初中作文大全10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
一阵春风吹过，世上万物生机勃勃。无限春光中，我到新校后的一周时间过去了，新学校里的第一个双休日终于伴着欢声笑语来到了。这个双休日不像以前那么匆忙，我终于可以回到我那鸟语花香的家乡了！
家，永远是温馨的，永远是温暖的，她吸引着我。一放学，我就来到校门口等妈妈，我的`心里急得象热锅上的蚂蚁——团团。我心想：妈妈怎么还不来呢？此时此刻，我体会到了古人思念亲人之情，无情的泪珠仿佛要掉下来。我不停的在校门口徘徊，感到时间忽然变得漫长起来。
突然，街角出现了一个熟悉的身影，喔！是妈妈。我立刻小免子一样欢跚乱跳的扑向妈妈的怀抱。妈妈高兴地说：“浩浩，今天，我们回老家去”我激动地连连点头。妈妈拉着我的手，向车站走去。此时的我忽然竟有点留恋，又有点快乐，那种滋味是说不出来的。就在这一步一步苦恼而高兴，漫长而短暂的脚步里，车站到了。就在这时，妈妈似乎看出了我的心思。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要学会适应，学会坚强，学会快乐”，顿时，我甩掉了一身的苦恼。车要开动了，突然，妈妈的手机响了，喔！原来是舅舅要送我们回家乡。妈妈和我又匆匆忙忙的下了车，上了舅舅的车。
舅舅的车缓缓行驶，终于到达了我的家乡。只见家乡是那么美丽，到处莺歌燕舞，到处鸟语花香；家乡又是那么神秘，处处是新奇，处处是奥秘，阵阵微风吹过，在我心里刻上了深深的印迹。
初中作文 篇2
火，温暖而美丽，像一朵绽放的花儿，给人们带来幸福生活。它又像一把“双刃剑”，也会给人类带来深重的灾难。当我们暗自庆幸自己掌控了火的时候，这柄锋利无比的双刃剑深深地刺入了我们的心灵，带来惨痛的教训。
20xx年2月，在漳州市某县的一杂货店由于随意堆放在店门口出售的烟花、爆竹突然被点燃，火势直逼屋内，浓烟滚滚，该店主一家四口被困店内。见火势越烧越旺，大家往二楼阳台跑，店主的女儿（北京某知名大学大一学生）自作聪明地躲进了一楼卫生间内。消防官兵接警后火速赶赴现场将火扑灭，救出被困人员。但店主的女儿由于吸入了过多的毒气导致死亡。
这是多么惨痛的一幕啊！看了这则报道，我深感震惊：店主的女儿不是北京某知名大学大一的学生吗？难道她连这点消防知识都不懂吗？是紧张呢？还是消防意识淡薄呢？痛心、揪心、寒心……
是啊，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾，想起我的那次经历，我还心有余悸……
去年春节，我和往年一样，拉着妈妈去商场里采购各种各样的鞭炮。什么蜘蛛炮啦，小神鞭啦，双响炮啦，五花八门。天刚擦黑，县城到处都闪耀着璀璨的亮光，五彩缤纷的.花炮在天空中争奇斗艳，像春天里开放的鲜花，庆贺新年的到来。我和伙伴们在电力公司门口放起鞭炮来。大家高兴得又蹦又跳，争着比谁的鞭炮更有特色。我率先拿出了一些小神鞭，摆了个“米”字形图案，然后小心翼翼地点燃。“噼里啪啦，噼里啪啦”，鞭炮“滋滋”地冒着白烟，跳动着五颜六色的火苗。火苗像个顽皮的孩子急速地上窜下跳，头上还冒着一个个火星子，好一个“火冒金星”，我们高兴得直拍手。火烧到了“米”字形的中央，正是火苗最旺的时候。突然，讨厌的风神不知鬼不觉地来了，火苗跳起了欢乐的舞蹈，我们也欢呼雀跃起来。一个火星子调皮地窜到了一堆枯树叶中。起初，我们还没发现，直到枯树叶被点燃了，火苗越来越大，大家都慌了：大伙有的用脚胡乱踩；有的用石头砸；还有的拿竹竿或扫帚把树叶分开……混乱中，一些火星子险些溅到我们身上。忙活了一阵，终于把火扑灭了。好险！幸亏没有引发更大的火灾。这次的事故让我领教了火的厉害。
“火灾猛于虎”。调查显示火灾是仅次于交通事故的最大灾难。建国60年之际，我国共发生火灾460多万起，直接经济损失264.7多亿人民币，死亡32万人，受伤170余万人。这是一组多么令人触目惊心的数字啊！应该引起人们的反思。
消防消防，“防”字为先。珍爱生命，远离火灾！大家一定要提高消防意识，让消防与我们同行！同学们，我们是冉冉初升的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们享受如花的生命吧！
初中作文 篇3
军训是我一直向往的生活。
走进这所学校，面对四年的大学生活，以前的同学一直不明白我的想法，既然来念大学，就是享受生活的时候，为什么还要选择“魔鬼训练营”?因为我喜欢军人，喜欢那种气质，喜欢新港报关学院的军事化管理理念。
同学们一开始认为军训是一种游戏，可当真的面对，就会明白不是那样，原来是那么苦，可以这么说，军训对于每一个同学来说就像打翻了的五味瓶，什么滋味都有，但我爱军训。
对于军训，让我感触最深的'就是，正步走的时候，我认为正步是一种能体现军人气质的步伐，特别喜欢那种感觉，这也是我喜欢军训的原因之一吧!
我们军训之余唱军歌，我最爱的就是《军中绿花》，这是一首能唱出心声的歌，想家的时候，这首歌能让你泪流满面。军中歌曲，会让人在累得直不起腰的时候，变得顽强、有力。
军训，是我们大学的一个插曲。
军训，让我变得不再孤单，军训，让我变得坚强。热爱军训，热爱军训的每一个片段。
初中作文 篇4
走在林间小路上，
一片落叶飘过。
叶子，
你犹如蝴蝶般，
在空中漫舞。
你那舞动的翅膀，
恰似舞女的丝带。
轻盈，却又有一种飘飘欲仙感。
叶子，
你好似溪水般，
悄悄的流过。
你那清澈的水湾，
好像透明的心灵。
好纯，却又带着一丝默默奉献。
叶子，你落下了，
轻轻，轻轻的。
谁又何曾知道你是何时落下，
哪人又管过你何时化作尘埃。
你总是默默地来，默默地走。
待你死去时，又得来什么！
叶子，你堕落了，
静静，静静的。
你那微不足道小小的`奉献，
有谁知道过。
你却依然傻傻的，
为世界而努力。
叶子，你死去了，
淡淡，淡淡的。
我听不见你的忧伤，
似乎听见了你的笑意。
你好乐观，好伟大——
叶子，你奉献了，
你教会了我什么叫『舍己』。
我轻轻地把你拾起，
又松开了。
望着你渐渐随风远去。
叶子，叶子…
初中作文 篇5
小老鼠害怕被猫咪吃掉；蟑螂怕被拖鞋压得倒地不支；蚊子怕被人们的鼓掌动作压成肉酱；熊熊大火怕被强烈的大水柱泼到；人们最怕不幸的灾难大祸临头……。
我最害怕，自己不小心做错事，被别人嘲笑；我最害怕，晚上有许多蛇、蟑螂、毒虫等东西在我面前疯狂的跑来跑去、窜来窜去；我最害怕，因为上台之前，没有先做好服装仪容而被别人发现我是一个随便的人；我最害怕，搭飞机时，外面的乱流，会把我摇得七荤八素……。
当我心中感到害怕时，我会想着：靖伦靖伦不要怕，那些只是小东西，好好用心克服它，恐怖事物都不见！如果我不好好克服恐惧的`话，将来许多恐怖电影或者是恐怖的事物，不但会让我吓到心脏蹦出来，也会把我累得半死。
我在这些恐惧当中，不但更进一步的了解了我的个性，也为我设了一些目标，在将来的时候，能够超越自己、打破先前的恐惧。这些恐惧让我更加勇敢，看到可怕的事物时，不会再双脚发软。
初中作文 篇6
今天，一场别开生面的“口舌之战”打响了。这次，我们辩论的题目是《过生日，请同学吃饭好不好》。
老师刚把题目说出来，同学们争先恐后地抢着说自己的看法和观点。
最终，由于要一个“鸦雀无声”的教室，老师决定由正方—《过生日，请同学吃饭好》和反方—《过生日，请同学吃饭不好》各派一些精兵强将上台，进行辩论。我被选上了反方。
站上了讲台，先由正方发言。他们第一个就是能说会道的“老王”—张欣，张欣的发方那可是有如江水一般滔滔不绝，说得可是条条是道，连我也差点被说服了。而我方也不甘示弱，他方派“虎”，我方出“武松”。哈哈，程玉降上场了，他的道理让对方哑口无言。可他总爱指手划脚，每次都要让站在他身旁的我提醒他。可一会儿张欣这只“拦路虎”可说得上跟我们水火不相容啊，就在我方将要旗开得胜时，她又为我们出了道难题，这一会儿，就连专打老虎的“武松”也被她困住了。这时，我方的伙伴们硬是把我推了上去，面对台下的观众，我面红耳赤，就在这千钧一发之际，我脑子里闪过一个主意---先保全局，就暂时用一下“缓兵之计”吧。
最后，我们各抒己见，连老师也判断不出谁输谁赢。她对我们说：“同学们，这次辩论不分上下，可让老师左右为难啊。”因为双方的道理都很有说服力，正方的观点是说过生日请同学吃饭可以增加友情，还可以事后帮助父母打扫场地等，父母会感到很高兴；而反方的.观点是说生日，其实是母难日，让自己高兴不如让母亲高兴。同学们，如果是你，你会怎么讲呢？
下课后 ，我对老师提出的问题陷入了深思，我认为自己的生日，的确是母难日，是母亲十月怀胎，最后忍着巨痛生下我们的日子，而父亲，则更比母亲还要着急，为了等待我们的隆临可以说得上是心急如焚，而在这父母都“遇难”的纪念日之时，我觉得我们有必要放下身边再繁重的工作或任务，去跟父母聊聊，给他们解解闷儿，多关心关心父母，争做一个孝子。
初中作文 篇7
不要问为什么别人比你强，你就应该问你自己付出了多少，而“他”又付出了多少?这是我读了《石阶与佛像》后自己感悟出的道理。
如果你想得到奇妙而缤纷的成功之花，那你就要用汗水、灯光与训练的泥土来喂养它，就如《石阶与佛像》这则寓言故事中介绍的，佛像天天受人们膜拜，石阶十分不服气，石阶对佛像说：“咱们都是一种石料制成的`，人们为什么这样不公平!踩着我的身体虔诚的去拜你?”佛像说：“这是因为你只受了四刀，而我经历了千刀万剐呀!”石阶听了再也不说什么了。我认为石阶只需要简单地几刀就可以完成了，而佛像要经历千刀万剐，受尽切割与痛苦。俗话说得好：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这几句诗再合适不过的形容了这个故事。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”虽然佛像和石阶的出生一样，但是结果却不一样，同样都是石头，一个无志向，怕苦怕疼;一个有志向，任劳任怨，最终成了佛像。卧薪尝胆的勾践、发明电灯的爱迪生、成为钢琴家的郎朗，他们不都是付出了艰辛才取得了成功的典范吗?
想要成就伟业，就必须向佛想那样，经受磨练，勇敢地接受命运的挑战，不怕困难不怕危险，让命运塑造一个全新的自己。
吃得苦中苦，方为人上人。我认为只要大家坚持不懈，有非凡的毅力与耐心就能成为对社会有用的人才，就是祖国的未来。我也要做这样的人!
初中作文 篇8
青梅竹马，两小无猜。
她苦恋他十九载，可他却风流薄幸，处处留情。
纵是一颗再悃愊无华的真心也耐不住他那般磋磨。
她便要离开，他却挽留：“你不是爱我么？”
一双静若湖水的桃花眼对上一双星光闪颤的眸子。
“爱也好，恨也罢，凡此种种皆在于我，与你何干？”
他心口刺痛，只以为她会永世伴他，可一颗真心还是让自己给糟蹋了。
“我也爱你啊，再给我个机会，定当奉上全部真心。”
“我累了，散场吧……”
看着她的背影，他竟心疼的全身颤抖不已，
恨不得将自己的赤心吐出与她，可一切都为时已晚。
他叫住她，将一把银光匕首剜入心尖剖出一个血淋淋的`口子，
隐隐可见其内一颗鲜活通红的肉心。
他含血微笑。
“我是真的爱你。”
侧身倒下，化作一朵血莲。
初中作文 篇9
“有了这个交换器，我就可以交换到我想要的一切了！”我手里拿着一个圆形的器物，爱不释手。“咦，这是什么？”交换器的左侧有个红色的按钮正在闪着红光，我不禁好奇地按了下去。
突然，从圆形器物里飘出一团黑雾，慢慢地升腾，逐渐变得凝实，化为一个巨大的黑色骷髅头。“在我这儿，可以交换到你想拥有的一切，只要你能够付出足够的代价，就算你想成为这世间的主宰也不是不可能。”声音断断续续得从黑色头颅中传出，那阴森低沉的声音，听的令人发寒。我也不禁打了个冷战。
说完，黑色头颅便重新化作一缕黑烟，钻入交换器中。
高耸的山上，电闪雷鸣，站在山峰上的人显得特别突兀，黑色的袍子下，露出一张人畜无害的脸。
“我愿以我一半的寿命来交换，我要成为这世间权利最大的'人！”下一秒，手中的交换器红光一闪，巨大的骷髅头又出现在我的眼前，大手一挥，一团白色的雾气从我体内散发出来，顿时觉得身体中好像少了些什么，一摸脸，发现脸上满是褶皱。闭了眼，一滴眼泪从脸上划过，坠落在地。睁开眼，发现自己坐在一间豪华的办公室里，从窗户望去，能看见朵朵白云与几座直插云霄的山顶。
还没等我回过神来，便传来了一连串急促的敲门声。我沉声说道“进来！”只见一个穿着端庄的男士走了进来，脸上带着几分慌张，“总统啊！快去会议厅吧！那些人都等不及了！”闻言，便迈起大步，向会议厅走去，推开大门，看见高官们对我低头哈腰，态度异常尊敬。看到这一幕，心情激动极了。
短短的几年过去了，一日我坐在大堂上，手中把玩着一把用钻石做的手杖，“真没意思，这几年该做的也都做了，是该换回去了。”拿起手中的交换器，说道：“我愿用我现在的权利，来换回我一半的寿命。”等了半天，也不见一丝动静。这时我开始慌了，“难道回不去了？不，不可能，不会的……”我发了疯似的吼叫着。
我拿着交换器，不断的翻找着。突然，在交换器的内侧，我发现了一行小字，“交换器一生只能用一次，需要小心使用！”这时的我真的绝望了，瘫坐在地上，流下了几滴浑浊的泪，喃喃地自语道：“有了至高的权利又如何，还不照样化为飞灰，与尘土为伴……”
权利，固然重要，可如果没有了生命，一切也都只是空想而已！
初中作文 篇10
学习成绩差，怎么办？学习遇到困难，怎么办？学习烦闷，怎么办？有神奇学习机在，学习不用怕。这是神奇学习机的广告语。它可以在我们学习成绩不如意时，帮我们一把，让我们及时查漏补缺；当我们遇到困难时，它可以协助我们共同解决问题；当我们感觉学习烦闷时，它还可以讲一些我们不知道的故事给我们听，引发我们的兴趣，它还可以帮我们做好多好多事……
在我梦想中的世界里，几乎家家户户的学生们都有着一部属于自己的神奇学习机，学习机的外形十分美观，它有着你想不到的外表颜色，它的外表颜色可以随着天气的颜色而改变，随着你的`心情颜色而改变。它的携带也是十分方便的，只要你念一下咒语，它就可以按照你心里所想的尺寸变大和变小，它可以变得和一间摩天大厦一样大，还可以变得和我们的手指甲一样大。
“唛哩唛哩轰，神奇学习机变大变小咒，变小变小变小……”我在像蚊子一样发出声音，转眼间，神奇学习机就变得和我的手指甲一般大小了。我就不用怕被教官抓到了，神奇学习机那么小，也就不会被教官看见，没收了。我在心里默默地想着，手里攒着指甲般大小的神奇学习机，神奇学习机还可以免费上网的呢，不过，它会控制着我们的上网时间，上网的时间一旦长了，它就会发出“嘟——嘟——嘟”的声音和红色警告提醒我们，如果我们还不及时下网的话，它就会强行帮我们下网后再帮我们打开我们应该学习的内容让我们进行新一天的学习，然后督促我们完成当天的学习任务。让我们在适当的放松后又恢复我们的学习，这就做到了学玩结合，既不会过多的学习又不会过多的玩了。
神奇学习机还可以把老师们一天上课说的话和录像都记录下来，回到家后还可以面对着老师听课，温习功课呢，当遇到还是不懂的问题时，神奇学习机还可以帮你详细解说，一直到我们明白了为止。
“这道题怎么做？”我友好地问着学习机。
“你尝试一下用简单一点的思路去做这道题。不要钻牛角尖。”学习机耐心地解答我的问题。
“简单的思路？”
“对啊，你想想，如果你用方程去解答的话，是不是比算数还要简单很多呢！”
我恍然大悟，对呀，如果用方程的话，的确是可以减少很多不必要的算数，还不用钻牛角尖呢。
神奇学习机就像亲切的老师一样教我们，让我们在学习中感觉到温暖，感觉到幸福，感觉到原来学习也是那么地简单……这样，学习就不会烦闷，学习的困难就会迎刃而解，学习成绩也会不断地提升。
一想到这未来的神奇学习机，我的心情就无比地激动，我相信，未来神奇学习机的梦想一定会实现的，未来神奇学习机也一定会帮助我们解决很多问题的。
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