初中生作文

时间:2023-12-05 10:06:33 初中作文 我要投稿

初中生作文[范例7篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中生作文[范例7篇]

初中生作文 篇1

  有人说:它是一种品质。有人说:它是一种精神,还有人说:它是一种心态……它支撑着人们的生活,让人们的生活充满希望;它支撑着花朵,让花朵来年一定会开放;它支撑着蓝天,让蓝天永远都是蔚蓝;它支撑着雨水,让雨水永远都是那么甘甜;它支撑着……

  是什么让小鹰得以展翅高飞的度,自由自在?是信念。是什么让小草得以草木欣荣,百草丰茂?是信念。是什么让河流得以万江奔腾,川流不息?是信念。是什么让花园得以姹紫嫣红,花团锦簇?是信念。所以说信念一股是力量,它在绝境中给了你最需要的帮助;在失败后给了你再次向失败发起冲锋的勇气;在苦难中给了你温暖;在绝望中给了你鼓励……

  是什么让中华民族有了反抗侵略的梦?是信念。是什么让水滴有了水滴石穿的梦?是信念。是什么让海伦·凯勒有了求知的梦?是信念。是什么让鲁宾逊在孤岛上有了生存的梦?是信念。所以说信念是个梦,拥有信念就拥有了成功的希望,拥有信念,就拥有了人生的起点,拥有信念,就拥有了学习的渴望,拥有信念,就拥有了迷路时的路灯……

  信念是一对翅膀,放飞了人们伟大的理想;信念是一盏路灯,指引了我们正确的.方向;信念是一条小船,载着我们向前进发;信念是一颗种子,来年收获了辛劳的成果;信念是……拥有信念,便拥有了目标,便拥有了信心,便拥有了成功的希望,就会感觉到未来的路不再迷惘,不在担忧,会开开心心的生活,快快乐乐的去学习,会出现一个理想,带着我们去飞翔,会出现一个花园,里面的花正姹紫嫣红,花团锦簇,会出现一个香甜的梦,带领我们向前奔跑,向前飞翔。

  拥有信念,就拥有毅力;拥有信念,就拥有勇气;拥有信念就拥有鼓励;拥有信念,就拥有……

  是信念让我们温暖,是信念让我们自由,是信念让我们飞翔,是信念让我们奋发,是信念让我们努力,是信念让我们的生活更加美好!

初中生作文 篇2

  不知不觉,我已从懵懂无知的小学生蜕变成了一名逐渐步入知识殿堂的中学生了,切身地感受到了初中生活的丰富多彩。

  初中生活就像打翻了的调味瓶,充斥着酸甜苦辣的味道:

  初中生活很酸。每当我一笔一划写出来的作业被老师因格式错误而退回,就会恨自己为什么不搞清楚在写;有时还会遭到老师的责怪,使我委屈而心酸。当然,酸也是生活无形的的馈赠。每当我感到心酸时,我就会明白:如果先扫清障碍再写,则事半功倍。同时酸也会使我“吃一堑,长一智”,使我勇敢的爬起来,不再害怕受挫。

  初中生活虽然酸涩,但又像蜜一样甜。同学们都很友爱:有一次我不小心撞掉了同学摆在桌上的书本。我忙捡起并说:“对不起。”生怕遭到同学愤怒的质问,没想到的是,同学居然还了我一个甜美的'微笑。我既惊讶又开心。跟她们一起聊天,跑步,朗读……那都可谓是吃了蜜一样甜到心底。

  初中生活你可也别光想着甜,苦那也是必须的。上了初中,学习任务必然要比小学重。作业总要写到晚上9点钟。玩乐时间都很少有,就连智力娱乐——象棋,都没时间碰。真是苦不堪言。

  初中生活同时也很辣。我在班里担任临时数学课代表,有一次我见数学组长收作业耽误了早读,又有些力不从心,在一旁收组长作业的我便帮他代收了。这时,交作业的同学找到在后面收作业的我,交了作业并埋怨地说:“真麻烦!”为收作业四处奔波的我却只得来一句埋怨,火辣辣的感觉环绕在我的心头。事后,我想:“一定要让老师同学满意才行!”“辣”也给我敲了一次警钟。

  让我们好好学习,以最好的一面去迎接这“酸甜苦辣”吧!

初中生作文 篇3

亲爱的校长:

  当我们的目光不再局限于眼前,我们便能看见世界的广袤,当我们曾愿尝试,心中的鼓声必会指引我们的方向。或许现在的我们迷失于人生的道路,但未来的我们也能蜕变成耀眼的星斗。

  初三年级的我们身上背负着偌大的.课业压力,我们的眼光被限制于书本而看不见白纸黑字外的无限,繁忙的课业使我们有时无暇抬起头去发掘别人的美好,我们的心没有因知识更具智慧,有时反而用冷漠的眼光去看待世界,只在意自己眼前尚未走完的旅途,而忽略去关心周围的变化。或许,能在校园各处设置专栏让我们能去知道世界如何运转,知道有人在穷苦中如何化为一股帮助人的力量;知道人民在为了什么而聚集说出心声;知道有人在获奖的荣誉中如何以谦卑的心去帮助那些有梦却无力飞翔的孩子。一些小小的专栏在无形中仍会带来影响,别人的故事会感动我们的心,他人的努力使我们思考该如何去替这份土地出征,渐渐的,我们的视野会更加开阔,我们能明白这份土地是我们可以用心去了解的。心,更加柔软了,校园,更加温暖了,因我们看见别人,而不只有自己。

  我们的梦想与目标有时并不明确,对于未来的旅程,我们往往不知该迈向哪里,陷落于迷惘的泥淖,到最后便选择让时间悄悄逝去,在仓促中为未来选了一条路,却遗失了内心深处的梦想。或许学校能够一週给我们安排一堂课去了解不同的职业,让我们体验各行各业的辛苦及工作,在一次次不同的尝试下,可能那道梦的大门便被开启,原本心中不确定的鼓声变得笃定自信,在未来我们从事那项职业时我们便能够是快乐且热情的,并在了解各种行业后能知道他们的辛苦,不再用轻视的态度看待别的职业。

  我们的路,更加清楚。 校园小小的更动,有时能带给我们很大的不一样,面对世界,我们将不惧怕说出心内的想法;面对未来,我们将昂首阔步,走出自己的康庄大道。

  一个关心学校的学生。

初中生作文 篇4

  农历正月十五就是元宵节,这一天街上可热闹了,不管男女老少都来逛街,来猜灯谜,逛花灯。

  元宵节晚上,我和妈妈一起上街去逛花灯,没想到竟然这么多人,都可以用人山人海来形容了。我最喜欢的灯是一个像小擂台一样的,正面是一个会拉二胡的小人还有四个穿着五颜六色的衣服的格格,十分漂亮;反面是一个高清电视机,讲述着小镇的发展这类的。还有一个让我过目难忘,是用长是四厘米左右,宽是一厘米左右的小木棍来用钉子一个一个衔接起来的兔子,兔子的身体上有着彩灯,一闪一闪的,有趣极了,特别有创意。看起来费了很大的功夫来完成这么有创意的作品,在中间一定碰到很多麻烦。

  人真是太多了,灯真是太亮了,我和灯的合影就只能照到灯,我仿佛都看不见了,还好妈妈给我买了一个能亮绿光的眼睛,不然都看不见我在哪。

  妈妈给我买了许多好玩的东西,有闪闪发着三色光的戒指,还有绿色的眼镜和用荧光棒合成的眼睛。买了这么多的好东西,我特别高兴呢!

  我们走到了百货门前,挂着许多的灯笼,别人说灯谜在这灯笼里,可是我一个也没找到,希望明年的'元宵节可以看到。几大串红红的灯笼前,有一个大兔子,看着像白色的头,后边像萝卜一样,其实是一个兔子抱着一个红萝卜往后看。

  回到家,我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃元宵,爷爷告诉了我元宵节的由来和元宵节的习俗,我又多了一些知识。希望下一年的元宵节快点到来啊!

初中生作文 篇5

  美得似仙境!这就是我对九寨沟的评论。九寨沟的风景美如画,让我不能用语言去形容。唯独这一句,才能表现出九寨沟的天景!

  九寨沟的宝镜岩,犹如一面巨大的镜子屹立在我的面前,气势磅礴;九寨沟的盆景滩,柳、柏、杨、松英挺轩昂,散布其间,树木葱茏;九寨沟的五彩池,四季呈现不出一种美丽的景色,变化无穷……

  来到美丽、奇幻的九寨沟,给我留下深刻印象的'莫过于就是五彩池和树正瀑布了。

  看到五彩池的第一眼,我心中对九寨沟的感慨油然而生:多么美丽的景色啊!这个五彩池缤纷绚丽,有五种不同的颜色,让人看得眼花缭乱,却又有进入仙境一般的感觉。看到五彩池,我仿佛觉得这个池子就是天空,一条彩虹在这个池子里映现出来。格外奇幻、让人流连忘返。

  说完五彩池,就让我带大家看看树正瀑布吧!树正瀑布上方草色葱茏,瀑布中央堆放了许多石头,使瀑布水自然而然的流向多个方向,最后又汇集到一处。颇有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的感觉,这也是树正瀑布游人如织的原因之一。然而,树正瀑布游人如织的原因之二是树正瀑布的瀑布水清澈无比,没有一点儿杂质。而且瀑布水奔流不息,仿佛有千万匹战马在奔腾,让人惊心动魄。

  九寨沟的风景美得不似人间所有,简直就是人间仙境!九寨沟的美景多得不似珍珠海贝,简直就像大海里的水,无穷无尽!九寨沟的景点险得不似险峻陡立,简直就是陡峭的悬崖峭壁,令人望而生畏。

  九寨沟,美得似仙境!

初中生作文 篇6

  岁月如梭,年华似水,转眼间六年的小学生活已成昨昔,我也开启了新的征程——初中三年行。

  我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起,使我的初中生活变得既简单又复杂,有时厌倦,可有时却又让人回味无穷。

  既然上了初中就代表自己已经是个青少年了,长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见,只听父母的话的小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间,可是,却变成了一团糟,完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了,可有些事情还是无法独立完成,真是很让人头疼。

  想想我们在上小学的时候,学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙,在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫,有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中,自己是被父母宠着的“大王”,有什么拿不定主意的难题,就都交由父母处理,丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢,井井有条,自在又安逸。

  可是,上了初中这一切就都不同了,发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决,学习也会很紧张,科目和作业又多,遇到不会的'父母也不再帮助我了,因为父母认为上了初中就长大了,要学会自觉,要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因为他们说我长大了,要学着自立了。就这样最初的初中的生活每天都让我手足无措,焦虑迷茫,科目的增多,作业量大,也让我感到前所未有的沉重的压力。还好,经过一段时间的努力,我开始逐步适应了初中的生活,不再混乱无序,好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中,那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”,反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了,在求知与探索的路上,有荆棘,有屏障,但也有着无尽的乐趣。

  初中的生活有甜有苦,有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道,世间万物都有它的双面性,所以,不要担心,这痛苦只是暂时的,一切终会过去。“无限风光在险峰”,相信在一番拼搏与努力过后,我们的初中生活一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔!

初中生作文 篇7

  一身素衣,身前是古色的筝..

  弦不动,人也一动不动,风偶尔拂过她们的青丝..

  微笑,衣襟飘飘.此时,此地,此人,此筝.

  一声清脆,却似一滴水落进湖里,波澜不惊地荡漾开来..

  然后十几双玉手同时弹开,却并不沉重,又不轻快,一种忧郁的美.一丝淡淡的伤.又不浓重,只是一种流质的感觉,流淌全身,沁人心脾,却温暖——人心.

  轻盈,清爽.似下起了一场小雨,好透彻的雨啊!恍惚吞下了一口清泉.清冽,贪婪地吮吸,于是,贪婪地听.

  又是微风,习习地将音吹散了开.却并不散乱,愈发清脆的'声,愈发纯净的人,愈发朦胧的思想,愈发纷飞的形体.

  弦随指拨,没有妩媚,没有颤音,或许,没有思想.

  音随手出,没有厚重,没有轻巧,或许,没有音乐.

  当弹筝已成为一种本能,当听筝已成为一种本能.

  由分而合,由合而分,由弹筝,到拨筝,到抚筝,到点筝,由惆怅,到黯然,到伤逝,到空灵.

  手指的交错,声音的柔和,手指的顺拨,声音的贯通,手指的颤抖,声音的破碎.

  天马行空!小桥流水!

  一曲终了.

  静不下.

  是的,高山,流水,怎能停下..

  却不澎湃,只微微一动..

  不会重临,它一直都在.

  不会消失,还有余音..

  逝不去,真实的感受是逝不去的…

  终是不逝去罢..

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