初中作文优选(8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
亲爱的自己：
时光匆匆流去，现在你已成为了初二的学生。你也在不知不觉的成长，你应该变得更懂事了，在学习上更加努力。所以我有好多话要对你说
自从上了初二以后，你变得更加叛逆，不愿和父母交流，不愿陪她们，你宁愿自己在家里多看一部电视，也不愿和她们一起说说话，连家务也不肯帮忙做一下。你还记得上一次做家务是什么时候吗？在初一，后来除了在学校里，就再没干过什么了。你想过没有你的家人为你付出了这么多，而却在干什么呢？你现在已经长大了，已不是那个三岁，吃饭时，父母还要追着喂你吃饭，那个一点也不懂事的小孩了。虽然你现在还不足以拿出金钱来赡养父母，但你可以在家里做一些自己力所能及的事啊！比如：你可以帮助妈妈扫扫地，吃完饭后帮他们洗洗碗，这都是一种孝顺的表现，这也会让他们感到很欣慰，让他们觉得你是一个又能干又孝顺的好孩子。
而你呢？长这么大了，仍然是一个饭来张口，衣来伸手的孩子。你有没有想过，这样做对得起在外打工的父母，为了你的未来，为了让你有文化，为了你长大找个好工作，而在外努力拼搏的父母。更何况你是一个让女孩子，应该早会做这些家务。总之，希望你在这方面能有改进。
再来说说你的学习吧，这方面上，你父母可是为你操碎了心呐，你的.父母特意把你安排到最好的班上，只是让你来玩儿的吗，只是为了让你受良好的教育就完了吗？你仔细想了想，你父母为了让你到这个班上来，找了多少人，请了多少次饭吗？而你每次把成绩单拿回来的时候，妈妈最多的，无非是教育一番，然后说：“你一定要加油啊！”但是，你的成绩真的会让妈妈满意吗？你现在初二了，一年之后迎接你的将是一次至关重要的挑战——中考。
尽管是这样，你的成绩还是达不到预期的目标，以你目前的分数，离重点班的门槛还差很大一截儿，你还要再向前迈出大大的一步。学校的考试难免会有失败，请你以乐观的态度去面对。你还记得老师经常对你说：“在学习中最重要的是学习过程，并不是结果。只要你付出了，你就会有收获。”在学习过程中，让自己的潜力尽情地发挥出来吧！
希望你能做到！
祝学习进步，天天开心周敏
初中作文 篇2
一、教学目标
1、指导学生准确审题
2、指导学生多角度立意
二、教学时间：一课时
三、教学过程
(一)、导入新课。
1.去年的语文期末考试题中，我们首次遇到了“话题”作文：
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章，不少于500字。
2.到底什么是话题作文呢?我们要从"话题"说起。
所谓"话题"，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都可以作为"话题"来引发人们的联想、引发人们议论，也就是引发人们心中想说的话。可见，由某个设想好的"话题"所引出的作文就是"话题作文"。这个"话题"就是作文所要谈及的内容范围。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。可见，话题作文内容是很宽泛的，再加上体裁不限，自由度就更大了。
(二)指导学生审题。
1、抓住题目关键词语，明确下列问题(边提问边板书)
话题：心事
内容：与“心事”有关的内容都可以
体裁：不限(一般情况诗歌除外)
字数：500字以上
2、抓住写作对象、写作范围引导学生进一步审题(自由讨论，个别发言)
(1)正如引言中所言“每一个人的内心都是一个丰富的世界有喜悦、有愤怒、有忧伤、有快乐……”成长中的青少年，就有更多的心事，那么，看到这个作文题目，你们会想起些什么心事呢?
以“心事”为话题，应明确这个词的词义内涵，指的是心里盘算、放不下的事，多用于为难的事。该词区别于“心情”“心思”“心绪”“心态”等。
[解题思路]
这个话题有两条分析思路：
其一，谁的心事?可以是我的心事，父母亲的心事，老师的心事，同学的心事;也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的心事、祖国的心事等，从一个新的角度，折射自己对社会、世界的思考。
其二，这心事是什么?确定第一个问题的答案后，再想一想是什么心事。对于不同的对象，可能有不同的心事。
(三)指导学生立意。
1、指导学生确定写作角度
所谓“立意”，也就是确定一篇文章的中心。一篇文章，若没有了中心，就像一个人没有了思想，没有了灵魂，只徒巨一具尸体;就像一般驶入大海的.航船，失去了舵，终究会迷失方向。一篇文章的中心，它就象一条串起项链的绳子一样重要，我们所选择的材料，都必须围绕中心，为中心服务。
2、那么，以“心事”为话题，同学们想想，你为怎样立意呢?
(四)指导学生选材
在各种各样的"心事"中，我们要根据自己的“立意”，选定一件自己心中最深刻的“心事”，并选出自己最有话说的“心事”，然后再考虑动笔。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。
(五)作业：完成这次作文。
初中作文 篇3
我喜欢诗画，我同样认为喜爱诗画的人都很文静漂亮，而我却不是那样，可我仍喜欢陶醉其中，在那里可以让我忘记一切，有一种说不出的快感与激动。
我喜欢诗，正值豆蔻年华的我对诗越发的喜爱，我喜欢手捧《泰戈尔诗选》坐在窗边，让窗帘紧闭，阳光映出窗帘温馨的鹅黄色，照在我的脸上、书上，与文中的字符一齐欢跃地跳动；我喜欢在雨天，坐在桌前，面前摊一本《流沙河诗集》，手捧一杯白开水，看着雨水顺着窗户流下，品味诗中的妙语，忘记尘世间的冗杂，这是何等的幸福啊！
书、阳光、雨点、窗户、白开水，为我造就一个简单的幸福，暖暖的，很贴心。
一本精美的诗选，为我谱写一首浪漫的诗篇，让我陶醉。
我喜欢画。喜欢在茶余饭后画一幅可爱的动画人物，为它着上美丽的`外衣；我喜欢在心情烦闷时勾勒出一幅简单的素描，让那全部的灰覆盖我的眼眸，然后把它放入抽屉的最底层，再开始新的旅程。
彩画、墨画，不同的色彩，不同的见解，就像生活着的人生，时晴时阴，同样，让我陶醉。
对于诗画，我也许并不深入，可依旧深爱。诗情画意，让我痴往，让我陶醉。
初中作文 篇4
狗，是爱因斯坦，十三，是十三岁的少女李玩，一人一狗，谱写着青春的无奈。
故事很简单，简单的不能再简单。李玩，普通的中学生，成绩不出众，家里也没有金山、银山，却和我一样，一样有小脾气，一样可爱，一样叛逆。
因父母离异，爸爸送给李玩一只狗，最初李玩不是很适应，但经过几天相处，一人一狗建立了深厚的'情谊，并为狗起名为爱因斯坦。
然而，故事的转折。
爷爷在买菜时，不小心将爱因斯坦弄丢了，李玩疯一样地找狗，却被家人说不听话；不小心将爷爷推到，就是不懂事；因一次不满而出去喝酒，就是叛逆；为了顺从爸爸，放弃了自己喜欢的物理，报了英语兴趣班……
爸爸爱李玩吗？
爱呀。他怕李玩孤独送李玩爱因斯坦，却又亲手把爱因斯坦送走；打了李玩却又说我打你是爱你；答应她去天文展，却又因饭局说天文展不值得去。一次次的欺骗，李玩眼里的童心一点点熄灭，最终学会了伪装，将自己的情绪埋藏起来，去讨好别人。
李玩终究妥协了，成为了大人口中的好孩子，心也彻底破碎了，童真也熄灭了，用微笑来伪装自己。
愿每一个努力长大的人活成自己。
初中作文 篇5
现在你眺望水池绿绿的好似一块碧玉，水面上的荷花争奇斗艳，另一半池塘便是它们比赛的舞台，湖面上有两只鸭在玩耍、嬉戏，看似一片美好的景象。让我们穿越回十年前的小池塘看看吧，湖面死气沉沉，没任何人和动物敢下水，荷叶少得可怜，荷花更是寥寥无几，这都是血吸虫的`“光荣伟绩”。
血吸虫是何方圣贤？如果你想把这个“坏蛋”给揪出来还真不容易，它为了躲避人的攻击，故意把身体缩得很小很小，只有2厘米长，头上和腹部有两个代表罪恶的小吸盘，幼时钻到自然宿主钉螺体内，在这个“温暖”的港湾茁壮成长，长到能自力更生时，便离开这位“母亲”去寻找下一位合适的主人，一旦有动物和人接触到藏有血吸虫的水时，这位小强盗便不管三七二十一就像棉花糖一样粘在你身上，这时两个罪恶的小吸盘便开始工作了，它们会牢牢的吸在你身上，让你无计可施，它趁你无计可施时便神不知鬼不觉的进入你的血管里。
此时，血吸虫在你的血管更加肆无忌惮，一刻也不安分。不时贪婪地吸着你的血液，还一边把病毒带进你的体内，比如，它会使你的肝变得硬硬的，失去弹性；会使你腹部沉积许多水，开始胀通、难受；消化道变得很差，时不时就会大量出血。使主人的器官失去了原来的活力，主人的抵抗力直线下降。
可是，这位强盗也不是无所不能的，比如，我外公就有几次灭钉螺的经验，外公说：“他们先穿防卫服不让血吸虫沉积感染，他们每个人先拿一把长长的镊子，然后，沿着河岸、江岸、湖岸一处处细心寻找只要发现钉螺就把它们夹起来，放进一个不透风的麻袋里，然在土地上挖一个坑把钉螺扔进再把土埋上，或是用火烧掉找土埋上。就可以切断中间宿主钉螺的繁殖那么血吸虫也不得不减少繁殖了。
如果你真的不幸被这位“小强盗”盯梢上了，你也不必慌张，我来帮你出谋划策。办法1、尽快去医院做检查，让医生来裁制这位“强盗”，让“强盗”逃之夭夭；办法2、用吡喹哃进行治疗。快快学会这两条计策让血吸虫滚得远远的。
让我们快行动起来，防血吸虫、灭钉螺、美河山吧！
初中作文 篇6
生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就就是我第一次洗拖鞋。
暑假里，妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活，就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措，我兴奋地大叫：“耶！我能挣钱啦！”可就是，我做什么家务事呢？洗碗？不行，打碎了，不仅仅挣不到钱，反而还要赔钱。烧菜？不行，菜烧焦了，怎样办呀？我低头一瞧，一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上，对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦，哈哈……
我拿起脏拖鞋，跑进卫生间，把拖鞋扔进浴缸。我又拿起洗衣液，刚准备往浴缸里倒，“少倒点啊，不然，呆会儿过不干净。”一看，原先就是妈妈。我就往浴缸里倒了一点洗衣液，再把水放进浴缸。水儿哗啦啦地流进浴缸，洁白的泡沫像一束束浪花。我把手放进水里轻轻地搅拌着，轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢，我的手痒痒的，别提多惬意了。
准备就绪，我右手拿起刷子，左手拿着妈妈的`拖鞋，欢快地忙碌起来。“洗刷刷，洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋，一边唱起了歌。咦？怎样这一块擦不掉？我闭起眼睛，狠狠地挥舞着手中的鞋刷，声音也从“唰——唰——唰”变成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不就是MONEY，而就是更大的困难——我的拖鞋！我可怜的拖鞋只穿了一天，可上方粘了泥巴、米糊，还有碧绿的菜汤……就像在垃圾堆里捡出来的一样。我暗暗告诉自我：下次必须不能这么邋遢了！我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度过了难关——把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉，最后洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净，晒到了阳台上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起来了，汗水不知不觉流进了眼睛里……可当我看到，一双双鞋子干干净净地靠在阳台上，在阳光下发出晶莹的光芒，他们焕然一新，个个精神抖擞！我不由满足地笑了起来。
妈妈又神不知，鬼不觉地来到了我的身边：“哟，洗得蛮干净的嘛！”她指了指阳台上的拖鞋，又从口袋里掏出了一张纸币，“喏，这十块钱就是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞：“THANKS A LOT”
看着手上的十块钱，我觉得它就是这么的不一样一般，难怪有人说：“劳动最光荣！”自我双手创造出的财富最珍贵啊！第一次洗拖鞋，让我收获了一份感动，然而一份惊喜，也成了我记忆的星空中最难忘的一颗璀璨、耀眼的星星！
初中作文 篇7
爱，是一种表达，在生活中，它离我们很近，并且会常常出现，只要我们去仔细观察，就会知道它藏在哪儿。
在家里，爸爸妈妈对我的爱是最多最浓的：首先在学习上他们会给我很大的帮助，当有不会的题的时候，妈妈总是给我细细的讲解，那怕是他们加班加到很晚，也会不厌其烦的帮我检查作业，给我辅导不会的题目；在平时的时间里，妈妈还经常变着花样给我做好吃的饭，每当我吃着妈妈做的香甜可口的饭菜的时候，我的心里美滋滋的，感到非常的幸福！我生病时，尤其是感冒发烧时，妈妈会一宿不睡看着我，每隔一段时间都会给我量体温、喝水，发烧厉害了，不管任何情况下都会急忙陪我上医院，让医生给我看病。爸爸工作很辛苦，也很忙，但是他还会每天早晨和下午按时接送我上学，从来不会让我迟到，每次放学饿了的时候爸爸都会给我买好吃的，妈妈讲不了的题爸爸会给我讲。爸爸妈妈爱我，我也爱他们！
在学校里，因为有老师的教导，我才变得有了学问。老师表扬我的'时候，是在鼓励我多进步；老师批评我的时候，是在为我们改正缺点，有着更好的学习成绩。这都是老师对我的爱！
走在树林里，一只啄木鸟在树干里捉虫子，这也是爱，它表达在劳动和飞翔上。秃鹫吃完了其他动物吃完的尸体，这也是爱，这体现在为大自然劳动，保护大自然上。万物也在表达自己的爱，和对大自然的爱。
爱，在生活中是无尽的，让我们去感受爱、体验爱、亲近爱，让爱在我们身旁流淌，让爱在我们之间穿梭，让爱在我们行动中表现，直到永远，永远！
初中作文 篇8
你是一株柳树。
第一次遇到你，在一个寒风刺骨的冬日。那日下着大雪，漆黑如墨的天空，无数白雪顺风而下，给我带来一片压抑。
你黑色的躯干挺拔在风雪中，虽是壮观，确给人“烈士暮年，壮心不已”的悲叹。无法让人将生机与你联系在一起。你的身体与环境融为一体，唯一不融的便是你的铮铮铁骨。
雪停了，你最后的一只“手臂”——柳条也断了，你唯一的期望便是春天。
冬去春来，到了立春，我也与你熟识。我对你无话说，你是最好的旁听者，只默默的等待着生机的迸发。
你终于爆发了，黑色如墨的.躯干变回了棕色，伸出了第一支绿芽。尽情呼吸着春天的气息，贪婪地吮吸着泥土的芳香，你是那么的美丽。我惊讶于你的倔强，生机与希望是你的肥料，种下自信，长出成功！
你成功了。
不知那是几月，你终于蜕变完全：碧绿的柳枝如瀑布般飞流直下，风轻拂，卷起满园清香。难怪贺志中曾作诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
从冬日的黑暗到春天的光明，你付出了谁知晓的艰辛？从老迈到焕发活力，你又付出了多少的心血？在我眼中你就像一位花季少女，朴素而富含暗香，樱花之下，倔强纯真。
你的经历让我想起一首歌词，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”是啊，只要我们迈出人生的黑暗，谱写崭新篇章，那我们便是那最美的风景。
你是一株柳树，也是坚强的化身，你用你的倔强，描绘了生机的焕发。
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