初中优秀作文精品（4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中优秀作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
生日，顾名思义，就是出生的那一天，此后，每年的这一天都要过生日，每个人的生日哪天是不一样的，有的是欢乐的，有的却是平淡的……
一天．，我非常高兴的跑回家，我可是无比的激动，连蹦带跳的。因为我从奶奶口中得知今天是我的生日，我整天光顾着玩都忘了。
我走在小区里，忍不住叫了几声，顿时，周围的人用异样的眼光看着我，我脸一红，拔腿就跑。
一进屋，就喊道：“爸妈，今天我生日啊！”可是回答我的只有微微的鸟叫，我认为父母还是要给我个惊喜，就欢快的走到父母屋前，悄悄的打开门，“啊！”我一开门就叫道。令我失望了，除了鸟在笼子里微微的叫，根本没有人。我想他们可能是去给我买大蛋糕去了。于是，我就坐在那看电视，一直等啊等。仿佛时间都停止了，鸟也不叫了，什么声音也没有。忽然“叮铛”，我以为父母回来了，飞快跑过去开门，脑子里幻想着种种吃蛋糕时的情形。
一开门，没有人，只有丝丝凉风刮进来，我把门关上，力气非常大，我生气了！“这都等了多长时间了也不回来！”我愤愤的自言自语，看起来又好像再说一个人。
我拿起手机打通妈妈的`手机号，“喂，妈，你在哪儿啊！”我生气的说。“我在外地呢，有点事，忘了给你说了，喂，喂，孩子……。”
我没有回话，而是挂了，我悲伤到了极点，又愤怒到了极点，我把手机一扔，哭着跑到了床上，手机还响着……我却悲伤地哭着。
我渐渐睡着了。
原本开心快乐的一天，就这样平淡无趣的过去了……
第二天，内心的悲伤渐渐淡去，但是这次平淡的生日却保留了下来。
初中优秀作文 篇2
美丽的圣诞节
雪一片一片的下落，白色的雪花为这黑色的土地盖上了一层厚厚的棉被，白色的雪代表了纯洁，雪天上来将世界覆盖上白色，是为了净化世界上的苦难与血腥，更是为了迎接耶稣的到来，所以这一天又被称为圣诞节。
我穿上棉衣围上围巾，走出家门来到了大街上，晚上大街上每个角落都洋溢着欢乐的气氛，所有的商店门前都摆放了圣诞树。身穿绿色衣裳，身上挂满了礼物和铃铛的`圣诞树在风中，就好像一个可爱的孩子一样在向我招手。看它身上金色的小灯好像天上那个眨眼的星星，五颜六色的小灯笼一闪一闪的，我被迷住了，我走进了商场。
方进商场，我的耳中就会传来了那首熟悉的《ChristmasIsAllAround》，我立刻就沉浸在这圣诞的气氛当中，我想做上那梦幻的极地特快，在茫茫雪夜里穿梭着，从中国的上空开始只需要短短的两个小时（或许连两个小时也用不了哦）就可以到带南极，踩着厚厚的雪，发出咯吱咯吱的声音，来到圣诞老公公的礼物工厂，在哪里我可以拿到我在一年中所有想要得到的礼物。我继续走着。
我继续走着，看见了一副美丽的画，我想到，我可以在雪地上和米老鼠一起堆起一个大大的雪人，我们一起在一间有糖果改成的房屋旁和七个小矮人一起打雪仗，滚雪球，是的没错的，所有的小伙伴们都来了，哆啦A梦来了，冰雪公主来了，白雪公主也在，因为今天是圣诞节。
我们看向了黑色的夜空，我们看见圣诞老人正驾驶着驯鹿在天空中，划过，留下的点点星痕化作了银河，成就了无数孩子的梦。当第二天我从睡梦中醒来，我知道圣诞老人真的来过。
初中优秀作文 篇3
窗外是那样美丽：广阔的天空，洁白的白云，蓝蓝的天，清清的水，绿绿的山，鸟儿在窗外尽情地飞翔，它们真自由啊。
十几年前，伴随着哭声，我来到了人间，来到了这个新家。从那时起，一直有个人牵着我的手。
一岁时，她牵着我的手，教我走路，从不放手；她牵着我的手，坐在院子里，教我说话，从不放手。
五岁时，她牵着我的手，带我上街，买了新书包，送我上学。放学后，又接我回家，大手牵小手，快乐地走在人来人往的大路上。我越来越淘气，想要挣脱那双手，一个人走。可没想到，刚松手没多久，我就摔了一跤。她只好又牵着我的手，继续向前走。
窗外景色依旧，小鸟仍自由地在无垠的天空中翱翔。“我何时才能像小鸟那样，自由自在呢？”我独自想着。
十一岁，她牵着我的手，将我送进了初中的大门。将我安置好，交待了一些事，就走了。从她的眼神中，我看到了担心，却没多想。
在我看来，我自由了，住读在学校，除了老师，就没人管我了。我也可以像小鸟一样，在自己的世界展翅飞翔。
然而，我却错了。没多久，她来学校看我，帮我收拾了床铺，对我嘘寒问暖了一阵，又离开了。看着她离去的背景，我又望望天空，发现，在小鸟的身后，一直有一双眼睛看着。
十五岁，我更加叛逆了，时常和她吵闹，有时候，我心情不好，她打来电话，我却不耐烦，她也只好无奈地挂掉电话。
我想挣脱那双手，可她却紧紧地抓着我，我越挣扎，她抓得越紧。直到那年的母亲节……
母亲节前几天，老师布置作业下来，让我们给自己的母亲洗脚。回家后，我讲了这事，她很开心，见到邻居，笑嘻嘻地说起，像吃了蜜似的。别人打电话时，也要“炫耀”一番。
晚上，我端来洗脚水，给她搓起脚来，我才猛地发现，她的脚已结了薄薄的茧，这都是长年劳动的.结果。为了一家人的生计，为了我和妹妹能拥有好的学习环境，她是怎样的含辛茹苦啊。顿时，泪水模糊了我的眼，我认识到自己的错误，是自己太不懂事了。忽然明白，自己当初想挣脱那双手的想法是多么的愚蠢。
在广阔的天空里，我的确是那只自由的小鸟，然而，我永远飞不出那双眼的范围，它一直在我身后，默默地注视着我。我永远也无法挣脱，不仅是那双手，更是慈母的牵挂。
长大的路上，是母亲一直牵着我的手……
初中优秀作文 篇4
叶子，一片片落下，铺满了这条窄窄的林间小道。满地都是红色的枫叶，由浅人深，无限地铺展开来，层层叠压着爱。这就是泽水街，它不仅以红枫著名，更因一种金色声音——小街上那些有学识的人们对于事情对与错的正确判断而闻名。
一、微笑
清晨，一滴露珠凝在枫叶上，闪闪发亮。一阵风吹过，那片叶子摇摇晃晃地飘落下来。这时，小女孩苏已经走进了泽水街小学，她要做一件重要的事。学校的花房里开出一朵最大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天赏花的人络绎不绝。当四岁的苏告诉奶奶学校里有这么一朵大玫瑰花时，病重的奶奶花白的头发紧靠着苏的金发，微笑着说：“宝贝，你给了奶奶多大的安慰啊。”此时，苏站在那朵最大的玫瑰花前，想着奶奶苍白的脸，毫不犹豫地从花盆中轻轻地摘下它，从容地往外走。她想：一会儿给奶奶看过，我就送回来，大家又能一上学就看到这朵可爱的大玫瑰花了。于是美好的心愿幻化为灿烂的笑容，洋滋在她玫瑰花般的脸上。
二、凋谢
第一个发现苏摘走大玫瑰花的，是学校最富有声望的老师。老师弯下腰，亲切地问苏：“孩子，你摘这朵花送给谁?可以告诉我吗?”苏凝视着他，害羞地说出自己美好的秘密，并且天真地说：“这是我的心愿——给奶奶希望和活力。我现在摘下来送给奶奶看，看过后我就把花送回来。”这位老教育家顿时紧锁眉头，用颤抖的`声音叹息着说：“天真的孩子，你做了一件蠢事。摘下的花儿不能回到它原来的位置，它将失去生命，永远凋谢了。”
三、街声
充斥着苏的耳朵与心灵的不止这一种声音。当她走到泽水街，这条被称为弥漫着爱的街道上时，著名的金色声音不失时机地教育起一个犯了错的孩子。
“作为一个可爱的孩子，不应该有损害公物这类不良的行为。”——一这是他们的谆谆教诲。
“这种行为将会怎样侵蚀那些纯洁的心灵呢?要知道，那些孩子是那么善良。”——这是他们的重重忧虑。（初中作文）
“我们要想个合适的办法，拯救这个坏孩子。”——这是他们的菩萨心肠。
终于，苏的母亲领走了她的坏孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上，还有，还有一片新落下的红枫上，留下了一滴苍白晶莹的泪珠。
四、尾声
覆盖着红枫的泽水街很快又恢复了平静，似乎忘记了那颗受伤的心，也忘记了那件事的对与错。
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