初中的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
幼儿园小学直达初一，我发现我长大了，这不刚到初一没几天就受到啦‘非人待遇’——甜
初来乍到，不知道我们学校有加分制度，老班说--谁分得的高有奖励。一听奖励二字我两眼放光，以超音速的速度‘飞’到老班那，老班再次强调还有扣分制度-接着说啦一大堆，额滴神那加分那么刻薄，可这扣分就那么多。我也管不了那么多事就开工了。
早读期间，我被语文折磨的头昏眼花。好不容易熬到数学又得背公式，在英语上背那些该s的词组。在历史课又得背秦始皇是×年×日统一中国的驴年马月后我挨到了星期一。在老班一阵风雨版的演讲后终于步入正题啦，老班念到第2个时顿拉顿，终于第三名×××。忘着老班送来奖品我高兴极啦。
苦
在甜的感觉过后，苦也随着来临。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩时。不小心被朋友撞到一个尖锐的东西上，我知道那会印下一个疤痕，为了不让一个在乎我的`朋友内疚。我决定编一个‘善意的谎言’当他问我时，我强颜欢笑。可是没人看到我的伤，也没人知道我的苦。
原来，初中的生活也蛮不赖的嘛——bye
初中的作文 篇2
在双休日，我总是闲时间不够用。一次，我终于向妈妈倾诉了我的想法。妈妈笑着给我讲了下面这个故事，让我领悟其中的道理。
从前有一个人，他总是闲时间不够。有一次，他到深山里找到了一位隐士，并向隐士诉说了自己的困惑。隐士什么也没说，拿出一个大桶，叫他往里面放石头，并且放满。这个人费了好大的劲才把桶装满。然后隐士又叫这个人把沙子倒进桶里，那人非常不解，心想桶里已经装满石头了，怎么还能装沙子呢？虽然石头已经把桶装满，但在石头中还有些空隙，沙子从空隙中掉进去了。做完之后，隐士又让他向桶里倒水。那人越来越不明白了，心想桶里已经装满了石头和沙，已经不能再装了，但还是把水倒进去了。虽然沙子把空隙堵上了，但水还是从沙子中渗了过去。做完后，那个人不解的问：“隐士，你让我做这些干什么？”“我只想告诉你，时间如水，只要你肯挤，时间就像这水一样透过任何事情，总会有点剩余的。”那人听后恍然大悟，从此以后，再也不抱怨时间不够用了，而是抓紧每分每秒，后来成为了一名大诗人。
听了这个故事，我深受触动。我刚刚过了十岁的生日，屈指一算，有将近四千个日日夜夜从我身边匆匆过去了。回想以前放学不回家、做作业不专心等总总不珍惜时间的事情，我感到无比羞愧。有时我真着急，恨不得一把拖住时间。爸爸说，时间是拖不住的.；妈妈说，要珍惜时间，就要会利用时间；老师说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会挤出来的。我体会着他们的话，深深地反省着自己。
正是因为有他们的教诲，使我成为了一名懂得珍惜时间的人。
初中的作文 篇3
人生难免会有一些风风雨雨，但是只要努力克服，就会取得成功。
那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都滑旱冰，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一双旱冰鞋就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。立刻回到家中。“爸爸，爸爸，给我买双旱冰鞋吧”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。
爸爸把我带到广场上，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，滑旱冰太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起来，向前滑去。可是，我把握不好平衡。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的'小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。
“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“学某一个东西都要持之以恒，再说，不经历风雨怎能见彩虹。”
听了爸爸的话，我心里想：是啊，不经历风雨怎能见彩虹。
几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。
现在，被摔了无数次的我，已经学会了滑旱冰。
是的，不经历风雨，怎能见彩虹？只要去努力了，去尽力了，总有一天，会取得最大的成功！
初中的作文 篇4
变了，我变了。变得多愁善感，变得爱看着一样物品发呆，变得经常莫名其妙傻笑了。然而从前的我是怎样的呢？为了寻找最真实的答案，我翻开了那本尘封已久的日记本。
我不禁惊讶于童年与少年的天壤之别。
今天，我和刘玉玫、刘广一起去爬山。山不算很高，但很陡。我们费了好大的劲才到达山顶。大自然刮来的凉风使我们将登山的劳累全部抛之脑外。我们尽情的跑啊、笑啊、喊啊。那时候我真希望我们三个人能永远开心的在一起！
童年的纯真活泼让我为之心动；童年洁白无瑕的友谊也令我痴迷向往。如果我拥有魔法，一定会使自己回到从前，永远停留在童年。或许小时候真的很傻，可以傻到为迪迦奥特曼打败了怪兽而激动半天；可以傻到为捉到一条泥鳅而踏入泥潭；甚至可以傻到不顾生命危险跑去河边玩水……但比起少年的迷惑，成年的琢磨不透和老年的成天悲叹，我宁可选择过所谓的“傻子”生活。
然而生活却总是那么不尽人意。随着时光的逝去，我们进入了懵懂的少年时期。
放完学后，语文课代表找我商量关于给老师神秘礼物的事情，便耽误了一点时间，待我准备离开教室的时候，其他的女住宿生都已经走了。我一下子陷入了沉思：最近几天放学后都不免要跟同桌打上几个回合。我知道她们对我的行为感到生气，也不曾一次地告诫自己不能再这样下去了。可是一到放学却还是“控制”不住。这次看来她们真的'生气了。怎么办？我今天不是因为和他打架才迟到的。更可气的是，我在回宿舍的途中正好碰到同桌等几个男生，这样一来，她们更会误会我的。郁闷啊！
少年的心理令人难以费解。在我的印象中，我会因为同学不经意的一句话耿耿于怀甚至大哭一场；会在孤单的时候猜疑同学对我的态度；会因和朋友闹矛盾而自责半天甚至在心里留下阴影……
尘封的日记里几乎每一页都充满欢笑，而近期的回忆里，却永远只有“怎么办？”“郁闷”“烦恼”的字眼。
逝去的仅仅是时光吗？
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