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初中生作文

时间：2023-09-25 09:26:09 初中作文我要投稿

(经典)初中生作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的初中生作文9篇，欢迎大家分享。

(经典)初中生作文9篇

初中生作文篇1

　　在你失败或受挫折时，一张满带微笑的脸会给予你鼓励，使你重新找回自信。在你犯了错误或调皮捣蛋时，一张严厉中而又夹杂着对你的期望，对你的用心良苦的脸会使你感到羞愧，然后尽快地把错误改正过来。这一张张不同的脸，产生的力量多么大。然而，有时，平静也是一种境界，那张写满淡定的脸，使我挥笔写下来太多太多的联想。

　　在这个小区里，我常常会遇见一位环卫工人。他的脸上永远都是那么淡定，我很少见过他脸上有其他表情。

　　清晨，人们都还在梦乡，可窗外却传来了“沙沙”“刷刷”的声音。我爬了起来，趴在窗户上，向外望。那时，天还没亮，宁静的小路被路灯洒下的光轻轻的抚摸着，小树也安静地立在那儿，我看到了一个模糊的黑背影。他推着一辆垃圾车，戴着口罩，拿着扫帚，穿着那沾有灰尘而又朴实的工作服，默默地清扫着道路，为人们的出行提供清洁，从事着自己那卑微的职业。扫完了这儿，又推着那辆垃圾车去其它地方清扫。他，就是那名环卫工人。我就这么望着，竟没有了一丝的睡意，路灯照着他那张黑黝黝的脸，脸上的表情是那么的沉稳，那么的淡定。

　　夏天，天气如此燥热，令人炎热难耐，大家都躲在家中吹空调，舔冰激凌，吃冰镇西瓜，不愿出去。可有谁知道，在这时，那位环卫工人仍在那儿，顶着那高悬天空的毒辣辣的太阳，清扫着街道。一颗又一颗豆大的汗珠顺着他的脸颊爬下，跳下地面，成为他在这辛苦地为人们、为这个城市做贡献的痕迹、标志。但他从没喊过累，从没怨过生活或其他的什么。汗水渗透了他的工作服，汗珠爬满了他的鼻尖。火辣辣的太阳照在他那张伴着尘土与汗水的脸上，那么坚毅，那么平静，那么淡定。

　　有一次，我看见他在疏通下水管道。他没有戴手套，直接把手伸到下水管道里去掏堵塞物。气，臭臭的，直朝他扑来，脏水污水溅得他满身都是也全然不顾，继续埋头苦干。许多行人都嫌他臭，离他远远的，捏着鼻子跑开。过了许久，下水管道终于被疏通了，我看见他长长地舒了一口气，脸上写满了伟大的淡定。

　　之前，小区里也有许多像那位清洁工般为人们服务的'环卫工人，可后来都因为怕苦怕累而离开了这个岗位。唯独这位环卫工人，他炎寒无阻，拿着最低最低、少得可怜的薪水，承担着繁重的工作，过着寒酸的生活。他是环卫工人中年纪最大的一位，也是职守这个岗位最久的一位。

　　难忘那张脸，那张淡定的脸！也许这位环卫工人心中也有苦，也有怨，他也许每天日落时都拖着疲惫不堪的身子回到家，但我们看到的却只有淡定与平静。这才是真正的城市美容师，我永远难忘那张淡定的脸！

初中生作文篇2

　　一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在那里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

　　三年前，我怀着此刻仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。

　　那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放下时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一齐讨论，分析各自的错题，一齐提高，一齐补上不扎实的.功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“多谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。

　　转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时光似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时光前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时光的洪流中奋勇前进。

　　岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多完美。易逝的年华，我会好好珍惜。

　　望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……

初中生作文篇3

　　秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半学期，我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。

　　酸

　　初中生的生活，可不像小学那么简单，光作业就比小学多出了许多。从学校拖着疲惫的身子回到家，本想在软软的席梦思上躺一躺，但一想到作业，就会身不由己地走到课桌前，拿起笔，埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头，三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的`手，也开始酸疼起来。低了那么长时光的头，脖子也开始叫苦了，那真叫一个酸呀！

　　甜

　　虽说初中生活有些酸，但有时也挺甜的。在小学，每到中午，我们都只能在已经呆了一上午的教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。而在中学可大不相同了，我们能够走出校门，在许多小吃店中任意挑选食物，天天换着吃，一边吃一边与同学说笑，聊一聊这天的趣事。吃完饭后，我们还能够在操场上打篮球，让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀！

　　苦

　　甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一向在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话“在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。”看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一向苦下去了！

　　辣

　　辣，是我在小学中没有体会到得一种感觉。小学的体育课，无疑是我们最幸福的时光，几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初中，盼了许久的体育课，却让我大失所望。每次上体育课，就是绕着操场跑上一两圈，然后做枯燥的广播操，不一会儿，45分钟便溜走了，我们也无精打采的回到教室，全身也被太阳晒得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕噜咕噜”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感觉却迟迟不走。唉，这叫人难受！

　　这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中……

初中生作文篇4

　　我一直在想我和南依的友情还剩下多少?如果满分是十分，那我们之间还剩下多少呢?三?二?一?

　　和南依认识是在游戏里。

　　在朋友的怂恿下我开始玩一个叫《梦幻西游》的网络游戏。因为不会玩，所以游戏一开始就一头雾水。正当我不知所措的时候，我遇见了南依。她在游戏里很照顾我，我曾问过她为什么要和我做朋友，游戏里的她一动不动，我似乎感觉到她在微笑，良久，她说：“与君初相识，似是故人来。”这样的话太深奥了，我不是很明白，但我知道南依至少还是把我当朋友看待的，这已经足以让我高兴了。

　　南依她就这样闯进了我的世界。在恰好的时间填补我恰好的寂寞。我经常和她说一些学校里发生的事情，她总是静静地听我说完然后冒出一句让我大吃一惊的话。那天和她说我出洋相了，她却安慰我似吐出一句：“哎，年轻就是资本，不趁现在犯点儿傻，以后就来不及了。我先是一愣，随后哈哈大笑。说实在的，我认识她这么久，我一直觉得这个人像一个永远也剥不完包装纸的礼品盒，你知道有惊喜在后面，但你猜不出这个惊喜是什么。

　　有一段时间我和她在互数自己的好朋友，因为小学同学在我心里的位置高于她，她很生气，因为我可是她最好的朋友。我哭笑不得，解释道：“没有好朋友这个阶段又何来最好的朋友呢?”我还没说完啊，她是我好朋友里最好的朋友埃

　　那是一段美好的时光……

　　过了一个多月，我发现南依开始疏远我了，我问她怎么了，她也只是对我敷衍了事。我没有勇气再去追问南依，她说过，勇士不是指有勇气的人，而是带给别人勇气的人。可她就是我的勇士啊!没有勇士何来勇气呢?窗外阳光明媚，可是我只觉得我的世界一片黑暗，阳光全部被她不费吹灰之力地夺去了。我努力着，希望在南依能看见渺小的我。可是南依，对我的一切举动视而不见。我放弃了，生活那么美好，这样不开心的事情，就让它过去吧。

　　不久之后，我正在努力在记忆里删除“南依”这个刺耳的名字的时候，南依突然对我热情起来，在我受宠若惊的同时，我也在告诫自己：“忘记她吧……”南依说要和我一起去看电影，我很想接受，但从嘴里说出来的却和心里想的不一样：“我们都曾彼此珍惜对方,约定要一辈子,可是,一转眼,什么都变了,以为空间不会改变什么,可是我错了,即使在一起的时光仍然时时浮现脑海,可是一句话,一件事,伤心地把什么都变了。我没有错，你也没有错,没有关系,断就断吧,就看的淡些,连带着把以前的快乐总总都忘却吧。而且你不是讨厌电影院的气氛吗?你不是对不喜欢的事情不会采取任何举动的吗?”视屏那头的南依目光刹那间冷了下去，想直直坠落的'花火。

　　在和南依绝交后的第二个星期天，我发现被我遗弃在陌生人那一栏的南依给我留言了：“是否为知己，不在于言语多少，不需要付出多少，而是在你无助的时候，谁一直陪在你的旁边。”一瞬间大脑一片空白，也许是我错怪了南依，在友情中，其实宽容是最重要的。当我决定向南依道歉的时候，她的头像再也没有在我的Q里晃动过了。

　　茫然失措地在大街上走着，看到两个女孩，悠远安逸的画面仿佛电影里面的特写镜头，让我恍惚看到了我和南依的影子。

　　年少的友情，姿态天真而嚣张，弥留着水彩的美好色泽。

初中生作文篇5

　　我们一直在初中的生涯中不断地蜕变，从带着棱角的桀骜不驯的石灰石变成了圆润的雨花石，渐渐从幼稚走向了成熟。

　　——题记

　　初一，你教会了我要好好地珍惜身旁的友谊。这是个再平常不过的夏夜，随身听肆无忌惮地响着。台灯橘黄色的光暖暖的，沐浴着这温存，我的指尖静静地翻开日记，我突然间有种想流泪的冲动。还记得那个人对我说的那句话——哭是懦弱，可是流泪不是，流泪只是感情的一种宣泄。还记得，我们那时的友情很透明很纯粹。还记得我们一起军训的情景么，我们一起挥汗如雨，我们一起吵吵嚷嚷，我们一起乱涂乱画，我们一起露出甜甜的笑靥……还记得我们无数个夜晚么，我们一起谈天说地，我们一起狂send短信，我们一起相互鼓励，我们一起诉说心酸一地……还记得看到分班名单的那一刻么，我们依依不舍，我们强装笑意，我们鼓起信心，我们互送祝福……日记本记录着我们那段时光的每一件美好的事情，看着那些依旧如新的照片，我的眼泪终于落下。谢谢你们，谢谢你们给我留下了很多很多幸福美好的回忆，在我空白的.青春里画上缤纷的一笔笔。我的青春，因为有你们的存在而美丽动人；我的青春因为有你们的存在而倍感温馨。

　　初二，你教会了要勇敢地面对一切。看着总得不到A的数学作业本，拿着遍布嫣红的语文试卷，听着老师的谆谆教诲，我的眼泪夹杂着心酸落满一地……我的心头蒙上了一层悲哀，为何我的努力却得不到证明。以前总是想着什么时候我们才可以不用考试，现在总是想着什么时候政史才可以开卷考试。有时候觉得自己的想法真的很可笑，明明是无法实现的，却硬是傻傻地盼望着。尽管如此，我还是义无反顾地学着学着，因为我希望看到老师微笑的双眼，希望看到父母欣慰地点头，也希望在自己的年华里留下出色的成绩。我不再悲哀，不再失望，我会用满怀信心去面对那些考卷；我不再哭泣，不再落魄，我会用流畅的黑笔书写我的答案我的感受。我很喜欢《看树》那篇文章的一句话：“永远不要悲哀，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”

　　回首初中，回首过往，才发现似水年华这个词真是很贴切，一眨眼，三年。

　　三年，在我的记忆长河中堆满了五彩的石子；三年，在我的日记里，验证着我们的成长，记录着岁月的痕迹；三年，我们背负着同一个心愿，只希望在中考中发光发亮……

　　但愿我的青春永不散场，但愿我们的友谊永不落幕，但愿我们那些绚丽的梦都能实现！作文

初中生作文篇6

　　每个人都有过花季年华！每个人都有过青春的美好回忆。但你能确定在那美好的年华中就没有过一些后悔、过错吗？青春花季，一个忧伤的花季。

　　在一个小山村中，有那么一个男孩——他总是在自己的世界里，似乎没有任何事物可以引起他的注意.直到一个女孩走进了他的身边后……她是一个安静的女孩，但是在他的面前总是无法保留着最后的安静……男孩的村子在女孩的前面，在那一条小路上男孩总是等着女孩，无论风和雨、一如既往的等待。那是一个阴阴的天气，女孩走在那条已经走过无数次的小路上。心里不知怎的有那么强烈的心跳。在女孩的身后一个阴影在徘徊着，突然靠近女孩将她捂住拉向了一旁，女孩挣扎着，但那个阴影怎么也拉不开

　　……一阵铃声“呤呤呤呤……”仿佛是救命的稻草。女孩高声的呼喊着，男孩来了、来的是那样的`及时……男孩和女孩一个骑车一个坐车，在阴阴的天空下慢慢的前行！男孩一直爱着女孩，一直默默的喜欢着她。今天他很开心，因为女孩答应了他！每天的上下学便成为了男孩最开心的时光——因为她那时在自己的身边，一直露着在自己心中最美的微笑！时间不知不觉中过去……男孩和女孩在一起已经一年零三个月了，在这期间他们共同渡过了美妙的青春年华。将一次次、一缕缕回忆装进时间的岁月瓶中去！时间一点点、一丝丝的流逝，一年零三个月——缓慢而快速的时间……美好的过后有时可能就是忧伤。女孩的奶奶去世了，她也要离开这里去大城市里了！那天女孩陪男孩度过了一年零五个月的最后一天，在那夜晚上女孩和男孩在离天空最近的地方许下了两个愿望——男孩希望可以这样一直走下去；女孩希望男孩可以记住有过一个她！第二天男孩去找女孩时，她走了。男孩恨自己，狠自己为什么那么的蠢，没有发现女孩的异样呢！在女孩的书柜里留有她在每天晚上为男孩许下的愿望——“希望他可以像今天一样快乐到永远哦！”“他甜甜的微笑好好看，他要一直笑下去哦！”“忽然发现他的好是那么的爱我，我好爱他哦！”

　　……一段段话语猛砸向男孩，他无声的哭泣着——以为她不喜欢自己哭的样子……花季的凋零……青春的流逝……

初中生作文篇7

　家或许确乎是老了——黄牛老了，老马瘦了，雪白的羊群融化在草丛里。

　　家在山坡上，人在云雾里。斑驳的两扇木门半开半闭，昏昏欲睡。吱吱呀呀声渐渐凋零，以前进进出出出出进进的孩子长大了，离开悬崖峭壁上的“窝”，去了遥远的远方。山平静了，门沉默了，家孤寂了。

　　黄土夯筑的墙老掉了渣，风风雨雨雕镂着斑驳的疤痕。颤抖着手轻轻触摸，泥巴沙沙下落。怅茫若失，氤氲的淡紫幽伤，浸透了湿漉漉的泪花。院墙坍塌出一个大缺口，檐角爬满墨绿的苍苔。灰暗的瓦片支离破碎，说不尽的苍凉。

　　房前屋后掩映着许多树，多的是白杨，排成行；大的是核桃树，长在石头上；槽门口有两棵笔直的棕树，不知何时竟然少了一棵。小时候围着树转圈圈，鸟儿在密密匝匝的树叶深处唱着歌。流年逝水，树在四季轮回中越发的老了，粗糙的皮开裂得皱巴巴的。几片枯黄的叶子还挂在光秃秃的枝丫上，漏下惨淡的光阴。寒鸦数点在枝头一声声啼，喋喋不休的寒蝉销声匿迹。

　　悄悄的轻轻推开熟悉却又陌生的门，惊起“华狮”汪汪的叫声，低沉而又雄浑。年过七旬的爷爷佝偻着脊背，从灶房里蹒跚地走出来，浑浊的眼神顿时闪动着深邃的光芒。一声乳名，霎时犹如一杯烈酒暖透心头，呛得人湿润了眼睛。

　　爷爷脚边弯弯的犁头靠在墙角打盹，圈栏里的老黄牛用鼻孔大口大口地喘着粗气。几只麻雀在院墙上叽叽喳喳跑来跳去，很像儿时的伙伴们和自己。墙上的蜂桶一个两个三个四个……八个，一个个空着，蜜蜂的嗡嗡声早已听不见了。但凡必经的.关口都张满了蜘蛛网，不知道蜘蛛蛰伏在什么地方？

　　背篓倒扣在院坝边的石磨上，底儿朝着天。栓在磨盘上的白狗甩出一连串哐啷哐啷的铁链声，背篓被撕咬得竹篾散落一地。猎犬追咬着自个儿的尾巴转圈圈耍，抑或站在一旁看花骒马打滚。猪排成“非”字，抢着槽里的食。小猫眯着眼睛，枕着爷爷的脚背呼噜噜地睡。

　　妈妈捧出火塘里烧得烫乎乎的热腾腾的山芋。剥去芋皮，啃着一锄锄从土里抠出的往昔，啃着背篓沉沉的记忆。我借着火光偷偷地望了妈妈一眼，岁月的风吹皱了她额头上的一池波纹。呼呼的火苗笑弯了苍茫皓然的太息，篜子里蒸着的包谷饭直冒气。我默默的啃着洋芋，像牛羊啃着岩石上疏落的枯黄的草根。

　　家，孤苦地与山坡上宿命般的坟山为邻。秋叶飘零，还有寒鸦数点，流水绕荒村。大雁南归，一个“人”家！鸟鸣涧，溪水淙淙，斗折蛇行。黄鸡在草垛边悠闲地觅食，昂首在阴沉沉的冷风中唱两声长吆吆的老调，然后低下长着大红冠子的头，长久的沉默。我从坍塌的院墙望出去，山坐坐，雾团团，云朵朵。

　　夜，沉沉睡去。我梦见山路绕不开的坟了，坟上站着大黄牿子，睁大眼睛直愣愣地盯着骑在马背上的行人，似乎在说：“做牛做马是我们共同的宿命”。。岁月这只乌龟，天天都驮着日月从山头跌落又爬起。

　　风闯进阴森的堂屋，吹刮着破烂的《土地》和褪色的《香火》。以前离家很远，现在离家很近。可我何尝接近过你呢？你依然那么遥远。是近了，还是远了？家，老了，像一个风化的乱石仓，石头不言最可怜。

初中生作文篇8

　　她，是一位教师。在我的心中，她是神圣而又神秘的，她或许是这世界上最好的教师了。因为她不仅有着优雅的言行，善于人际交往，在教书育人的方面也有着很好的方法。

　　她从不批评学生，但学生们还是很听她的话，从不在课上捣乱。课堂里十分寂静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦，娓娓动听的声音。她敬仰大自然，常常以自然为课本，以万物作教材。

　　记得有一堂课，她在讲解《江上吟》这首诗。那是正是秋天，窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶，说：“同学们能从这些飘扬的落叶中想到那些成语？”一个学生说：“秋风萧瑟！”另一个学生说：“周而复始！”这时她就说：“你们两个说的都不错，‘秋风萧瑟’是由落叶联想到风；‘周而复始’是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今天我要告诉你们的道理就是‘世间万物都有终结之时，一个人能否名扬千古，不在于死后陵墓的.美丽，而在于生前为下一代做出的贡献。’这也是‘屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘’的深层次的意义。大家知道了吗？”学生们都答会。她笑了，那神秘的笑容很真诚，很纯洁，足以倾城倾国。

　　她也很善于人际交往。传闻她的朋友，多的就像是天上的繁星，当然，这个班的学生，也一个不漏的成了她的朋友。她的朋友里有文人，有士兵，有罪犯，也有普通人。而且，她的朋友从不会背叛她，总是会为她赴汤蹈火，两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的朋友，因为她对不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一个学生，他是一个爱捣乱，爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时，一眼就看出他那与众不同的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问：“你为什么那么想突出呢？”他吃了一惊，回问：“如果不突出，别人怎么会注意到你？”她接着说：“那为什么要用捣蛋来突出自己呢？”他有些沮丧的说：“我的成绩不好，不能从正面突出自己。”她笑了，说：“但你有潜力！”又是那种神秘的笑。之后，这个同学成绩没出过前三，也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的主意。就这样，这个同学成了她的朋友。

　　关于她的来历，我们谁也不知道。她的名字，她的住址，她的家人······一切都是神秘的。

　　虽然我不知道她是谁，但我知道她是一个真正的教师。