【必备】初中作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
那一片山水——我家乡的山水。我家乡的山水风景如画，物产丰富。我家乡的水清澈见底，美丽无比。你一定很想去参观吧，就让我这个小导游带你去欣赏一下吧。
我就住在山腰上，山腰一直到山顶都是一片绿。山腰上面到处都是绿得发亮，绿得耀眼的树与竹。树林里种的有：梧桐树、杉树、香樟树、山茶花树……这些木材，可以做家具，可以做柴禾。还有竹林，楠竹一般都长在山腰中，楠竹有笋子，分为春笋和冬笋。冬笋一般挖来卖，不留竹母。春笋就要少挖些，要留一些竹母，竹子长大了，可以砍去卖。
山腰以上，山顶以下，种的是大竹，产大竹笋。大竹笋是农历八月份的.时候采摘。我们家乡每家每户都有属于自己的一份山、土、田。到采摘时期，人人都要上山采摘。摘的大竹笋也有各种各样的做法。可以连壳带卖，剥壳卖，也可以用火烤干再卖。待丢刀（霜降）过后，人们会上山去搜集不成材的笋子，这些笋子就煮成灰笋，自己吃。
山脚下也有树木与楠竹，不过没大竹笋。山脚下更迷人的是何家沟那条河，那条河清澈见底，里面还游着许多鱼。沿河岸边还有许多的洞穴，你知道那是什么洞吗？是龙虾洞，这条河还产龙虾，不过没人去捉，都是些读书的学生路过才去捉来玩一玩。
何家沟还有一处出了名的天然奇见——风洞。听说风洞有两个洞——冷风洞和热风洞。夏天去冷风洞，会很凉爽；冷天去热风洞会很暖和，其实跟空调差不多，不同的是这风洞是纯天然的，不污染环境。
夏天如果你去旅游，一路就有赏不尽的风景，如：到河边钓钓鱼，到风洞玩一玩，一路青山绿水，绿草绿叶红花让你眼花缭乱。冬天也不比夏天差。来到这里，我们的山是四季长青，并且山顶上还戴着一顶白帽子。
这就是那一片山水——我家乡的山水，是不是很美呀？欢迎你来参见哟！
初中作文 篇2
这天中午，看见妈妈上班很累，爸爸洗窗帘太忙。就我闲人一个，所以就想帮帮爸爸妈妈，可帮什么呢？中午了，那我就做饭吧。我先把烤肠切成片，然而放了盐，醋，油，辣椒，拌了凉菜。这天妈妈买了汤圆，我就煮汤圆吧。
先烧开水，等水开始滚了就把汤圆下到锅里，然而开始，白白胖胖的汤圆好像睡着了似的.，沉在锅底，不一会儿，一个个又好像睡醒了飘了上来，妈妈说过，它们飘上来就就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸妈妈吃饭，他们都夸我长大了能做饭了。听了我好高兴好高兴啦！
吃完我还洗了碗呢，爸爸妈妈都说这天的碗洗得最干净了。
初中作文 篇3
有一个小男孩，在一棵树下发现了一窝浣熊，他捉了一只回家，让这只小浣熊做他的宠物。这件事发生之前，他已经有过很多宠物，有臭鼬，乌鸦，还有狗。他的邻居都很讨厌哪些宠物，乌鸦会偷他们的东西，臭 鼬会放屁。
他们想把浣熊关进宠子里，可是小男孩说只要给它系上皮带，拴上铁链，就可以了，邻居们让小男孩在一个月内之内给浣熊系上皮带，戴上铁链，小男孩和浣熊还有小男孩的爸爸去旅游了，他们买了一辆很大的车，开车出去，他们在旅游的'时候钓到了一只四斤重的鱼， 这是他们钓到的最大的鱼，他们还遇见一个钓鱼的高手，他曾钓过一只二十斤重的鱼。
旅游回来以后，小男孩给小浣熊拴上了铁链和皮带，但是他们还是很开心。有一天，小男孩的爸爸建议小男孩把这只小浣熊给放生，小男孩不愿意，他驾驶着一辆独木船，划到一个离他家很远的地方，把小浣熊给放生了。
这个故事主要讲的是小男孩和浣熊的友谊，这说明人类和动物可以建立很好的友情。
初中作文 篇4
当时我一个人低着头，打着手机，在路上走着。我不小心撞到了一个老妇人。我震惊了。我立刻把她扶起来，怯生生地问：“奶奶，你没事吧？”！老婆婆拍了拍烟灰，伸手摸了摸我的头，笑着说：没事，我不怪你老！我听了更内疚。我连续问了三遍：要不要去医院？我不是故意的。对不起！老婆婆挥挥手：没事，我没事，你走吧！我的罪恶感越来越重。我别无选择，只能去。
回到家，我妈看着我，拿了杯水到我房间。我抬头一看，发现是我妈。我妈妈坐下来，想和我谈谈。我把发生的事情告诉了我妈妈。我妈听了之后，用手摸了摸我的头，笑着说：“没事，你不用担心。可能老太太真的没事。当你写."的时候不要担心。在那之后，我妈妈给了我那杯水。不是白开水，是一杯柠檬汁。我尝了尝，是酸的，慢慢的有点甜，然后又喝了一口，然后就酸了。终于，我找到了妈妈的好话。
生活就像一杯柠檬汁，酸甜苦辣。人生的道路上会发生很多事情，会让你百思不得其解。放松之后，一切都好办了。
妈妈的'一句话，一杯水，让我放松了很多，也少了一些愧疚。我妈的那杯水一直影响着我，影响着我以后做事的态度，让我觉得自己像个春风。
当我面对生活中的困难和疑惑时，经常会听到一些熟悉的声音和温暖的动作，但只有做不好的人。人生是要生，要活，但要开心还是要委屈，关键在于自己。
好的话，如温暖的风在我怀里，瞬间春暖花开，世界是美好的。
初中作文 篇5
星期五中午，我和徐可言一起上网络作文课。
我见她手中拿着一本作文本，便顺手翻开看了看。哇哦，这么一篇长作文，她中午得打到猴年马月呀，慢慢打吧!我俩一步一阶的的上楼梯，到了三楼，便直奔电脑室。
刚到电脑室，杨老师便递于我一本周记本，我乍眼一看。嘿，居然又是徐可言的作文。不过，这篇倒不是很长呢，一会儿就打完了吧!我欣喜地想。可真当我沉浸在喜悦之中，一阵风吹过，我手中的作文本瞬间给个如假包换!
我看了看手中的作文本，咦?还是徐可言的，不过，外相好像变了。哈!我知道了，这并不是周记本，而是徐可言的作文本。啊!那是作文本呀，我倒，岂不是要录很长很长吗?这时间不够充裕呀，只有十分钟耶，难不成得带回家录，现在看来也就只能如此了。哎!这徐可言还真是快，周记本还没被我捂热，这就被她给抢走了呀，心塞!
呜呜，算了，还是自己好好的`录作文吧!我不开心的打开电脑，好吧，也就这电脑能让我开心一点，一来就找了个有网的好电脑，不用到处乱找电脑喽!如果我这电脑还没网，真的是让我很苦恼呀，这次换本没有得到任何利处，反倒换了个长篇大论呀，哎!
换本无利!
初中作文 篇6
在夜里，千家万户睡沉沉时，她，迈着轻快地步伐，慢慢的走近了这个静谧祥和的夜晚，她瞧见这过分安静的黑夜，似乎想加点什么来活跃气氛，于是便拿出她的拿手好戏——雨。
滴答滴答，滴滴答答。蒙蒙细雨笼罩了整片黑夜，那一根根细丝紧密相连，织就了无数原来静谧无声的空气，使它们活动起来，化作一缕缕清风，活跃开来，四处乱蹿，或调皮地钻入那一扇扇未合拢的窗，使床上正在梦乡的人儿打个冷颤…
黎明悄然而至，可这场雨却并不愿停，而是等待着人们的相迎。经过一晚的洗淋，道路、丛林、花草，都褪去了一身尘埃，显露出原本绚丽饱满的颜色。风，轻飘飘的吹动你的衣角，看似轻柔，但街道上佝偻着的行人告诉你，微风冻人。
睁开眼，沁入鼻腔满满的是雨露味儿，是那种雨中雨水打湿草木所特有的清香，夹杂着新鲜的空气。我推开窗，那气味便一股脑儿扑入了房间，把一夜使人生闷的空气替代，心情怡然了不少。
到路上有水坑，亮晶晶的.，水坑显示着雨的微澜，皱巴巴的。听滴答滴答，滴滴嗒嗒，雨声是那样地清脆，就像一只未经作词的交响乐，动人、优美。
沥沥的雨声，谱写了在我脑海里回荡一天的清脆旋律。
初中作文 篇7
十月正是秋意浓浓的时候，虽说福州还有些燥热，但不少登山爱好者已经开始跃跃欲试了。这不，上周天，我就攀登了鼓山，领略了一番“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。
才入山门，空气中就弥漫着树叶青草的气味，真是一座纯天然的氧吧。登山道旁的马尾松枝干粗糙，仿佛一位历经沧桑的老者，守护着他们的神山。
爬山可是一件考验人意志的事。刚开始爬时，我脚底轻快，信心十足。可才爬了五百米，我就败下阵来，累得气喘吁吁，甚至都冒出要下山的念头。妈妈一笑：“你小时候都能爬到八百米，今天才五百米就不行啦？”我可不能让人看扁了。我擦擦汗，卯足了劲儿继续往上爬。好不容易爬到九百米，我累得一点儿也不想再动弹了，坐在一块大石头上，像拉风箱似的使劲儿喘气。妈妈显然也有些累，但她还是鼓励我：“没事儿，休息会儿，你很久没有爬山才会觉得累的。”看着比我小的.人都一个个跑到我前头去了，我不甘示弱，心一横，拖着沉重的腿，咬着牙继续向上爬去。台阶似乎没有尽头，我机械地交替着双腿，在心中默默给自己打气：“再爬一百米，……就要到了……”
终于前方地势开阔起来，各种声音十分嘈杂，人也越来越多。我抢跑几步，一看，大喜过望——“到山顶啦！”我欢呼起来。我顾不上自己多么多么累了，登上观景台向山下眺望。哇！城市就像一张地图铺展在我们眼前。四通八达的立交桥连接着一片片建筑群。那些平日里高耸入云的大厦，现在却像一块块玩具积木。河流像条细带，给城市绑了个漂亮的领结。眼下是各种各样的绿色。深深一吸，新鲜空气扑鼻而来，我顿时觉得神清气爽。困乏，劳累消失得无影无踪。战胜自己，登高望远，这就是登山的乐趣吧！
初中作文 篇8
我是一个高个子的女孩，有一双长长的手臂和长长的腿。从幼儿园开始一直到现在，我都坐在最后一排。坐着坐着，我也喜欢上坐最后一排了。
每次妈妈带我去外面见朋友，他们都会说：“哎呀，这么高的女生一定很喜欢运动吧？是不是篮球运动员？”其实最爱画画。铅笔素描、丙烯画、色彩画……我都喜欢。
有一年，我们全家都要去国外旅行。快上去机场的车时，我突然想起绘画本还在楼上，于是赶紧对妈妈说：“绘画本在楼上，给我房间钥匙，我去拿。”
“行李会超重的.，拿张纸来画画吧。”妈妈严肃地摇头说。
“那我上楼去拿纸，好吗？”
我上楼拿了纸，又小心地把绘画本放进衣服里，直到登机时才拿出来。“你真的带了绘画本？”妈妈问，“拿了就一直放在衣服里吧！”我笑了。虽然放衣服里有些冰，但我一点儿也不在乎。
这就是一个爱画画的我。
初中作文 篇9
面对既定的比赛规则，有的人着实独出心裁，一招反弹琵琶，换来“双赢”的皆大欢喜。但是，这是否与比赛规则相悖?试想。_当_越来越多的选手仿效此举，一场比赛会出现多少个“冠军”?
诚然，后续的比赛中选手争相仿效造成多个“冠军”并存的局面，我们都是不愿看到的。且不说规则的制定者、奖品颁发者会焦头烂额。这种所谓的“双赢”，也造成了比赛观赏性的缺失，更是背离了力争上游的比赛宗旨，比赛的外向和内里都将大打折扣这种利用规则漏洞的做法在竞技类比赛中并不鲜见。北京奥运会击剑比赛中，意大利选手在即将中剑时故意摔倒，造成一记“无效命中”;伦敦奥运会女子场地自行车比赛时，德国队利用规则漏洞逼压内道的中国队，造成后者驶离赛道，自己“反败为胜”，获得金牌。这些很难说得清对与错的利用规则漏洞之法，在为施行者争得“胜利”的`同时，也换来了明眼人的鄙夷与不屑，借用古人的话来说，就是“吾见其术，未见其道也”。术者，阴谋权术也;道者，正始之道也。
余秋雨在《流放者的土地》一文中，曾论及中国古代知识分子无数次直言进谏，敢犯龙颜而横遭流放仍不悔的群体心理，当然会有人劝他们选择遵守权术规则，明哲保身。但这样的论调，本来就属于术的范畴而无关乎道。
最近正热门的新闻是关于于正和琼瑶的版权之争，琼瑶痛斥于正的作品抄袭自利，却丢掉了荣耀;自以为聪明异常，实则是投机取巧;看似是在规则之下的机智选择，事实却已距离“背后的真正的规则”甚远。