实用的初中的作文(优秀)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初中的作文3篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
班级里的那个事儿啊！真让人不知所措。
“老英明天、后天是不是不提口语（指过关）了。”我漫不经心地问着。“嗯”，同桌有些烦地回答。这是为什么呢？
星期三上午的英语课，老师走进教室时面带微笑，一副心情愉快的样子。正上着课，老英又说起了那句熟悉的不能再熟悉的`话：“扣一分，抄单词。”原来是赵某在说话，老师的脸庞从微笑变成了无表情。随后，老师让翻译一句话，我正为一个单词不会而愁呢。却突然被老师“不留情面”地点名叫起，我支支吾吾了半天也没翻译下来。老师又把吴某叫了起来，他亦是如此，于是，意料之中的狂风暴雨终于降临……( )
“我觉得最近，咱们班有些人对英语很烦，我也不否认，男孩子对英语没兴趣……我一在强调，英语就是一门需要记忆的科目，可是呢你看看每天早上黑板有二十几个人不过关……要是咱班再不过关，那这两天我不提口语。”
刚说完，突然老师又发火了：“谁在下面说话，我在上面说一句，你在下面说一句。”老英被气得摔门而去，原来是赵某小声说话惹的祸啊！
“这老英一不提口语，弄得这两天不知该干啥了，语文没过关，物理也没写完。”我郁闷地感叹道。班里的这个事不知要到什么时候才算了结，没有了老师严厉的管束，还真让我有点不知所措了。
初中的作文 篇2
滴水之恩应当涌泉相报。当父母抚育我们时;当老师不畏艰辛，冒着雨跑过来上课，鞋子都湿透了时;当同学看你没带笔主动借你时;当亲戚看你没带钥匙主动帮助你时……我们是不是也应该对以同样的方式回报他们?
世间纵有万紫千红，那又何妨，也比不上怀着一颗感恩的心的人，百分之一也不及。不懂回报的人，俗称“白眼狼”。帮助了别人，就会得到快乐，因为他人也会在你需要救急的时候帮助你;不帮助别人，则相反。
有一个女孩从小从小就学习舞蹈，参加过许多比赛，得到了许多奖项。可是自从教练去世后，女孩便再也没有找到比他更好的教练了。于是，女孩十分悲痛，在放暑假的时候去了他的墓碑，还买了鲜花和白酒。女孩立志要成为一名舞蹈家。多年以后，她成功了。她在获奖时，说了这样一句话：“我要感谢当年教我的那个教练，如果不是他，我不会这么有成就。”
记得我小学那会儿，学习成绩一塌糊涂，家长老师同学对我都是敬而远之。我以为没有希望了，家长的一句句斥骂、老师的无奈摇头、同学投来的异样目光……一切的事物我都感到没兴趣。可是当我步入初中的门槛后，那里的.一切我都觉得是那样的美好，尽管此时的我脚受了重伤。老师的关爱，同学的问候，使我快遗忘了以前的自己，就算有父母无止境的呵斥。于是，我孤独的心渐渐温暖起来，同学不会的题我都尽我所能帮助他们，尽全力不辜负老师的期望。就这样，我的学习呈直线上升。为此，我心里怀着一颗感恩的心，默默地回报着。
初中的作文 篇3
总以为初中生活枯燥无味，所以，我产生了一种对中学生活的反感。可自从上初中后，我才真正体会到了初中生活的丰富和多彩。
美丽的校园
也许，是这美丽的校园，把我吸引来这所学校。
每当下课的铃声响起时，同学们便如快乐的小鸟一般冲出教室，而我，却只喜欢带着一份寂静，一个人独自在校园里打转转。我喜欢看校园里鹅黄色的迎春花绽放出春的希望，柳芽儿用自己青涩的方式表达着春意，看那两棵校门口的老树互相依偎着唱歌，更喜欢玉兰那么纯洁的颜色！
在同学们上课的时候，美丽的校园静得像一幅美丽的画，一首美丽的诗！风把蔷薇花和铁艺栅栏的密语悄悄传递，传到每个人的耳朵里。轻轻的，柔柔的，拂过我的脸颊。
教学楼的中央，是个用大理石铺成的喷泉。那从喷孔里冒出来的清泉，像一句温暖贴心的话语，轻轻洗涤我们的心灵，敲开心灵的大门。水珠迸溅到胳膊上，清凉的感觉传遍全身。
美丽的校园，让我的初中生活变得多彩。
老师和同学
也许，是这老师与同学或同学与同学之间浓浓的情谊，把我吸引来这所学校。
在小学的时候，我的数学成绩就不怎么样。自从上了初中以来，它更是成了我进步的一块绊脚石。
果然，不出我的所料，我的数学周测成绩仅仅得了84分。我对数学的厌恶又增加了一分。可是，那天，数学老师找到我，与我进行了一番长谈。我在去办公室的路上一直低着头，我想，这次老师把我叫去一定又是一番让人反感的`长篇大论吧！
我做好了心理准备，敲响了老师办公室的大门。一进门，老师便叫我过去，并抬起头注视着她的眼睛。我从老师的眼神里，看到了关爱，却没有一丁点儿责备。我终于敢看着老师了。
那天，老师说了很多鼓励我的话，让我重新拾回了对数学的信心。
但是，在一个晴空万里的中午，又一件不幸的事降临到了我的头上——我用来绑头发的皮套竟然丢了！无奈的我只得用手攥住头发，一时竟窘迫得说不出话来。
这时，几个同班的女同学跑过来，帮我找了一遍。可那皮套就像是和我们捉迷藏一般，就是找不到它！无奈之下，茜和嘉只好把她们饭卡上漂亮的挂饰拿下来，给我做“头绳”用。
老师与同学之间的情谊，让我的初中生活变得丰富！
我爱我的初中生活，但我更爱这美丽的校园和这师生之间、同学之间的浓情厚谊！
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