初中生的作文(精选4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
在我的心中，有一个埋藏很深的愿望，或许是异想天开，要么也要在几个世纪之后，才能实现，那就是把自己的一秒钟变成一年来过。说起我为什么会有这一个想法，还有一个小故事呢！
在去年的时候，我曾经疯狂地对天空充满幻想。有时，我想：如果我能回到古代去探索历史的究竟，全地球人都会崇拜我的。有时我也想：等我长大了，。我要买一大片地方，在中间盖房，然后在四周种上树，鸟儿都来这里安家。我还曾有一个荒唐的想法：一步走万里，我也曾崇拜过燕子侠。可这些都只是想法，不大可能变成事实。
有一天夜里，我做了一个奇妙的.梦：身穿这蓝色的纱裙，头戴洁白的月亮徽章，月光精灵来到我的面前，轻轻地说：“我送你一件可以将一秒钟的时间变成一年的宝物。”我连连说：“谢谢！”接着，我就醒了。
我一度沉迷于这个愿望。我在一张淡蓝色的纸上为它写了一封信，在临睡觉前放在了床头。就这样子，我一连放了好几天，也没盼来我梦寐以求的月光精灵。我被这个愿望弄得快神魂颠倒了。我提笔，在这封信上修改了几处。我最亲爱这封信上有写了这样一段话：如果愿意给我这个宝物，我也愿意送给你你最喜欢的东西（只要我能做到）。
我那么痴迷于月光精灵，幸好我看了一本书，懂得了不能迷信，才能使我脱离了谜境。我明白了没有月光精灵。不过我又有了一个新愿望——发明出这种宝物！
我没有忘记这件事，我相信，在未来这不是一个愿望，而是一个真实的不能再真实的事情！
初中生的作文 篇2
我在20xx年，参加了一次学校举办的“童心号”航天航空科技比赛，居然得到了三等奖！
原来，张老师在学校广播了这条消息后，我买了一架“云海2橡筋动力飞机”，到了教室，赶紧拼装，生怕赶不上比赛了。
经过半节科学课的努力，终于拼好了。拼装时，我认为最难的就是将橡筋绕成五个圈圈，经过张老师指点，剪掉了一节，才成功绕出了4个圈圈。拼装时，高俊非要帮忙，我就让他照着图给飞机装机翼，结果，他把双面胶黏到了机翼上，而不是飞机骨架上，这可把我坑惨了，飞机机翼的双面胶黏错地方了，我就费了九牛二虎之力把双面胶撕了下来，贴到飞机骨架上，并用胶带加固了飞机，幸亏我加固了，不然我的飞机就会像孔令宇的飞机一样，在练习中失控坠毁，骨架折断。
盼星星，盼月亮，终于盼来了“童心号”航天航空科技比赛，我和文之豪在星期三下午放学时前去参加比赛。我们的飞机都用了胶带加固，不然双面胶就失效，得到和孔令宇一样的下场。比赛时，有的人在放飞飞机之前，飞机橡筋断了，失败；有的飞到了树上，失败；有的就是幸运的，飞机完好无损，成功了。我的比赛成绩不错，但和绕了两百多圈的飞机来说，就是小巫见大巫了，但能有综合成绩14秒的成绩，也算是很难得的了。于是乎，我便光荣的获得了三等奖的好成绩，是班里得奖的.两个人中的其中一个，都是三等奖，我们班有十几个人参加了比赛，就只有我和梁琦瑞得到了奖状。
这次的比赛培养了我们的动手能力。
初中生的作文 篇3
曾几何时，我带着对小学母校的恋恋不舍，带着对初中生活的新鲜与好奇，带着一颗稚气未脱的童心，带着决意要去勇敢追逐命运的梦想，我毅然地踏入了十二中学的大门。
现在回首，一个学年的光阴已经从我们手指缝间悄然滑落。在这短短的`半年里，我们哭过，笑过，打过，吵过，闹过，失望过，高兴过，害怕过，也自豪过。但这些本应该化作记忆的蝴蝶，扇动着迷人的翅膀，越飞越高，越飞越远，直至消失在我的视线里。但它没有，所以我依旧对它们记忆犹新。
还记得刚入学时，我对身边的一切都充满了好奇和恐惧。是那三位敬爱的老师和亲爱的同学们改变了我。渐渐地，我融入了这个新的集体。在课间，我和同学们一起八卦，一起谈天说地;在体育课上，我和同学们一起跑步，充分地展示出了我们班的风采;联欢会上，我和同学一起表演节目，为其他的同学们带来了欢乐;跳绳比赛上，我们共同努力，即使跳得筋疲力尽也决不放弃，为的就是给我们班级争光;午饭后，我和同学们一起研讨问题，互相讲解，亲身体会了“学学半”的含义，为的是提高我们班的总成绩;胜利时，我们一起开心;失败时，我们共同哭泣。我们还曾天真地幻想过以后的生活，幻想过我们美好的未来。
在初中生活中，除了快乐，当然也有悲伤。当试卷从发卷子同学的手中飘落在我眼前时，那鲜红的数字总是无情地刺痛着我的眼睛，顿时使我感到呼吸困难，胸闷气短;当我做着那些噼里啪啦，如同雨点般密集的作业时，我的信念动摇了。但我还是坚持了下来，因为我知道我必须要坚持，我要一步一个脚印地向着期末考试迈进;当我因不习惯一个老师的讲课方式，就看不惯老师的处事方法时，我甚至一度地想放弃对这个学科的学习，但我后来终于明白：学习是为了自己，而不是为了某一个老师。
初中生活有苦有乐，有喜有悲，既轻松自得，也紧张万分，它可谓是我们人生道路上一个重要的里程碑。同学们，就让我们加倍努力，共同走向我们那美好辉煌的未来吧!
初中生的作文 篇4
我的家乡位于重庆北部的开州区，有着美丽的山山水水，但最重要的是那里有一座历史悠久且很雄壮的宝塔——文峰塔。
今天刚吃过午饭，我就急着来到城里的文峰塔游玩，文峰塔修在举子园内，一来到这里，不知不觉地就感受到了些许古文化的气息，也许是这里古文化和古建筑熏陶的缘故吧！
我来到了文峰塔前，只见眼前树立着一幢壮丽雄伟且雕琢精细的宝塔——文峰塔。文峰塔由文峰塔遗址（前世）与新建文峰塔（今生）组成。文峰塔原为一塔一庙，遗址分布面积约1200平方米，始建于清嘉庆九年（1804年），石木结构，塔高约33米，共9层，其建筑雄伟、结构别致、镌刻精细，曾为石塔之冠。遗址内现存庙宇的残垣断壁、三通石碑及大量石构件，现尤为显眼的是三通并肩而立的碑刻，中间的石碑上留有“文峰塔”三个大字，两侧的碑刻上分别是碑文和碑序，所署日期均为“大清嘉庆十年……
新建的文峰塔每一层都展现了不同时期的历史和文化。第一层为“文昌接引”，以文昌文化为主题，展示了文昌帝君壁画、阴鹫文及其故事；第二层为“魁星点斗”，主要展示了自隋以来的历代状元名录及生平事迹……我一直通过曲折向上的阶梯爬到了第九屋（顶层）的.观光平台，上去后的第一感觉就是高，给人一种悬浮空中的感觉，耳边时不时能听到呼呼的风声和风铃的碰撞声。从上面眺望整个开州城区，大半个城区都能一一清晰地展现在你的眼前，错落有致的公园、宽广的汉丰湖湖泊、悠闲的小船……美极了！
我家乡的文峰塔真美，美的是环境，美的是雄壮，最美的是多样的历史文化，你不觉得吗？
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