初中优秀作文精品11篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
夏天，校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园的上空撑开了一把巨大的伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界，阳光透过茂密的叶子，变成了一片轻雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
噹！噹！噹！下课后，班长大摇大摆地走除课室，眼神十分的骄傲，嘴里说：这次比赛，是否是我们班赢。目光发着闪亮，心里想这次比赛一定是我们大合唱赢。又用优美的嗓子唱起了歌曲来。走在他身旁的是班上的文艺委员，特有大大声的说：你说的废话，那当然，一定获得第一名，你说是不是？，他一边走一边笑，神态十分自豪。心想一定是我们的舞蹈赢的，目光十分的骄傲，又大声.温雅地说：看我跳舞吧！在这时，她用那轻盈的舞姿在操场上翩翩起舞，真是漂亮极了！让人十分陶醉了。顿时，一片透明的蓝天，像一张手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云朵，像是绣在纸巾上的一朵花，火辣辣的太阳在东边升起，这天气真晴朗。
班长像大王驾到似的，神态十分的嚣张，大声地说：一定是大合唱一定能胜利的，哈哈：心想我的节目是最好的。目光十分坚定。声音大声的说：不是吗？文艺委员生气极了，不服气地说：你的歌唱队，什么好看啊！一定是我们的舞蹈赢。心想一定是我们赢，因为我们跳起舞蹈来一定是最漂亮过他们的歌唱声优美.美好。目光上发着热火。声音发着大声，嘴里不停地喷着火苗，真够牛啊！顿时，像蓝宝石一样蓝的天空，突然起风了，满天的云彩聚然像撕碎的破棉絮一般的散开来。
我双手握着拳头，眼睛睁得大大的，都快要掉下来了，目光一直盯着文艺委员。心理像这次文艺比赛我们的大合唱一定是我们排第一，没人在排第一。声音大声地说：一等奖一定非我们的大合唱不可，你的悟到有什么好看，在台上走来走去，像只小鸭子在走路那样。文艺委员激动的生气极了，头上冒着热气腾腾的热烟，就仿佛在厨房里炒菜的锅上冒的。眉毛向毛毛虫一样的形状变成了像火苗似的。神态十分的凶猛，样子仿佛像狮子在生气的`样子，那是多么的凶猛和威风啊！动作十分的粗暴，右手的无名指，指着班长，用老大生气的声音说：谁说你们就像鬼哭男孩哭似的声音一样的难听，就连婴儿的哭声也好听过你们唱歌的声音。就算你们赢了，我们的舞蹈队也有功劳，如果不是我们为你伴舞，看怕也会输，哈哈哈！心想无论怎样，也一定是我们的舞蹈队胜利。目光盯着对方，真像的一对小仇人啊！顿时，起了大风，呼呼地叫着，人们在屋里呆着也心惊胆战的，生怕大风会把玻璃挂下来，也隐隐约约看见树枝在风中拼命地摇摆着，如同群魔乱舞，吓得把人们赶快把窗帘放下，把窗紧紧地关上。
班长生气极了，嘴里直接喷出火来，像喷火龙一样，神态十分的气愤，简直像愤怒的小鸟一样，目光直射着对方，眼神十分的像豹子，心想我无论如何，都要跟你一刀二段，在也不是你的好朋友。用着生气的语起大声地说：你不是我的好朋友，我要和你一到二段，再也没有任何关系，今天说的话，我每个字都不会后悔，你答不答应？文艺委员气极了，手脚不停地动着，神态十分地可怕，像蛇一样地可怕，心想绝就绝，反正我也不想和你做朋友哪！目光睁得大大地看着对方，又坚决的声音说：绝就绝，我并不希望有你这样的朋友！顿时，像蓝宝石一样的天空中，乌云笼罩着的天空，眼前一片黑暗，只在闪电以后，是隆隆的雷声，那雷声好想从头上滚过，然后隆隆地一响，炸开来了，好吓人。一道道电光闪过，人们赶紧捂住耳朵
班长生气极了，走进课堂后，只听一声啪的一声，
只见班长右手大力把门一推进来了课室，把同学们吓的晕倒在地上，班长小声说：我一定要赢，加油！心想我不信你的舞蹈会赢过我的大合唱。神态十分的生气，仿佛就要杀人似的。文艺委员走到座位上，一.二.三把书摔在了桌上，那声音十分的刺耳，也很大声，真让人吓的九云不见六魄了。他生气极了一张开嘴来就喷出大红色火来，嘴里说：我一定赢过你们的。心想相信自己一定不会错，加油！顿时，乌黑的天空中，下起了大雨来，这雨顽皮地嬉戏着，这雨轻声地歌唱着，这雨急速地舞动着它们一会儿落进了泥土里，玩起了捉迷藏，一会儿滴到屋檐上，开启了音乐会；一会儿洒到屋顶上，跳起了天鹅舞来
叮！叮！叮！上课了，老师带着荣誉证书来课室宣布了。这一次文艺比赛赢的是歌伴舞节目，荣获得一等奖，请班长和文艺委员上来领奖，顿时，雨停了，天空变回了蓝宝石，这真像是雨过天晴啊。同学们把手拍了响着，开心的天使融入到了同学们的心情中，真开心啊！！！
初中优秀作文 篇2
近一个时期，也不是近一个时期，那在什么时候，现在确也难以考证了。不过也没关系，一个物件在一定的时代叫嚣的比较响，而且还产生了大量的回音，这便是自然又回到了人的本身。
记得昨晚我又做了个梦，梦中我走在光怪陆离的街上，看着周围晃动着无数裸体的人，在赤条条的灯光下移动，我有些不知所措，不敢往自己的身上看，因为害怕自己也光着身子。人总是喜欢把目光对准别人而害怕把焦点挪向自己，在不能断定自己是否和别人一样时，总是肆无忌惮地品评别人，而一旦觉察自己也是同属一类时，却又百般地辩解。这时有一个人贴近我，以致我只能看见他的瞳孔，他对我说：告诉你，这是文化。
醒来后，我发现后背沁出了一丝丝冷汗，顺着我的脊沟小心地淌着，我知道那绝对不是文化的汗。突然想起今天有一个聆听讲座的活动，急忙穿戴齐整奔向单位。走在路上见一人驾车在人行道上缓行，还不时地摇窗向挡他道的人吆喝，此人戴一金丝边眼镜，颇有儒派风范。街上行人各走其道，自然无人理会独在人行道上行驶的奥迪A6，此君只好愤然慢行。这不禁让我想起前些日子发生于北京某人行道的一桩“怪事”，一美国妇人用自行车挡住行在非机动车道上，面带笑容地逼着一辆轿车退回快车道，两车对峙良久，美国妇人终获胜。美国人好管闲事世界闻名，而国人则喜欢看闲事，却懒得搭理此事。
果然，一会儿闲事将至，车与一敞怀的农妇发生刮擦，倒车镜勾掉了农妇衣上一粒不值钱的纽扣。农妇毫不客气地用拳头擂了一下车帮，金丝边仿佛受惊般从车上跳下，先端详了一下车帮，后又看了一眼倒车镜，见无大碍，狠狠地瞪了一眼那个敢擂他车的那个一点不文化的农妇，愤愤然钻入车内。也不知他何时能从其中挣脱出来，驶入快车道，其实他只要在出小区时稍绕一下，便可驶入快车道，可他偏不，非要穿过人群熙攘的人流直入快车道。
待到得单位，步入教室，大家坐定，主持人宣布讲课开始，并介绍说这位讲课的仁兄是本市高校资深教授，专攻文化学，著作颇丰，很有些名气。待得这位教授翩翩而至，我一眼便认出他便是在路上与农妇发生争执的金丝边，暂叫他金教授吧。金教授的口才极好，论点引证丰厚，足见其学术功底，他先是纵论文化的渊源，再论企业的与整个文化的区别与渗透，还就员工行为与企业行为的规范，论其重要性、必要性等等，一堂课潇潇洒洒意犹未尽。课间休息时，与同学攀谈，言语措词极为妥贴。
看着这个文化学者讲文化，似乎他讲得越详尽，我似乎对文化越迷惑。我不知道他在独处时，他所有的教养、原则、规范会处于怎样的状态，他是否懂得尊重所有与他没有关系但与他擦肩而过的人，他会怎样面对所有需要他帮助的弱者。他在家中是否也会保持一个君子的形象，尊重他的妻子和孩子以及他年迈的父母。整个这堂课，我一直在注视着这个道貌岸然的金教授，听不见他讲课的核心内容究竟是什么。
我实在是不清楚我们从什么时候开始生活在文化的氛围内，文化已经把我们身上的每一个细胞都重重地包裹起来，既使有某一个细胞在我们每天起床时遗落在被单上，我们也要郑重地审视一下它的历史。这让我忆起小时的一件事，一次夏天我去一个同学的老家，那是一个乡下，远远就看见同学的母亲在门口凉晒什么，见我们来了，忙将孩子拉进门，等我们走近时，他与他的儿子已穿戴整齐地站在门口。我对同学说其实没这个必要，本来是什么样就应该是什么样，可同学说他母亲说那是一种“礼”。我还记起在二战时的英国，为躲避德军的轰炸，人们每天都要进防空洞，有一个记者发现有一个老人每天进洞和出洞都会捧着一盆正在盛开的花。在他们的身上折射出的文化不过是代代积淀的`习惯和信念，并彻底地渗透在生活的实践中了。
文化有时也是一种品质的体现，我们看见有许多的名刹、古寺以及处于原始状态山和水，经过人为的打造而脱变成一个旅游的胜地，而这所有的活动都被贯予文化的桂冠。文化何时成为被打造的物质。从而让我们对文化有了新的认识，原来文化可以变成工厂里生产的流水线，文化的品质打上了制造的烙印，于是便制造出了性文化、厕所文化、鬼魅文化等等。现在的我实在说不出人类的什么行为可以不叫文化的，文化成了我们附拾可取的物件，这标志着什么呢？
那种深藏于我们内心属于融与血脉的东西渐渐地被岁月代谢掉了，我们又该如何地面对人群的日益膨胀而带来的日益复杂的人际关系。当文化变成了一种张扬，变成了一种目标，变成了一种工具，变成什么都是又什么都不是的时候。我们还能在文化上传承什么呢？
初中优秀作文 篇3
1、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
2、文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好同学形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
3、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
4、行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。
5、场面和气氛描述为文章增色不少。
6、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
8、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
9、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
13、这是一篇写人的文章。作者通过叙述翟宇航帮助自己的事，表现了他助人为乐的精神，突出了文章的主题。不足之处：语言平淡，叙事不具体;重复啰嗦现象严重，语言不精炼，如“自背上书包，成为一名学生后，我有过很多同学，在这些同学之中，有一个人却使我难忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘记”等。
14、重点突出,中心明确,立意鲜明。
15、你写的学校一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，教师，同学都欣赏你!
16、文章前后连贯,形成完整的形象。
17、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
18、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
19、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
20、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对的.喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
21、“我”的好同学是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。
22、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
23、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
24、语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
25、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
26、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
27、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
28、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
29、差评：虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
30、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
31、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
32、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
33、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
34、比喻贴切，用词生动。
35、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
36、全文通俗易懂，趣味性强。
37、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
38、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
39、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
40、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细。
初中优秀作文 篇4
有时候，成长并不是远离，而是更加靠近。
李蜜的父母生了两个孩子，李蜜是姐姐，李林是弟弟.
沉重的生活压力，使父母无暇顾及姐弟俩，所以李蜜从小就照顾李林，现在李林上小学了，晚上放学后.就住在旁边的学生之家。
雪花飘扬，寒风凛冽刺骨，李蜜撑着伞去接弟弟，刚走到宿舍门口，李林便像小鸡一样扑出来，怀里抱着未来得及穿的衣服，钻进李蜜的怀里。李蜜赶紧帮李林穿上衣服，并拉了拉衣领，皱着眉头说“以后不许这样”，
姐弟俩一起往家走着，马路上的雪已被清扫干净，正在下落的雪花，只好被地表的温度所融化，化成一滴小小的泪珠。走在前面的李林突然说“姐，我要回奶奶家！”李蜜不解起来
小时弟弟便爱玩电脑，各种各样的小游戏，后来竟玩起了大型游戏，家里人费尽脑汁想让李林戒掉，就是不顶用。上小学后，每周的两天假期，算是死赖在电脑上了。可是今天竟想要回奶奶家！
正百思不解时，李林便自顾自说道“奶奶这周一个人在家。爷爷出去了，你说她一个人害怕怎么办，我是男子汉我必须要去保护她。”
到了奶奶家后，李林大声喊着“奶—奶”声音清脆，不再奶声奶气，哎，李林长大了，李蜜难过得想.
之所以会难过，是因为在周一的班会时，老师曾告诉大家，时间就像白驹过隙，一晃而逝。我们必须珍惜现在，同学之间尽量不要为小事而伤和气，待到我们长大后，各奔东西，为生活而打拼，想要再聚在一起也难。老师的本意是想让大家珍惜时间，互相礼让！可是李蜜却认为，长大后感情就不会存在了！所以当时李蜜便在心里默念，时间啊，你慢些吧，让我和弟弟呆在一起的机会多一些！
现在，李蜜看到了弟弟的成长，心里就像蒙蔽了一层层乌云，挥之不去。
晚上吃完饭后。奶奶走到桌旁，拿奶给姐弟俩，看见大大的盒子里只剩下一盒奶孤零零地躺在盒子内，便说道“你们俩谁要喝奶啊！”
李蜜和李林好像约好般同时从屋内跑出来，叫到“我要”
两三秒过后，站在沙发旁的李林突然跑过去拿起奶插上管，吸了一口，然后不舍的将来的递给了李蜜“你喝吧，我不要了”
这就是所谓的陌生人之间得礼让吗，李蜜心里委屈的想，她本想会像以前一样，两人争夺一番，直到大人无奈来调和，然后自己将奶让给李林。
李林不愿意和我嬉闹了吗？
伤心的李蜜放下了奶。不顾后面奶奶的疑问，快速走进了房间，甩上了门。趴在床上，默默想着：将来我和李林会怎样，他还会需要我的保护吗，他还想要我的保护吗，他将来会不会怕他的女朋友因为他和我这姐姐相处好，而吃醋。毕竟我也是女的'，这该怎么办啊？想着李蜜就哭了。
雪还在不停的下，李蜜哭累后沉沉的睡去。
第二天一早醒来，就听见李林喊道“奶奶今早我叠被子”李蜜便走到奶奶屋内，只见李林正在床上叠被子，他将被子叠得歪扭，然后使出了吃奶的劲抱着被子像柜子里送过去，还一扭一晃的像极了醉酒汉。
送完被子后，李林又喘着气去叠另一床被子，李蜜望着李林背影，再次一次觉得李林长大了，他在慢慢地向少年蜕变，离自己越来越远！
黯然失神的她，低着头走向卫生间，将门反锁，坐在马桶上哭泣，雪还在下着，就像李蜜的心，有诉不完的悲伤，天知道她有多么害怕成长。
晚上，李蜜的父母回来了，李母看见女儿消极的样子，便偷偷将女儿叫到屋子内，问道怎么了，李蜜一听这话，扑到李母怀里，又哭起来，并解释了事情的原委，李母一听，不禁笑道，说“傻孩子，你在瞎想些什么，李林不会因年龄增长而疏远你啊，反而会保护你。他将来的女友，也不会吃醋的，因为世界上有许多种情，亲情、友情、爱情……他们不是冲突的，是并存的，是我们都不可缺的，你懂了吗！再以我和舅舅为列，我们现在还像小时候一样爱着彼此，在对方有困难时，第一时间倾尽全力去帮助”
李母摸摸了一旁的被子又到说“刚才奶奶告诉我，你的被子是林林帮你叠的，你看，他是不是在照顾你啊，再对你好”
说完，李母便出去了，李蜜一个人在屋内望着仍在飘落的雪，回想李母说的话，好像明白点了什么！
饭后，李蜜的父母因雪下大了，在奶奶家留宿了一宿，临睡前，李蜜跑到李母面前，说道“你说的对”然后又飞快跑到李林跟前亲了他一口，便回去睡觉了。
梦里，李林冲雪中的李蜜喊道，姐，我要保护你一辈子，瞬间李蜜身边的雪停了。
第二天一早，李蜜赶快跑到窗边，雪，像梦里一样停了，阳光透过了云层，折射出七彩的光，也照进了李蜜的心里
时光，谢谢你，让李林长大。现在，我不惧怕你了，我知道了，成长其实很美。
初中优秀作文 篇5
风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。我要让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香。翻着易安居士的词集，一句“长记海棠开后，正伤春时节”便揪住心尖，联想起海棠摇荡葳蕤，想起冲怀隽秀的景致，又是多少感伤泪。和太白一同垂钓碧溪上，乘舟梦日边；听其述雄心，道壮志，好一个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛，这样天地之间的我才完整。我的青春，最终的回归到捕捉细腻的心思，我要让我的花样年华，像散如春风的蒲公英。
青春的梦就像一颗晶莹剔透的玻璃球，就让翠翠在夕阳下独自享受这份纯洁的温情吧！为自己编织一个金色的梦，一个属于青春的梦幻，是否是一种享受呢？静静地躺在草丛般柔软的床上，呼吸着田园般清新的空气，迎面扑来阵阵泥土般的墨香，心已徜徉在那几近消逝的、遥远的边城，如梦如幻。
早已不是那个懵里懵懂的孩子，青春犹如一杯醒脑的清茶，渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想。世事纷繁，人事复杂，多少无奈辛酸，多少失败痛苦，多少难忘一刻，多少牵肠挂肚，多少真情实感的流露……于是，在无助中学会自立，在失败中懂得奋起，在得意时心静如水，在思念中学会等待。青春的付出很多，但也得到不少，遥远的未来和现实的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。”
青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要！束缚着度过了自己1/5的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里，唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧！而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。
所经历的青春
在迷惘彷徨中“我”痛苦着并快乐着，快乐并堕落着，堕落并成长折，成长并丰富着，丰富并苍老着……历经生活的风风雨雨， 原来我走过，回首走过我似乎一无所有，最后选择一种平常的生活状态，也许是已经过了做梦的年龄，我们是成熟了，还是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一场梦一样虚幻 ！但这又确是我们的生活，我们的青春……
我的青春，我感受！我的梦想，我做主！热爱着自己的热爱，快乐着自己的快乐，听从自己的内心。“我的'青春我做主”，是这个世纪的青春宣言，你听见了吗？我们因为有青春而美丽，我们因为青春而骄傲，因青春而快乐，因青春而自信，因青春而奋斗，因青春而有梦想！show出自己的无限青春，展现自己的独特细节！就让我们感受青春，感受人生，感受生命吧！
如果云儿拥有一片天空，就能随心所欲，想变就变，摆出各种各样的形状，好似穿着白衣的魔法师。
如果小鸟拥有一片天空，就能自由自在，展翅飞翔，画出无忧无虑的弧线，就像挥着翅膀的小精灵。
天空是广阔的，是包容的.同一片蓝天下的人，或许有相同的志向，或许有不同的追求.我常常仰望那片广阔的天空，静静期待，期待拥有我想要的那片天空。
音乐是我的梦想，我追求的正是这一片纯洁美丽的天空。
在那一片我想要的天空里，有许多我喜欢的乐器，无聊时候，偶尔拿起一把琴，据有的寂寞如烟云一般消失不见，徜徉在音符的海洋之中，美妙的音符似海浪一般有节奏地律动着……蓝蓝的天空，绿绿的草原，牧羊人坐着骏马，手扬牧鞭；山林鸟语，清晨初见太阳光透过树叶的缝隙，松鼠跳跃在树与树之中；宽阔的江上，一片孤帆缓缓行来，渐见渔翁独自垂钓江中……这些美丽的画面总会随着美妙的音乐飘进我的脑海里。
在那一片我想要的天空里，有各种不同的音乐播放器，这些音箱和耳机都能播放出优质和不同风格的音乐，让人听出回归自然的原生态和动感十足的电子音，给耳朵最好最舒适的享受。
在那一片我想要的天空里，有各种音乐的乐谱，俗话说：“巧妇难为无米之炊”。如果没有这些乐章乐谱，怎么能演奏出动人的旋律呢？五线谱、简谱、吉他谱、鼓谱……也许还会有失传已久的《广陵散》呢。
我的天空里，还有各式各样的音乐cd，不论是流行的、古典的、摇滚的、原生态的，还是外国的、本国的，管弦的、打击的……可以用一个词语来概括就是应有尽有。
在我想要的那片天空里，我就是云儿，就是小鸟，音乐是我的追求，也是我的需求。我会继续追梦追寻那片我想要的天空。
初中优秀作文 篇6
时光飞逝，岁月流梭。怀揣着紧张的心情，进入了5好考场。一张答题卡，承载了我的希望，我这半学期的努力全靠这一张纸，传递出去。当我拿到我的成绩，我为我感到开心。虽然只拿到了250名的成绩，但对于我三月份月考320名的成绩，我已经进步了70名，但是我并不会满足，我会继续努力冲进前200.我并不认为我的能力只局限于250名，现在反思自己为什么不能拿到高分。
语文，分数101分。其实这个分数我并不满意，我的阅读题其实可以拿更高分，并不只有0,3这些分数。我觉得是因为我不够认真看阅读，因为我感到时间紧迫，所以便放松了，这是不对的，就算只有几分钟，也要认真将题做好，做到位。我的作文只拿了38分，但是我不会轻易放弃。我会这此为警告，是自己多练习作文，争取拿到42、43的高分。我的作文，一想到是39，一直没突破，这说明了我的水平还不够，需要多看些作文书，来吸取精华，创造新成绩。我的古文，一项很烂，这次也不例外。但是，我还是会将家中的古文书《世说新语》、《古文观止》等看完，使自己对古文的理解更透彻、清晰。我平时上课会偷懒，老师的笔记有时也不抄，这些都是导致成绩下降的元凶。所以，以后上课我不能分心，要全心投入到课堂中去。将老师笔记熟背，将老师布置的作业、背诵按时完成。考完试仔细检查，不能马虎大意。我期待着下一次月考我发挥的水平，加油!
数学，分数60分。数学是我最薄弱的一刻。也正是因为这样，我对数学渐渐失去了信心失去了动力。每次教师，我对数学都抱着爱怎样怎样的心理，所以总不能拿高分。我对数学一直都不认证。对平方更、算数平方公里都会弄混。刚开始一直都在30、20几风之间徘徊。后来经过自己的努力提高了许多，现在慢慢地宋雪莲，上了初一下学期，开始不认真，直接导致了我只考60分。我有时许多地方都搞不懂也不回去问老师、同学。出在“三人行”白板上不懂的数学题别人帮我解答了，我也不会撕下来，就贴在那儿不管不顾。每次下定决心好好学习时，便开始认真，课时三分钟热度，一会儿便将决心跑到九霄云外去了。不是我没有毅力，是自己的'潜意识就懒。我上课不应该低着头不看黑板，不应该上课就走神分心。我想如果我懂得吸取教训，那么，我应该会更好。以后，我会将老师的作业完成好，上课听讲，认真做笔记。不会再与旁人上课时说话、玩耍。我会配合好张老师的工作，不会让她失望了。她给予了我希望，我不饿能辜负他的期盼。
英语，分数89分。我承认这次考得不好，以前一直都是90多分的，这次这个分数，让自己、家长都很担心，担心成绩退步地这么快，以后该怎么办?成绩下滑，唉，还不是不认真惹的祸。我现在学习英语越来越放松，写周报不认真改预学案不认真。我不能因为会了而骄傲和放松，这样会使后面的同学追上来。我们在同样的起跑线上，同样是在年级排名与成绩中追逐的运动员，当你有一个障碍时，便要勇敢地跨越过去，因为后面也有人在试图冲刺，当他们与你擦肩而过时，一切都已成定局。所以每当看到英语成绩变回害怕，怕万一有一天成绩下滑，便有人要超过自己了，到那个时候，便有二倍的努力去超越。改预学案时，要认真。不要认为只打勾勾错错就行了，书上自己写错的知识点，不要走马观花，看完就行，要取其精华，缩在脑海中。周报上的题，我总是做完就不理了，其实，这上面的题都是精华，我应该认真听老师讲解，不应该马虎对待。每次知识对下答案而已，从不听老师讲解题目。
历史，分数83分。历史是我自认为的强项，课时身为历史课代表的我却考得这样差。虽然班中只有11人上了80分，但是这不重要，重要的是这证明，已经有11人多在努力了，我这次都没超过一些以前成绩平平的人。题纲我都没有好好背诵，知识胡乱看了几遍，没有真正用心去背。书上的笔记，有一些也没有记住。老师上课讲的话，我也没有去认真的记。有时，连作业也是等快收时才开始做。有时，只是将笔记及在树上，然后再也不去看。这都是需要注意的。
地理，分数80分。地理在近一个学籍一直都不错，至少没掉下80分。但是书上笔记却做得很少。比如说欧洲西部，日本这两章都没有去认真学、背、做。老师说的重点，也没有认真国，背过，知识光靠画线去记，只是有个形而已，其实根本心不在焉。欧洲西部，书上也没一点笔记，只是将老师黑板的笔记记下而已，没有自己的理解，只是自己将老师的当成自己的，所以学习效率非常低。有时还分不清W、S，这些东西南北代号。如果自己能积极起来，那么便太棒了。
生物，分数……60分以下，不及格。以前生物也是70多，现在降到这么低，实在出乎我意料。我一直没在生物这一学科下功夫，都是在别的科上功夫，总是遗忘了这一科的重要性，血管、体循环、呼吸这些都没有好好背过知识一扫而过，所以才得了不及格。不只是出乎意料，还是意料之中了。我现在很苦恼，怕以后还会犯同样的错误。我要多请教办理生物学霸的学习方法，多请教老师，以后啊还要将这次的生物分数到红灯，告诫自己要认真学习这一薄弱之项。
政治分数81分。感觉较于上一学期，进步了许多，从70——80，十分的飞跃。但是这不是最还得成绩。我的题纲都没怎么背，书也没怎么看。我感觉自己没有认真。我不知是我什么，是因为运气让我这次考81分。我没有真正用心。回家也没有好好复习，只是草草地看了一下，我这次终于争了一口气，突破了八十大关，相信以后如果我更努力，可以拿到90分得好成绩。以后我要努力背题纲，老师上课时要认真听讲。老师布置的作业要认真做完。
我相信，下次一定会更好。
初中优秀作文 篇7
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的.参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……
难忘的老师 在六年的小学生活中，给我留下印象最深的老师是张学红老师。虽然他已经下岗了，但是我永远忘不了他，忘不了他那慈祥的面庞，忘不了他那幽默的话语，忘不了他那给我们上课的神情。 张老师上课的方式独特，只要听过他的课的同学都知道张老师是个很幽默的人。只要是张老师在上课，教室里就传出一阵又一阵笑声，如果有人来参观，还以为我们在做游戏呢！也许你会想，这班学生怎么这样，这像课堂吗？但是，在同学们眼里，这堂课是多么有意思呀！ 虽然，张老师下岗了，但是，在同学们心中却总有张老师那崇高的地位。 张老师体弱，多病。但是他从不向校长请一天假，他怕耽误同学们的学习。老师从不批评哪一位同学，即使生气了也只是给同学们讲一些道理罢了。 张 老师有一双会说话的眼睛，那双眼睛里有一股神奇的力量，常常鼓舞着我，激励着我。从那一双眼睛中流露出一股温和的光，还饱含着期望。 是的，张老师是个非常平凡的人，他关心我们的成长，促使我们改正缺点，奋发向上。我忘不了张老师，他的身影永远在我心中。
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就会从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
初中优秀作文 篇8
高三，我就这样走了过来，在翻来覆去的考试和神经的麻木中走了过来。算不上记忆深刻，但它终究是记忆中的一个部分。我不打算将这段日子忘却，因为时间不会是残缺的，或许我还会将这段日子深深地记住，在这段日子里我高兴过，难过着
......
我的本质上该是个好学生，但我的内心深处是个让我消沉的孩子。快要高考的日子里，我是个无忧的孩子。我没有同别的学生一样争分夺秒的学，却是在数学和英语课上找到迪和辰一起出去玩。他俩估计跟我一样，不对现实低头，特别另类的孩子。
我跟辰在四班，迪在六班。那时的我们时常在两个班之间穿梭。高三逃课的学生挺多，不用担心找不到位置。太多的时间里我们总爱看着老师的脸，漫不经心地听，眼中时常的不屑着一切。一直都没有主动积极的回答老师的问题。
每次当我们犹豫是否逃课时，别的同学总会很友好的支持我们，说老师不一定上课或是某某某老师不凶什么的，总之就是十分的希望我们能跟老师对着干，或许这也是他们懦弱着唯一可以做的反抗吧！
离开教室的时间里，我们三个总会在球场附近。有时坐到树下说着话，有时躺在树下看着天，一句话也不说，眼中时常偷偷的流过忧伤。惆怅的时间总喜欢把篮球场的篮板砸得“咚咚“响，总喜欢把矿泉水瓶子当篮球狠命的往篮筐里扣，累了就坐在篮球架下呼呼的喘气。有时候迪也一个人在下雨时抱着篮球到空旷的球场里打球，我知道他喜欢别人看他像看疯子一样的眼神。我猜想他每当看到别人的眼神时会去把别人所表现在眼神中的东西找出来，然后一点点的刺痛自己，然后在那一点点的刺痛中寻找出愉快，然后再从愉快中找出与麻木者的不同点，最后用他不屑的眼神回赠给那些麻木的人，试图刺伤那些看不起他的人。
辰总爱在一个人时背着包，听着摇滚走在街上，满脸的放荡不羁和桀骜不训。他总是没有方向没有目的地的走，但他每次都是有目的的走，他喜欢走到双脚发酸发软时，把心中难过的事翻出来想，然后拼命的往前走。他总试图知道是脚痛还是心痛谁更来得剧烈些，但每次都是脚痛让他瘫倒在地上，心痛让他满脸泪水。他擦掉泪水继续往前走，他说每当这时他都会有着超然的解脱感，因为那时是脚痛和心痛一起在折磨着他，他痛得无比的`快慰。
一个人的时间里我会躺在地上或是坐在无人且潮湿的角落里。呆呆地想，直到眼神开始模糊，满脸的泪水。有时会在满脸泪水时用拳头狠狠的砸墙壁。太多难过的时间我都用来思考文字了，我喜欢在深夜里把自己的心事翻出来，用一些恶毒的词语跟它混合起来，然后涂在稿纸上，就像冰咖啡中加许多的威士忌一样。
后来，我们三个都高高兴兴的走进高考考场，高高兴兴的走出考场。后来，一个无奈至深的词语。后来，我们说起了高考过后的打算，再后来，辰一个人独自完成了三个人暂时的打算，或许说是理想。
高考过后，我们一下子变得茫然和无所事事起来，于是我们三人就对这段空闲的时间作着打算。我跟迪都希望能离开一段日子，准备去流浪，背着吉他，去自己想去的地方，辰想找一个陌生的城市租间小屋，准备过一个人的生活，打算出一本书。但三个人一直都由于没有坚决的去做过，所以我们的理想一直都只是空谈，许多时间都被挥霍掉，整天无所事事的。
突然有一天，辰决定离开了，他被心爱的女孩子伤害了，全心全意去爱的人却抛弃他，他一直都是另一个男生的替身，痛的感觉让他从未有过的歇斯底里，于是他决定离开。他走时我和迪到火车站送他，三人一起在月台上唱了那首《再见理想》后，辰说让他带我和辰的理想一起走，我和迪看着辰，答应了。辰转身上了火车，背上的黑色吉他不小心撞到了车门，发出“嗡“的一声响，但辰没有回头。火车渐渐的消失在远方。我和迪站在月台上，久久地看着火车消失的地方，不停地挥着手，像风中的两枝芦苇，左右摇摆。
三个月后，也就是所有结果出现的日子，也就是现在了。我跟迪都没能走进大学，而是选择了高四生活。不久前收到了一堆照片，全是辰寄给我们的。有陌生人的，有陌生建筑物的，有辰抱着吉他站在路边的。许多的陌生感觉，辰真的实现了我跟迪的理想。昨天，又收到了几张照片和一张死亡通知。辰因为车祸，永远的离开了。照片上是辰躺在马路中央，身子底下一片红。辰的脸上有笑容，他走得匆忙但开心。
初中优秀作文 篇9
浓浓的乡音，暖暖的乡情，漂流在外的游子，不管漂流多远，怎也忘不了乡音。乡音是故乡的土语,是家乡人真正的母语。每天，我们都在用乡音表达交流，即使离开故土去异乡工作学习、生活，入乡随俗的用他乡语言互动，但乡音仍是挥之不去的。在繁华的城市闻不到亲切地乡音，只有彳亍于乡间小路，停留于农家小院，漫步于田间地头，才能品尝到乡音朴实无华的韵味，才能感知到乡音的纯朴、善良、无私、和谐。
我的家乡在冀南大地的新河县，具有两千多年的悠久历史文化，底蕴深厚。“三里地乡水不同”，虽地域面积不大，但就是这样一个小地方的乡音也是有所区别。以县城为中心，又有西乡、北乡、南乡、东乡之分。只是西乡的口音有点偏于宁晋口味，南乡的口味偏于南宫、巨鹿味，但总体来说大多为以县城为中心的新河味。乡音就是乡音，虽没有普通话的抑扬顿挫，但它有家乡的泥土气息。到异域他乡走一走，看一看，回归家乡才感觉到乡音的亲切，感觉到乡音的甜蜜。
说起我们的乡音，我们的语言发音主要是“吐啦舌”，也就是说话不卷舌。听俺给恩雪雪（听俺给你们说说）一个顺口溜：一六三八新河集，买涝个小居（猪）不期席（不吃食），早涝个医僧计涝计（治了治），还四不期席，一通一唧唧（吱吱）。小猪被叫作为xiao ju,吃食被称为qi xi。还有，咯咯咯天明了（公鸡打鸣），一个老头起来喂牛来，大牛qi(吃)小牛看，气的老头不qi（吃）饭。
人与人之间要互动，见到长辈打招呼，走进我们新河。你要注意了，称呼“叔叔”的时候，我们这里叫“sou sou”，大伯称呼“da bai”。
邻居周三去李四家串门。
周三：户见(伙计) ，尚火七里蛮饭焉（中午吃的什么饭呀）。
李四：摊里咸湿（当地的一种煎饼）。你揍蛮（man er）起来，七楼(qi lou)饭了吗（你干什么去了，吃了饭了吗）。
周三：俺七了（我吃了）。
李四：你huo水不（你喝水不）。
周三：俺不huo水。户见，赶明头木天你有四呗？(明天上午你有事么?)
李四：喒来？(咋了?)
周三：你要是没送木四的话(你要是没什么事的话)，跟俺去一趟希个庄办。(跟我去一趟石家庄吧)
李四：去希个庄干蛮去唉(去石家庄干什么啊?)
周三：买点蛮（东西）去。
李四：赶明头木天我还真有四(明天上午我还真有事)，赶明后木天我倒是没事(明天下午倒是没事!)
周三：后木天去希个庄就回不来lan(下午去石家庄就回不来了)，还dei 句店(还得住旅馆)。
李四：那俺就没法lan (那我就没办法了)。别里时候不行嗷？(别的时候去不行么?)
周三：那就过两天再雪半(那就过两天再说吧)，到时候俺找你。
李四：行唠（行），就中木召办(就这样吧)，俺走唍。
周三：你走办，慢点吭！(你走吧,慢点啊 !)
在食物的叫法上，比如：“玉米面”被叫作为“bang zi mian er”，“炸油饼”叫“炸果子”。 “你期甜棒料？掰给俺一骨节。（你吃甘蔗？折给俺一段）”。再有，酷热难熬的夏日，俩小孩在一块玩，一个小孩买了一根冰棍。买冰棍的小孩说：“天也得干不地，你唆流两口，可得里，吁坦的干不滴。”（天气热的不行，你吃两口，可好哩，舒坦的不行。）“你兜里还有钱呗，借给俺，粘不粘（行不行），俺也买一根”，另一个孩子禁不住诱惑也要买一根。
我曾记得，奶奶曾经给我说过的一个故事，一个后生，去外地学做生意。在外呆了2年，回家来了。随他父亲去地里，他为了显示自己的学问高。看着一种庄稼，来了一句普通话：“红籽儿绿叶开白花，那是什么东西。”老爹爹，上去给了他一巴掌，“出去呆了两天半，把老根忘了。”“荞麦，”儿子赶紧转回了家乡话。如果大家出外都能以普通话交流，很是正常。但若是回归家乡，还讲一口普通话，那就会让人觉得不舒服了。正所谓入乡随俗，走哪说哪。在外多年的'人大概都知晓，现实生活中，要想完全忘却乡音，是不可能的；同样，在外漂泊多年的游子，要想一口乡音地永不改变，也是很难的。所以长期以来，对于贺之章的“乡音无改鬓毛衰”，我始终带有疑惑。贺之章是闵南人，其语系当属客家话。他生于大唐百废初兴之时，又多年身居高位，如果长期乡音无改、不通异域他乡的官话，试问又如何顺利地参议国事，迎来送往？
乡音无论走到哪里都不能忘切，无论是海归，还是在外奔索的求生者，走到哪里，都要时刻记着乡音的美，因为乡音是我们寻根问祖的证明。乡音是我们回家的指针。还是那句话，常回家看看，不断地重温乡音。可以自豪的告诉家乡人，俺是新河人儿。
初中优秀作文 篇10
曾记的很小的时候，读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚还小，无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的，长大后，却有一件事让我明白了朱自清那道不尽，说不清的感受，那就是我妈妈的背影……
教室的窗子已经被渡上了一层"雪白色"，几个无聊的男生用手在上面画画，单凭这点，就已经可以猜出屋外的温度，我摇了摇头，忽忙地收拾了几样作业装进包里，便一溜小跑出去了……
骑着单车，不禁又缩了缩脖子，"天冷的真是邪"，我一边骑车，一边嘟嘟着。早晨试卷发下来后，心情就一直不好，平时不错的成绩跟这次的成了巨大的反差对比，而老师也一遍一遍地谈话，这一早晨真是…，不过还好，中午回家吃饭可以吃到妈妈的手艺，把心中的怒气向妈妈说说，这对于我来说就是最大的幸福了，想到这，我不禁加快了速度向前骑去……
锁好车，总是会要闻闻妈妈今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天楼里没有任何的菜香味，不过，我不着急，妈妈一定在家里等着我呢！伴随着我的一声"妈妈"，门被打开了，奇怪的是平时家里的菜味都要飘过来，今天却没有，我又叫了几声，"妈妈，妈妈"，结果出乎我的意料，妈妈竟然不在家！我一下子坐在沙发里，本来心情就不好，只盼望着能与妈妈说说，诉诉苦，可是…泪水不禁落了下来，心里除了委屈还是委屈，好似不能自己了，时间一分一秒地过去了，平时应早就来了，可是直到现在，都还没来，我彻底失望了，抹干了眼泪，朝外走，"咯嚓"门被打开了，一个熟悉的身影走了进来，是妈妈！只见她不慌不忙地掸掸身上的土，缕了缕头发，一抬头，看见了我，她忙说："倩倩，妈妈出来晚了，路上又堵车，你看，我现在就给你做饭去，你等…"，我抬起头，我不知道当时是用一种怎样可怕的表情怒视着妈妈，我心头好似除了怒气并没有别的了，我没等妈妈说完，就摔门而去，我不想也不愿去想后果，一阵阵眼泪涌了上来，心头仍然委屈着……
这已经是下午第一节课下课了，屋外好像比刚才还要冷了，中午没有吃饭，肚子开始叽哩咕噜地叫，真是又冷又饿，我开始觉得自己中午是不是有点过分，其实，也并不是妈妈的错，正想着，"哎，你妈在楼底下等你呢！你快去吧！"一个同学朝我喊到。这难道是真的，天哪，外面这么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那个熟悉的身影，我走了过去，想与妈妈说声"对不起"，可还没等我说话，她就从包里拿出了一个盒，说道："倩倩，中午是妈妈的不对，没能及时回来，让你挨着饿，我就赶紧做了，给你送来，快去吃吧，还热着呢！快去吧！"霎时，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨与自责，我一抬头这才注意到妈妈的手冻的红紫红紫，连手套也没带，脸也被风吹得红红的，岁月的痕迹已经爬上了她的额头，我的眼泪再一次流了下来，我没让妈妈看见，努力遮掩着，妈妈笑着说道："快去吧！饭凉了就不好吃了！我走了！"我没抬头，只道了声"嗯"，等我再抬头时，妈妈已经走的很远了，只留给我一个背影，那背影的含义好似有许多，但更多的是母亲对我的爱，我端着那盒饭，眼上的泪未干，久久地站在风中，想了许多……
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的'是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
……
猛地，，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
父爱，无言。
初中优秀作文 篇11
说起芙蓉这个词，人们往往会知其然想到芙蓉花的雍容华贵、温馨优雅，而不知其所依然的是对芙蓉花种类的陌生。在芙蓉二字的辐射下，有三类芙蓉花在大地焕发魅力，各展风彩。一是灌木芙蓉花；二是出水芙蓉花，也称荷花；三是芙蓉树绒花，也称合欢花。在这三个不同的芙蓉花当中，大家熟知的当属——灌木芙蓉花，因它花色艳丽，花朵丰大，引人喜爱。
千百年来，智慧者凭借芙蓉这个桂冠，创造出了灿烂文明的芙蓉文化。以芙蓉冠名的地名比比皆是，马来西亚森美兰州的首府叫芙蓉，四川省有个芙蓉市，湖南长沙市有个芙蓉区，济南市有个芙蓉街，芙蓉街有口芙蓉井等；以“芙蓉”命名的商品、店名、人名、刊名也不乏之例，如：烟——“芙蓉王”，店名——“芙蓉酒店”，人名更是枚不胜举；艺术作品有电影《芙蓉镇》、小品《芙蓉树下》等；文学作品有湖南文艺出版社的双月刊《芙蓉》，小说《芙蓉锦》、等；以芙蓉为内容的诗歌让你难以忘怀，北宋文学家、字画家苏轼云：“千林扫作一番黄，只有芙蓉独自芳。唤作拒霜知未称，细思却是最宜霜”。
唐代诗人画家王云：“木末芙蓉花，山中发红萼。闭户寂无人，纷纷开且落”。唐代诗人白居易云：“晚凉思饮两三杯，召得江头酒客来。莫怕秋无伴醉物，水莲花尽木莲开”；以芙蓉为名多种食品和在一起制作的'“芙蓉果”味道乐津让你三尺垂涎；芙蓉还用来指代“美人”，在古诗中常常可以见到它来表达对女性的赞美和欣赏——高雅、美丽、漂亮、纯洁。人们通过各种方式彰显着芙蓉花的风采，芙蓉花真是风韵翩翩，魅力无限呀！
芙蓉花，原于我国黄河流域及华东、华南各地。在三千年的历史长河中，颇受四川、湖南、云南、山东等地众人推崇。它以独特的韵姿——观花树种；温柔的性格——喜欢温暖湿润，被众人所青睐。它把大自然点缀的繁花似锦，绚丽多彩。触手可及的人栽培它，品馨它；可望不可及的人羡慕它，欣赏它。古都“成都”曾以爱美芙蓉花被誉为“蓉城”；湘江一代曾以“秋风万里芙蓉国”的美景赢得了湖南省“芙蓉国”之美称。
芙蓉花的珍贵之处在于它的观赏，实用、和品质。
灌木芙蓉的观赏性在于——树丛大，花色艳。灌木芙蓉花以它较大的身躯，艳丽多彩的花朵赢得众人所爱。红芙蓉花色呈粉红，象征幼稚浪漫；白芙蓉花色洁白，象征纯贞无暇；黄芙蓉花黄似金，象征着华丽富贵；五色芙蓉花色红白相间，又名鸳鸯芙蓉，象征着天地合一、珠联璧合；醉芙蓉花朵一日三变如梦如幻，清晨初开花冠洁白，傍晚凋谢时变为深红色，是稀有的名贵品种。有人这样赞美芙蓉树，云：“人家尽种芙蓉树，临水枝枝映晓妆。”
灌木芙蓉的实用性在于——用途广，价值大。灌木芙蓉全身都是宝。其一、观赏性强，花色艳丽，引人入胜；其二、芙蓉树皮纤维可搓绳、织布；其三、根、花、叶均可供药用，具有安神解郁、活血止痛、开胃利气之功效，提取的浸膏外用治骨折、痛疽、肿痛等症。有一定的抗癌功效，抑制癌细胞扩散。散瘀消肿，止血止痒。外用治跌打肿痛，创伤出血，皮肤瘙痒，麻风，癞痢头，慢性溃疡，关节挫伤，阴道滴虫，湿疹，脚癣。其四、花色艳丽，红花成簇，秀美别致，清香袭人，气味芳香，可美化庭院，改善环境。
灌木芙蓉花的品质性在于——不争艳，独芬芳。它不与春花争艳，它不与夏花比美，而要待到秋天才开放。在霜侵露凌时它却丰姿艳丽，占尽深秋风情，有人叫它“拒霜花”，深秋百花凋谢，它却傲霜绽放。宋代诗人范成大这样描述芙蓉花：冰明玉润天然色，凄凉拚作西风客。不肯嫁东风，殷勤霜露中。
另外，水芙蓉（荷花）也以它的观赏性、食用性、内涵性、政治性、文化性，在世间独占鳌头。芙蓉树（合欢树）以其观赏性——花美，形似绒球，清香袭人，叶纤细似羽，绿荫如伞，红花成簇，秀美别致，花叶清奇引人喜爱；友善性——叶奇，日落而合，日出而开，给人以友好之象征；绿化性——作绿荫树、行道树，或栽植于庭园水池畔等；环保型——对氯化氢、二氧化氮抗性强，对二氧化硫、氯气有一定的抗性；药用性——合欢树的树皮及花可供药用，有安神解郁、活血止痛、开胃利气之功效，提取的浸膏外用治骨折、痛疽、肿痛等症；实用性——木材坚实，纹理通直，结构细密，经久耐用，可供制家具、农具、建筑、造船之用；预测性——合欢树阴阳有别，被称为敏感性植物，被列为地震观测的首选树种。
三种芙蓉，均以花朵展颜，以药用争先，以实用树品。愿喜爱芙蓉的人们能闻其馨、观其雅、尝其津、用其品，从中感受芙蓉的快乐。
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