初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
融雪之前，牧神搭上春色的火车，日光在我们身边，各站停靠。
一千座喷泉，交响梦。
异次元的玫瑰，嬉戏之后，早点回家。
——题记
伴着空气中浓郁的奶茶味，让我轻轻为你哼首小歌，好么？
“泉水的音乐在玫瑰缝中打击，牧神的`笛声在快乐岛中苏醒，无私的天真在烟中消失尽，梦境的逝去在芦笛中蔓延起。美好是因为挑战无私的天真，美好是因为无视美好的逝去。水濂遮蔽，海妖歌吟，夜燕窜袭，金手抚息……”
“泉水的音乐在玫瑰缝中打击，牧神的笛声在快乐岛中苏醒”这便是我们一路走来，却一直不曾破灭，绮丽，美好的梦。
如果“无私的天真在烟中消失尽，梦境的逝去在芦笛中蔓延起”，如果“水濂遮蔽，海妖歌吟，夜燕窜袭，金手抚息”那我们又能怎样？
还不明白么？人不能只面对自己的愿望，那个一直不曾磨灭绮丽的梦。就如“美好是因为无视美好的逝去”一般。
春日温暖的日光，最终还是会被夏日炎热的艳阳所代替。
——这又有什么关系呢？小小的留恋一下，继续前往下一个路口，虽仍要各站停靠，然而美好却永远没有终点。
“醒在梦境上，梦在清晨上，晨在川流上，流在船岛下；岛在轻浮下，浮在狂热下，狂在初雷下，雷在白昼上。”
逝去的春日，终会到来，将回忆放在一个小圈圈里，如糖果般绚丽。
“天地不慢不快不好不坏专心而澎湃，不再费疑猜不再害怕醒过来，
不再有不安有阳光就有黑暗。放开时间空间而存在，日代替月笑着醒过来”——怀着这样的心情，放眼，你即将走过的路……
初中的作文 篇2
辽阔的沙滩上，布满了耀眼的珍珠，这些便是童年的记忆……
面包
蔚蓝的天空上挂着几片白云，太阳温暖地照着大地。
刚步入学习生涯的我什么也不懂，只会撒娇。“不行，我就要吃，别的妈妈都给小朋友买了！”我嘟着嘴，肉乎乎的`手紧紧拉着妈妈的手，眼巴巴的看着妈妈。“哎！好吧！”看着妈妈似笑非笑的脸，接过面包，我高兴地跳了起来。
撒娇的童年里，我五岁。
打雪仗
寒冷的天空中飘满了活泼的雪精灵，钻到我们身上，凉凉的。
“哈，哈，哈……”，稍不留神，一个拳头大的雪球向我袭来，打在厚实的衣服上，瞬间碎开，落在地上，衣服上残留着些许冰屑。我拍了拍，抓起一把雪，揉成球，向对方砸去，笑容在我脸上绽开。
开心的童年里，我九岁。
试卷
太阳，极不情愿地离去，乌云代替了它。
血红的叉号刺入我的眼里，泪水无情地流了出来，我看着妈妈，充满迷茫。皱纹爬满了妈妈的脸，失望地责备着我。突然发现，白发早已挂在妈妈头上，她为我操碎了心。
童年，是有几分遗憾的，那时我十一岁。
童年，是那么的五彩斑斓，就像那沙滩上的珍珠，闪耀着……
初中的作文 篇3
说起名人，同学们一定会想到那些保卫国家的战斗英雄，那些热爱劳动的模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有着众多“粉丝”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要赞颂的却是有着米兰那朴实无华的品质、那与我们度过了三个春秋的语文老师——付腾飞。
也许你会不以为然，一位普通的老师能称得上是“名人”吗？俗话说：“三百六十行，行行出状元。”付老师在平凡的岗位上画上了不平凡的'一笔。她不仅知识渊博，工作严谨认真，而且在作文教学方面别出心裁。
作文历来是学生们最头疼的事，但在付老师的带领下，我们不但不怕作文，而且作文水平就像芝麻开花——节节高。
记得那天雪下得很大，我们正好在上语文课，付老师讲了一会儿作业，她仿佛知道我们的心思似的，转身看看外面的雪说：“这节课，我们去打雪仗”。我们兴奋的大喊大叫的跑下楼，付老师不但陪我们打雪仗、堆雪人，还指导我们仔细观察雪景。正当我又快乐又纳闷——语文课怎么变成游戏课了的时候，付老师一声令下，让我们回到班里，把刚才的所见所闻所想写成一篇作文。同学们恍然大悟，但没有一个人愁眉莫展。大家都兴致勃勃、奋笔疾书。于是，一篇篇充满乐趣的作文就这样诞生了。原来，付老师的心里早就打好了如意算盘啦!看，付老师的作文教学就是这样不露声迹。这正如大诗人杜甫诗中所写：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”啊!
什么叫“名人”？其实就是平凡中不平凡的人。付老师就是普通人中与众不同的一个，她在工作之余还积极总结经验，撰写的教育教学论文频频获奖和发表。再过半年，我们就要分别了，但我相信我们的感情是不会淡化的。我爱付老师——我心目中的“名人”!
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