初中生作文

初中生作文经典[6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中生作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中生作文 篇1

　　春天到了，春姑娘把大地装饰的五彩缤纷，给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛，万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里，人们大声呼喊“春天来了，快到公园踏春去呀！”

　　我也随着妈妈到龙山公园踏春：春天在哪儿呢？一路上，我睁大了眼睛，惊奇地四处张望。

　　啊！春天在柳树上，柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了，一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看的入神，情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　呵，春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花，棕色的枝干上有许许多多的黄色的'小芽苞，有的还是小小的花骨朵，像是一个个怕羞的小姑娘，有的是已经开了，向人们展示自己的身姿，还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。

　　呀！春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来，在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人们表演它精妙的飞行技术，有的飞倦了，落在电线上，像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑，叫着，“燕子来了，快来看呀！”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面，赢的了人们的一片掌声。

　　春天是多么充满生机啊！俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间，努力学习，长大为祖国多做贡献。

初中生作文 篇2

　　今天，老师带我们去学校植物园参观。

　　我们走进了宽大的植物园。植物园门口旁边有一个栅栏，里面种着一些新生的竹子，我希望他们快点长大。

　　过了植物园门口，就是一条比较宽阔的长廊，长廊很大，旁边种着一些植物，长廊的上面吊着一些像藤条一样的绿色植物。 穿过长廊，就是一个宽大的鱼池，鱼池里面放着一些假石山，好像一条美人鱼在高声歌唱着。鱼池里面也有一些绿色的水生植物，水生植物下面藏着许多活泼的.小鱼：有黄色的；红白相间的 还有黑色的。这些小鱼常常都躲在水生植物下面玩游戏，我都看得眼花了。鱼池旁边有一个小池，小池的水清澈见底，能看见水底的石砖。小池里虽然没有活泼可爱的小鱼，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i鱼池里的水生植物绿得多，绿得想一块块无暇的翡翠。小池也有装水生植物一处。

　　绕过鱼池，就是一片蔬菜果园，蔬菜果园里面种着水果和蔬菜，水果有香蕉树，蔬菜种了大白菜、胡萝卜、白萝卜等。不过蔬菜果园的树大大的，那些树像先天一样茂密，就好像是一把把撑开的大伞，帮我们乘凉。

　　学校的植物园真绿呀！绿得像一条清澈见底的小河。我多么喜欢学校的植物园啊！

初中生作文 篇3

　　我盼呀盼，春天终于来了。

　　春带着生命和希望悄悄地来了。一缕缕阳光洒向大地，天地间变得那样温暖明媚。微风迎面吹来，虽然有几分寒意，但已不是那么凛冽了。

　　我爱春天——爱她那凉爽而又温馨的风。她轻轻拂醒了大地，使长眠了一个冬天的大地睁开了惺忪的睡眼，又播下了希望的种子，让初生的生命随之舞动起来，让生命充满了希望。春风是生命的使者。

　　我爱春天——爱她那绵绵的细雨。她润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，在告诉人们春天来了。小草钻出了地面，让雨水滋润着这初生的生命；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着，在向人们得意地展示着它那绿色的腰肢；报春花鼓起了小喇叭向大家诉说着春天的信息。

　　我爱春天——爱那春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满了活力的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在各个角落搜寻着它们的叫声，捕捉着它们的身影。在电线上，它们像五线谱上的小音符，伴着那唧唧的叫声，它们在演奏着春天的第一首乐曲。

　　我爱春天——每当春到小溪，漫步在一旁，静静地感受着春的'气息，望着溪中奔流的春水，望着对岸和声旁透绿的丛林，呼吸着无比清爽的空气，让人心旷神怡，这是多么令人舒适和令人感到惬意呀！

　　人们总是把春天的绿色看作是生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。

　　我爱春天！她是生命的象征，是希望的开始。我们是祖国灿烂的春天！

初中生作文 篇4

　　假如我是设计师，我要设计出一辆这样的汽车：它的.外形比现代车先进：车头尖尖的，可提高速度。它的顶部有一根天线，你可别小瞧它，有太阳时，它可以吸收太阳能，有风时可以利用风能，取得动力，即能省昂贵的油费，也不污染环 境。车子内部有两舱：第一舱是个驾驶室，驾驶台上有两个按钮，如果你想遨游太空，你只要按一下红色的按钮，汽车就会变成一架航天飞机，带你飞上太空，去宇宙中去寻找一些未发现的星球；如果 你要出海，只需按一下蓝色按钮，汽车就会变成一艘潜水艇，带你去海下探险，与海豚共舞，与鱼儿嬉戏。第二舱是间起居室，可以在里面自由的休息、娱乐，感觉在家一样。

　　虽然这种汽车还没有，但是我要认真学习，以后才能制造出这种先进的汽车。

初中生作文 篇5

　　我爸爸的门面里有两只可爱的小狗，这两只小狗是出生不到一个月的。

　　这两只小狗，一只小狗浑身长着棕褐色的毛，我给这只小狗起了一个名字—叫做小黑；另一只小狗身上长着一块黑，一块白的毛，尾巴上有一个黑色的圈，身体看起来胖胖的，像一个圆滚滚的大皮球。这只小狗因为很调皮，所以我给它起名叫做—皮皮。这两只小狗的毛都是软绵绵的`，它们仿佛穿着一件柔软而又舒服的毛衣。它们的一对眼睛在不停地直转，宛如两颗黑宝石一样，头上长着一对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右晃动。

　　每当我去到那里的时候，皮皮和小黑便跑到我的脚边窜来窜去，还一直“汪汪汪”不停，它们仿佛在说：“小主人，我饿了，我饿了。”等我喂完它们东西时，它们还是在我身边跑来跑去，窜来窜去的，还是一直“汪汪汪”不停，它们好像说：“小主人，陪我玩，陪我玩。"可爱极了！

　　这两只小狗都有它们独特的“体操”，皮皮和小黑先是往前趴下，然后屁股翘起来，尾巴摇来摇去，接着就滚来滚去，有时候它们也会抱在一起滚来滚去。好笑极了！真像两个调皮的小孩。

　　这就是两只调皮而又可爱的小狗啊！

初中生作文 篇6

　　今天读《文化苦旅》，第三次看余秋雨先生写的那篇《三十年的重量》，又是那句“那点，稚拙的涂划。竟深深地镌刻在一位长者的心扉间，把三十年的岁月都刻穿了。”不知为什么？这句话话总能触发我的感想。刻穿了三十年的岁月是什么样子呢？

　　在学校读《茶花女》时，虽然以前曾看过很多简介，但亲身看原着时，却不能言说，这其中有太多的区别。作者的眼泪见于纸上，却又好似保持着自己冷静的心，一遍一遍地刻画。

　　用了很长时间一遍遍地读冰心的《往事》才真正感受到了岁月的那种美，美来自于对自然诗意的体会和对母亲的爱，一如繁星春水般诗意萌动。岁月是什么？有可以刻穿它的回忆，有泪眼里的安宁，有赞美了的诗意，有闲暇中的枯燥。这岁月里的重量，好像来源于生命本身的深沉和诗意，产生了本质意义上的美来，一得一失，沉醉其间。

　　现在，我坐于此，偏执于一隅的安静，想那种种的寄托。禁不住感到莫大的局限。不同的'发掘产生不同的体会，就好像现在的灯光如水，执笔书写，轻松而自在，在学校期待的生活眼下显得十分一般。

　　生活，就好像永远在变，时间地点、气氛、人物一变，人的兴趣、爱好、寄托、追求跟着都变了。眼下的，不是将来的；那里的，不是这里的；我的，不是你的；印象中的。不是眼前的。纷杂的一切，这重量让人迷惑，也让人沉思。就好像双手合什的冥想，独立于世，静心冥思。可本身的境地，有了这渺茫的期盼，真的改变，却又会珍惜时下的幸福。人真是小小的吗？我不了解。