初中生活作文9篇【必备】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中生活作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
时间如骏马，不息地奔腾着。转眼间，我从一个无知的小学生变成了一个自豪的初中生，转眼间，我离开了小学的少先队，进入了初中的共青团。
在这短短几个月的初中生活中，我几乎体会到了人生中的酸甜苦辣，体会到了获得成绩时的骄傲，体会到了被冤枉时的无奈，体会到失败时的.悲哀……虽然这中间有高兴，有无奈，有伤心，但是我一律来者不拒，因为我知道只有经过不断磨练，才能够磨练出一个成熟的我来。正如"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。
暑假，才刚报完名，正当别人在家里享受空调的凉爽时，我们江东中学的学子们却要顶着烈日，晒着让人睁不开眼的阳光，站在热气直冒的水泥地上，伸出左手，迈开右脚……就这么一手一脚地做着团体操。要不是这代表了江东中学的荣誉，说什么我也不肯牺牲我的休息时间。暑假练完了，在开学后还要接着练，就这样我们练了一个多月，累得我们是腰酸背疼，整天叫苦不迭。这便是我在初中生活里体会到的--苦。
记得上次，吴博文把一本漫画书寄放在我这，让我帮他保管几天，星期五再还给他。当时答应的时侯我显得很爽快，二话没说就拿了过来，还向他拍拍胸脯保证，他的漫画书放在我这绝对"平安"。可是，谁知道，一次我出去，把漫画书放在桌子上，回来就不见了。急得我是像热锅上的蚂蚁，把自己的抽屉翻得一塌糊涂，蹲下身，仔细扫视一遍……都没有，我是更加心急如焚了。我没敢跟吴博文说，可吴博文早晚都得知道。可怕的星期五终于来了，当下午放学时，吴博文向我拿时，我吞吞吐吐地说，不见了。又千方百计向他解释，他最后只是很扫兴地说，算了。看到这样我真的很难过。这便是我在初中生活里体会到的--酸。
初中也有令人开心的事。在一次上音乐课的途中我偶然发现，在黑板上贴着一张入共青团的通知表，上面有我的名字，顿时就有种喜出望外的感觉，尽管如此，我也没有喜形于色。这就是--甜
有喜有忧，有笑有泪，有香有色，这就是多资多彩的初中生活。
初中生活作文 篇2
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!
镇一中的环境十分优美,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的.生机,甬路两旁的花草树木随风摇曳,带来了一屡屡花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里,在和风中接受阳光的沐浴,在细雨中接受她的温柔洗礼,这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上,我们尽情地放飞我们的思想,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬;舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊!
啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分!
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初中生活作文 篇3
现在已经快初中了，我都很为初中学校而着急。在学校里我都已经熟知了初中的生活太惨了。
早上五点半起来，先去早集会然后去吃早餐，吃完是上课，接下来下课跟我们一样。中午吃中饭，初中先吃再小学吃。在后来的时候有三种：一是休息，二是午睡，三是学习时间一小时半。时间到后，又进入平常的上课时间。晚上初中也有两种，如果有星期日看电影，如果不是那就学习，然后一直到九点才去睡觉。最让我恐惧的是初中洗澡后的衣服要自己洗，自己晾，还有一个重点他们放假的时间都很少。
在我向往的初中生活是这样的。玩归玩，学归学，在学校里上课就要好学习，下课就要安心玩。在早上我们不会五点半就起来而是六点多有充足的睡眠免得上课忽然睡着了。其次是吃早餐就是初中一个餐厅然后像小学生一样什么时间学习就什么时候上课。在初中那老师不会太严厉，也不会太唠叨，最重要的是不拖堂下课就下课，并且待人和善。对了，就算这个不好但学校的菜要好，就算比我那学校好一点点也行。在初中学生都已经从初级到低级了，至少在寝食方面就不用老师操心了，并且青年人要多运动，不用整天呆教室里都快闷死了。
上一段是初中生活的一部分，现在是对于学校的。既然是学校那也就要注重外观。就算学校建筑有多人那绿化植树也要比学校面积大这样才能绿化环境。在规矩上此初中学校不得到处随意扔垃圾，不准随地吐痰，还能用手乱摸踩踏绿色植物还得浇浇水才是可以的。虽然已经是初中了，但活动还是必要的，其中不可缺少的是出去游玩。在出去游玩不会去比较近的`地方因为都这么大了，不要老师操心，在景区要保持学校的好态度。
我向往的初中生活都太多了，实在描述不过来，我猜就算别的小学生也有许多话说以后自己盼望的初中吧。
初中生活作文 篇4
今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业;星期天，9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。
“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉......
第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史......
放学了，我缓慢的`走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来:“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉......别了，我的动画片;别了，我的乒乓球......别了，别了!
唉!我的初中生活真无奈......
初中生活作文 篇5
美是一种很可贵的品质，它不是指人美，而是指心美。可在如今这样一个社会中，哪儿还有美呢？
清晨，从梦中醒来。却发现快要迟到了，惨了，今天我是值日生，这下死定了。我已在心里为我默哀了。起来却又发现水龙头挺水了，这该死的水龙头，真是欠修理。就在我为水龙头停水而生气时，一道声音从背后传来，之前我接得水多，分你一些吧。听到这话，我的心里又燃起了希望，连忙说：谢谢，谢谢。原来，这就是美。
洗漱完后，大家都在等着我，这也是美。回到那里，也没人因为我迟到而责怪，这又是美。
中午，放学后，我要打扫卫生。结果却发现和我一起打扫的那几个人早已逃之夭夭。生气之余我也无奈的去打扫。就在我心中咒骂那几个不打扫的人时，又有声音传来，我们来帮你。是我平日要好的几个朋友。在他们的帮助下，很快便打扫完了，并且非常干净。这就是美。
当然也有不美的`人，比如那几个不打扫的人。但还是美的人更多。
下午，当我们拖着疲惫的身体来到食堂吃饭时，饭菜却早已被人吃过。虽然还有剩余，但所剩不多。就在我们心灰意冷想要离开时。响起了食堂工作人员的声音，你们还没吃饭吗？我们异口同声的回答，是的。里面应该还有菜，我去帮你们盛。在他的帮助下，我们吃到了热腾腾的饭菜，我们非常感谢他。虽然食堂里的饭很普通，但现在吃起来却很美味。看到他忙碌的身影，我明白了，这就是美。
原来，生活中并不缺少美，只是缺少发些美的眼睛、只要我们用心去体会，去感受，生活处处有美。
初中生活作文 篇6
在生活的大海里，我漫游着，偶尔拾到一粒有趣的贝壳。
校庆期间，整天与作业打交道的我，将作业做完了。一下子变得无所事是，就出门去把邻居的小伙伴找来，一起想着玩什么游戏。
这天虽已经是刚入冬季，可热得让人受不了，伙伴们正在思索。四周悄然无声。只有偶尔听到鸟叫。“有了”一阵话传入我耳朵，打断了我的思索，猛然醒悟过来。忙问什么游戏。
那个伙伴说：“以前，咱们都玩‘武’的，为什么不玩一下‘文’的呢？咱们可以玩汉字的游戏，至于如何玩，我也想好了。看谁能说这个汉字的由来，说得多的，谁就胜。输的跑十圈。”
“好”。大家都纷纷赞成。游戏开始了。从最小的先说，那个伙伴挑了个字“研”他说：“研字是研究的'意思，研究要用石头等坚硬的东西来开凿，挖掘，就这样来的。”他讲完，伙伴们都认为讲得有理，接着是正在读六年级的诗旭，他开门见山，说：“‘仁’字中的含义是：仁心，也就是人要有一颗仁慈的心，他那流利的口才，让人十分佩服。
接着，轮到我了，我说：“‘庆’字，是庆祝，喜庆的意思，国庆是众都的中国人一起庆祝的，有着广大的深意......
不知何时，大家都对汗字有着更深的认识，谈论到了傍晚，还未分出胜负。只好回家去了。一个下午就这样过去，令人感叹时间之快，犹如流水般快。
拾趣不就是快乐吗？
初中生活作文 篇7
生活的本意就是生下来要活下去，能快乐地享受生活当然是人生最幸福的目标，但是享受生活的资本是艰辛的付出，因为只有你付出了辛勤的汗水才会有收获。不劳而获的享受不仅短暂还容易冲昏头脑，在一味放松自我约束不守规矩的放纵下，会使自己在人生的道路上栽后悔的跟头。
时下人们经常说的一句话叫善待自己，其实善待自己，并不是一味地放松谅解自己懒惰的不努力行为；并不是一味地在言行上浪荡而不加约束自己；并不是一味地把吃饱穿暖定为人生的享受终极；并不是一味地在生活中遇到点艰难就为自己怜悯而流泪；并不是一味地胸无大志庸庸碌碌虚度一生。笔者认为，善待自己，其实就是自我对得起生命；善待自己，是自我面对人生历程的一种责任；善待自己，；是自我起跑前规划出的一条跑道；善待自己，是自我面对生命的庄重承诺；善待自己，是为自己追求梦想庄严的升旗仪式。善待自己，是自我面对人生征途的坎坷，不给自己找抱怨的借口，给自己不找放弃的机会，给自己不找挫败的退却，给自己不找堕落的理由。
人生的第一课应该是什么内容呢？宋代儒家汪信民前辈留于后世一条古训：“人能咬得菜根，则百事可做。”正如俚语所说：“吃得苦中苦，方为人上人”。看来人生第一课的内容就是“吃苦”二字，只有具备了吃苦耐劳的精神，才能成就各种事业。
明代贤人编撰有一本《增广贤文》的教学读本，书中有一段关于享受的辩证论述：“祖宗富贵，自诗书中来，子孙享富贵而贱诗书；祖宗家业，自勤俭中来，子孙得家业而忘勤俭。”祖宗留下来的富裕和地位，都是他们通过苦读诗书而得来的，如果子孙享受祖宗留下来不劳而获的富贵，就会贱视疏远读书。祖宗留下来的家业，都是他们通过艰辛创业勤俭持家积累下来的，因为子孙没有经历过创业的艰难，也很难懂得财富的来之不易，所以就在享受的过程中不会克勤克俭勤俭持家。“自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男”，子孙在享受祖宗留下来的财富和家业，最容易因优越的.生活条件而忘却了勤俭持家的美德，养成贪图享乐、骄奢放逸的生活习惯，从而失去了积极向上奋斗的动力，再加上如果没有良好的教育，很容易败掉家业。
古代贤人在齐家教子为后人留下了许多著作，清代金缨前辈编撰的《格言联璧·齐家类》，对治家育人有一段精辟的论述：“勤俭，治家之本。和顺，齐家之本。谨慎,保家之本。诗书,起家之本。忠孝,传家之本。”一个人只有具备了勤俭、和顺、谨慎、诗书（才学）、忠孝的美德，自然就会具有了治家、齐家、保家、起家、传家的能力。享受生活需要什么资本呢？需要你流下热辣辣艰辛的汗水。
初中生活作文 篇8
对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念于不舍。可是，却因为时间的车轮不顾你的眷恋，不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。
转眼间，我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活，对于过去的时光，感到即生疏又熟悉，而对于以后的时光，我时常想：是否会重现这另一个空间过去发生的.一切。
少了一份快乐，多了一份尴尬
自从进入这个新的空间，“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上，真是讨厌死了。
正因为我进入这个新空间，父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵，动不动就来一句“你已不是小学生了。。。。。”以前每个周日早上，都习惯性跑上妈妈的床，和妈妈聊一番心，可是在我戴上这顶烂帽子以后，手指还没碰一下床边，妈妈就说“起床了就去洗漱，好了之后做功课，然后干什么都行。哦对了，以后能早期就早起，你也长大了，女孩子家家懒床可不太好哦!”听着妈妈半放松半严肃的话，再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛，我一阵羞。什么嘛，懒床也不过是周六嘛，讨厌。
再平时，路上遇见认识的阿姨，她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情，“哎呀，都长这么大了，上学去呢!?”还不忘对我成熟的点点头。而我，却只能笑脸相陪。
面对一件件成熟的事，我却表现的那么幼稚。也因此，我少了一份快乐，多了一份尴尬。
初中生活作文 篇9
“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你……。”生日快乐歌从教室的角落传出，一群人热情的为同学的生日庆祝着，他们愈愉快，我的心情就愈低落，因为我从来就没有这样的待遇，这是为什么？
在小学升上初中时，就一直很期待在初中时能与同学相处得很愉快，能有很多的好朋友，希望能比在小学的日子还要好。但这个幻想在开学后没多久就破灭了。由于开学第一天彼此之间都不熟悉，所以没有太多的接触，但日子一天一天的过去，我的骄傲就一天一天的显露出来，由于我是从美术班毕业，所以我就觉得我好像比较厉害，因此常常不经意口出恶言伤害别人，但我自己却没察觉。
初二那年，同班同学开始不理我，集体排挤我，甚至常常在我旁边说我的闲话，批 评我的外表。有一次更过分，有一位女同学与两位男同学在玩，不知为何要牵扯到我身上，那位女同学就故意推一位男同学让他撞我。他撞到我不仅没有道歉，还故意用很嫌弃的眼神看着我，似乎就在说：好恶心呀，竟撞到了“丑女”。这些动作实在是太令我难受了，甚至把我逼到崩溃边缘。
当天回家我的心情依 然低落，想要以上网来抒解自己的心情，意外的看见了一部《将心比心》的短片，霎时才了解，原来我人缘差的原因是因为我太自以为是了，根本没有为别人着想 过，也没有顾虑到别人的感受。之后，面对同学们的.讽刺及谩骂时，我都不再回嘴，而是说声“对不起”，就这样一直将心比心的对待别人之后，他们终于看到了我 的改变，也开始接纳了我。
以前我在人际关系上总是不会放下身段去与人接触，所以更不可能站在别人的立场想过，但是我终于了解人与人之间的相处很简单，只要不狂妄自大且能多为别人着想，自然而然同学们就会主动的接纳，并且开始喜欢我。
我能从当时的自大变成现在谦虚的我，真的很不容易，过程中我不断的挑战自己的难处，一次又一次的改变，才能使我成为将心比心的人。不管过程有多难，能成功的挑战自我，未来一定会更美好。
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