初中优秀作文

[实用]初中优秀作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中优秀作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中优秀作文 篇1

　　最熟悉的路，就是上学的路。人们常说：“十年寒窗苦读”。这十多年来，与我最亲密的除了书本，就是脚下的路。当然，少不了陪我一起走的人。

　　十岁以前的记忆，剥茧抽丝，只抽出一条崎岖不平的.路和奶奶手心的温度。那时，别说水泥路，就连砂石路在我眼里都很稀奇。从家到学校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥泞不堪，顽皮的稀泥在脚下作祟，一不小心就让你摔个四脚朝天。可是，我从来不会迟到，因为有奶奶，无论多么恶劣的天气，奶奶都会送我去学学校。奶奶个子不高，但她尽可能地为我遮风挡雨，要是路非常难走，她还会背我。

　　十岁到十二岁，年华细数，无数个大大小小的脚印笑着，嚷着，带着阳光的香甜与风雨的清幽。奶奶已无力陪我。于是，我有了朋友，常常我我们一路欢呼雀跃，数着班上的趣事或者聊聊喜欢的吃的、玩的、乐的。我们会手拉手，一起往前走，也会共打一把雨伞在雨中漫步，似乎总有说不完的话，笑不尽的事。现在敲敲那条路，也依旧能听到它回荡的笑声，于是，心底泛起层层涟漪，久久不能散去。

　　十四岁，浅唱低吟，爸爸关切的询问如丝雨在路面轻荡。道路平整，有了自行车，本来上学放学没什么可担心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自习，他就会载我回家。一路上，或者是他问，或者是我说，讲着学校的新鲜事，说些我的新感慨。有一回当过小区大门时爸爸慢慢下车，而我不知所措手上没有可以抓住的东西，紧张袭上心头。随着一个颠簸，我的身体在空中划出一道优美的抛物线之后——应声落地。后来的事记忆模糊，只是从那以后爸爸带我时都会稍稍向前让我有空间抓住车座。爸爸总是信任我，理解我，给我一个自由的空间，那里面装着父亲深沉的爱。

　　走在路上，我的背囊一天天充实，风景依旧美丽。这条路，不仅让我通向知识的海洋，更让我收获了亲情、友情乃至人生感悟，为我的前进不断注入活力。

　　现在，打包，上路！

初中优秀作文 篇2

　　Whateveraman’sstatusis（maybe），hemusthaveanaim。Ifnot，hecanhardlystandonhisowntwofeetintheworld。Thatstandstoreason。Howeverimportantfameandwealthmaybe，wemustnotletthembecomeourobjectinlife。Weshouldaimatdoingsomethingusefultothesociety。Ifmyaimcancometrue，Ihope（wish）tobeateacher。However，teachingisbynomeansaneasything。Imustapplymyselfcloselytomystudiessoastobeabletocopewithmyduties（asateacher）。

初中优秀作文 篇3

　　那个周一晚上，我要值班。

　　回家吃过晚饭，我便急匆匆地向单位走去。

　　黄昏时分，余晖脉脉，斜风细细。

　　路上，有行色匆匆的行人，那是下班后急着往家赶的人，因为在心中家永远是港湾；也有步伐从容地人们，他们是在散步，路上散步的人是越来越多了，你看，那对白发老人，每个黄昏时分，都会见到他们携手相伴的身影，那份安详、那份温馨让人心神安宁；是的，生活本该如此让人感动。当然，路上还有一个步履匆匆的我。

　　路边的樱花儿，也被染上了一层淡淡的金色。时令已过，樱花多已呈现颓败的颜色，更何况经历了前两天的风吹雨打，大多数花朵儿都已经随风而逝，可当时的花瓣雨是很令我动容的：斜风吹过，宽阔的路面上到处都是花瓣，卧风的路牙边铺了厚厚的一层；调皮的花瓣会悄悄地藏在发迹，那天我是戴着好几片花瓣儿回家的，惹得儿子直笑我；还有几个顽皮的`小孩儿，把手中的花伞硬塞给了妈妈，这点小雨还用打伞吗，因为啊，她们的小手儿要和花瓣儿捉迷藏呢……

　　沉浸在当时的花瓣雨景中，沿着路边的甬道，我匆匆走过。忽然，我的脚步硬生生的停住了，我慢慢的转回了头，眼前出现了不可思议的一幕：一棵樱花树，还在静静地绽放；同时，也在悄悄地撒着花瓣，树下，呈椭圆状，铺了厚厚的一层花瓣，哦？不，还有很多完整的花朵儿。风儿习习，花瓣柔柔的飘落，那么悄悄地轻轻地，是怕惊动了早落地的姐妹们的甜梦？无论是花瓣儿，还是整朵的花儿，都还呈现粉红的颜色，没有半点憔悴的模样。粉粉的，柔柔的，悄悄的，花儿就这样慢慢地放飞了自己。也许，她们也知道，是该让绿叶儿凌风而舞的季节了。

　　慢慢走回去，我静静地站了一会儿。树上，还有很多的花儿，开的很温柔很安静的样子，没有活泼如风中的粉蝶儿；地上，花瓣儿铺了厚厚的一层，那若有若无的一缕斜风，织就了一幅椭圆的花蒲团；偶尔一辆急车驶过，竟然带起了几片花瓣，在空中舞了几圈，然后也慢慢地凑进了那幅椭圆的花蒲团。

　　我慢慢低头，弯腰，伸手，拢起了满满一捧粉粉的花瓣儿，凑到鼻尖，嗅了一下，一缕淡淡的馨香沁入心脾。

　　我转身，双手呈“十”字状慢慢合拢，然后又去赶我的路了。只是偶有几片粉红花瓣儿，从双手的缝隙间飘落，翩然如粉蝶儿，在我身后舞动。

初中优秀作文 篇4

　　一则新闻感动人！四川一考生无双臂，考出了603分的好成绩。实在令人钦佩！

　　感动之余，特写此文。

　　如果有手，他将会更加优秀！

　　--这是我发自内心的一句话。

　　没有双手，在正常人看来，就无法行使自己的劳动。而四川这位考生，没有双手，用脚却能发挥出自己的劳动，超乎人们的预料！以前，我们一直认为，只有勤劳的双手，才能创造出人间的财富。看来，有手也不一定能创造出财富，没有手反而也能创造出自己的劳动果实。关键是心态问题，而不是有没有双手问题。

　　四川考生没有双手，连双臂都不存在了，大家都难以想象他怎样生活？在如此艰难的人生旅途中，学习还是那样的刻苦！没有手，用脚能答出如此的考卷。实属令人敬佩！

　　我们有手，也没有这位考生勤奋学习的精神，更没有他的坚强毅力！充分说明，这是一个人的主观意识作祟，而不是条件问题。我们是不用心钻研，不努力进取。不是没有大脑，没有双手。有条件，不去竞争，是多么令人费解！而没有条件，创造条件，也要去争取，去获得，是多么令人欣慰！

　　我想象，如果他有手，他的成绩将不会是603分，他将会比这更优秀！

　　这就是我今天讲的主要话题。

　　有人会说，有手的人不努力，没手的人反而会更加勤奋。这话我觉得有点不妥，为啥我们身体健全的人，有手却不勤奋，不去劳动？而失去双臂，没有双手的人反而苦苦奋斗，努力钻研呢？本应该是我们用双手去创造劳动财富，让那些残疾之人享受安逸的生活才是。现在，身残的人有那样的信心，有那样的毅力！而我们有手，有脚的人却不珍惜时间，不去做一些为民有益的事情。难道我们健全的人还不如一个失去双臂的残疾人吗？

　　这位考生假如有手，我想他的学习还会更加优秀！没有手，对学习还是那样的浓厚！成绩还那样的高！有手，信心则更大，思想更加开阔，人生便会更加精彩！他的成绩当然也是令人惊喜的！幼年时，他失去自己的双臂，考虑的一定不是个人的生活问题，而是未来的'长远规划。正是有这样一种思想的影响指引，使他对人生不产生畏惧，不怀有黯淡的心理，而是克服重重困难，选择坚强活下来。在多年的学习生涯中，始终不放弃对前途的信念，而是一如既往地苦读、勤学，在二十年的岁月里一直孜孜不倦地追求自己的梦想。

　　看了这则新闻，我颇受感动！如果有手，这位考生一定是一位出类拔卒的更优秀的高材生，一定会对祖国有所贡献。如今身体虽残，但志不残。他有一颗爱国的红心，有一种忘我的精神，有一个聪明的大脑，还有一个远大的理想。在考场能发挥成那样！想象他有手，定会超凡脱俗，定会绽放出更鲜艳的色彩！

　　看来，成功的人不是论条件，而是取决于一个人的心态。关键不是有没有手的问题，而是看他的意志和决心如何？往往有信仰的人，能吃苦耐劳的，就有可能获得成功；没有信仰的人，没有坚强毅力的人，条件再好，也不一定取胜。四川这位考生就是很好的例子。

　　本应该没有双手，完全可以依赖他人生活。而这位考生不仅不依靠别人，反而自己独立生活，独立学习，还能考出惊人的好成绩！这不能不说是一个奇迹！外人看来，就已经足够优秀了，而在本人，还觉得不满足。去年的538分还觉得，没有考出自己真实的水平，今年又进行复读，又以603分取得了更优异的成绩。这出乎人们的意料，同时也给了人们又一大惊喜！

　　这位考生之所以能取得好成绩！是因为他有一颗坚强的心，有一股爱国的热忱之情。他一直坚持自己的梦想，努力拼搏，要圆自己一生的梦。所以，多年来，他忍受艰苦，忍受常人没有的痛苦。一直顽强学习，努力进取。致使获得了超人的分数！相信，有这样的意志，有这样不屈不挠的精神，虽残，也一定会开辟出自己的一片天，也一定会走到自己辉煌的未来。

　　在此，我被他的精神深深感动着！觉得如果有手，他将会更加优秀！

初中优秀作文 篇5

　　《爱如茉莉》这篇文章让我们知道父母之间的爱如茉莉花一样洁白纯净，充满了爱的芬芳。

　　其实生活中看似平平常常的细节和表情，都蕴藏着爱的温度呀!

　　下面就让我来说说我父母之间的爱吧!

　　记得又一次吃晚饭时，由于菜咸了点，于是，爸爸一边吃一边说：“盐放多了!盐放多了!”我也只扒了几口饭，就不想吃了。妈妈见了很生气因为她辛辛苦苦做的饭菜，我们居然挑三拣四的，妈妈一气之下就不理我们了。

　　她一生气，家里立刻笼罩在“低气压”中，我们不管做任何事情都不自在。而且muther生气的时候，谁喊她她都不吭声，使人受不了。每当碰到这种情况，爸爸总是想尽办法，来逗我妈妈笑。一方面想用笑声缓解一下气氛，另一方面想把妈妈逗乐了。然而，这个办法也是行不通的。

　　那次就是这样，我肚子都笑疼了，妈妈依然板着脸。只好听从爸爸的.绝招——再吃一顿饭。吃饭时，爸爸桌子上的菜一扫而空。还拍着肚皮怪腔怪调的说“老板!再来一大盆!”我笑的把米饭都喷出来了!妈妈却使劲的忍着、忍着，但最后她再也忍不住了，大笑起来!

　　家里又恢复了以前的欢乐气氛。而且从此以后，不管饭菜多咸，爸爸再也没有说三道四的。因为妈妈为了我们付出了极大地努力，我们要体贴妈妈。后来，爸爸不管饭菜没烧好，总是把饭吃得干干净净，笑着对妈妈说“真好吃”!

　　这难道不是爱吗?

初中优秀作文 篇6

　　一只风筝能够在高空之中曼妙地、骄傲地盘旋，肆意凌驾于世俗万物之上，仅缘自一根线的牵引，倘若把成功比作那只风筝，那么，它身上的线便尤其关键了。

　　梦想——牵引风筝离地升空的线

　　今世人敬佩瞩目的“电子时代大帝”孙正义曾讲过：“最初所拥有的只是梦想以及毫无根据的自信而已，但是所有的一切都从这里开始。”梦想即是成功的源头，翱翔的起步，没有梦想的牵引作为方向，一切玩命的努力只是徒增疲劳，所有辛酸的探索只是竹篮打水。为什么老师口中的“低能儿”最终能有无数令人叹为观止的发明？为什么诺贝尔能在亲人朋友为炸药献身之后仍不息钻研？因为他们心中那团涌动的热浪是最原始的发明造福人类的`梦想在身后的鞭策。梦想的存在，铸就了无尽的辉煌，而也是梦想的存在，牵引了无数伫立原地、慵懒沉重的步伐，走上追寻成功的道路。

　　能力——牵引风筝不断攀高的线

　　空谈梦想或成功，谁都可以出口成章，但真正有可能成功的梦想家，将不会是一个欠缺能力 的“空心人”。能力的获得，是填充越飞越高的过程，它不但不会拖累你的飞行，而是为这只刚起步的风筝再插一双翅膀，安装一个“永动”的马达。美国人的英雄领袖富兰克林，铁匠家庭的平凡出身，因贫辍学的艰辛生活，在这重重枷锁的压迫下，他仍就潜心学习，笔耕不辍，这赋予了之后他领导国家独立的能力，赋予了他征服大众的能力，这无疑是块险些由于外因被埋没，而自我拯救的耀眼的金子，实心的金子。不要徒有其表地热衷于一个金外壳，要做的是为它填充，为它增重增值，用能力发出金光，如飞翔需要翅膀作牵引的力量。

　　坚韧——牵引风筝华丽起舞的线

　　拥有了梦想与能力完成前段的牵引，如何使成功的风筝实现华美的登峰造极，必需坚持与强韧作最终冲刺的总电源。一旦按下开关，便猛地一发不可收拾。而真正实践“坚韧”的艰难却是无法想像与比拟，多少人的风筝就在这距成功一步之遥之际，狼狈地摔回原地，像个小丑。真正跨越这一步的人才是完全的胜利者。越王勾践，这个妇孺皆知的奇人，二十年磨一剑，一剑实现“三千越甲可吞吴”的惊天逆转，而这二十年之中，苦胆的难言之涩，股下薪草的枯败冰凉，承载的是他心中愤恨的耻辱，他誓言崛起，坚挺着意志打败了胆的苦涩，打败了两个十年的漫长。另一个奇人，叫刘伟，他失去了翅膀，却用灵魂拼命地飞翔，他正迎着命运的不公，人言的戳刺，涅槃重生，用灵魂弹奏出一个个灵动的音符，以坚韧演绎着一幅幅慑人的画面，没有了翅膀的苍鹰，他同样有力地搏击长空。我们没有他们的传奇色彩，不必卧薪尝胆，也不必收起翅膀，那么何不坚韧一些，致力不做那众小丑之一，致力使成功的风筝完美亮相。当梦想、能力、坚韧的线先后完成了牵引力的使命，这只成功的风筝将会不和俗流地盘旋在高空之中，曼妙、骄傲、肆意而倍受瞩目。

初中优秀作文 篇7

　　在我们的生活中，有着多如繁星的一瞬间。这一瞬间不管是自己的，还是别人的，它都有着自己的特点，从而形成五彩斑斓的世界。今天，让我们一起捕捉生活的瞬间吧。

　　美丽的瞬间——

　　在一个天气炎热，热火朝天的日子里。一群人正排着队伍，向东望看不见头，向西望看不见尾，汗水几乎把他们变成了落汤鸡。他们毫无在乎，只是两眼直望前方。原来他们正在募捐。这一瞬间比任何一副画都动人。

　　见义勇为的瞬间——

　　在风和日丽的日子里，人们在街道忙碌着。突然，一位中年妇女呼喊：“快抓小偷。”只见小偷拼命的跑着。这时，一个年轻的小子挡在他的面前，小偷拿出刀。后来，在众人的帮助下，小偷被擒，年轻人虽然受伤了，但还是微笑着，仿佛很乐意和满足。

　　助人为乐的瞬间——

　　这次在一辆一踩急刹车就人人相撞的公共汽车里。经过几个急刹车后，一个体力不足的`老大爷，腹中食物翻腾了几下出来了，吐了一地都是。这时人们纷纷让座，在大家的请求下，司机才把车速减缓。人们争先恐后拿出水让老大爷喝，让他睡下来。过了一会儿，在大家的帮助下把老大爷送到了医院，直到他的家人来了，大伙才带着微笑离开。

　　……

　　在我们的生活用太多的瞬间，但它们都体现了一个简单合意深——爱。对，这种爱是无私的，它也是我们祖国的优良传统精神。让我们珍惜每个一瞬间，传承祖国的传统精神吧！