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【优秀】初中优秀作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中优秀作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
3月8日,又是一个属于女人的节日。
我怯怯地把一枝淡粉的康乃馨放到妈妈面前。我知道,妈妈讨厌形式。可是,也许是上个节日悄悄许下的诺言,也许是由于《妈妈的吻》那舒缓旋律的诱惑,也许……终于买下了这枝花。“‘妈妈会怎么想?怎么说呢?”我担心地揣测着,“这可是我送给她的第一件礼物呀。”
“送给我的?”妈妈惊讶地问。
“那当然,”我说,“知道我为什么送你花吗?”
“丫头,妇女节,你居然送花给妈妈!”妈妈看着我,脸上露出微笑。
“嗯,这花真漂亮,快拿瓶子把它插上。咦,剪刀哪去了,应该在枝上剪一个斜面,开的时间才长……”妈妈的眼睛里漾满了笑,还有一点什么在闪光。那双眼睛仿佛在告诉我:“嗬,女儿知道给妈妈送花了。”
哦,我懂了,妈妈的心也是需要慰藉的,哪怕一朵小花,也会在她的心头开放;一句小小的祝福,也会释放她终日的辛劳。我,只希望女儿一片纯洁的心意,会化作一枚晶莹的石子,激起妈妈心中的涟漪;会化作一颗银亮的小星,永远闪亮在妈妈的那片天空中……
清晨,阳光柔柔地洒进屋里,我一睁开睡眼,目光就触到妈妈清新含笑的双眸。她在摆弄着一盆月季,阳光下摆弄着花的妈妈依然是那么漂亮。
记得小时候,我告诉妈妈她头上长了一根白头发,妈妈听了紧张得不得了,对着镜子呆了几秒,然后把它拔掉了。当时,我觉得很奇怪,并不以为妈妈拔掉了那根白头发她就能漂亮起来。现在,妈妈已经渐渐习惯了镜子里的皱纹和暗哑。有一夭,她对着镜子告诉我:“我觉得自己刚刚挽了挽鬓发,就从一个少女变成了一个少女的母亲。”妈妈的青春要走的时候,死海泥和羊胎素怎么也挡不住。但当妈妈失去了青春以后,我才发现她其实长得很美。
为什么她年轻的时候我并不觉得她美呢?我陷入沉思。也许,那是因为她年轻的时候并不像现在这样地爱我,她只是一个刚刚生了孩子的.女人。而当她为我付出了青春以后,她才成为了我的母亲,美丽的母亲。这些,也是我懂得爱以后才明白的!
“怎么,醒了?”妈妈说,“女孩嘛,都喜欢花,我给你折了几朵月季来。”“是吗,”我兴奋地一骨碌爬起,急忙凑到桌前。那几枝月季,斜斜地插在水里,犹如酣睡的仙子,倚着绿叶,枕着清波。两朵紫色的花已经半开,最外层花瓣已是舒展,那淡黄色的还是花苞,却另有一番素雅。一股淡香氢氯在我身边,清新得似乎在水里浸过。“真香啊!”我说,“月季可以算得上色彩的皇后啦。”妈妈点点头:“我特意折了几枝带花苞的,大概今天就能全开了。”
蓦地,我似乎明白了什么,我送妈妈一支康乃馨,妈妈却赠我几支月季。它们牵动着我们母女的情思。妈妈没向我表白什么,可它们不就是无言的表白吗?
真的,这充满爱意的世界真的很美。我快乐地发现,在我的生命里,有一朵最美丽最芬芳的花,那就是母亲的爱之花。在我人生的历程中,我因为拥有那朵鲜花而不再寂寞。蓦然回首,牵引我目光的永远是自己那温馨的好家园。
初中优秀作文 篇2
踢球的感觉真好!既不用伏案思考一道早已在两千多年前就被古希腊人得出规律的难题,也不必抱着本写满单词的训练册号叫英语。是贝克汉姆让我认识了足球,让我拥抱了自由,让我找回了自我!
独自在门口玩球,别有一番滋味。当我抛开心爱的足球,便热血沸腾,兴奋之极。耍几招独门技法,弄几下声东击西,享受过路人投来的羡慕目光,心中便有捧得世界杯冠军的感觉。那份喜悦如脱茧而出的蝴蝶,张开翅膀,飞向蓝天。傍晚,一个人运球于大道边,看夕阳无限好,晚风掀动我的衣角,轻抚我的脸庞,那清爽湿润的风儿涌入我的心脾,让我忘却了奔跑的'疲劳,带着球,奔向那一轮冉冉升起的明月。
不必听着摇滚扭断脖子,也不必装酷昂首街上,怎样展现自己的豪放与风度?当然是来一场足球赛。虽然不懂得什么是越位,但凭着一身拼劲,也能充满热情,踢出未来;虽然不懂什么是潇洒,只要在足球场上出色发挥,也同样能博得掌声;虽然不懂什么是执着,就只想着夺球射门,也可以得到赞许。有什么绝招快快拿出来,足球场任你抛洒,只要有一颗炽热的心,总能出人头地。
足球裹挟着酸甜苦辣各种滋味。有时我会为踢歪一脚球而无限沮丧,有时又会为射进一 粒球而兴奋雀跃。没踢好,不要紧,沉默片刻,一甩头再战沙场;得了分,再接再厉,再射一粒。
我们的球场,是河边一块野草地,听河水哗哗流淌,看黄牛悠闲漫步,踏着软绵绵的青草,运球自如,总有一种说不出的舒畅和洒脱!什么痛苦失落,早已抛到了九霄,什么忧愁烦恼,早淡忘无影。过去的就让它过去,何苦来哉?只要有足球,还需要什么?
不靠天,不靠地,就靠一身拼劲;不怨天不怨地,就怨自己射门水平低。足球给了我坦然,给了我 信心,给了我欢乐!
啊,踢足球的感觉真好!
初中优秀作文 篇3
站在蒙古包外的草原上,任由风吹拂头发,那些牛儿羊儿,是自然的馈赠。
————题记
呼和浩特的大草原,即使是在双节里,也是一如既往的悠闲,空旷。草原上的人们,都过着慢节奏的生活。
旭日东升
清晨,看着太阳从山丘冉冉升起,草原上的草结了晶莹透亮的冰霜,在初日的照耀下,折射出如星一般耀眼的光芒。骑着疾驰的马儿,到了最高处,晨光熹微的太阳,给人一种朦胧的感觉。
呼吸草原上至清的空气,身体像柳絮一样轻盈地飞舞,思想也飞到了万里晴朗的`空中。天空此时的颜色,是深深的蓝色,不仅给人一种视觉的审美,也透着淡淡忧伤。
看着这样的景色,感觉就像置身世外一样,融入了大自然。我们本就是大自然的一份子,为何还要如此伤害自然呢?
金乌西坠
走出蒙古包,不由得惊呆了,呈现在我眼前的,是怎样一副景象呵!
那片火红的天空,像一朵燃烧中花儿一样悄然绽放,染红了一片天空,也染红了我们的心。落日余晖,映在草原上,好一幅“使朝进东门营,暮上河阳桥。落日照大旗,马鸣风萧萧。”
夜幕笼罩
一天一天的轮回,又回归到了宁静的夜晚,万事万物最初的起点。空中繁星与月亮一起,守护着草原。谁说月明星疏,这里的夜空,星光不会因为月亮的光亮而削弱自己的光芒。反而把自己装点得更加璀璨动人。而这圣洁的光,照亮了我们心灵深处一直藏着的那些真。
现在的人们,在繁忙的都市里,过着忙碌的生活,浮躁,不懂得珍惜。从不停下来去感受,去感受这个世界的真、善、美。地球离了我们还会自转,不要把自己弄得太憔悴,慢下脚步去聆听自然的声音。人生最重要的是过程,而不是结果。也许你应该花点时间想一想,我要干什么?我干了这么多为了什么?没有想清楚,那只是盲目的忙碌,成功了,也不会快乐。如果想明白了,即使没有成功,也会乐在其中。
在这里,我想明白了一件事。我们不是为了自由而自由,而是为了冲破内心的枷锁,使自己的心释放。我们所需要的,只不过是一个打开禁锢心灵之门的理由。为了自由而自由,如若自由,那只是身至其外而心,还停留在那个原始的地方。这不是自由,自由,即使置身在茫茫人海中,思想也可以随着风一齐飘荡。自由不是肉体的自由,它是种精神的解放,是种心灵的翱翔!
人们有许多诠释草原的词语:沃野千里、质朴宁静、热情奔放......但在我看来,草原就只是一个心灵的归宿,一个美好心灵的住所。
草原,我懂你,懂你那平凡而又壮丽的日出;
草原,我懂你,懂你那片绚烂的霞光;
草原,我懂你,懂你那满天的繁星闪烁;
草原,我懂你,懂你那守护着自然的心......
————后记
初中优秀作文 篇4
今天是农历八月十五,也是我国的传统节日——中秋节。在这美好的中秋节晚上,我们坐在阳台上一家人一边赏月,一边吃月饼,据说吃月饼像征着合家团圆。
人们常说“到中秋分外明”,这话很有道理。看,那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云,向上升着、升着,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了、变白了!
圆圆的'月亮挂在高空中,发出柔和的光,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。我仿佛看见月宫中的嫦娥正在和在桂花树下玩耍,好像又瞧见吴刚在广寒宫内不停着砍那砍不断的桂花树。我多想有一对天使的翅膀,飞到月亮上去,在空中旅游,还可以看到美好的夜景,观察大大的月亮,那该多好呀......
啊!多美的星星,多美的月亮,多美的夜晚!
初中优秀作文 篇5
我们也许都会因为某件事而突然长大。生日,是成长的标志,它意味着年龄的增长。
20xx年1月22日,我的第十四个生日悄然到来。像以往的生日一样,没有什么惊喜。
爸爸和妈妈一大早就去了菜市场买菜,准备宴请爸爸妈妈的同事以及我的小伙伴,忙绿的一天开始了。
中午,诱人可口的饭菜的香味从厨房飘了出来,出来客人们也渐渐到齐了,一样的戏码开始上演:大人们喝酒聊天,小孩子只顾着吃饭......
一阵“风云”过后,桌子上一片狼藉,“惨不忍睹”,这样无聊的“大人聚会”持续到晚上十点。
我的上下眼皮开始打架,在昏黄的灯光下,家中一切事物仿佛披了一层纱,模模糊糊,那么不真实。爸爸还在收拾着脏乱不堪的房间,妈妈还在洗着堆积成小山一般的碗碟。而我准备洗漱睡觉,因为明天还要上课。
我迷迷糊糊地走向卧室,突然,一抹银白色刺痛了我的'眼——啊!爸爸什么时候也有了一根根银丝了呢?我一下子清醒了,充斥着我眼眶的是爸爸那掬偻着的身子,他正一点一点的清扫着垃圾。时值冬天,妈妈竟用冷水洗着碗碟!
过了这么多次生日,我总认为父母为我做这些理所应当,但我却忘了,十三年前,妈妈正在痛苦中等待我的到来。我不应该忘记,爸爸妈妈明天也要上班。我不应该忘记,忘记父母所为我做的一切!
我并没有去睡觉,而是帮父母收拾房间。我第一次在父母的脸上看到那种欣慰的眼神。
我的十四岁生日,它并不仅仅意味着我年龄的增长。成长,也绝不仅仅意味着身体一天天的强壮,更是学会担当的一种过程。
今年,我十四岁。
初中优秀作文 篇6
——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系
无论是任课教师还是班主任,不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作,与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理,并且,教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况,更好的采取因材施教的方法,进行教学和管理。
第一,怎样与监护人交往
有些教师特别喜欢请家长,尤其是小学的时候,我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长,刚开始学生是很害怕的,每次请家长后效果还是不错的,但是,学生坚持不了多久又会原形毕露,这时班主任又会把家长请到学校,次数多了后,学生就对请家长就不怕了,也就是请家长的威力越来越小了,那么什么样的情况请家长好呢?犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的'例如打架斗殴、抽烟喝酒等,立刻通知家长到学校;
第二,怎样对待监护人
作为老师,对待家长要谦虚礼貌,不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次,尽量不要临时请家长到学校来,如果需要家长到校,应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后,班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是,然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚,同时,也要讲明学生违反的什么规章制度,但是,不能一味的只讲缺点,仍要向家长强调这个学生是可以改好的,只是自己还没有找到合适的方法,这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后,班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因,找出原因后,同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办,家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动,共同帮助学生走出现在的困境,帮助他回归到正常的学习和生活中。
第三,怎样处理校内人际关系
如果一个学校是一个大家庭的话,那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员,成员之间的关系如果处理不好,势必将会影响这个大家庭的安定和团结,因此,处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实,学校老师间不会有太大的矛盾,主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息,只要注意到这点,我相信所有老师都可以很好的相处。班主任和班级的任课教师相处的最多,也是联系最密切的,因此,班主任和任课教师间的关系也影响班级的正常秩序。作为任课教师,也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待,在与班主任进行交流时,最好主动报告学生的进步,而存在的问题可以点出来,但表示自己努力去解决,如果解决不了,再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况,任课教师要及时的与班主任进行报告,以便班主任及时管理。
第四,如何正确与同组教师进行教研活动
不论班主任还是任课教师,都有繁重的教学工作,而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位,每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动,尤其是新教师,教学经验不丰富,就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课,新教师都要认真对待,虚心听取其他教师提出的意见和建议,并积极改进,以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。
第五,要正确处理和上级的关系
新教师刚刚步入工作岗位,无论是知识还是经验都是不足的,因此,在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题,这时,教研组长或校长就会对新教师批评帮助,肯定会比老教师更加严厉,但目的还是为了新教师的进步成长更快些,因此,作为新教师要真确看待这些批评,把它转化为更加进步的动力,而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中,不管领导平时是多么和蔼可亲,但是一到工作上面,新教师一定要记住领导是上级,要服从领导的命令和指挥,认真完成领导布置的一切任务,吃苦在前,享受在后,这也是对新教师的一种磨练,也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象,为新教师顺利的成长铺平道路。