初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
也许有人说，初中生活是美好的，因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说，初中生活是辛苦的，因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是初中生活到底是美好的还是辛苦的呢？
我觉的初中生活既是美好的也是辛苦的。因为在初中生活中，我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到？
美好在于还记得开学的那几天，我在班上一个人也不认识，感觉孤零零的。但是在这时，有一位同学走了过来，对我说；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的说出了我的.名字。她看我不好意思的样子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我们交个朋友吧！”她笑嘻嘻的说。“交朋友？”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上，说；“去玩吗？”我鼓起勇气，“好啊，我们交朋友。去玩吧！”从此以后，我们成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！
辛苦在于在前几天，我们元旦放五天假，作业十分多。在我们学校抄家庭作业时，我后面那个人好像对老师布置的作业这么多，不满意似的，大声喊道；“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上，我快速的写作业。一边写，我就一边叹气，十分不想写作业。但是不写也不行，我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在，我还是不喜欢写作业，但是听了老师苦口婆心的讲话，我终于明白了学习一定是会很辛苦，但是在学时的这段时间，我们一定要坚持。还有不久就要考试了，现在只要我们自觉复习，认真学习，只要这样做，学习成绩一定能迅速提高。
“学习就像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案，就此，也不是为读书的乐趣。同学们，加油吧！为我们梦想的那座高山，加油。为父母对我们的关爱，加油！
初中的作文 篇2
上周六，我和爸爸去老家看望爷爷奶奶。在路上，我发现，田野里嫩绿的麦苗一望无垠，真像一幅美丽的图画。到了老家，听哥哥说村里小河有很多的鱼，我们就兴冲冲地去钓鱼了。
我们先买了鱼钩、鱼食，又找了个鱼竿，来到小河边。我们先在鱼食上倒了点水，做成了一个小团团，扎在鱼钩上，放进水中，就等待了起来。过了几分钟，我们以为鱼已经上钩了，就急忙拉出来，由于慌张，竟把鱼食掉进了水里，非常遗憾。我们下决心一定要钓一条鱼。钓了一次又一次，都没有成功。我们总结经验，原来是我们太快，没耐心。渐渐的我们知道怎么样钓鱼啦。这回我们屏住气，静静的等。结果鱼儿真的上钩了，我们钓了一条大鱼。这条鱼非常可爱，胖胖的`身体，硬硬的鳞片，短短的尾巴，非常好玩。接着，我们又来到小河的另一边，我们用力把鱼浮向外扔去，过了几分钟，我们看见有些小泡泡，就轻轻提上来。又是一条大鱼，我连忙把它放进塑料袋里。两只鱼儿在一块，就高兴起来，开心的做起来“游戏”。接着我又跟哥哥钓了很长时间，玩的非常开心。
今天，我不仅学到了一种新本领，也明白了一个道理：做什么事都要又耐心。
初中的作文 篇3
迎面而来的初中教育 像是一转眼的功夫，孩子们正式步入了初中生活。我先前的愿意实现了，终于把孩子们都周托到学校去了，我再也不用下了班就急忙忙地往家跑，往补习班去送饭。
那些充实忙碌的日子一去不复返了，我惬意的感觉才享受没几天，新的烦恼又找上门了。
初一、初二的孩子好像一夜之间长大，瞬间有了强烈的自主意识，要尊重，要自我，要凭自己的感觉处理问题。家里有了青春期的躁动和氛围，突然有一天，孩子直接顶撞了我们，我表面上和解劝慰，但心里更多是难以释怀的震惊。父母与孩子之间的问题，孩子们之间的问题，孩子与同学老师的问题，一系列地问题突然像山一样堵住了正常的沟通渠道。
也许，我的反应有些迟钝，也许，原先的问题没能完全凸显出来。总之，我要好好地反思了，因为，初中教育已经迎面而来。
我想我应该分几个方面来反思吧！ 首先是家庭生活中，如何协调好、沟通好每个家庭成员的关系，尤其是青春期的孩子们，我和孩子的爸爸统一思想，改变以往“训斥多、商量少；包办多、自主少；动嘴多，走心少”的教育理念，对孩子们多些耐心倾听，换位思考理解他们的真实想法，让孩子们拥有真正的快乐，健康的身心。具体做法：孩子们的事尽量让他们自主安排，原则性的事情家长提建议，沟通好后共同决定。
其次是孩子们在家庭和学校里的相处。这也是一个矛盾难点，从小学就有的问题，往往因为鸡毛蒜皮的小事而争论不断，一个太强势不讲理，一个太较真不容忍，小时候只是闹闹，青春期越发难以化解，影响了整个家庭氛围。我和孩子的爸爸统一思想，不骄纵，不和稀泥，有理讲理，无理自省，有错批评，无错安慰。从现在起引起重视，慢慢地化解不和谐音符。
生活上、心理上理顺了，就要谈原到学校的学习。一个严格的`学校提供了良好的基础，好老师，好校长，好环境，好校规。除此以外，就要有力争上游的信心，有适合自己的学习方法，孩子们的学习基础还是不错的，要把较真、好胜的劲头放在学习上，而不是无用的琐事上，这还需要家长好好的引导、帮助。每两周回来我要关注询问学习情况，打电话和老师沟通在学校的表现，不间断地了解孩子们的一切动态。这也是初中教育的一个最简单有用的方法吧。
暂时能想到的只有这些，为了时时提醒自己，我每周按时查看学习校讯通彩信，希望自己坚持下去，继续把自己的家庭教育梦想实现下去。
初中的作文 篇4
我十分喜欢溜冰，每天不管多忙都会抽出一点时间在家门口溜会儿。今天，作业并不多，我做完了作业就去溜了。
我学溜冰也有好几年了，所以现在溜冰速度会很快。我把脚用力滑了起来，竟没有注意到脚下的花蝴蝶，快速的压了过去。当我再次经过那儿时，才发现了它，那时它已经奄奄一息了，我十分自责，看到它如此痛苦的摆动着翅膀，心就像刀割一样。我很想挽救它，当看到它努力要站起来时，我下定决心一定要救它!
我将它的被折起的翅膀用小钳子轻轻地摆正，把它放到一颗小草上面，还 没等我把手缩会，它就掉了下来，我连忙把它捡起来，又放到小草上面，这次它保持的速度比上次快了，过了好几秒才掉了下来。我又把它放了上去，这次时间又长了一些，近半分钟它才掉下来经过一次又一次的努力，花蝴蝶终于平稳的站在了小草上。我心里别提多高兴了，小心翼翼地将它拿在手中，望着他，期盼它再次飞向天空!可事实总是那么残酷，当我的双手离开它的身体时，它不但没有展开翅膀飞舞，还 重重的摔在了地上，一颗充满着失望和心痛的大石头立刻落在了我心上。我轻轻的拿起花蝴蝶，看着它那满溢着不服气的的.眼睛，顿时感受到了一股强烈的求生力量，一瞬间我被感动了，内心深处有一个声音在说：“一定要救这只花蝴蝶！”没错，一定要救！我心想。我从家里拿来了一个软垫，在软垫的上方，我轻轻捏住了花蝴蝶的翅膀，突然，我放开了手，蝴蝶掉了下来，在快要落到软垫时，它用了所有的力气把翅膀扇动了起来，大概停了三四秒，它落了下来。我拿起它，重复上一次的动作，这回它又获得了进步，在半空中，它坚持了七八秒才落下来在一次又一次的尝试后，花蝴蝶终于飞上了蓝天。成功的快乐掩埋了身体的痛苦，此时此刻，花蝴蝶不知有多么快乐！
花蝴蝶的毅力深深的感动了我！它的成功是建立在痛苦之上的，释放出了无限的价值！
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