初中的作文

初中的作文[热门]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初中的作文3篇，欢迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，桃花也涨红了脸在向我们轻轻地微笑，那还有什么花喜欢在百花盛开的春天开放呢？那就是——迎春花。

　　我从远处看迎春花，它好像一颗颗金光闪烁的小星星，从近处看就像绿色的小瀑布，又像一位年轻的少女的绿色头发扎着几多朵黄色的小花，微风轻轻吹过，更像花蝴蝶在翩翩起舞。我用手摸了一下迎春花，它十分湿润，也很光滑，好像还有毛色。我用鼻子闻了闻它，有一股淡雅的清香味，和樱花的淡香味差不多。

　　有一些迎春花的花瓣全开了，露出嫩黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。金黄色的`小花瓣儿，看上去是那样地娇嫩，嫩得仿佛哈一口气就会把它融化掉。每一朵迎春花都在尽情地展开，仿佛要用尽所有的力量。

　　突然之间，我被这种美丽的景色陶醉了，仿佛我就是其中的一朵黄色的迎春花。

　　回过神来，我随意编写了一首诗歌；冬眠不知晓，迎春来报到，暖雨淅淅声，万物探头笑。

初中的作文 篇2

　　我们班的数学老师姓冯，性别男，不知有几岁，可他却具有超级的忍耐力，不信？那就往下看吧。

　　有一天，上数学课，冯老师一进来，听见教室里闹哄哄的，就叫我们安静下来。还笑着说：“你们活跃也不能到这种程度吧。”我们一听，全班都大笑起来。又叫我们安静下来。还说：“这种活跃的气氛我很喜欢，但是把别的班吵到那就不好了。”

　　后来老师跟我们讲了几个题目，要我们上去演排。有一个同学做完了，我们全班一起拍手说：“错了，错了。”那位同学马上又上去改，又改错了，我们班的声音更大了。那位同学十分尴尬，就没改了。

　　上面的同学写完以后，老师又说：“我告诉你们不要太吵了，刚才三班的一个同学来瞄了一下，而我们班的那位同学，先做的'是对的，后来被你们一吼，上来一改，改又改了一个错误的。”顿时我们班又一阵笑声。

　　这节课下了以后，老师严肃地说；“我希望下节课来时不要听到你们的吵闹声。”

　　到了下节课。我们像完全忘记了老师的话似的，全班又吵起来了。冯老师一来，又耐心地说：“安静。”而且还跟我们说：“如果你们以后上数学课再像今天这样吵的话那我就要改变我的教育方式了。”可是冯老师一直只说不做。

　　每次上数学课他都是耐心地跟我们说：“我不希望用那种方式教育你们……等等。”又有一次，上数学课时他说：“现在我上课时如果有人讲话我既不打你，也不骂你，你给我站着听，如果你站着还说话，那就要好好教育了。”

　　我们的冯老师有耐心吧，现在冯老师还是按照原来的教学方式来教，我们也能适应，只不过上数学课我们还是有人说话，冯老师还是能忍受，我真不知道冯老师咋有这么强的忍耐力？

初中的作文 篇3

　　大象爷爷是整座森林中最最最聪明、最最最受人敬仰的动物。由于他老人家年岁已高，所以他决定把自己的宝藏传授给森林里的某位动物。小兔子、小狐狸、小黑熊听到了这个消息就立马向大象爷爷家跑去。

　　可是到了大象爷爷的家，门却怎么都敲不开。“死老头子，快出来开门。”“你大爷我来了，快开门。”小狐狸和小黑熊一边叫骂一边踢门，可是门就是不开。“小黑熊，咱们走，不要他的破宝藏了。”于是小狐狸和小黑熊就这样走了。大象爷爷在屋里叹息道：“现在的小孩怎么都这么不讲礼貌。哎！看看有没有懂礼貌的.孩子吧！我的宝藏可不能传授给这样没礼貌的孩子。”这时，小兔子轻轻的敲着门问：“大象爷爷在家么？我是小兔子，是想来看看您的宝藏的。”门突然开了，大象爷爷对小兔子说：“进来吧，是你用礼貌的钥匙打开了我的大门。来，我带你去藏宝室。”进了藏宝室，小兔子不由自主的发出了一声惊赞：“哇！好多的书呀！”原来大象爷爷的宝藏就是一个藏书阁！大象爷爷对小兔子说：“这些书可都是书中瑰宝，只要你细心体会其中的精华所在一定可以毕生受用。”此后小兔子寒窗十年终于学到了这些书本其中的知识。他把学到的知识传授给了其他的动物，大家都学会了许多新本领。小兔子将注定名垂千古、永世不朽！

　　事实证明，智慧可以改变人生，知识可以改变一切！

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