初中的作文(5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
今天，阳光明媚，秋风和煦，这美好的一切迎来了一周一次的“心灵作文”课，我们举“班”欢庆。
上课时，我们分成三大队：骑士队、飞龙队和梦幻队。开始上课了，同学们端端正正地坐好，昂首挺胸，仿佛人人都胜券在握。我队那洪的口号声气吞山河，更使我信心倍增，下决心要勇夺第一。可谁知老天却偏偏不作美……
第一回合是看图猜成语，虽然我队竭尽全力，但还是拉下了10分。
很快地，第二回合拉开了序幕，这一回合是“看动作猜成语”。每位“演员”都表演得有声有色，很滑稽，让大家捧腹大笑，笑声不断，可由于我们队的失误又丢失了20分。
在第三回合成语抢答中，我队同学齐心协力，决心把分数提上去。由于每组都太兴奋了，最后我们与第一名的骑士队整整差了60分，败得一塌糊涂。
我们垂头丧气地回到了教室，只见骑士队的同学个个红光满面，异常兴奋;我们队则个个唉声叹气，情绪低落。我往外一看，天空变得暗淡了，阳光也变得柔弱了，一切在我的眼里都失去了光泽。我心里不断地问自己：怎么会这样?明明那些知识我都会啊! 可为什么又会这样?他们会的`，我们也会啊!那肯定是我们的反应速度比他们慢半拍。这才是失败的根源。再说了，平时老师也教育过我们，胜败乃兵家常事，只要我们在比赛的过程中得到快乐，学到知识那就行了。我还有什么理由闷闷不乐呢?想到这里，我的心中豁然开朗，看看窗外，天瓦蓝瓦蓝的，阳光还是那么灿烂。我忘不了这节课，使我的心灵得到洗礼的一节课!
?手站在圆球的上面，也就是“地球之巅”，为世界高歌，为奥运高歌，为北京高歌!
烟花漫天，欢声鼎沸。随着最后圣火的点燃，整个体育场的气氛达到了高潮。我看到圣火点燃的那一刻，心海波涛起伏，我感到了我们的国家在进步，我感到了我们的国家已不再是过去的样子。我们的中国文化，面向世界完成了五千年来最自信的一次展示!
初中的作文 篇2
也许每个人基本上都离不开学校的生活，因为我们从小都要受到教育，来让自己得到知识成长自己，然而当我们拿着那一纸证书的时候，我们得到了什么，只是一个简单的文凭，那么其他的呢？
也许是缘分让天南海北的莘莘学子相遇，也许是缘尽让本来陌生但现在已经熟悉的同学又要走向陌生，也许是环境让不知道为什么上学的我们走到了一起学习，而我们真的学到了什么吗？
对于学校道一生再见，大学的几年，我们带着满腔的热血有着自己的目标和梦想，几年以后我们带着平庸的心归回故乡，对于自己道一生珍重，我们已经不再是那个曾经无忧无虑的同学少年，我们要学会在接下来的社会中好好的'走下去！
曾经我们带着微笑，带着希望，带着幻想或是带着一种微妙的心来到了这里，慢慢的我们带着沉稳，带着责任，带着现实或是一种稳重的心离开这里，我们学到了什么，也许是人生的一种脱变！
有多少学子认为自己大学的即便已经没有了目标，已经把自己对生活的所有憧憬给抹杀，其实并不是学校抹杀了我们的希望，而是自己的心灵更加的成熟了，已经不再去幻想了，而是在想象着现实，其实这种改变是一种走向成熟的标志！
当我们离去的时候，我们回头看着同样的学校，说不出是什么感觉，但却再也没有我们刚进入学校的那段时间感觉到新鲜了，我们开始回想着几年的生活了！一路走来，或精彩，或平凡，但我们发现自己真的已经变了！
再见了，陪伴我们多年的学校，你永远就是那样默默的矗立着，却一直在改变着一届又一届的学子，也许你夺走了太多人的天真，但你却给予了非常多人一种成熟！
初中的作文 篇3
母亲，听到这两个字，我就会情不自禁的想起一首歌：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花褶伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包你委屈的泪花有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家。
母亲，这两个普普通通的字，却蕴含着深重的意义。每个人都会有母亲，只是母亲对你的.爱有不同，有的是天天宠着、爱着，有的是严格要求，希望自己的孩子长大成才，还有的是对孩子不冷不热，希望孩子可以独立。其实我们只要仔细想想，妈妈都是爱我们的，只是方法不同，我相信每位妈妈都很爱很爱自己的孩子，希望他们能够成才。
妈妈的爱很温暖，有时你就可以感觉得到，我的妈妈也一样。
一个寒冷的冬天，我感到头热乎乎的，妈妈给我量了一下体温，竟达到了39度，妈妈二话没说，背起我就向医院奔去。那时，路上的西北风呼呼地刮着，妈妈背着我，直喘粗气。我看见了，示意一个人下来走，妈妈却说：“不行，病人怎么能走路呢?”说完又背着我向医院跑去。我觉得去医院地路似乎格外的长。妈妈是否知道，她也生病了呀!
到了医院，你又是交费，又是取药，跑进跑出。就该挂吊针了，妈妈再三鼓励我：“孩子，不要怕，一会儿就会好的。”当针头扎入了她的血管时，妈妈皱起眉，好像针扎入了妈妈的血管。挂吊针需要几个小时，妈妈一直陪伴着我，一会儿看看吊瓶，一会儿又摸摸我的额头，问我想吃什么，然后又跑东跑西，为我买吃的，接着又问我喝不喝水。不知过了多长时间，我睁开眼睛，发现外面下起了雨身上是那么清爽，舒服。这时我想起了妈妈，发现你正站在床头的左上角，挡着一扇窗户。这时我想：妈妈挡窗户干嘛呀?但仔细一看，原来那扇窗户关不严，雨水直淌。妈妈显然怕我被淋着，为我挡雨。看到这里，我再也忍不住，泪水从眼眶里流出来。
这就是母亲，可以为自己的孩子做出任何事情，而且不求回报的母亲。
初中的作文 篇4
彼时年幼。
在我早晨睁开眼，便会瞥见母亲一大早为我备好的衣物；午饭后上学，总不忘带上父亲给我准备的凉白开；作业时，老师在旁边加以指导；放学时，和早早等候的校门的好朋友一起回家；失意时，周围总有一群伙伴半懂不懂的安慰；高兴时，大家一起嚷着打弹珠……
我想：是时光带走了太多，太多。现在的我，是一名名正言顺的高中生了，我无法体味到当我对别人说出我是高中生的时候，心里是成长的欣喜还是苦涩。
我以为我早就远离了它们，从我踏上离家的车门开始。望着窗外此起彼伏跳动的弧线，随之跃动起来的是我对家乡对儿时承载的那么多的记忆，我已经出离伤感了，有什么值得去苦涩的滋味呢？这不过就是成长。
不知是何方神圣说过：“成长是一个人的路。”我一直也这样固执的以为。直至现实的片段就那么一片一片的砸来将我的以为击个粉碎。
又是只要温度不顾风度的季节，校服的单薄迫使我必须在里面添几层棉衣，当我打开箱子时，发现里面还是那些不太保暖的.秋装。没办法，先填饱肚子，当我拿着饭碗走出寝室，就看见了妈妈瘦弱的身体立在那儿，正向我招手，我冲过去，妈妈把冬天的保暖衣和毛衣都给我带来了，我拥抱了她，放开。她让我把东西放了回寝室吃饭，吃她大老远用保温盒带来的家乡味。
我没说，但妈妈懂。
特爱吃妈妈带来的糖醋排骨，这一定是老爸新手蒸的，不然怎么这么香。
我从未让你们骄傲，你们却侍我如宝。无论我在哪儿，你们都明白我，我不说，你们总知道，被人理解的滋味很好。
儿时的朋友现在已各在一方，但上星期放假，却收到了她的短信：又要考试了，不要给我丢脸！她还是那么欠揍，却又还是总知道我的情况再加上她的吐糟将她的特别问候送达。
高中的新老师个个都能从他们身上找出原来老师的影子，他们一样知识丰富，一样认真态度，最相同的是他们那颗赤诚的心。
生活就是这样。
永远都逃离不了的那个圈套，有爱才会有圈让你住里套——这就叫默契。它的滋味，你永远无法形容它的美好。
初中的作文 篇5
我的家乡在江西省铅山县永平镇，这里山清水秀，物产丰富。在我家的西边有一座山，因为它的主峰像一头勤劳的骆驼，所以人们叫它骆驼山。骆驼山是树的海洋，毛竹、松树、杉树都长得苍翠挺拔。清晨，骆驼山笼罩在一层淡淡的晨雾中，就像披上了一层轻纱。过了一会，这里热闹起来了，附近的村民出来种菜、养鱼、耕地。傍晚，许多人来到依山而建的森林公园散步，他们踩着石子铺成的小路，边走边聊天。如果走累了。就在石凳上休息一会儿。晚上，小路边的一盏盏路灯亮了，远远望去，就像一颗颗闪烁的星星。家乡有一条江叫桐木江。桐木江的水很清澈，可以看见水里的鱼。夏天，常常有人在这儿游泳、钓鱼。江两岸种有一棵棵垂柳，风一吹，柳树姑娘就甩着长长的辫子，跳起欢快的舞蹈。江上有座桥，叫大义桥。大义桥历史悠久，据说是宋朝的时候，鹅湖山峰顶寺的高僧大义禅师主持修建的。桥长150米，宽4.8米。
大义桥十分坚固，全部用麻石修建。为了保护古迹，车不能开上桥，只能走人。桥下是几个大大的桥洞，站在桥上可以看到家乡的美丽风光。我的家乡有许多美味小吃，像“灯盏粿”、“千层糕”、“南瓜粿”、“烫粉”等，其中我最爱吃的是烫粉。粉是米做成的，烫粉时，先把粉用开水烫熟，再浇上事先熬好的'排骨汤，然后放上肉丝，撒上葱花，一碗香喷喷的烫粉就做好了。夹起一根放在嘴边，轻轻一吸，“哧溜”，那根粉一下就滑进了我的喉咙。再喝一口汤，哇，真鲜！这就是我可爱的家乡，你们想不想来参观呀？指导老师杨清[简评]习作条理清晰，按照总一分一总的结构，先总写家乡的位置和特点，再具体地描述了家乡的山、家乡的水、家乡的小吃，最后总括全文。习作语句流畅，情感真挚。小作者还善于运用比喻、拟人等修辞手法，使得文章的表达更加生动，更具可读性。