初中作文【精华5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
爱之花盛开的地方，生命便欣欣向荣。
——凡高
我期许我们的生命溢满了爱之花绽放的馨香，相信那些健康积极明媚的力量，把爱传下去。
“如果你认为这个世界让人不满意，让人失望，那么从今天开始，你要想一个办法，将这个社会中不想要的东西通通去除，把这个世界重新改造一次。这就是你们这个学期的课外作业，一个可以改造这个世界的作业，不能只是空想，它必须能够付诸行动，并且从你开始执行。”雷本先生布置过上百次同样的作业，可每次结果都令人失望。
但是，这个作业到一个男孩手中却变成了一粒种子，此后世界的一切都开始变得不同。他叫特雷弗，“把爱传下去”运动的发起人，一个十四岁的小男孩。他认真的开始了这项作业，正是他如天使般的存在，一个感觉被全世界抛弃了的流浪汉，能戒掉毒瘾重新开始人生路；一个被情感和债务困扰而长期失眠的单亲妈妈，能振作找到幸福……当爱沐浴到这些处在绝境中的人们，并把他们拉回到希望的阳光下，他们都会打开荒凉的心扉，让爱传递给更多的人。
“那像是随机的善行。”接受帮助并同意把爱传递下去的格林伯格夫人说。但是特雷弗不赞同，那绝对不是随机的，这其中存在美，这种美渗透在传递爱的整个过程中。
这种美的力量可以融化世界冰凉的心，我看到暖阳把每一寸土地都照得闪闪动人。要知道全世界传递爱听起来多么不现实，就像童年时期关于圣诞老人的神秘猜测，可能永远造就或毁掉一个人的`梦想。我是如此感动，每一个被爱的阳光照耀过的人们都没有辜负特雷弗的梦想，让世界变美好的梦想。
我们的小英雄特雷弗的生日却变成了丧日，他在一场搏斗中救活了别人却与世界永别了，无数人参加他的追悼会，每条街区有成千上万的蜡烛点燃，像是繁星落入人间。
“如果特雷弗真的感动到你，那么需要你把这份感动传下去”。
每个人都说：“我愿意。”
这句微言大义的话点亮了爱的旅途，一根蜡烛、一句话、一个承诺。
初中作文 篇2
小路弯弯，一头通着村庄，一头通往校园。鲁迅先生说：地上本无路，走的人多了也便成了路。这条小路诞生在庄稼地的中映，不知是谁先踩出了脚印，不知不觉便成了孩子们上学的捷径。善良的村民在种庄稼的时候把这条小路留了下来。于是无数个清晨无数个黄昏，小路上就会传来孩子们追逐嘻戏的欢声笑语。
我的整个小学都是沿着这条小路走过的。那个时候，孩子们上学都是自己走着去。年龄小的跟着年龄大的，三五一群结伴而行。要好的玩伴更是每天上学放学形影不离。
春天来了，小路上长满了野草开满了野花。蝴蝶在飞舞，小蜜蜂在辛勤的劳作。我们扑蝴蝶捉蜜蜂，有的孩子手不小心被蜜蜂蛰了疼的直哭，年龄大的孩子便说：你还哭呢，蜜蜂蛰了你，没了那根刺很快就会死的。于是小孩便顾不上疼痛，开始担心那可怜的小蜜蜂。
夏天的大雨总是来的特别急。放学了，看到阴沉沉的天就赶快往家跑。往往跑到半路大雨便开始哗哗的下了起来。坑坑洼洼的小路瞬间积满了小水坑。我们干脆脱掉了鞋子光着脚丫趟着水坑慢慢的走回去。到家衣服全湿了，书包和书也都湿了。父母也是浑身湿淋淋的刚从地里跑回来，来不及换衣服正要出门去接我们。夏天的雨总是来去匆匆，不一会天就放晴了。母亲又是帮我晾书又是给我洗衣服。而我们却在琢磨该去哪里捉鱼。
秋天，地里的庄稼收完了，小路的草也枯了。秋天也是个多雨的`季节，和夏天的雨不同，秋雨总是缠缠绵绵下起来没完没了。多少个秋雨的黄昏，父亲用宽厚温暖的手牵着我的小手，在这条泥泞的小路上留下一串串深深浅浅的脚印。母亲做好了热腾腾的饭菜站在门口不停的张望。
冬天。在大雪纷飞的日子，小路堆满了厚厚的积雪。家长们组团拿着铁锹在前面铲雪，我们却兴奋的跟在大人后面奔跑玩闹打雪仗。冻红了小脸小手也不觉得冷。
后来，我从那所小学毕业了，去了镇上上了中学，从此便很少再走那条小路了。再后来，农村的孩子越来越少，小路通往的小学合并到了镇小学。村口修了条宽阔的水泥路，孩子们坐着校车去镇里的小学读书，下雨天再也不用踩着泥泞踩着水洼弄的满身泥水了。小路没人走了，村民们又重新耕种上了庄稼。
小路消失了，伴随六年的美好时光。那四季的阳光风雨，那一串串深深浅浅的脚印，将注定会永远深刻在我的记忆里。
初中作文 篇3
风格外柔和，望着天空中形状各异的风筝，心中也痒了起来。我在摊子上买了一只风筝，从未放过风筝的我，在热心肠人的.帮助与指导下，终于把风筝放了起来。开始我不敢把风筝放的太高，我害怕它飞远了就再也不回来了，因为它与我之间只有一根尽无色的线。直到风筝渐渐稳定下来，我才开始一点一点的放线。
但无论风筝飞多高，它都不会我行我素，还是任着我摆布。我又感觉自己很可恶，我厌恶我自己总是束缚着风筝，让他自由不得。那时我多么想要一把剪刀啊，我先用这剪刀大线剪断，好让风筝自由的飞翔。终于线被我放到了尽头，我突然感觉风好大，有一股好大的力在线上，又突然，线断了。我放松了，我终于可以看到风筝自由了。可它却不如我所愿，在空中它好像折了翅膀，在空中翻转起来，最后摔落在地上。
呆想了一会儿，才意识到，我就是这一只风筝。
初中作文 篇4
书籍是人类精神的食粮，是我们通往成功的道路基石，更是我们的朋友。
我喜欢书籍，书桌前、饭桌上、床上，都留下了我爱看的书的影子。书让我受益匪浅，书籍让我知道了世界的美好，人心的善恶，也让我明白了做人的道理。
小时候，故事书为我打开来阅读的大门，妈妈每天晚上都会为我朗读故事，我听得似懂非懂，还跟着读，读的乱七八糟，现在想想，那时的我是多么的天真。
上了小学，作文书又来到了我的身边，它以一段又一段优美的文字，和精彩有趣的内容吸引了我，我每天以饱满的精力，沉醉在书海中，百看不厌。有一次，同学借了我一本作文书，我如获至宝，回到家后，连饭都顾不上吃，津津有味地看了起来。
上了中学之后，作文书便离开了我，取代它的是文学书，它富含哲理，揭示了童年的乐趣、成长的过、人与自然、人与社会之间的矛盾，它以简练又生动的语言，蕴含丰富的内容博取了人们及我的喜爱。我还让妈妈给我买了一本《水浒传》，我十分喜爱，几乎爱不释手，从中我看到了文学的魅力和它对人的.影响。
从一本简简单单的故事书，到内容精美的作文书，再到富含哲理的文学书，看着很多，但才只是一个小小的开端，阅读书籍的道路还很漫长，是没有尽头的。读书，不看你的年龄，是看你是否真正地去阅读它。
阅读书籍是我人生最明智的一个选择，感谢你——书籍!
初中作文 篇5
花花草草皆有源，因缘孽果终自食。
——题记有人说我宽容如紫罗兰
生命常常是如此美丽。
每天匆忙行走中，低头看一看脚下的花花草草，心头不免多了些淡淡的感动。他们如此渺小，如此卑微，尚且如此美丽，如此顽强的活着。我不懂花语，不知鸟意。但我有一颗敬畏的心，我敬畏花香草绿。
生命常常是如此另类。
有人说我心软如豆腐，有人说我那又有甚么无情如流水，有人说我懦弱如烂泥；有人说我宽容如紫罗兰，有人说我自私如守财奴，有人说我慈悲如佛祖心。我知道，都不是的，我就是我，无可替代的我，像每个渴望阳光的生命一样渴望阳光。内心深处有一点自负和自卑的混合物，骨子里有别人学不来的慵懒与倔强。淹没在人群里不会闪光，认识我的人自会发现我的存在。
生命常常是如此奇特。
有人说梵高是疯子，托尔斯泰是傻子，我不辩解，我只是默默地承受。那又有甚么，既使真理变成谎言，他们也依然存在过，也依然痛过、哭过、笑过、悲过，这就够了；他们也依然是艺术殿堂的佼佼者、成功者，这就够了；他们也依然完成了在那历史长河中独一无二的痕迹，这也就够了。折磨和贫困时时伴随着梵高，苦难早早带走了他；可我不为自杀者叹息，因为太多的.无奈让我明白存在即合理；理想与现实时时矛盾着托翁，信仰坚定最终却与现实脱节；可我不为信仰者感动，因为太多的慨叹让我明白没有十全十美。
我敬畏，却不愿折服。
我是一滴水，我有水的生命；滴入碗中不会马上消失，放在手上不会清凉永在。
我是一粒米，我有米的生命；煮到锅里不会马上熟透，掉进火炉不会静谧无声。
我是一个人，我有人的生命；活在世上不会马上腐朽，埋入土里不会尸骨长存。
因为在矛盾中束缚，所以在生命中敬畏。
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