初中生的作文7篇【优】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中生的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
在我的脑海里，理想一词平凡而又伟大，平凡于在多数人心里都有理想，伟大在于它给我们带来的都是金钱无法买到的精神财富。假如有人问我，你的理想是什么？毫不犹豫——作家。
这是一个伟大的理想，不平凡的理想，甚至会被人嘲笑，可在我幼小时，便播下了这颗种子，至今已发芽，我期待着，期待着这个芽可以越长越高，越长越大
当我知道“作文”这个名词时，我便欣赏鲁迅散文中所反映的社会现状；佩服冰心作品中柔和细腻的笔调和微带忧愁的色彩；赏识陶渊明谈而有味，淡中见奇的诗歌；喜爱刘禹锡我知道有他们那样的成就必须付出汗水，努力追寻，才能有所获得，些日记，看书，观察生活我在为我的理想而付出，当然也就有所获得，可也懂得，最重要的应该是过程吧。
在听到老师一句‘作文写的不错’，我知道我的努力没有白费，爱迪生的那句“只要你付出百分之一的努力，你就会获得双倍的收获”是有道理的，可回忆起看书写日记的过程，中间也有过喜悦与泪水，有过烦躁与心灵的洗涤，但正是有这些五彩的画笔，勾勒成了我五彩缤纷的生活，正是因为对理想追寻的过程，才有了实现理想后的.喜悦，正是因为种种，才有了种种过后的一切。
我会似海边的岩石坚定自己的理想；我会似毛毛虫蜕变努力的付出；我会似我相信‘舒佳欣’三个字，会在今后，抬头仰望星空时，在最闪耀的那颗星上出现。而此时我仰望星空寻找那颗最亮的星星，向它挑战。
初中生的作文 篇2
美是无数人所追求的，所欣赏的。对于画家来说，“美”是所作的得意之画；对于科学家来说，“美”就是为科研项目付出的辛勤汗水；对于花儿来说，“美”就是感受到第一屡阳光的那一刻。那么美，对于我们是什么呢？它们到底隐藏在哪个角落呢？
美，其实无处不在，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
美是创造。
一支笔，一块橡皮或一本书，它们都散发着美的气息，让人禁不住诱惑，轻轻地拿起，细细把玩。的确，它们是毫不起眼，普通至极的物品。但在如今的社会，我们能离开它们？不能！如果没有它们，社会会发展至今天吗？它们在我们获得知识的途中扮演着螺丝钉的角色。没有它们的.话，所谓的知识，不就如微风般虚无缥缈吗？此时此刻，你感觉到它们的美了吗？
美在景。
春，春回大地万物复苏。小草儿偷偷地从泥土中钻出来，嫩嫩的，绿绿的。眨眼间，百花争艳，争先恐后地散开花苞，却又娇羞不已。每当有驻足者，便愈加掩饰，又有一番趣味了！颜色红的如火，粉的似霞，白的像雪……绚丽至极，仿佛只身进入了童话世界，让人眼花缭乱。淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了无数的蜜蜂和蝴蝶为之狂热。“嗡嗡声”、“咕咕声”、“唧唧声”……共同演奏了一首盛况空前的迎春交响曲！
冬，在鹅毛大雪的严威之下，大地银装素裹。真有“千里冰封，万里飘雪”之势啊！忽然，在这“万径人踪灭”的环境中，竟传来了阵阵嬉戏打闹的声音。心想，会是谁在严冬之时玩得如此开心呢？于是，好奇的我循着声音想一探究竟。噢，原来是孩子们在打雪仗啊！小雪球就如那冬天的小精灵，调皮地朝我们眨眼睛。有时呼啸而过，有时却“沉鳞竞跃”，勾勒出惊人的弧线，震撼心扉！
我高兴地捏起一个大雪球猛地向他们砸去。随即，铺天盖地的雪球呼啸而来，我狼狈的身影在空旷的雪地中四处逃窜。他们清脆的笑声随风飘荡，幸福的笑容，呈现在红扑扑的脸上。
然而美，更是我们心底的那份情怀。纯洁、高清、无私，这就是美的真谛吧！
美在生活的角落里，我们要善于用自己锐利的眼神，发现它们，体验美的快乐。更需要一把打开内心深处的钥匙，让自己真正地活在缤纷世界里，展现出自己真正的风姿！
总之，我相信只有热爱生活的人才能慧眼识珠，发现美，绘出美的生活！
初中生的作文 篇3
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不一样世界的。但我坚信，我和她们必须会成为好朋友。
在小学时，常听教师们说，初中的教师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，并且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的.教师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文教师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天午时，我班进行了班干部评选。在小学的我，一向担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛，但我不会所以而气馁。我相信，在往后的日子里，我必须会“金榜题名”。
我的初中生活，有欢乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗
初中生的作文 篇4
小时候，我的内心就有一种向往，向往湛蓝天空中的云，向往苍茫大海中的鱼，向往万千花丛中翩翩飞舞的蝶，给了我心中一股柔和的冲击。我知道，那是向往美的力量。
不知从什么时候起，一个愿望悄然在心底萌芽了。我迷恋上了画画。有时，看见一只鸟匆匆飞过，我便快速把它勾勒下来；有时，看见一枝花迎风微微颤动，我会细细把它描摹在纸上。我每天都在画，看见什么画什么。可有时看见自己笨拙的笔法和粗糙的线条，又感觉这不是迷恋，只是一种遥不可及却充满渴望的念想。
当时幼小，有空就会画画。现在时间少了，还 是会心心念念惦记着。在小学三四年级的时候，才发现我对画画已经不是迷恋，而是一种沉醉，深陷在其中。懵懂中，产生了新的念想；不如长大了当个画家吧？我这样问。就这样，我隐约决定了我的第一个梦想：当画家，开始了我的逐梦之旅。
可是，这一路走来并非风调雨顺，如果没有磕磕绊绊，我想我也不会走到这里。七岁的时候，妈妈帮我报了舞蹈班和绘画班。我感到既快乐又忧伤。绘画班是我一直梦寐以求的，可是自从五岁学过舞蹈，我就不喜欢舞蹈班，充满了厌恶。但是我又不敢对爸爸说出口。之后又过了几年，我忍气吞声地学舞，终于爆发了。我对爸爸抗议，抗拒学舞。可爸爸回答：“不学舞就别想学画画。”我才醒悟，原来一直以来爸爸只是打着画画的旗号让我学舞。我气愤，我恼怒，画画和学舞有什么关系？为什么要把两个不相干的事物违背它们意愿痛苦地联系在一起？我不甘地流下眼泪。妈妈劝说我安心学画学舞，却让我更加坚定了自己的`想法。
我和爸爸进行了多次交谈。我不停失败，又爬起来反抗。有一次忍无可忍，还 发生了争执，尽管如此，在一次又一次的不懈努力下，现在我终于有了放手追逐梦想的权力。
随着我渐渐长大，我也有了别的爱好与梦想。但每每有人问我你的梦想是什么，我还 是会毫不犹豫地说：“当一个画家！”现在每每回想这句话，心中都会漾起甜蜜的涟漪。有些话，我已淡忘，那是童言无忌，唯独这句话，我深深印在了脑子里。现在，我还 在继续画画，不停追逐着我的梦想，从不停歇。
虽然我离这个梦想还 很遥远，还 有许多未知的坎坷等待着我，但我相信，只要不懈努力，总有一天，梦想的花会在汗水中绽放。
初中生的作文 篇5
那个天真幼稚的我们已经不在；那段年少轻狂的往事也已不再重来。让我们和无知说：再见！让我们和懵懂说：拜拜！时间的年轮仍在转动，而我们也将跨进中学的时代。
走进中学的大门，我再也不是一个年少无知的孩子，我将走向一个新的舞台，将表演精彩演绎；走进中学的大门，我再也不能随心所欲地玩耍，我将步入一个新的转折点，将诠释一段新的传奇！走进初中，我不再懵懂；走进初中，我不再无知；走进初中，我又迎来了一个新的开始！
跨进学校的'大门，还不到两个星期，这里的一切就像一块磁石，将我深深吸引：干净整洁、绿树如茵的校园；德才兼备、和蔼可亲的老师；朝气蓬勃、富有活力的同学……这一切的一切，都似乎将我的心与他们拉近。
进入初中时期，或许学习比较紧张，但我依然会以端正的态度面对。尽管我会失败，但我不会放弃，我会坚信自己的信念，顶着“大风大浪”，继续“航行”！进入初中时期，或许不再有太多空闲的游戏时间，但我不会伤心，我会努力完成当前学习任务，为着理想继续前行！走进初中，我会用心去用心来体验这次的“奇妙旅程”，用心体验快乐、忧愁、成功、失败，并从中得出感悟……
老师常说：“进入了初中时期，不管你是名列前茅还是名落孙山，到了初中，一切归零。而摆在你面前的，是一张白纸，就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”！
走进初中，走进了另一个天地，但我们的梦想依旧没变，那就是：告别过去，展望未来！就让我们扬起希望之帆，勇敢面对前方的一切阻碍，驶向另一个梦想怒放的彼岸！
初中生的作文 篇6
家，每个人都有家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。在这个家里，到处都充满爱，充满了欢乐。爸爸的严厉，妈妈的和蔼，使我们这个家更加温暖。
为了这个家，勤劳的爸爸妈妈总是为了生活而打拼。迎来了朝阳，又送走了晚霞。周末，我懒洋洋地从床上，起来时桌上早已放着妈妈给我们俩准备的早餐。
家，是你心灵的寄托。当你获得成功时，家人真心为你高兴，给你最真诚的祝贺。当你失败时，家人不断的给予你鼓励，给予你爱的力量，使你有勇气从失败的阴霾，走向成功的大门。当你很伤心的时候，觉得身边没有一个值得你倾诉的朋友时，你会突然觉得家是你唯一值得倾诉的对象，家人的关怀，家人的体贴，会慢慢的抚去你心中的阴影。
有一次，我一不小心的把墨水撒在了妈妈的.被子上。起初，我以为谁都没有看见。可是，谁料到坐在一旁玩手机的哥哥看见了，告诉了我妈妈。
妈妈把我喊到房间里，问我：“莉莉，你是不是把墨水洒在被子上了？说出来，妈妈不怪你。”“真的？是我打墨水的时候不小心弄的，请妈妈原谅我吧！”我说。妈妈抚摸着我的头，说：“没事，待会儿再把它洗了，只要你好好的读书就行了。”
家，我最深爱的地方。我会带着父母的期望好好学习，将来我会带着成功回家。
初中生的作文 篇7
六年的小学时光匆匆而去，我即将面临的，是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了，渴望重新出发，渴望一举拿下。
“初中”，在以往我以为它是遥远的，可现在，它就在我面前，内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头，我将蓄势待发，体验一下“初中”的感觉。
“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息，当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时，同学们都早已开始了晨读，朗朗的读书声将整个校园包围，再配合上窗外的'鸟啼，蝉鸣，这难道不是人世间最美妙的声音吗？我超级喜欢被读书声包围着的感觉，让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”
我喜欢下课后向老师提问，便可见学生们将老师围得水泄不通，原来，好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度，无论成绩好或差。两三个同学围到一起，互帮互助，有说有笑，谈吐文明，我一直都很向往这样，因为好学，文明都是会传染的，这样便可激发起我对学习的兴趣。
很多同学都非常喜欢运动，体育课上的时间，课间的剩余时间，午餐后的时间，放学后的时间，他们紧握住任何空余时间，冲到操场。于是，当你走到操场上时，篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。
充满了青春、书香、文明的校园，我一直对它有所崇拜，其实这些我校都具备，这也是为什么我能够好学、认真的原因。
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