初中的作文 篇2
一年一度的期末考试又将如期而至，如何搞好复习，提高学生的成绩，又成了摆在每一位任课老师面前的头等大事，结合以前的一些经验教训，再参考了近几年来的试卷命题方向，今年的复习准备如此进行：
“学而时习之”这是平时的教学工作中就应该经常进行的，到了复习阶段就要采取必要的措施，在较短的时间内把那些平时就应该学会的生字词，以及要背诵的课文、诗歌再从新的检查一遍，特别对于那些程度较差的学生，要力争能够一个不拉的督促其完成，如果确实没有能力完成的，也应该把一些名句背诵会。
看起来这很功利，但是这又是非常必要的，因为，这些在试卷中看起来分值不大的题目，却又是最能把语文成绩拉开的题目。因为这些是基础中的基础，每一个学生都应该会的，如果有哪个学生在这上面分数拉了下来，那就意味着在起跑阶段他就已经滞后了，而且从历年来的考卷分析，在语文基础知识上面丢分的`同学不在少数。所以，这方面的工作无论从学生自身的素质来说。还是从教学成绩来说都是十分重要的。
当然，在方法上可以灵活一点，可以在每节课上留出5-10分钟的时间复习，形式更可以多样，听写，口述都可以。但一定要让学生动笔，以往的经验发现好多学生背的滚瓜烂熟的文章、词语，一动笔就错字连篇。另外复习的次数要多，让学生反复的记忆，强化记忆的有效性。
阅读题，占语文成绩的很大比重，但是复习的时候又往往无从下手，复习的时候要靠较多的练习强化训练，首先，要把有关的文体知识给学生讲清楚，让学生有一个清晰的知识框架，同时要结合大量的练习教给学生做题的技能，提高阅读题答题时语言的准确性。
作文，可以根据本册书上的重点让学生注意考试时的命题倾向，对于平时积累的一些名言警句，名人故事等等进一步的熟悉、归类、牢记。并能活学活用，力争能够在考场上用到。同时可以进行几次限时作文。以提高学生考场应试能力。
如果条块化复习是横向复习的话，那么还有必要纵向复习一遍，让学生按课文的次序，把书上的知识按课的次序梳理一遍，主要是课下注释里的重点字词，以及课文中涉及的一些知识点，可以把课后的一些重要题目再重温一遍，让学生把本册书的知识按单元画出知识树，增强条理性。这有利于学生整个知识构架的形成。
语文素养重在平时的积累，语文能力的形成也不是一朝一夕之功，但考前纵横交错的复习对语文成绩的提高也是很有帮助的。
初中的作文 篇3
阅读是每个人都要养成的习惯。正如著名的作家高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”人类不正是踏着书的阶梯，向上进步的吗？
我是一个不折不扣的小书迷。无论是报刊杂志，还是文学作品。我都爱读。有时要吃饭了，爸爸妈妈催促了十几遍，我还是坐在桌边津津有味地看着书或报刊。每当我中午到校，别的同学在兴致勃勃地讲话或是玩耍，我手里却捧着一本书，安静地坐在位上读书，有时看得入迷了，有人推我一下，我也不会感觉到。因此同学们笑称我为“书呆子”。
我读过的书，真是有些数不过来了。有写海上航行遇险的《海底两万里》；有集各种优秀文学作品的《这才是中国最好的'语文书》；有写钢铁意志青年的《钢铁是怎样炼成了》；还有科幻故事《小灵通漫游未来》……
我在书中汲取了丰富的营养。从《长袜子皮皮》那里，我学到了要乐观地面对生活；从《夏洛的网》那里，我认识到不管都卑微的生灵都应该享有平等的权利；从《钢铁是怎样炼成的》的那里，我学到了做人要有钢铁般的意志……我尤其喜爱研究汽车类的杂志，每月的《名车志》我是必定要购买的，每期300多页的汽车信息，我都一一浏览。妈妈的同事要买车，都是先向我咨询，我都会一一根据他们的需求帮他们选择适合的车型，并给他们介绍所选车的优缺点。他们听了都啧啧赞叹。
在书的海洋里遨游，真是一大乐事。读书丰富了我的生活，让我的每一天都过得有滋有味。
初中的作文 篇4
在尝试中成长 人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的我终于战胜了自己 （在尝试中成长）
蹦极，应该算是勇敢者的游戏，而我不敢相信胆小的自己也尝试过，并且战胜了自己。
同学们聚会，觉得一起出去玩。而一个胆大的同学建议玩蹦极。我想退出，很多同学都同意了，我就不好意思再说什么了，也不想被别人说是胆小鬼，就跟着大家去了。
看到排队的人很多，我不敢相信，这么危险的游戏为什么也有这么多人要尝试？难道是我太胆小，别人都很胆大么？可是当队伍越来越短，我听到一声声尖叫，而几乎每一声尖叫，我就抖一下。又因为自尊心，假装不在乎，和同学大声说笑，可是心里却是很紧张。
我看到有玩过了的人从我身边走过，有的很兴奋，有的很激动，有的哭了，而还是高兴的人多。可是看着高兴的人，我心里却更是害怕，万一我吓得哭了，开始明明同意了，会被嘲笑的。
就要到我们了，开始提议的那个男生很兴奋，又对我们大声说道“害怕的快点回去，不要吓得尿裤子！”有的女生走开了，我身边的一个男生说道“就是女生嘛，娇气。” 我听了后更不想退出了。就到我们了，最开始的是那个胆大的男生，他冲我们打了个胜利的手势，纵身一跃，我的心都提到了嗓子眼，好像刚刚下去的是我。那男生也叫了出来，但是可以听出来，是兴奋，而不是害怕。就这样，轮到我了。
我看前面的同学都很激动，没有吓哭的，我安慰自己，也许真的没那么可怕，看他们都没事呢。当我站在上面时，看着下面，好像深渊，没有底，我这么下去还能上来么？我模模糊糊的听到了同学们好像在给我加油，可是我的脑子里除了害怕，什么都想不到了。
我闭上眼，跳了下去，我可以听到呼呼而过的.风声，和自己的尖叫。我不敢相信那是我的声音，脑子嗡嗡作响。当我回到同学中时，我挤出来一个笑脸，然后就吐了。同学们没有我想象的那样嘲笑，而是夸我勇敢。
事后，我不敢相信我当时真的下去了。好像做梦一样，而这梦又是那么真实，真实到我还能感觉呼呼的风声。 我战胜了自己，学会了做一个勇敢超越自我的强者！
我终于战胜了害羞。
“奶奶（爷爷），这个位置您坐吧。”现在，我在公交车上看到老人时，可以毫不犹豫地说出这句话，想当初我伴着年岁增长，有些往事渐渐冲淡，只有那我终于战胜了胆怯。
暖意代替了冬日的寒风，渐渐袭来。阳光柔和地笼罩了天地，投射在树木上，洒下星星点点的斑驳。教室里正上着一节语文公开课。感谢这节语文课，让我终于战胜了胆怯。
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