初中作文汇总（5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
犹记那年秋天，那片金黄的野菊花给我带来的对生命不一样的理解和感受，使我至今都铭记它们那时带给我的那份——坚持。
那年我屡屡受挫。不仅是朋友间的吵架冷战，沉重的学习负担也压得我喘不过起来。所有不如意的事情都堆积在了一起，我曾一度的想要放弃。
秋天来临的时候，将这一切都看在眼里的母亲建议我去爬山。我没有多想就答应了，只希望大自然能带给我不一样的感受。
那天雾蒙蒙的，我很早就到达了山脚。望着高山，我又想退却了，回过头，看到母亲殷切的目光，只好再硬着头皮走了上去。
当我终于气喘吁吁地爬上山顶，打算一览众山小时，才觉得失望：这小山上哪有什么壮丽的景色，周边杂草丛生，没有丝毫的美感。正沮丧着准备下山，目光却被另一样东西吸引住了。余光瞟到的是一片金黄，待我转过身去，才惊觉是一大片的菊花：那般绚烂！那般辉煌！风儿呼呼地刮过，但它们没有因为风的阻拦而屈服，而是热情的招呼我过去。我不忍拒接，不自觉地走上前去。走近看，才发觉它们更深处的美，如果说百合是精致和美好，那么这一大片的野菊花，便是张狂和自由了。
如果说前一刻我被它们所吸引而发出了赞叹，那么此时，我只觉得有些替这些渺小的生命感到惋惜：多么美丽的野菊，却只能在这样一个人迹罕至、杂草丛生的小山中独自绽放，它们并不比养在家中那些娇艳的花儿差，可命运为何待它们如此不公，只能任它们在这样一个孤独的'地方，饱受寂寞的煎熬？
野菊花迎风飘扬，尽情展现着它们生命的魅力。我心道：何必呢？何必在这样一个荒无人烟的小山上来展现你们的光彩？除了我，又还会有几个人来欣赏你们的美？望着这些花儿，再想想我自己，我突然明白了。
这些花儿并有没自己选择空间的权利，坐落在这样一个杂乱的小山上，纵然是因为命运不公，但它们没有放弃，没有堕落，也没有埋怨。它们用自己的努力，自己的坚持，在这样一个破败的小山，在它们本就不漫长的生命中划出了一抹最动人的色彩。
人生短短数十年，其实并不漫长；我们自己的命运，也不完全由我们自己所掌控。很多的事情我们无法选择，无权决定。但我相信，只要我们用一种坚持不懈的方式来面对那些艰难困苦，用不放弃的信念来谱写自己生命的篇章，那么即使最终我们失败、倒下，我们的人生也会有意义，有价值；相反，如果不能做到坚持，整日都只会怨天尤人，没有信心和毅力，那么，等待着的就必定只有再次失败了。
想到这些，我突然就觉得自己太过懦弱。因为我不懂坚持，没有信心，整日就因为一点小事情而就自唉自怨的性格，所以做什么事情，也注定只会是以失败告终。
回头看了看那给予我力量的野菊，在心中默默坚定下一个信念：从今往后，陪伴我的将不再是懦弱的退缩和放弃，而是勇敢和坚持。
那个秋天的那片野菊，那片野菊中所体现的坚持，将陪我走过一个又一个春秋。
初中作文 篇2
蒙蒙细雨，落下了，落下了。我踏上了回家的小路。我在心里无数次地反问自己……
早上，当我还躺在暖洋洋的被窝，就来把我叫醒，说要我去镇上帮他买点东西。而我还正在梦乡里被父亲洪亮的嗓音吵醒自然是一肚子的怒火。我勉强用意识从被窝里将自己的四肢拖出来。一脸不高兴的我在心里不知将父亲咒骂了多少回。带着满肚子的不满，我骑上准备走了，可谁知当我一脚踏上去，那可怜的链条像是被狠狠地打击了一番，哗啦啦地全掉了。看着这一堆散了的骨架，我真是不知该怎么说自己的。那一股委屈交杂着愤怒升华成泪珠从我那复杂表情的脸上掉落。我狠狠地将自行车摔在了地上，想进屋了，可刚一回头，我那眼泪又不知觉地从脸上滑了下来，眼前的父亲，还是我的父亲吗？那瘦小的上居然扛着一袋米，而那腰却……我真的很想打自己一个耳光，年迈的父亲为了我如此地拼命，而我呢？
我转身向镇上的方向走去，带着小跑我到了目的`地，当我买好东西却发现那天公不作美，硬是给了我一张灰溜溜丧气脸。一会儿，那豆大的雨点就蹦了下来，直打在我单薄的身上，冷得我直打哆嗦。“这可怎么办好？”我心里急成一团。我决定抄小路回家。
回到家，我正准备把东西交给父亲，却发现门居然锁上了。“父亲去哪了？”我心里真不是滋味，突然有点埋怨父亲让我去买东西，自己却乱跑。当我心里还有点不平衡的时候，看到了远方和我一样衣裤湿透的父亲。父亲一看见我，就向我跑过来，急忙地问：“你跑哪去了？我去找你，怎么没碰到？”这时，那一顶伞终于落了下来，那错过的，被完整的亲情代替了。
初中作文 篇3
设计理念：
新课程标准中提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔,乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”游戏是儿童生活最重要的组成部分之一，是链接作文和生活的最佳纽带。通过游戏“官兵捉贼”，引导学生从不同角度学会捕捉信息，关注内心体验，珍视独特感受。
教学流程：
一、导入游戏，明确规则
1、揭示游戏“官兵捉贼”，角色定位
2、明确游戏基本规则：四人小组从一装有“官、兵、捉、贼”角色的信封内，抽签确定角色。
二、组织游戏，聚焦体验
游戏板块(一)
1、现场采访：你最希望抓到什么身份?为什么?请关注自己的心理，这四个身份最想抽到哪一个?
生1：官，可以高枕无忧。
生2：捉，有挑战。
生3：兵，可以惩罚别人。
生4：贼，有刺激感。
(事先采访引导学生进入游戏情境，明确并强化游戏中不同身份的不同心理体验，激发学生对游戏的期待心理，为游戏进程中“实际身份”与“期望身份”之间的差异体验作好铺垫。)
2、补充特殊规则：抓了签，“捉”亮明身份后，其余三人每人可以各说一句话迷惑“捉”，不能重复。此处，请再次关注自己的心理，关注同学的神情。
3、各小组组织游戏，师巡回指导。
4、点名采访，反馈引领：
①如愿以偿的`请举手?引导学生谈看到签时的心情。
②采访兵。引导学生关注自己的心理：游戏前、游戏时、游戏后怎样想?
③采访捉。捉的心里想法最多，亮明身份后，听到其余三人的话，心里怎么想?
根据对方语言怎么判断?
④摸到贼的请举手，有没有侥幸逃脱的?同样关注自己的心理。
5、片段习作，把每个人不同的心理体验的变化过程记录下来，写一段话。
6、反馈点评并小结：只要我们平时经常关注自己的心理、语言，就能把自己的生活描写的很精彩。
初中作文 篇4
飞蛾扑火，这是大家经常挂在嘴边的一个成语。很多人认为飞蛾太过渺小，不值一提。可我却不这么认为，我从飞蛾身上学习到了很多优秀的品质。
那是一个六月的夜晚，天气十分闷热。我躺在床上，感到烦躁无比。偏偏家长还不让我开空调。想到这，我更睡不着了。我干脆披上衣服，走到窗前，欣赏小区的初夏夜景。
夏夜里闷热的风吹在我的脸上，我的心也平静了几分。想到明天就是小学里最后的一次考试，我不由十分伤感。面对未知的初中，我想选择逃避，但是现实又不允许。我感到十人迷茫，但我也相信我可以适应初中。想到这，我有了几分睡意，准备睡觉，来应对明天的考试。
这时，我听到了一阵“砰砰”声。我寻声望去，原来是一只飞蛾。它很然是被困在了房间里。我躺在床上，看着它的一举一动：
只见它在房间盘旋着，试图寻找着可以直接出去的路。但是当它发现自己被困地死死的时，它开始趴在纱窗上，好像在思考着自救的方法。渐渐地，我进入了梦乡……
突然，我又被相同的“砰砰”声尺醒，定睛一看，原来飞蛾正在撞击纱窗，试图从纱窗中撞出一个洞。我惊呆了，小小的飞蛾竟有如此的毅力，撞破人类制造的物品，这对比起来也不知差了多少。我继续看着这画面：飞蛾继续撞击着，身上的粼片散在月光下，显地特别悲壮。终于，它成功了，它飞了出去！我为它欢呼。这时，我的耳畔响起了汪峰的《飞地更高》：“我要飞地更高，飞地更高。
是啊，我们无论遇到什么困难，也不要怕。只有坚定自己的目标，有着心中百倍的'信念和勇气，不畏前方的困难，坚持下来，这样才能成功。我们也要有不懈的意志，坚强的勇气，才能有所作为。想到这儿，我的内心又坚定了几分，前方的路也一片光明。
现在，我不在坚守着这一个词：只能远观持。我也不会再为前途而担忧，因为，我和飞蛾一样，都想“飞地更高”。
“我要飞地更高，飞地更高。像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱……”
初中作文 篇5
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”这一首《隐形的翅膀》曾被多少人传唱过，给多少人灌输了意念。可是，我想在这儿问一声，爸爸，你有这样一双翅吗？
我现在昆明读书。在与妈妈和你远隔千山万水的地方读书。你可知道，我曾有多少次在被窝里蒙着头小声地哭，一次又一次在周末孤独的夜晚泪水为您而决口；你可知道，我每天来回翻看这日历。一天天数着回家看望你们的日子；你可知道，我每一次的考试，在无限的紧张与恐慌中仍然有一盏心灵的灯是在无眠的夜里为你们亮的，一次又一次在心中希望能更加努力，以拥有一个好的成绩，让我们在通电话时，让你在家乡看见一个新的篇章，有一份在茫然中归回的快乐与慰藉；你可知道，我们每一次重逢，在快乐的幸福中，心中仍然有一份无名的淡淡的伤——天下没有不散的宴席。这伤很轻，轻得让你毫无感觉；这伤很重，重得让我们惊觉回首时压得我们喘不过气来，一次又一次，我们的每一次分离，都是如同在茫茫无尽的苦海上泛舟，我心中就像是船儿期望港口的拥抱一样企盼能早一点迎来下一次相逢呵！
其实，我懂你，我的父亲。在每一次春节回家过后，我的行李总是由你送上车子的箱里，我每一次每见你满脸灿烂的笑容，没有一点儿哀伤，一边还不住的问我身体舒不舒服，一边向我交待身体、生活上的注意事项。在您慈爱的脸上，一条条皱纹飞驰而过，过雪留痕，留下两条岁月的水波。在夕阳的照耀下，让感到阵阵温暖。也许，在一个黑暗恐怖的夜里，你也一样在想着我，我的身体怎么样？生活情况好不好？每当这时，我的身旁便升腾起了一种力量，一种父爱的`力量，像一股暖流，萦绕在我身旁，伴我走过人生之春。其实，我一直懂你，懂你慈祥后绵绵舒展开的点点哀伤。
这年，我回到老家时，见你正来墙边领着弟弟玩乐，游戏，你脸上仍然洋溢着笑容，我是多么高兴呵！我在开心的时候，那“毒”又来了，我想着，你把弟弟妹妹送去上学的之后，仍然是那么地孤独。我想到这些，就约起您，一起去电脑店里为家里的老电脑换了一个显示屏。我教着你如何上网，如何登QQ，如何使用视频聊天，如何上网游戏。然后，我又被不饶人的时光带走了，留下了又是一条皱纹。可是，这次不同以前了。我可以一周一次与您在网上视频聊天了。我好开心！我们几乎时时可以见面了。可是，这次我又有多大用处呢？我希望我们能够真正地与您拥护在一起。
亲爱的爸爸，不要看了这篇文章后伤心。也许你不知道，我懂你，我一直都懂你。我一直一直想更懂你，给你更多的慰藉。所以，在这儿，我要送你一件礼物，一件很神奇的礼物。您打开看一下，噢，是一对隐形的翅膀……
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