有关初中的作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初中的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放，这是贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整、转变增长方式的必然之路，是维护人类长远利益的必然要求。
近年来，随着全球气候变暖这一恶性自然循环的出现，每年的洪涝灾害给人类带来不可估量的损失、恶性的传染病的传播、刮不断的台风等多种不可预料的自然灾害，敲响了人类节能减排的.警钟。在巨大挑战面前，我们要有清醒的认识，环境污染已经威胁到我们的生活、工作与健康。我们都要行动起来，抛掉生活中的陋习，去保护环境，挽救地球家园。这些都要求我们落实到生活的方方面面，人人都应承担起节能减排的责任。
在日常生活中，其实一些简单易行的改变，就可以减少能燃的消耗。如：随手关灯，使用高效节能灯泡。同学们做作业，尽量不留到晚上做，在天黑之前做完，这样早睡早起还有利于身体健康，这既环保又健康之举，何乐而不为呢？
另外，家中烧水做饭，也应使用节能灶具，既节约燃料，又能降低二氧化碳排放造成的的污染。再有家中的电器也应购买节能型的，选择可靠的低耗节能的产品，减少能耗，降低污染，我们还可以通过各种途径学习一些生活中节能的妙招。
其实，生活中节约能源的地方很多，常见的有节水、节电、节材、节料。须不知废品的分类和回收也是节能的表现，这一举措不仅可以回收一些宝贵的资源，同时还可减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源和排放的废气。
大家都知道，汽车是当今社会必不可少的交通工具，而随着汽车数量的急剧增长，它带来的负面影响也日趋明显。出门在外，我们随处可见的交通拥挤；汽笛声弄得我们心烦意燥；汽车排放的尾气常常令我们捂着鼻子逃而远之；站在发动的车旁，你会感到有一股巨大的的热浪向你袭来。可我们生活中又不能少了汽车，因此，在当今世界燃油不断上涨的形势下，各种低油耗、高性能的汽车不断相继问世，而正是这些低耗能、排放小的车型是广大消费者青睐的首选。
蓝蓝的天空，白白的云朵，清鲜的空气，山间绿树红花，鸟儿尽情欢唱，清澈见底的河水，鱼儿水里自由遨游，人们在这片洁净的环境里快乐、健康地生活、工作。这样一副和谐的人与自然美景，谁不向往与憧憬呢？当我们在享受大自然的恩赐时，是否也会深刻地思考一些问题呢？我们要拥有这样的舒服的环境，人类负有不可推脱的责任，也有义不容辞的义务。付出与得到总是相等的。恩格斯曾经说过：我们不要过分陶醉于我们人类对大自然的胜利当中，对于每一次的这类的胜利，自然界都会进行报复的。
初中的作文 篇2
说起雷锋，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一个平平凡凡，乐于助人的人。
要说起雷锋做的那些好人好事，像星星一样数不胜数，我给大家“摘”下那最亮的两颗“星星”讲讲吧！
最亮的一颗星星：有一次，雷锋要去丹东，早上起来下起了雨，雷锋披上雨披，带上几个干馒头便赶往火车站，去丹东。在路上，他遇见了一个妇女，抱着一个孩子，艰难的行走着。雷锋见了，急忙跑上前去，对那位妇女说：“大嫂，来，把雨衣披上。”说完，又把领着的那个小女孩抱在怀里。到了车上那个小女孩冷得发抖，雷锋见了，便把自己的.毛衣脱下给小女孩穿，又把自己带的干馒头给他们吃。车站到了，雷锋又把他们送回了家。雷锋是多么乐于助人，舍己为人啊。下着雨把自己的雨披給别人，把自己的馒头也给别人吃，这样的精神是我们没有的。
这第二颗星：雷锋在沈阳换车，看到一位大嫂在那为难。便上前问：“大嫂，有什么困难。”大嫂说：“我转车时把车票弄丢了，想补又没钱，哎……”雷锋笑了笑，把她领到售票处，给她补了一张票。读完了这个故事，我想：买一张票要很多钱，那些钱可是雷锋一点一点积攒起来的，可见雷锋是多么的助人为乐啊！
这就是我心中的雷锋，一个助人为乐的雷锋。在我们的生活中也需要这样的雷锋，更需要这样助人为乐的精神。
初中的作文 篇3
在这个世界上每一个可爱的妹妹，都有一个帅气而又成熟的哥哥，包括我。
记得6岁那年，爸爸妈妈没在家，我又想，正好爸爸妈妈没在家，何不去玩玩呢？我突然有这个想法，我就飞快的跑下去，没想到脚占歪了滚下了楼下，我哭着，叫着，哥哥听见了，飞快的跑下来把我抱住，就在这一刻，我知道了哥哥是多么疼我的啊。就在这一刻，我知道了哥哥是多么的爱我。就在这一刻，我听见了哥哥的心蹦 蹦 蹦的跳。就在这个时候，我哭了，我为哥哥哭了。哥哥也哭了，是为我哭的吗？我问哥哥，傻妹我不是为你哭的还是为谁哭的啊？你真傻！
就在这几年，哥哥对我的态度改变了不少。以前我给他闹着玩，他总是会给我一起玩。可现在我给他一起玩的时候，就像当我是一个隐形人，假装没看见我似的。每当哥哥走了，我忍住没哭，可是我的心在就在哭了，我不想让哥哥走，不想让哥哥离开我，让他像以前一样陪我玩闹，这该多好啊！如果天下的'亲人都可以在家多好啊！你说是吗哥哥？哥哥其实妹妹知道你很疼我，可你为什么要这么冷漠我呢？我不知道为什么？你可以给我说说吗？哥哥我多想天天这样的叫着你啊，你知道吗？
哥哥，你在我伤心时你会第一个慰问我，在我不开心时你也是第一个问我，在我说委屈时你也是第一个问我为什么？谢谢你哥哥，在家里你是我唯一能给你说说心里话的人，我害怕给爸爸妈妈说，所以不知道为什么，当我孤单的时候，我总会想起你，想起你逗我笑的时候，想起你慰问我的时候，我就会变得很开心，很快乐。谢谢你哥哥，在我伤心的时候，你会让我变的开开心心，你说过：“只要笑笑没什么大不了。”这是爱在我伤心时你对我说的口头禅。
哥哥，我想你实习后快点回家好吗？回来陪我玩玩，陪我打闹。亲情真可贵啊！哥哥，我会慢慢的珍惜我们之间的亲情的，你也一样哦。我们一起加油！
初中的作文 篇4
生活中从不缺少爱的目光，只要我们用心体会，一定会找到身边爱的目光。
数学课上，我在一个知识点上一直没有搞清楚，下课了，一个同学看我神情烦闷的，就问道：“同学，你怎么了。”我说：“我有一个知识点一直没弄清楚。”那个同学二话不说，马上就为我讲解。经过一番热火嘲天的讨论，同学早已汗流浃背，望着他的眼睛，我仿佛看到了那种自信的目光，激励着我努力探索。
我感受到了友谊自信的目光，如同黑暗中的一盏明灯，指引着我该去何方。
马上要月考了，所有人都在准备考一个好成绩。但是成绩出来后，我考的非常差。老师把我叫到办公室，我开始心想：这次考得这么差，老师不会批评我吧。我怀着忐忑不安的心情来到老师的办公室，老师不但没批评我，而且和蔼的看着我说：“这次没考好没关系，下次争取考到令自己满意的成绩。”有了老师的鼓励与信任的目光，我的心中仿佛充满了力量。
我感受到了老师信任的目光，如同低谷中的一条绳子，鼓励着我向上爬去。
在一个寒冷的'冬日，妈妈早就为我准备了早餐，妈妈叫我洗漱吃饭是多么亲切，吃饭之后，妈妈还不忘叮嘱几句说：“等会上学路上自己要小心一点，上课要认真听讲。”我说：“好。”正当我要出门的时候，妈妈急忙喊住我，用她那温和的目光对我说：“天冷了，穿这件厚一点的吧。”这时，我的心中充满了妈妈对我的关怀与爱！
我感受到了母亲亲切的目光，如同人生中的休息站，关怀着我的身心。
爱是一盏明灯，在黑暗中指引你；爱是一条绳子，在低谷中带领你；爱是一件关怀的衣服，在你需要时立刻送去。爱是相互的，如果爱的目光互相传递，世界才会变得更美好！
初中的作文 篇5
听！小小的雨滴打在遮雨棚上，轻轻的，清脆而悦耳，像小鼓在演奏一首顽皮的独奏曲；听，鸟儿在枝头上，清唱着歌，优美而轻快，像长笛在吹奏，吹奏一首节奏明快的协奏曲；听，路边的野猫，缓缓地诉说着，人世间黑暗，像神秘的单簧管，在演奏一首带着神秘与悲伤的乐章。对某些人来说，这就是天籁，那，你听到属于自己的天籁了吗？
乡下，那静谧而有活力的地方，非常适合养宠物、动物在那，可以尽情地奔跑，毫无拘束地享受自己的小天地。我，就是在这里，遇上了它。它是一之眼睛充满活力的拉不拉多犬，它总是笑脸迎人、来者不拒；只可惜，它的主人把它关在狗窝的门上，用那无情的铁鍊，与自由隔绝。因为这样，美看到它，第一件事就是解开铁鍊，并跟它一起奔向自由的天堂，这时，我听见了属于自己的天籁。
它充满活力的声音，使我不知不觉中，融入它的小小世界，自由、奔放。它，使我忘记当下的责任，忘记不愉快，忘记所有的烦忧；但，万物都有死亡的一天，那天，它离开了，离开那无情的链条，离开僻静的乡下，也离开了我们。不过，它那宏亮、清脆又充满热情的吠叫，以长存在我的'心中，它，永远属于我的天籁。
天籁，能使人心平静；天籁，能点亮自己的心灵；天籁，能打动每一个历经沧桑的生命。闭上眼睛，用心倾听，生活周围的一切，找寻属于自己的天籁，它，能在最悲痛时，给予希望，并打开生的新乐谱，演奏出新乐章。
初中的作文 篇6
何时进入梦乡，我来到了一片静溢的景色，眼前是一片美伦美奂的花海，千姿百态的花逼人心动，花香飘十里，引来了成千上万的蝴蝶，蜜蜂，为花海增添了一份份生动。你看，人们都纷纷来观赏了，这不显出了花海的价值及高贵，听，蜜蜂在说："这花好香，也好看！'鸟瞰，是一条波光粼粼带微微碧绿的湖泊，隐约看见水中荡漾，哦，是鱼儿在游戏么？只见水淡淡浑浊，冒出了小泡泡，也许是吧，它们真逗啊。
不知过了多久，我被一阵吸引我的气流牵走了。这是哪里，山清水秀，周围种着各种水果树。水果树正在向我招手呢，直流口水，我上前摘了一个又大又红的'桃子，一口咬小去，脆极了，香极了，恨不得把所有东西都吃光，不留丝毫残渣。又向四处望，有一座小桥，下面流淌着小溪，我的心又被吸走了，哇，我被眼前的景象惊呆了，到处都是飞翔的鸟儿，它们围着树儿在飞，，我盼望的鸟的天堂，想不到那么快就身临其境，想着，心中出现了喜悦。我一下子兴奋起来，绕着所有的美景在跑，像一个刚刚出笼的鸟儿，想着把世界游个遍。忽然眼前一片模糊，一个女生用怪怪的眼神看着我，是堂姐，怎么，我刚才不是在原来是做梦，哎！不过，刚才的美丽正是我心中的美景，虽然只是个梦，却增添了我心中的喜悦之情和赞美之情，使我更加对它的追求，相信总有一天，我会到达的，我要把它看个淋漓尽致，绝不错过一丁点。此时，一个少女正在体味心中美景......
初中的作文 篇7
突然有一天，我不想上学了。不知道为什么，我觉得上学好无聊。唉，一上课就打瞌睡。
不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！
不想上学原因二：老师教课古板。当老师走上讲台时，古板先生降临！老师几乎是照着课本读的，听不到一点儿真情实感。
不想上学原因三：题目难。老师一布题就是一大片，一大片就有90%都是做不出来的'，做不完不给过！坑爹。
我不说你也知道，不想上学就是不想上。谁想上给谁上好了。
山区孩子想上学，但我们不一样，我们不是！
我不想上学，我不会做题，我只想继续玩，玩我的花样！
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章有详有略，言之有序，内容生动具体。
美中不足的是：将作业比作红烧牛肉面，原因未说明。语言虽直白但勇气可嘉。古板形容的是思想，用来形容读课文没有真情实感可不行。
小学生正是贪玩的时候，厌学也在所难免。但也不能一味的贪玩儿哦。
初中的作文 篇8
我很小的时候，就深深地爱上海的一抹蔚蓝，因为那象征着和平，象征着孩提时天真的梦。
我常常独自伫立在波涛汹涌的岩石上，远眺那海天相接的边际，看朵朵洁白得像雪花般的帆影，看只只渔舟载着满帆的希望，在晨曦中航向远方，又在暮色中满载而归，我常常悠闲地徘徊在静寂的海滩，默默地静听涛声低吟似的歌唱，好像聆听一段往事般甜蜜。
银白的浪涌上沙滩，深情地吻着岩石又匆匆退去，在流沙中绘下瑰丽的图纹，激起层层的波纹，留下无数斑斓多彩的贝壳，让快乐的孩子们去抢拾，我往往不自觉地陶醉在这碧翠的画境里，流连忘返，直到夕阳西坠，远处教堂的钟声把我从冥想中拉回。
我更爱夕阳霞照里的海，旖旎的落照，用晚霞为碧海披上金色的彩衣，像艺术家笔下一幅壮丽的画。水手们驾着一叶轻舟荡漾在港湾美丽的暮色中，他们豪迈嘹亮的.歌声，在海风中与澎湃的涛声和鸣，悲壮激昂像一曲生命力的颂歌，震撼了我的心弦。我在那歌声的旋律中，想到翱翔着的海燕，想到浩瀚万顷的浪涛，以及乘长风破万里浪的雄伟军舰。
那风光无限好的夕阳，总赐给我无尽的感触，使我空泛的心灵得到了一种微妙的启示与感悟。我从小就住在海边，心性自然和海的性格融为一体，使我的心像海一般豪放开朗，任性倔强。
海像一位知心的良友，当我流着寂寞的泪，回到它的身旁，滚滚的浪涛带给我一种亲切幸福的感觉；当我脆弱的心在失败中滴着血，万念俱灰的时候，海赐给我信心与力量；它不住地向岩石冲击，千百年来从没有一刻中止的奋斗精神，更是我最钦佩的勇敢榜样。最使我向往的并不是海市蜃楼，虽然那是神奇的美景，但短暂的幻影终不能成为永恒。
爱海的孩子们崇拜的是伟大与不朽，所以他们爱翩翩的鸥鸟，因为只有它们知道什么叫命运。它们不像彩羽的金丝雀，只满足于温暖的樊笼；不像善歌的鹦鹉，只谄谀地换取主人欢笑。
鸥鸟只喜爱蓝天白云，喜爱浩瀚的大海，因为那儿有无拘无束的自由，可沉默而快乐地飘游在壮阔的海面。海上有笼中鸟永远看不到的美丽长虹，鼓风的白帆，苍云的幻变，以及那轻吻着涛峰的船舷……
我愿化为一只海鸥，自由地在海阔天空里舒展自己的生命，永远地在那辽阔的背景中，翱翔，翱翔，翱翔……
初中的作文 篇9
可怕的神秘事件里面面写的是一些可怕的一些事件如“影子人” “蜥蜴人” “眼睛具有特意工能的人”
里面我最喜欢“蜥蜴人” 这遍类容写的是1938年,在爱沙尼亚朱明达海滩上,一群赶海的人发现一个从没有见过的奇异动物:它的嘴部很像鸭嘴,胸部像鸡胸,圆形头部有点像蛤蟆。当这“蛤蟆人”发现有人在跟踪它时,便一溜烟似的跳进波罗的海,人们几乎看不到它的双脚,但却在沙滩上发现硕大清晰的蛤蟆掌印。
1988年,在美国南卡罗来纳州比维市郊的沼泽地里,人们又发现了一种半人半兽的“蜥蜴人”。“蜥蜴人”身高2m左右,有一对很大的`红眼睛,全身披满厚厚的绿色鳞甲,每只手仅3根手指,直立行走,曾推翻了目击者的汽车,奔跑起来比汽车还快,还能在水泽里行走自如。人们想尽各种办法捉它,但都没能如愿。
1963年,美国海军在波多黎各东海域进行潜艇演习时,有一个水下怪物突然闯进他们的演习圈内,既不是一条大鱼也不是一头巨大的海兽,而是一艘人们从未见过的带螺旋桨的“海底船”。警惕性很高的官兵迅速作出反应,所有水下潜艇和海面舰艇对这个不速之客进行了大围追。但令人震惊的是,这艘“海底船”能在水深300m的海底以280km的时速穿梭自如,这是现代人类科技望尘莫及的。在围追堵截时,“海底船”与现代人类的舰艇玩了4天捉迷藏似的游戏后突然消失了,再也没有出来。
1973年深秋,北约数十艘军舰在感恩克斯纳歧湾进行联合演习,有一艘被称为“幽灵潜水艇”的怪物突然突破禁区前来闯阵,当时北约组织认为是前苏联派潜艇来捣乱。于是数十艘军舰同时向“幽灵潜水艇”开火,但所有的常规武器对它都毫无作用。直到“幽灵潜水艇”玩够了,突然浮出水面,人们才发现所有的无线电通信设备、雷达等助航仪器、声纳仪器全部失灵。等“幽灵潜水艇”主动消失后,这些设备又自动恢复正常。事后,北约和美国一致认为,前苏联根本没有这个能力。
“海底人”存在吗?依靠科学技术能揭开这个千古之谜吗?
我给你们讲了这么多也因该很了解了把，我希望大家也有这本可怕的神秘事件而里面也造诉了我们非常多的知识。
初中的作文 篇10
圣诞节到了，虽然是国外的节日，但大家仍然是互相写贺卡，增加一些友谊，有的竟然送了平安果，这让全班都热闹起来。
我激动地坐在位置上，心情愉快极了，心里美滋滋的。我的朋友关系不错，应该会大丰收！我越想越激动，突然有人喊：“发贺卡了！”我急忙跑过去，跑到那里，我竟然忍不住大喊：“有没有我的，有没有我的！”我激动得跳起来，可惜没有我的，不过我也没有灰心，继续等。可连续几次都没有我的，我的心里开始暗暗抱怨：什么破圣诞节，连个贺卡也收不到，真是气死几个人了！我再也不相信什么圣诞节了！哼！我气呼呼的跑到座位上，心里像吃了火药一样充满了怒火。
“发贺卡了！发贺卡了！”我头也不抬的坐着，可就当别人拿着贺卡来给我的时候，我的一下子烟消云散了，接住贺卡，我连说谢谢！我急忙打开一看，不急的叫了一声，这是用手画的？太美妙了！太完美了！一个小男孩儿，黑黑的头发，红红的脸蛋，身穿一件漂亮的'绿色西装，小男孩的四周更是装饰得漂亮极了！我太高兴了，竟然收到了这么漂亮的贺卡，心里想刚刚翻过一阵海浪一样无法平静。
这小小的卡片带给我太多的惊喜。它是非常难得的，这也是友谊的见证，友谊巨大力量所在！
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