初中生的作文

（优秀）初中生的作文7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中生的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生的作文 篇1

　　记得刚上一年级时，每当经过羽毛球馆，看见学校击剑队的同学们在刻苦训练，他们精湛的击剑技术，让我无比羡慕，久久不肯离去。

　　带着对击剑充各种招式的好奇，我报名参加了学校击剑队队员的竞选，也许我并没有那个天赋，一直都不能入选击剑队，那时候的我很沮丧认为我是接触不到击剑了。不过学校很快在全校推出了第一代击剑操，使我们全校学生都有机会学习和了解击剑。练习击剑操已经快一年半了，真正让我爱上击剑的是刚开始练习击剑操的时候。

　　那一次在操场练习击剑操，距离下课还有十分钟，我们都感到非常疲惫，盼着早些下课。路老师仍然按计划安排我们做最后三项动作。我们认真练习第一个动作好几次，每跳一次，我的腿都会感觉四肢酸痛、双腿发抖，几乎站不住了。接下来的第二个动作时，我们都坚持不下去了，于是我们都不想做了，就有了偷懒的想法。我们慢悠悠地做了起来还故意蹲下休息，这时路老师看见后，对我们说道：“击剑，要的是意志品质，要的是勇气。在这里，如果连这点耐力都没有那永远达不到练习的最好效果。”

　　听了路老师的话，我们非常惭愧，忍着双腿的酸痛，继续认真练习了第二个动作，丝毫不敢放松，生怕出错。紧接着进行的螃蟹走这个动作，更加艰难，每定一次，腿就软一下，双腿随时可能倒在草地上。但是我想着路老师刚才说的话，不能放弃练习，必须坚持到底，不怕一切困难。我把双腿的酸痛转化成学习的动力，咬牙切齿地挺了过去。虽然练习击剑操很累，汗水浸透了我衣服，但是我的心里很高兴，因为我战胜了自己，克服了困难，完成了今天的练习，内心充满了一种喜悦和满足感，这感觉只有付出努力后才能体会到。经过了几天的努力，我终于把第一代击剑操学习完了，我为我的努力和汗水感到自豪。第一次击剑操的训练给我留下了无比深刻的印象，也让我真正爱上了击剑运动。

　　在我校，击剑已成为了一种学校性的体育运动，深受全校师生的.学的喜爱。击剑馆的建成，为我校的击剑事业中又添上了辉煌的一笔。学校的击剑操在老师们带领下不断地改进，使我们对它更加热爱，希望我校的击剑事业会更加欣欣向荣。

初中生的作文 篇2

就在星期四，我迎来了在我进入中学后的第一个“盛会”——运动会。虽然它没有奥运会那般宏伟的气势，也没有那宽广的场地，然而它的激情与紧张的气氛却毫不逊色于奥运会。

在上午，我们举行了隆重的开幕式。一支支由班级组成的方阵踏着整齐的步伐走进了场地。当走近主席台时，方阵发出了一声声坚定而响亮的口号，这些口号代表着每一位同学以及老师的自豪。鼓号队的同学们吹着动听的音乐，敲着洪亮的鼓也入场了。接着是腰鼓队，场面非常地严肃，这宏伟的气势引来了不少路人，就连有些助动车也驻足而观。当所有的方阵队伍都到位后，由我校的校长和运动员代表上台发言。她们的精彩发言，使台下报以雷鸣般的掌声。最后由李校长宣布了运动会的.开幕，台下又一次掌声。开幕式结束后，我们六年级又进行了广播操比赛。虽然广播操我们才刚刚学会，可每个人都尽了自己最大的努力。一分耕耘，一份收获，我相信在这次的广播操比赛中，我们能取得不错的名次。虽然站了一上午，大家都很累，但是我们脸上仍然挂着微笑，因为这次开幕式的成功，都是因为前几天我们刻苦的训练。这让我懂得了一个道理：只要你肯付出，就会有回报。

吃过午饭，我们的运动会便正式开始了，大家都别提有多高兴了，我们马上就要见证同学们的实力了。

比赛时，各个班为比赛选手呐喊助威，选手们也为了不辜负大家的希望，都拼尽了全力，最终都取得了不错的成绩。当然输了也不要紧，明年再来，只要刻苦训练，一定能取得好成绩的。

最吸引我们眼球的还是老师与老师之间的较量。老师们将在一条跑道上经历三个项目，分别是跳绳、踢毽子和拍球。选手们一共分成三组，是同学与老师的合作接力。在这场比赛中，老师们都各展才华，友谊第一，比赛第二。虽然别班的老师输给了我们，可大家脸上还是挂着幸福的微笑。

运动会圆满闭幕了。在这次运动会上，大家都玩得很开心，我们一起期待着下一次的运动会。

初中生的作文 篇3

　　今年夏天，我和妈妈又像往年一样，来到上海科技馆，可这次的科技馆之旅真让我傻眼了。

　　那天下午，我们看完巨幕立体电影，在一楼大厅休息。我看看楼层指示，突然发现一个展区——“探索者摇篮”，我们决定去看看。

　　一走进展区，我就被眼前奇异的景象吸引住了。我先看见了一件奇怪的东西：中间是根柱子，柱子上有许多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩里似乎有类似激光一样的东西，仿佛南、北极的极光。我尝试着把手指放在玻璃罩上，那雾状激光竟变成了一条闪电，吓得我忙把手缩回。妈妈也在旁边不断地试验，连忙对我说：“逸飞，没事的，这电威力不大。”我又把手放上去，随着手的移动，看见激光也跟着动，真好玩！我左摸摸，右点点，激光也随着我的手左移右动，我高兴地说：“妈妈，你看，我能控制电了！”我激动地去拉妈妈的手，突然“啪啦”一响，手一阵麻，一股电流直达全身，猝不及防地我们被电击了。“我……我身上有电，真的！”我发颤地说。

　　耳边传来哗哗的水声，我抬头一看，不远处看见一个奇特的水龙头。我们走过去仔细一看，一个巨大的水龙头悬浮在空中，口径大约有一米多，没有支柱支撑，没有供水设施，但依旧水流哗哗，水珠飞溅，绝了！真正的“自来之水”天上来，难怪被取名为“天上水”。

　　我把目光移到了二楼，走上去，看到了一条“时空隧道”，旁边的牌子上写着：你能平稳地走过去吗？我心想：嘁，这有什么不能的，我连长长的`吊桥都敢走，这个肯定不在话下。说走就走，我和妈妈大踏步地走了进去，两边的红点不停地闪烁，而且开始旋转起来。我感到头晕脑胀，身体重心不稳，开始左摇右摆，路都不会走了。看来要走过去还真难啊！我看妈妈却若无其事，原来，她只看自己的脚下，根本没去注意那闪烁的红点。

　　我还想再走回去试试，没想到灯一下子关了，我们这才反应过来——要闭馆了，我还有很多没玩呢。广播里也响起《回家》的萨克斯曲，又该走了，各种设备也开始“睡觉”了，周围一下子变得十分安静。

　　美好时间总是短暂，每一次来科技馆都有新的发现。我期待着明年暑假再来科技馆，再次感受科技的神奇，探索科学的奥秘。

初中生的作文 篇4

　　在欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入惠兴中学最好的祝愿。因此，我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……从跨进惠兴中学的第一步起，我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年，对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾，将它视为充满活力，见证成长，走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习，约束无比，管理严格的三年，又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧，对任何事情都充满好奇，却又十分自信的女孩，走出学校，我将变成一位知识渊博，含蓄的亭亭少女。这是个过程，而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯，对一切都是傻傻的，而是尽心尽力的学习，让眼睛看得更远。

　　我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与惠兴中学的尘缘。这美好的.三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中，我也会珍惜惠兴中学为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到惠兴中学这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。

　　总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书，心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。

　　总想着不停的读书，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋，越忙碌就越好。

　　总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。

　　总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。

　　如今，我以进入惠兴中学一个月了，这一个月在我人生的回忆中抹下了一道绚丽的彩色。忘不了第一天晕倒老师亲切关怀；忘不了同学的欢声笑语；忘不了……昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，定会长出一片生命的绿洲！

初中生的作文 篇5

　　笑有千姿百态，有欣喜的笑，也有苦闷的笑。笑在生活中不可缺少，没有笑，整个世界都是冷冰冰的。所以，宽心的笑似一缕灿烂的阳光，而苦闷的笑则像一碗苦水，人们的笑各不相同。

　　在一次放学回家的路上发生的事情，让我体会到了宽心好意的笑带给我心中极大的快乐与温暖，以及苦笑带给我的无奈。

　　那是一个晴朗的下午。放学了，我心急火燎地收拾书包准备回家。我刚迈出教室，突然发现我的美术本还静静地躺在书桌上，我不耐烦地回到教室，索性将这本美术本夹在了书包和背之间，兴高采烈地奔出教室，去追赶同学们了。

　　我走到红绿灯路口时，正好是绿灯。我飞奔向对面，却一不小心把本子落在了马路上，但是我还不知道。直到和我同行的同学提醒了我，我才意识到背和书包之间空空如也，现在后悔已经来不及了，绿灯在刹那间变成了红灯，看着被车流翻过来，压过去的美术本，我的心像被针扎了几下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里责备自己。

　　和我同行的同学也着急地问：“怎么办？肯定没用啦。”我的脸拉得老长，只能回以同学一个苦瓜似的笑，“没事儿……”我强忍懊恼着说道。此时我感到了苦笑时心中的无奈与痛苦。原来，苦笑时心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黄连水，又啃了一个生苦瓜。这次经历也提醒我：下次不能偷懒了，粗心的'坏毛病要改掉。

　　正当我心急如焚时，一位叔叔在绿灯亮起时冲上马路帮我拾回了美术本并递给了我。我开心得无与伦比，只能以一个感谢的微笑来表达我的谢意。这个微笑包含了我失物复得的喜悦和对叔叔的无限感谢。

　　叔叔也不好意思地笑了，这笑表达了他的助人为乐之心。我真是喜出望外，心疼地抚摸着伤痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懒了，这一次多亏有叔叔相助啊。

　　当然，笑让人更加生机勃勃，没有笑的人甚至被戏称为是“冷血动物”。但是冷笑令人恐惧，皮笑肉不笑令人头皮发麻。最让人快乐的是微笑，就像一幅美丽的图画，令人留恋。所以笑是千姿百态、有喜有忧的。我们要学会笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！

初中生的作文 篇6

　　一个万里无云，碧空如洗的早晨，我来到了美丽的校园。

　　走进校门，扑入视眼的是一个美丽的大花园，在校门的左边柳树显得格外精神，它以饱满的激情欢迎同学们的到来!

　　一阵清香扑面而来，不用说那肯定是主席台旁的几棵桂花发出来的香味，我顺着诱人的香味快步来到桂花树下，哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢!这么小的花，能发出那么大的香味，桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中，慢慢地品尝着这芳香的“早点”!眷恋着这特有的香味，久久不曾离开。

　　在主席台的右后方，就是美丽的读书亭了，在绿树红花的映衬下显得更加艳丽，这也是最美的地方，下课时我们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，不时洋溢着同学们欢乐的笑声!

　　火红的一串红也不示弱，长得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙，就像一串串喜庆的鞭炮，在庆贺秋天的丰收，又像一串串小巧玲珑的风铃，把秋天的故事传说。

　　顺着主席台左后方的阶梯而上，就是我们高大雄伟的教学楼了，在楼顶正前方十二个大字鲜红耀眼，办学理念：为学生的成长奠基。教学楼顶的右边是我们学校的校训：为人求实，为事求真。每天都激励与鞭策着我们，每当上课时，教室传出朗朗的读书声，响亮，整齐。桂花，一串红，亭子静静的，仿佛被我们的读书声陶醉了!

　　花香飘过操场，飘向教室，也飘进了我的心田。美丽的校——我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩!

　　【评语】作者按游览顺序对我们的校园美景进行了描写，文中优美的词语，再加上比喻等修辞手法的运用，使得我们的校园更美了。文章结构完整，首尾呼应，表达了作者对校园的喜爱之情。

　　美丽的校园600字

　　我的校园很美丽，它有一个u型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的`玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。到了春天，校园的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有白色的梨花，那是怎样的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。

　　到了夏天，校园后门旁边喷泉喷出的水美极了，有时还形成一个个水晶球，晶莹剔透，非常漂亮，喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落，形成了一个小小的瀑布，在水的中间还有几座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象几个小孩在里面玩耍。秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，只有校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。

　　我最喜欢的是冬天的校园，纷纷扬扬的雪花从天而降，漫天飞舞，不一会，就给校园盖上了一床白色的大棉被，轻轻的，软软的，校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球，非常可爱，每到下雪，我就和同学们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，快乐极了。这就是我美丽的校园，我非常喜欢它。

　　【评语】这是一篇描写校园的文章，开头通过环境描写来衬托校园的美丽，对夏天的校园万年青的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，冬天的校园是作者最喜爱的，比喻贴切，用词生动。

　　美丽的校园400字

　　我们的校园很美丽，高高的楼，白白的墙，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

　　一进校门，映入眼帘的是矗立在校园中间的“书楼”和庄严的雕像。又宽又长的马路旁，绿树成阴，鲜花盛开。走进校园，朗朗的读书声，声声入耳。

　　穿过教学楼，就能看到宽阔的操场。绿绿的地毯，红红的跑道，小伙伴们打篮球，踢足球，跳绳……这里是我们欢乐的海洋。

　　我爱我们的校园。

　　【评语】本文是一篇写景的记叙文，小作者采用了总分总的结构方式，移步换景，为我们依次描写了校园的各个角落，叠词的运用恰到好处地表现了校园的色彩美，起到了画龙点睛的作用。

初中生的作文 篇7

　　学校要举行征文大赛，题目是《寻找最美的大连人》。今天正好是星期日，我让爸爸驾车带我去外面寻找最美的大连人。

　　这一路上尽管车多人多，但是道路交通还是畅通无阻。到了十字路口，我明白了这一切，原来这都要归功于交通警察叔叔。看！他站在那儿，腰板直挺，一会儿伸出左臂，一会儿伸出右臂，真是飒爽英姿，帅极了。看他那一丝不苟的神情，我在心底不由自主地生出一种敬畏。南来北往的车辆，在他的指挥下，井然有序地行驶。我想他应该就是最美的大连人吧！

　　接着，我又看见道路两旁有几个清洁工人，他们正在打扫路面。看他们工作很辛苦的样子。大热天的还带着口罩，穿着厚厚的长衫，一直都在默默的干活。他们虽然没有华丽的衣服，漂亮的容貌，但是我还是觉得他们很美。正因为有了他们，我们的城市才变得更加干净整洁。

　　警察叔叔和清洁工人，我分辨不出他们到底谁最美，于是我接着寻找。

　　这时，我的眼前突然呈现一座还在修建的高楼，许多建筑工人在那里忙忙碌碌的，有的搬运砖头，有的搅拌水泥，还有一些人好像在研究着什么……我想这座城市万丈高楼平地起，就有他们一份功劳。没有他们，我们就没有舒适的家；没有他们，我们就不能在安静的.教室里学习。所以我觉得他们也是最美的。

　　就这样我看到了很多人，我觉得他们都很“美”，可是到底谁才是最“美”的人呢？我恍然大悟：噢！原来劳动人民都是这座城市最美的人。正因为有了他们，我们的城市才变得更加美丽。