初中优秀作文

（精品）初中优秀作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。

初中优秀作文 篇1

　　人生如戏，永远不知下一秒剧情的转变，或喜或悲，但那未知的结局总会伴随着不幸或者残疾；人生不会完美，人生如一个空洞的大瓶子，在人生的磨砺中，那源源不断的细流，填充着每一厘的空隙，在被填充的空瓶里，只留下那半瓶，满瓶的映印。

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。在被填充的过程中，没有绝对性的圆满，没有肯定性的十全十美，在这个弱肉强食的世界里，每个人都会自己伤心、痛苦、快乐，这些情绪充斥着我们的心灵。大脑被一点点扩张，待到伤心、痛苦消却时，就会有空隙。

　　木匠每次在铺设地砖时，却会留下一些空隙，因为毫无空隙的铺设，就会使满地的地砖因太紧密而破裂，留一些空隙不仅更完美，而且更加的十全十美。而对于自己的心灵，人们也应该如此。

　　易碎、膨胀的心灵易发生变形，可能是行为上更有可能是心灵上的扭曲，每个人都有各方面的压力，压力兴许会使你不断前进，兴许使你放弃自己的一切。

　　留一些空隙给自己，删去那段痛苦不堪的'经历，留下那快乐美丽的自己，不会怨恨世界的不公，不会否定自己的完美。因为当自己的心灵一点点近乎完美的自己所填充时，你的世界因此华丽、美丽，没有瑕疵。心灵的一切都恢复正常的形态，平和的心跳。

　　留一些空隙给自己，去储存那自己心灵无法言语，不能表达的创伤，让时间去冲刷，去洗涤一切，让心灵的创伤在时间的流逝中，渐渐被抚平，慢慢被淡去至无痕。

　　留一些空隙给自己，等于留下一袭长裙，留一面青草、一面清湖、一团白云、一片蓝天留给自己，去慰问自己那心中的空隙。

初中优秀作文 篇2

　　桥有各种各样的，有让人们过马路更安全的人行天桥，有让天堑变通途的长江大桥，有乡间那蜿蜒的小石桥，也有美丽而不现实的彩虹桥，而我是一座拉近人与人之间距离的桥梁。一年级下学期，我的座位换了两个形影不离的好朋友之间，很显然，我是来做一个“障碍物”的。这对好朋友有着说不完的话，上学讲，放学讲，下课讲，上课还讲！这时，我便成了一座桥，为站在桥两端的小朋友传达信息。这不，她们今天又讲了。

　　甲：“飘，你跟乙说她今天戴的发夹可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲说你今天戴的发夹真美！”“承蒙夸奖，她书包上的挂物更可爱了。”“嘿，乙说你书包上的挂物更可爱了！”“她今天的书皮好象换了个美少女的。”我便这样为她俩架起了一道桥，可我却丝毫没有察觉这座桥的“地基”已开始松垮了，因为上课时，我有很多问题都不会答了。可我却依旧不管不顾，做那座我自认为真诚又善良的桥。

　　直到那次单元测试公布成绩时，我才停止了桥的工作，因为我们三人的成绩都惨不忍睹。这时，我才发现我这座桥是一座害人害己的“豆腐渣”。时光飞逝，一转眼的时间我已六年级了，丰富的知识与阅历让我知道一年级时是多么的愚蠢。可最近，我渐渐地发现爸爸妈妈的话越来越少了。是情感危机，性格分歧，还是暂时不和？一个个问号在我心中冒出时，也一次次刺痛我的心。最后经我再三调查得知，妈妈觉得爸爸太俗，爸爸又觉得妈妈工作太忙，总是不顾家。我这座桥又开始发挥作用了。

　　今年情人节，我一个人在家。我便把家里的里里外外，一处不漏地打扫干净，每个茶杯都闪着晶莹的光。当我筋疲力尽的.坐在一尘不染的地板上时，看见阳光透过纱窗，像碎金子一样洒下来。下午，我又马不停蹄地赶去买玫瑰。我走遍了花市一条街，终于选中了一朵含苞欲放的玫瑰花，还插了一张印有“I LOVE YOU”字样的卡片。终于万事俱备，只欠东风了。

　　爸爸回来了，看着这个光洁一新的家，怀疑地看了三次门牌号。我告诉爸爸：“这是妈妈早上打扫的。”爸爸连忙关心地问：“那她累不累，你有没有给她捶背？”“当然捶了”我口里应着，心里却暗自一喜。紧接着妈妈回来了，我拿出那只玫瑰对妈妈说：“这是爸爸送给你的情人节礼物。”妈妈拿着玫瑰，看了看卡片，脸突然变成了一个“红富士”苹果……这天晚上，我家充满了欢声笑语。躺在床上，看着美丽的星儿在苍穹间映照着天空的脸庞，我笑着进入了梦乡。距离产生模糊，拉近距离，需要桥梁，我，就是这道桥梁！

初中优秀作文 篇3

　　在我们的生活中，有着多如繁星的一瞬间。这一瞬间不管是自己的，还是别人的，它都有着自己的特点，从而形成五彩斑斓的'世界。今天，让我们一起捕捉生活的瞬间吧。

　　美丽的瞬间——

　　在一个天气炎热，热火朝天的日子里。一群人正排着队伍，向东望看不见头，向西望看不见尾，汗水几乎把他们变成了落汤鸡。他们毫无在乎，只是两眼直望前方。原来他们正在募捐。这一瞬间比任何一副画都动人。

　　见义勇为的瞬间——

　　在风和日丽的日子里，人们在街道忙碌着。突然，一位中年妇女呼喊：“快抓小偷。”只见小偷拼命的跑着。这时，一个年轻的小子挡在他的面前，小偷拿出刀。后来，在众人的帮助下，小偷被擒，年轻人虽然受伤了，但还是微笑着，仿佛很乐意和满足。

　　助人为乐的瞬间——

　　这次在一辆一踩急刹车就人人相撞的公共汽车里。经过几个急刹车后，一个体力不足的老大爷，腹中食物翻腾了几下出来了，吐了一地都是。这时人们纷纷让座，在大家的请求下，司机才把车速减缓。人们争先恐后拿出水让老大爷喝，让他睡下来。过了一会儿，在大家的帮助下把老大爷送到了医院，直到他的家人来了，大伙才带着微笑离开。

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　　在我们的生活用太多的瞬间，但它们都体现了一个简单合意深——爱。对，这种爱是无私的，它也是我们祖国的优良传统精神。让我们珍惜每个一瞬间，传承祖国的传统精神吧！

初中优秀作文 篇4

　　所谓正能量，也就是给人向上和希望，促使人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。

　　正所谓我们，我们是谁？我们是青春的代言人，而青春就是无限的可能，所以需要正能量，所以我们要充满活力，所以奇迹将被我们创造。

　　正能量就犹如空气一般，它终日围绕在我们身边。当我不论遇到怎样的困难，我总会大喊一句：“苍天啊，请赐给我正能量吧，让我对抗这险恶的困境。”每当尾声一收，我就觉得心情舒畅，而且遇到的所有困难都将迎仞而解。

　　所谓的正能量又从何而来呢？

　　每当我对一件事抱有积极的心态，那么我就会感到，正能量正在敲打我的心灵的门窗；每当我友好的对待身边的任何一个人时，那么我就会感到，正能量已经进入了我心灵的门窗；每当我遏制了对一件极具诱惑力的事物时，那么我就会感到，正能量已在我的心灵深处扎下了深根。

　　对于正能量的种种益处，难道我们还能不动心，还能坐视不理吗？不。

　　如果正能量被你拥有了，那么你也就拥有了“打不死的小强”精神，也就拥有了不轻易放弃的做事风格。因此，我们应拼尽全力地寻找，追求他。

　　可是，当你不小心误入歧途，那么你的`生活将被不负责任，缺乏诚信，为所欲为等“恶劣”的影响下，最后变得一发不可收拾。而这最后的结局，就是因为你当初的“一不小心”所酿成的后果。而这就是负能量。

　　对于正能量和负能量，你是更愿意选择芬香扑鼻，前景一片光明的正能量，还是人人厌恶，会让你成为“过街老鼠”的负能量呢？

初中优秀作文 篇5

　　一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。

　　马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的`笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高!在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。

　　六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。

　　一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?

初中优秀作文 篇6

　　爷爷虽然早已去世，但在我的记忆里仍旧是清晰的。

　　爷爷长着一张国字脸，一头白发闪着银光，但爷爷的眼睛依旧炯炯有神，仿佛放出一万伏特的电流。他常常板着个脸，表情十分严肃，好像时时刻刻都有人招惹他似的。不管他的样子有多可怕，多严肃，但他却是真心关心我的人。

　　两年前的我是个内向的孩子——很少说话，接触过我的朋友也会觉得我没劲，整天都想让我张开嘴和他们聊天说笑。而我尽了最大的努力配合他们，充其量也只是笑笑。在学校里，我没一些同学活泼，也没多少朋友，我在老师眼里，是个常爱欠交作业，不举手发言的孩子。课间，当大家和老师谈笑时，我也只是静静地躲在一边，仿佛这个世界与我无关。我总觉得老师讨厌我、不怎么看重我。上课时，老师讲的一些知识在我看来就像讲天书似的。于是，我越来越觉得上课无奈，再也没心思学习。

　　记得一个星期四晚上，微风习习地吹着，给我带来了丝丝凉意。这天作业不多，我回爷爷家玩玩，学校召开的家长会自然就让爷爷去喽！从爷爷踏出家门起，我一直心惊胆颤，生怕爷爷回来会责怪我上课不但不认真听课，还不举手发言，欠交作业却更是家常便饭。当家长会完毕后，我在窗口看到爷爷走到楼梯口，我心跳加速，脸色发黄，整个人感觉都快散架了。

　　出乎意料的是，爷爷回来后，笑着对我说：“梁老师夸你学习不错，只要加把努力，一定会考出好成绩来的`。”看我一脸不敢相信的样子，爷爷点着头，肯定地说：“是真的！老师觉得你很聪明，建议你多和老师、同学交流，大胆展示自己的才华，会让同学们刮目相看的。”爷爷可真为你而感到高兴，我的好孙女！

　　我满心疑虑刹时间化为乌有。老师夸我学习不错！原来以前老师也很喜欢、看重我的。突然，我感到老师变得和蔼可亲了。于是我下定决心要努力学习，不辜负老师的期望。从那以后，我学习刻苦多了。课堂上认真听课，还鼓起勇气发表自己的看法。回到家，我居然可以抛掉自己喜欢的电脑游戏，开始复习功课、查找资料……不久，我不再欠交作业了，也慢慢地交起朋友来。

　　后来，爷爷病逝了，我也升上了六年级，老师也换了。一次坐公交车，我遇到了梁老师，我还特别提起了那次家长会，梁老师想了想说：“上次的家长会我对你爷爷说了许多你的不足，他跟你说了吧！不过几天后，我发现你改变了许多，我真为你而高兴……

　　听到这里，我愣住了！许久，我使劲忍住泪水不让它流下。放学回到家，我大哭了一场，没想到竟是爷爷的谎话使我彻底改变了，爷爷为了编造这个谎话，他是多么用心良苦……他一定强忍住了对自己最疼爱的孙女深深的失望。如今，我在卢老师的眼里是个优秀的学生，在同学眼里是个值得学习的榜样。要是爷爷还在人间，那该多好啊！仅是他那句谎言让我走对了路，我真想对他老人家说一声：“爷爷，感谢您！”

初中优秀作文 篇7

　　当耳机中流泻出谭晶柔美的声音，当教室里响起同学们朗朗的吟诵，我总免不了思绪万千，沉积千年的中华瑰宝呀，原来我们一直未曾将你遗失。

　　一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。自商周之时的甲骨文到而今的楷书，一代代的演变，传承千年的岂止是文字，还有我们不曾断绝的书法艺术。“狂草奔放，正楷端庄。”点点墨香中氤氲着刻骨的情愫。

　　洒下床前明月光，上下千年一梦长。是皎洁的月亮引发了诗人的诗情画意，还是音韵十足的诗词是月光更加柔和？我们从小吟诵着“小时不识月，呼作白玉盘”，“露从今夜白，月是故乡明”，却没有人可以回答这个问题。古人不见今时月，今月曾经照古人，也许正是如此，月光一直见证着诗词文化的传承。

　　宫商角徵羽，琴棋书画唱。从前我们有幼年能辨琴的蔡文姬，更有能让江州司马湿了青衫的琵琶女，而今我们也有音乐神童，钢琴大师朗朗。昔日丝竹之声余音绕梁，至今仍不绝于耳。

　　孔雀东南飞，织女会牛郎。至死不渝的刘兰芝，代父从军的花木兰，一个个熟悉的人物；精卫衔石来，女娲把天补，一个个谙熟的故事情节。从上古神农时期到二十一世纪，五千年的.酝酿，五千年的沉积，更是五千年的传承！

　　传承，这两个字带着历史的厚重，更带着深沉。中国是四大文明古国中文化唯一不曾断绝的国家，是以我们每一个国人都将这两个字刻在心中。古有甘罗十二为宰相，李泌七岁震唐皇，今有四岁稚子熟读《百家姓》、《三字经》。千百年来，恒久的中华美德，优秀的传统文化一直浸润着我们的灵魂，陶冶着我们的性情。

　　就在千百年后的今天，我相信，中华文化依旧在这片土地上熠熠生光，因为，不知不觉中，我们便会将这一切传承。

初中优秀作文 篇8

　　从前就听闻贝多芬双耳失聪却依旧努力实现自己音乐梦的故事。今年寒假，我有幸阅读了法国著名作家罗曼.罗兰的著作：贝多芬传。

　　贝多芬传主要讲述了音乐大师贝多芬辛酸的童年，痛苦的失聪及失败的爱情。但是，面对命运的多重打击，他却表现出惊人的坚强，并创作出许多优秀曲目。

　　如果，你和贝多芬一样，有一个悲惨的童年。你是不是会从小时候起就自暴自弃，对人生表示失望？那么，很遗憾的通知你：你这一生恐怕都不能成为像贝多芬那样的`人了。在贝多芬身上，我学到了：面对我们无法选择的家庭，无法选择的富贵，无法选择的命运。应该有的是通过努力拼搏来改变自己的命运，而不是一味地想老天不公。应该努力的学习，通过不断地学习掌握知识，通过知识去改变自己的命运。

　　如果，你像贝多芬一样，有着残疾的身体，你是会像贝多芬那样不屈不饶、迎刃而上？还是会从此对人生表示失望？是啊，对于身体的健全，有时我们无法选择。但我们可以选择如何应对。是乐观积极，还是悲观消极？在贝多芬的身上，我学到了：面对身体的残疾，不要怨天尤人。而是要想：自己还有什么？这时，就会发现：自己还有疼自己的父母，两肋插刀的朋友，爱自己的亲人……这样，善于发现生活的美好，也就不会想自己有着残疾。那么，生活就会一天比一天美好。

　　如果，你像贝多芬一样，有着失败的爱情，应该怎么办呢？前些日子，看到有一个女子因为与男友分手，一时想不开，竟要跳楼自杀！这太令人心痛了。我觉得这样做，不但不会挽回爱情，还会因此而失去生命。而且，亲人也会为你哭的撕心裂肺。相反，在贝多芬身上，我学到了：面对失败的爱情，需要有一颗宽容大度的心，要学会放下。告诉自己：这一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力寻找下一段感情，也许，下一个人会更加的适合你，更加的爱你。自己就可以因为这样活得更好。

　　总结起来，贝多芬教会了我三个词；努力、乐观、放下。

　　轻轻地合上了书本，心中收获良多，永远记住了那个教会我努力、乐观、放下的人—贝多芬。

初中优秀作文 篇9

　　爱是一个永恒的话题，因为有爱，世间才会充满灿烂的阳光，因为有爱，世界才会如此美好，因为有爱，世间才是温暖的春天。

　　而我就生活在这个充满爱的世界上。

　　每次回到家里，总是可以看到桌上香喷喷的饭菜：下雨时，总是有人撑着把伞站在校门口耐心地等待着：生病时，总会有人在医院奔波;天冷时总会有一声声温暖的祝福;考试失利后，总会有人不断的鼓励和安慰……

　　一件有一件温馨的小事，组成了我们这个充满爱的家庭。

　　来到学校后，总有一些人，会不断地为我们传授知识，武装我们的大脑，记得有一次，老师因感冒嗓子都哑了，可他还是坚持地给我们上完这节课，上好这节课。每当我们考了好成绩时，他们总会露出灿烂的笑容，而当我们考得不好的'时候，他们总会一遍又一遍的讲解我们不懂的地方，鼓励我们。

　　而又有另一群人是我们最亲密无间的好伙伴，是我们童年最忘不了的人们，在学习的过程中，我们互相帮助，有不懂的问题总会在笑声中解决，课后，我们总会尽情地玩耍，在生活中，今天是我帮你值日，明天你帮我扫地，一天又一天总过得很快。

　　在学习生活中，同学们共同努力，组成了一个优异的班集体。

　　爱是无私的、伟大的：是妈妈那勤劳的双手。是爸爸那宽厚的肩膀，是老师那期待的眼神，是同学们那开心的笑脸……

　　爱就在我们身边，而我就生活的爱的海洋中!!

初中优秀作文 篇10

　　没有艰苦卓绝的环境，它比不上仙人掌的坚强；没有艳丽多姿的花朵，它比不过华贵的牡丹；没有过人的智慧，它比不了藤蔓的机敏；我不知该怎样赞颂它的品质，只是带着对它的敬意，带着对生命的敬畏，注视着它——“落地生根”，那个创造生命的它。

　　翠绿的大叶，脉落张开双臂，没有一点规矩，向四方舒展着，纹路也稀稀疏疏印在上面，真是少了一份精致之美。枯藤般的根，永远泛着深棕色，像酒足饭饱的老人，悠然自得地倚在盆里，没有一点新绿植物应有的活力，也许，留它在这儿，仅仅是因为它不嗜水罢了。虽然对它没有一丝好感，且容它呆些时日吧。

　　一星期、二星期，它偶尔呡一两口水珠，心满意足地过着。突然，有一天，一位客人不经意间瞥见小小的花盆：“怎么回事儿？一个盆里种两棵植物？！”我顺着她手指的方向看去，一棵挺立的“落地生根”旁长起了一株幼苗，“两人”都过得很好，葱莹的新绿围绕着岁月沉积的老绿，都长得极为健壮。

　　那株幼苗从哪儿来？我有些疑惑。望着新苗一天天长大，长得颇有几分成熟的味道。在叶与叶之间，枝头多了几个类似未开的花蕾，总有想跃出的灵动。“卟哧！”一个“苞”穿越了层层包裹的皮，钻向“肥沃”的泥土，像刚出生的小婴儿，大口大口地吸吮着水和营养，不嗜水的本性，指引它只坚持了几秒钟，带着微笑开始储备精神。

　　就这样。世界上又有一个生命出现了，算得上“横空出世”，它来得悄然、坚强。没有人给它准备温室，甚至不会注意它的'存在。在它仅有的“一席之地”里，它能让自己获取营养，长得葱郁，想必是源于它的顽强和不嗜水的本性。

　　植物是很顽强的，它们不甘屈服于环境，哪怕是一滴水，也会充分利用它的价值。即使是“落地生根”，它的生命也是细胞间的一系列分化组合，才孕育出不同的个体。同样是生命，同样是来之不易，我们为什么不像植物那样变得坚强些呢？我们同生命本身就是一场较量，如果不勇敢去面对生活，生活的力量就会高过你一百倍，把你压在底下。每个人都可能经历没落，想象“落地生根”一样，赢得最后的葱郁吗？那请先站起来，使自己的肉体和精神都更坚强些！

　　“落地生根”不嗜水的本性，可能是适应环境的结果。我们在生活中也可能遇到各种困难，与自己本身发生冲突，我们要求不了困难改变，只能尽可能改变自已，让自己坚强，让自己机敏，让自己成为强者。

　　“落地生根”虽然不善言表，但我们与生命抗衡的智慧全都浓缩进它那小小的绿色身躯里。生命，不是简单的两个字。