初中的作文

初中的作文5篇[集合]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　回顾往首，在各个阶段的学习生涯中，拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣；拥有着如同父母与子女的师生情，也同样有兄弟姐妹般的同学情。

　　打闹的儿童情

　　在幼儿园的时候，脑子正处于萌芽阶段，在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼。有的只是打闹的对象。这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹。因此也就免不了伙伴间的不和。当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了。”到了现在想起来怪可笑的。

　　无语的小提情

　　渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育。我也就认识一群新朋友。

　　在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习，当同学有困难的'时候，其余的同学去帮助他。在那时，同学在我的眼中不过如此。

　　此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切。

　　毕业时，我们打算去办一个最后的午餐。可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上。”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中。留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食，这个毕业会就在无语的环境中渡过了。

　　以后，老师同学们的乡间也只是淡淡一笑。

　　悠扬的大提情

　　时间在一天天消逝；自己在一年年的成长。“拉提琴的技术”也有了很大的进步，声音是美妙绝伦。好快，我进入了充满活力的花季。“同学”这个词也已基本成形：失败后的安慰；痛苦时的帮助；灾难后的同情；离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”，他们正在花季的乐谱上留下自己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，在歌谱上等待着“大提琴”激情澎湃的演奏。

初中的作文 篇2

　　突然有一天，我不想上学了。不知道为什么，我觉得上学好无聊。唉，一上课就打瞌睡。

　　不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！

　　不想上学原因二：老师教课古板。当老师走上讲台时，古板先生降临！老师几乎是照着课本读的，听不到一点儿真情实感。

　　不想上学原因三：题目难。老师一布题就是一大片，一大片就有90%都是做不出来的'，做不完不给过！坑爹。

　　我不说你也知道，不想上学就是不想上。谁想上给谁上好了。

　　山区孩子想上学，但我们不一样，我们不是！

　　我不想上学，我不会做题，我只想继续玩，玩我的花样！

　　点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章有详有略，言之有序，内容生动具体。

　　美中不足的是：将作业比作红烧牛肉面，原因未说明。语言虽直白但勇气可嘉。古板形容的是思想，用来形容读课文没有真情实感可不行。

　　小学生正是贪玩的时候，厌学也在所难免。但也不能一味的贪玩儿哦。

初中的作文 篇3

　　灯光下那一抹红，是炽热的颜色，也是爱的颜色。

　　——题记

　　蓦然回首。旧时光，安然无恙。

　　“驰隙流年，恍如一瞬星霜换”。而今，昔日孩童已长大，当年老人双鬓白。衣柜角落里那件红色的毛衣，仍存留着爱的气味，绵长的幸福永远留在了心中……

　　奶奶是一个传统思想较重的人，又十分地固执。儿时过年，她总催着我们这帮小孩子穿大红衣，显得喜庆。而我又倔，“红色?我不要!那么俗气!”这时，她便要开始唠叨。而我就倔强地蹲在角落，以沉默来表示反抗。

　　一个冬天，已是深夜。我在房间里写作业，蓦然间一抬头，便望见窗玻璃上红色的窗花。又是红色。我走过去，仔细端详。“奶奶又剪红窗花了，还贴在这么显眼的地方!”，我嘀咕着“怎么这么拗呢!真土!”。我一向不认为红色是好看的颜色。

　　回到书桌前，接着写作业。咦?真奇怪，客厅里竟没有一点声音。平常这时候，奶奶应该还在看电视吧!我有些纳闷，没听见平时咿咿呀呀的'戏曲声，还有些不习惯呢。

　　我慢悠悠地起身走出去。轻轻打开门，客厅的灯还亮着。电视的屏幕是黑的。见奶奶坐在沙发上，两眼紧紧地闭着。她浅浅地呼吸着，已安然熟睡。我不禁感到诧异，老人的手里还紧紧拽着还没织完的红毛衣，两根长针交织着，沙发上是一团毛线。突然间有些心疼。老人眼角的纹路已深，黑发掩不住银丝，伊人已被时光涤去意气风发。我在长大，而她在变老。

　　灯光下，那件红毛衣显得特别耀眼。我的心里一怔。奶奶前几天不是说要给我织毛衣吗?难道……我轻轻唤醒她，“这么晚了，怎么在这睡着了?”奶奶揉揉惺忪的睡眼，“我给你织毛衣呢，人老了，一犯困，就给睡着了。哎，糊涂了!瞧，这毛衣，是红色的，多好看!你总说红色土，怎么会呢?改天就乖乖穿上，别不听话……”

　　我的心不经意间被触动了。老人连夜为我织的红毛衣，是因为爱吧。红色只是一种简单的颜色，却成了老人一份爱的执念。

　　心中突然多了一抹色彩，是红色!

　　夜已深，老人渐入梦乡。嘘!窗外虫鸣请轻收，别惊扰她梦酣。

初中的作文 篇4

　　秋风送爽，菊花飘香。恰逢菊花展露芳华，装点自然的时节，一年一度的富乐山菊展又开幕了。

　　今天来到富乐山，我一下子就融入了喜庆、热烈、菊艳、花香的氛围中。在菊展景区，那些奔前跑后的孩子，牵手相携的老人，步履坚定的青年男女，无一不为这风姿绰约，盛况空前的菊展洋溢着笑容。频频闪烁的闪光灯记下了美丽的永恒。

　　在“菊渊雅韵”景区，人们漫游在高雅的菊艺造景景点，吟颂李白的“月下独酌”。怀念诗仙李白，花丛中摆酒，举杯邀明月，相约游仙境的情怀。同时，怀念诗圣杜甫在少陵草堂疾笔奋书“茅屋为秋风所破歌”。

　　“芙蓉古渡”那飞流直下三千尺的瀑布和梢公摆渡的造型，把人们带回了当年乘渡木舟过溪看白鹭翩翩起舞的情景。

　　在“揽菊胜景”景区，人们陶醉在遍地黄金，花香四溢之中；穿行在小桥上、流水旁。那志趣幽雅的南国书屋，粗犷豪放的北国樵庄，沃野千里的川西农耕和独立寒秋的山村野钓，一下子把人们从繁华喧嚣的都市反璞归真到了大自然。

　　“三国寻踪”和“精品荟萃”景区，掀起了富乐山赏菊的高潮。

　　与雄浑的建筑相呼应的汉朝大鼎，矗立在由不同颜色菊花拼成的三国争霸的疆域上，穿梭其中的“木牛流马”使人联想起金戈铁马的古战场；怀念着足智多谋的诸葛丞相。

　　伴随着悠扬的“洞经音乐”，在“精品荟萃”景区，人们饱览着形态千变、色彩丰富，傲霜而令人倾慕的菊花的`芳华。在这多达二百余个品种的精品荟萃里，无论是紫色的“精山花鸟”，黄色的“黄石公”，红色的“红衣金珠”；还是小巧玲珑的“国华周公”，朵大雪白的“国华金剑云”。无不色彩鲜艳丰富，气味芬芳、甜醇；形态千变，令人目不暇接。

　　这些千姿百态的菊花，有的花盛开而花蕊不露；有的呈飞舞状；有的呈卷伞形；有的呈钩环形，还有的纤纤弱弱，像小家碧玉似的娇羞……它们或俯、或仰、似歌、似舞、似语、似笑……真是极尽妍态，美不胜收。

　　整个富乐山，无论是道旁、厅堂、无一不有菊花点缀，处处陈列着五彩斑澜的盆菊。曲折的走廊里，一步一景错错落落地摆放着大小不一的陶盆，各类名种的菊花，琳琅满目，如盛装迎宾。

　　各景区，用各种菊花和山石、书画布置各异的艺术展，如同一件件艺术精品，令人叹为观止。

　　富乐山菊展，真棒！

初中的作文 篇5

　　没文化没教养的人跟父母的教育有关系吗？绝大多数人会说：“有。”因为有些父母未初中毕业就没读书了，讲话也有点没素质，经常对待小孩时就说粗口话，教出一个满口脏话的小孩。

　　星期五晚修，我说道：“怎么像一个女的靠在一个男的身上。”一个满口脏话的小孩便插嘴叫道：“你妈，你才是个女的。”我大发雷霆叫道：“说你了吗？女的.又没有说你，你叫什么，只是说怎么靠的那么近呢？又没有说你”又叫道：“x你妈，……”周围的同学对我说：“别跟没有文化的人讲话，那样说明你也跟他一样。”我便不再理睬，他却在一旁自言自语地说话。不知不觉我的眼泪就流了出来，也许从来没有被没文化的小孩骂过，而这次他却骂得如何猖狂。

　　星期六中午，这位满口脏话的小孩又与同学发生争执。因为这位满口脏话的小孩，说话没经过大脑思考，脱口而出一堆脏话。而这位同学也很生气，我便对他说：“别跟没有文化的人讲话，那样说明你也跟他一样。”

　　我想对那些没文化没教养的小孩说：“你在这么放肆，最终会有报应的。

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