初中生作文【精选7篇】
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生作文7篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
近年来，人们越来越关注“文明”这个词。“建设文明城市”的口号在生活中已随处可见，其实你有没有发现，文明不仅仅是个口号，它就在我们身边，只要我们用心观察，就能处处发现文明。
记得有一次，我和妈妈准备去逛街，在等车的时候，我快等不及了，于是妈妈给了我一片口香糖，我刚刚把口香糖放进嘴里车就来了，我和妈妈上了车后都嚼着口香糖。妈妈上车时就千叮咛万嘱咐让我把口香糖吃完吐到纸上，可我却把这句话当成耳旁风了。路程走了一半，口香糖也没味道了，我没有记住妈妈的话，把口香糖直接吐到了地上。妈妈看见了，瞪了我一眼，这一个秒杀的目光让我想起了妈妈说的话，但我仍没捡，心想:刚才那个售票员还给我要全票，我正好报复他一下，再加上这又不是我家的车凭什么让我捡。可妈妈接下来拿了张纸要把口香糖捡了起来，我看见了，于是把妈妈的手拍了一下，意思是让她放那不用捡，可妈妈把我的手甩开了捡了起来。这让我震撼极了，我想都没想就“切”了一声。下了车妈妈把我叫到了一边把我训斥了一番，我低着头想妈妈保证以后再也不这样了，这妈妈才又高兴起来了，但我左边的小恶魔说“主人，至于吗因为口香糖你还被训斥了一番。”右边的小天使又说“我觉得非常至于，这是文明。”我相信了天使，文明多么重要呀！从此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。
还有一次，我在车站等姐姐，因为姐姐要来我家玩，等了半天也没有来，这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品，身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷，老爷爷还疑惑的看着我，我便回赠了一个笑容，于是我吃力的`搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐，忽然，我想到了姐姐。对了，姐姐还没接到呢，我一看时间那班车应该都已经走了。可我并没有见到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因为姐姐这是第一次来我家，不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说：“小女孩，别伤心，用我的手机打个电话吧！”对哦，姐姐拿着手机来了。我便笑了笑打了电话，谁知姐姐在对面的车站等着我呢，才刚下车！我一脸轻松。正要走，爷爷问我叫什么并向我答谢，我说：“没事，做好事不留名，再说了，我们不是抵了吗，我帮您搬东西，您让我打电话。”
我们个回赠了一个笑脸，我想：这也就是美德吧，原来世上不是只有邪恶，还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴，原来帮助别人那么开心。
经过这两件事我明白了，文明处处伴我们行，美德也在伴我们成长。让我们善于发现他们，继续弘扬文明美德吧！
文明就像温暖的阳光，它照亮了你，照亮了我，照亮了整个世界，让生活充满生机和活力。一句问候，一把搀扶，带来的结果是不可想象的!让我们从身边的小事做起，关爱他人，回报社会，携手共创更加美好的生活！
初中生作文 篇2
家，是一辆破旧而又温暖的马车，车上的乘客，在增加，而这辆马车却从未坍塌。家是一把雨天里的伞，“滴答，滴答”无时无刻听见它的关爱，无时无刻感受它的臂弯；家，是……每个人都有一个温暖的家，不论它是贫穷，是富有，是小，是庞大……
我也有一个家，这个家里有爸爸，有妈妈，有奶奶，还有弟弟。这个家，虽然有时候还是会吵几个架，但是，我却一次又一次的感受到今天早上，我吃过早饭后，刚要出门去上学，爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今天会有小雨，气温会下降，应该多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的仓颉科技中，心中却是温暖的.，是家令我感到了温暖。
我的家是温暖的。
上周的单元检测卷发下来，我只考了67分。在一些同学看来，这个成绩实在太差了。这个分数根本不是我的最高水平。本以为回家后，妈妈一定狠狠的训责我。没想到，妈妈看到我的成绩单后，只是说“琳琳，不要灰心，如果不是这个分数，你怎么知道人外有人，楼外有楼呢？”妈妈这段话，使我的心中出现了一股暖流。家令我感到温暖。
初中生作文 篇3
人，活在陆地上，他们走来走去；鱼，活在水里，它们游来游去。生活，存在于每一个有生命的事物中；因为它们都生活在自然中。
——题记
“扑通！“金鱼又一次跳出了水面，我无可奈何地再去换了一缸水。我已不再像从前那样静静的观赏这可爱的小生灵了，并不是厌倦而是现在在这个透明的鱼缸中，只剩下一条并不很美丽的小金鱼。它已不再像从前那样不停的与其它的鱼儿游来游去了，最多在鱼缸中转上一两圈，便不愿再多动一下。前段时间，家里的金鱼一条接一条的死去，也许是好友所说的“鱼瘟“吧！然而三天前这些鱼还在不停的嬉戏，争抢食物，可今天只剩下这一只孤单的小鱼儿，在这寂寞的鱼缸中，漫无目标的游着......我呢？......“姐，这鱼怎么只剩一只了？“弟望着鱼缸奇怪的问我。我没好气的说：“都得‘‘鱼瘟‘‘了！““哦？“他拿着原来喂食的小勺拨弄着那条懒洋洋的鱼。看着它受惊乱窜、半死不活的样子，弟弟笑了，还不停的评论着什么。一种莫名的愤怒与害怕冲击着我的头脑，我立即起身，跑到他身后，一把夺过小勺，重重的敲在弟弟的头上。“干嘛？“也许是我破坏了弟弟的欢乐，他向我吼道。我望着那还在四处乱窜的鱼儿没理他，“神经病啊，真是......“弟弟小声的说。我打断他道：“记住以后不许碰我的鱼！““干嘛！这本来就是玩的看的嘛！““谁说的！它也是一条生命啊！它也有它生存的权利啊......“弟弟没等我说完，涨红着脖子说：“你有同情心，它有生存的权利是不是，那你把它放这个小鱼缸里做什么？你这不也限制了它的自由吗......““够了！“我感到全身沸腾了起来，像是要蒸发了似的。我看看弟弟的眼睛，里面充满了愤怒。
我知道我也一样，片刻后，他摔门走了，我呆呆地望着鱼，耳旁全是刚才他的`话：“本来就是玩的看的嘛！““它也有自由和生存的权力啊......“我呢......我拿起小勺划着水，鱼儿又游了起来，它充满了恐慌，嘴一张一合，一张一合的吐着气泡，眼睛一动便出现一道水痕。它在流泪吗？可惜别人看不见。它在报怨什么吗？其实它能生存下来。
在某个立场上说，它是生活中的一个强者，可它又是一个弱者，因为它受人的摆布，又受孤独和寂寞的折磨，它本该生活在广阔的大海里，自由地与其它鱼儿穿梭于美丽的海底，可它现在生活和自由都受到限制我呢？晚上我做了个梦，我把鱼儿放回了河里，它又回到了原来属于它自己的生活......我打算让这个梦变为现实！可我的梦呢？
初中生作文 篇4
拌着下课的铃声，我们结束了初2的最后一次考试。
闹烘烘的回到教室，脸上都是笑容。因为我们将迎来寒假。其实是蛮开心的，学了这么久，终于到了收获的时候了。也许是从初中以来吧，觉得写作文就是在心情。喜欢把自己的喜、怒、哀、乐表达在文字里，也许只要自己看的懂就好了。也许会碰的到那么一个和我一样的心情的人，就也会看的懂了。不知道我们是不是很懂事，老师们说我们是有点懂有点不懂，可是，我总觉得他们懂的是那么多。也许“旁观者清吧”！
今天一天心情还算不错拉。这几天可以好好睡个懒觉了，好久好久没有这么轻松过了……
不知道从什么时候，喜欢上了上网。也许每个初中生都会有这么一段吧。也许是我自制力不够，我辜负了老师的期望。也许我是做错了，也许我现在自己还没发觉，可是我不后悔。我把我全部都写在文字里，因为我知道天不会出卖我。更多的时候，我觉得与其说给别人听，还不如自己写下来。转眼间初2了，在考试时，看着那一道道题目，忽然觉得好陌生，窗外第一次下起了雪，第一次想到很多，也许我真的有太多的不该了……虽然成绩还没有出来，可是自己已经了解了……原来我早该努力了，原来我有这么多东西上课没记，原来那么多原来。还有一年半，难道还是这么古下去么？我迷茫……
其实在我们这个年龄，唯一担心的就是成绩。可是不知道我们为什么在这个时候，会想起谈恋爱这种事情，我自己也不明白。难道这是一种变坏的开始么？看看自己身边的人，都一对一对的，也许在老师眼里，是那么幼稚。可是，不知道为什么，人总是会控制不住去尝试它。它就像毒药一样，一旦染上了，就很难戒掉了。在学校里，同学们一见面，就会说哪个班的男生长的很帅。那个班的女生长的.很漂亮，什么谁和谁好了啊之类的话题。有些人说高中生谈恋爱是幼稚，初中生谈恋爱是无知，小学生谈恋爱是不可理喻。可是现在越来越趋向低龄化。初中生该不该谈恋爱？初中生该不该谈恋爱是大人们最热衷的话题，大人们也没有告诉我们哪里不好，顶多就是会说早恋会对学习有影响！在初中阶段是小学生的叛逆期，所以不听他们的话也是很正常的……因为在家长眼里，在老师眼里，在长辈眼里。永远只有成绩好的孩子才是好孩子。为什么？如果我当老师，一定不会管那么多。如果我当老师，不会男女生正常的交往说的肮脏。现在懂学生的老师太少了，所以那些孩子才会变坏，老师其实不应该已骂来解决问题，更多是应该给他们鼓励，关心。可是，又有几个老师能做到呢？也许这一切来了很久，也许我早该适应这种生活了。可是，我还是觉得一切来的那么突然，仿佛自己还是个小孩子一样。也许该学着长大了；也许该学着自己洗衣服，帮妈妈分担点负担了；也许该学着沉稳了，不能再那么小孩子气了；也许该学着关心别人了，不能再这么自私了……试着去去变得坚强，试着去懂得分辨是是非非，试着去经历一些挫折，没经历过挫折的人，是不会体会到幸福的来之不易。
初中一半时间过去了，也许该学着把那些美好留在心底，也许该学着再次对人生满怀希望，也许该学着踏上人生新的旅程。毕竟，生命还是要继续。那一刻的我才知道，世界上有那么多残酷的事情。我该好好努力了。
初中生作文 篇5
初中生活多姿多彩，初中生活变换莫测，初中生活奇妙无比，我们的生活就如同初升的太阳一般清澈明亮。
我们时常屏息凝神用渴求知识的眼神望着老师的那富有知识的明亮的眼睛与那根神奇的粉笔，时常如同被惊飞的小鸟一般吵闹，以我们自己的'方式向老师诉说着我们的智慧，虽然我们的方法经常是老师大跌眼镜，但老师耐着性子听我们将答案说完时总会露出欣慰的笑容。“叮铃铃”下课铃响了，我们从上课的紧张状态一下子荡然无存，我们就像刚射出利箭的弓弦一般放松下来。我们就如同那些热火少年一般在足球场上挥汗如雨，在沙坑上如小雕般奋力拼搏，在一圈一圈的跑道上尽力释放着激情……经历的展现着我们自己独特的魅力之处。我们用一双双灵巧的双手，一个个智慧的大脑向老师的一个个看似难解的问题发出挑战。
虽说初中生活如水果糖般甜蜜但也有如同黄连一般苦的一面，但我们会用自己青春的力量创造出我们的七彩的初中生活。
初中生作文 篇6
春节是一个充满喜悦的日子。这不，一年一度的春节又到了。先瞧一下我家过春节的情景吧！
大年三十，爸爸妈妈正忙着包饺子，弟弟和我争着玩电脑，我情急之下打了一下他，没想到他却哭了。爸爸气呼呼的走来喊道：“大过年的哭啥呢哭？”弟弟委屈的指着我：“打我。”老爸转过身就骂我。妈妈赶紧过来劝爸爸：“大过年的别骂孩子了。”又回头对我说：“你大，让这点弟弟啊！一会儿下饺子给你们吃。”我满脸不高兴地去看电视，让他玩电脑。
看了一会儿电视，觉得肚子饿了，就大喊：“我饿了！”妈妈赶紧说：“好好好！马上给你下饺子吃。”饺子熟了，妈妈告诉我们：“饺子里有硬币，谁吃到了就是谁的。”我急忙夹了一个饺子就往嘴里塞，咬下去，“哇！硬币。”我高兴地喊起来。弟弟也不示弱，夹起饺子就吃。吃完饭，我吃到了3元钱，而弟弟只吃到了1元钱。弟弟不高兴，妈妈就又给了弟弟1元钱。我不满地大喊：“这太不公平了吧！”妈妈笑着说：“大让小嘛！让着弟弟吧！”
到了晚上八点钟，终于能看春节联欢晚会了。我最爱看的是小品和相声，我和弟弟坐在沙发上边吃边看。忽然我们想外面肯定很美，就想出去看看，妈妈笑着说：“呦！又和好了。”我笑了。
到了十二点，外面“噼里啪啦”的响起了鞭炮声。我赶紧拿起炮就往外跑，弟弟也跟出来。每年家里都是我放炮，弟弟小我不让他去，可他偏要去。我只好说：“行，那你只能站在楼道里。”“不行，我要点！”弟弟摇着头跺着脚地大喊。没办法，我只好带着他。我捉着他的小手，小心翼翼的点燃了炮，又赶紧抱起他转身就跑。身后响起了“噼里啪啦”的.响声，弟弟高兴地拍手叫着。放完炮，我和弟弟又放烟花，我问弟弟：“好看吗？”弟弟高兴的说：“嗯，好看，我天天都要放烟花。”
这就是我家过春节的情景，怎么样？有意思吧！
点评：文章读起来虽然给人一种平凡，琐碎之感，但我们却能从那朴实的语言中感受到浓浓的春节气氛以及不同人物的鲜明特征，因而就有了一定的可读性。
初中生作文 篇7
我在雪花飞舞的街道上走着，我急着回家。好冷。
我不由得紧了紧皮制大衣，把脸微微埋在柔软的毛领中，让温暖包围我。接着，我看到了他，不禁忘记了回家，止住了脚步。
那是一个精致的孩子，约莫10岁。刚刚及肩的绸缎一般的碎发衬出他雪白的，吹弹可破的肌肤，两排又长又翘的睫毛让那宝石般晶莹剔透的眼睛在暖色灯光下突然有了一种不真实的感觉。小孩的`眼睛眯成两道很细致的月牙，他笑着，并且一直都笑着，让这个稍显寒冷的冬天有了一丝淡淡的暖意。
那也是一个看得人心软的孩子。这么冷的冬天，他只穿了一件薄薄的毛衣，纯白色的，使得他本来就瘦小的身躯显得更加弱不禁风。
他站在一个雪人旁边。雪人很高，高出小孩两个头，与别的雪人没什么两样。让人注意的是，雪人的表情，异常严肃。这雪人一定是小孩堆的。我想。那孩子像是在等人，他不冷吗？
过了一会儿，小孩漂亮的眼睛一下子睁开。那一瞬，我的确感到了前所未有的惊艳：小孩的眼睛，是纯纯的蓝。纯净到稚气，朦胧到魅惑。那么清澈，却又那么的深不见底。看他高兴的样子，我想，他要等的人来了吧。
果然，不远处，一个男人向他走来。男人的眼睛是标准的丹凤眼，很迷人的茶色，只是目光宛如利剑一般冷漠，鼻梁上的丝边眼镜让他显得很威严。很有王者相的男人。我想着，这人一定不是小孩的父亲，因为两个人的面部表情差得太远。男人的手里拿着一个精美的礼物盒，一定是给那个小孩的吧。
男人来到了小孩面前，略显锐利的目光一瞬间错觉般的柔软了下来。把礼物递给小孩，小孩高兴地笑出声来。他用可以触动人们心底最柔软部分的声音对男人说：“叔叔，这个雪人是送给叔叔的圣诞礼物哦！叔叔圣诞快乐！”男人望向一旁的雪人，僵硬的脸上出现了些许无奈。他轻轻地叹了口气，然后把他送给小孩的围巾替他带上，接着牵起小孩的手，走远了。我一直目送着他们离开……
埋在毛领中的脸，已经暖和了些，我轻轻地笑出声。
最后，我发现我躺在自己房间的床上，转头便可看见窗外满天闪烁的星星。
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